資源簡介

統編版語文九年級上冊第一單元練習題（含答案）
積累與運用
1.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)唐宗宋祖，/稍遜fēnɡ sāo( )。
(2)你是一樹一樹的花開，是燕/在梁間ní nán( )，——你是愛，是暖，/是希望，你是人間的四月天！
(3)如今卻只見他生命的靜流/隨著季節的起伏而piāo yì( )。
(4)——然后我死了，/連羽毛也fǔ làn( )在土地里面。
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A是燕在粱間呢喃 B引無數英雄竟折腰
C一代天嬌 D悄悄揉過豐潤的青草
3. 下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是 ( )
A. 給自己的人生設立一個目標，并為著這個目標而努力，不斷去超越自己，不讓自己有怠慢的時候。
B. 無邊無際的大海，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。
C. 我說你到底沒有磨煉過，所以這些人情世故一點也不懂。
D. 在表演中，楊麗萍化身為孔雀，舞步輕靈，惟妙惟肖，觀眾們嘆為觀止。
4. 下列句子中沒有語病的一項是（　　 ）
A. 一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。
B. 福樓拜家的客廳里常常回蕩著爽朗的笑聲和深情的眼神。
C. 讀汪曾祺散文的時候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。
D. 無論是在二十四節氣中還是在人們的生活中，“白露”都是一個詩意的存在。
5.下列句子中的標點符號使用正確的一項是（ ）
A通過反復實踐和思考，他終于明白了作這件事有什么意義？
B在走路或乘車時；耳塞使用時間過長會造成聽覺疲勞。
C“不?！倍紫聛?，看著那只老鼠，搖搖頭說，“這是一只旅鼠?！?br/>D教師節那天，我們班舉辦了一場以《蠟燭頌》為主題的演講活動。
6.下列句子順序排列正確的一項是( )
①那時已經是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。
②黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆漿水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。
③我起來時，父親已在新屋門口踏黃泥。
④那天早上父親天沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進院子里去。
⑤晃破了便滾到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。
⑥父親頭發上像是飄了一層細雨，每一根細發都艱難地挑著—顆乃至數顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節奏一起一伏。
A.①③②④⑥⑤ B.①④③②⑥⑤ C.④①③②⑧⑤ D.④③②①⑥⑤
7.填空.
（1）《沁園春雪》中寫景與議論之間過渡的句子是____________________,
_______________________。
（2）《我愛這土地》中書寫詩人愿為祖國解放事業而獻身的詩句是：_____
__________,________________________________。
（3）《鄉愁》中表達詩人對母親懷念之苦的詩句是：___________________，
_____________________，_______________________。
（4）雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅__________________________。《你是人間四月天—一句愛的贊頌》林徽因。
穆旦的《我看》一詩中比喻生命“生命的飛奔”的詩句是:___________，
__________,___________________。
名著導讀
閱讀下列名著選段，完成各題。
(一)
你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙上的炭灰之后，/在你嘗到飯已煮熟了之后，
在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后，/在你補好了兒子們的為山腰的荊棘扯破的衣服之后，
在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后，/在你把夫兒們的襯衣上的虱子一顆顆的掐死之后，
在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后/你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。
大堰河，為了生活，/在她流盡了她的乳液之后，
她就開始用抱過我的兩臂勞動了，/她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結冰的池塘去，/她含著笑，切著冰屑悉索的蘿卜，
她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，/她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，
她含著笑，背了團箕到廣場上去/曬好那些大豆和小麥，
大堰河，為了生活，/在她流盡了她的乳液之后，/她就用抱過我的兩臂，勞動了。
（1）. 這兩節詩歌選自《_______________________》，作者是___________。
（2）. 這兩節詩都運用了什么修辭方法？這樣寫有什么作用？
__________________________________________________________________________________________________________________
（3）. 這兩節詩表達的思想感情有何異同？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.閱讀下面的材料，按要求作答。
2018年5月18日，《千古風流太白樓》在央視中文國際頻道《國寶檔案》播出，節目全長13分鐘，講述了濟寧太白樓的前世今生。太白樓作為中國歷史文化名樓之一，其悠久的歷史見證著詩仙李白文化在濟寧的傳承。為了這期節目的播出，欄目攝制組于3月6日走進濟寧太白樓，采用多種方式對建筑、碑刻等有關遺跡進行拍攝?！秶鴮殭n案》是國內極具知名度的一檔文博類欄目， 以高標準、高品位、高水準深受文博界專家和海內外收藏愛好者的好評。
（1）請為這段材料擬寫一個標題，不超過20字。
（2）根據對聯常識，將下面六個短語組合成一副對聯，為太白樓做宣傳。
把酒臨風 指布帆一片 看帶郭千家 何處青山留謝朓 當年春水別汪倫 登高望遠
閱讀理解
閱讀下列詩歌，回答問題。
我愛這土地
艾青
假如我是一只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含著淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
10．從全詩看，作者在詩中流露了一種怎樣的感情？
我的體會：
11．本詩的開頭作者為什么將自己假設成一只鳥？
我的理解：
12．品析下列詩句所包含的意義。
“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”
我會品析：：
（二）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
鄉愁四韻
余光中
給我一瓢長江水啊長江水
酒一樣的長江水
醉酒的滋味
是鄉愁的滋味
給我一瓢長江水啊長江水
給我一張海棠紅啊海棠紅
血一樣的海棠紅
沸血的燒痛
是鄉愁的燒痛
給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白
信一樣的雪花白
家信的等待
是鄉愁的等待
給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵臘梅香啊臘梅香
母親一樣的臘梅香
母親的芬芳
是鄉土的芬芳
給我一朵臘梅香啊臘梅香

一九七四年三月
13、下列對本詩相關內容的理解，不正確的一項是（ ）
A．本詩依次選用四個極具特色的不同意象來抒發詩人久積于心、久久難忘的鄉愁情結。
B．本詩圍繞不同的意象展開層層聯想，由此及彼，極大地豐富了鄉愁的情感內涵。
C．不說“紅海棠”而說“海棠紅”，是為了強調“紅”的鮮艷燦爛，與后文的“血”自然相連。
D．從“醉酒”到“沸血”，從“家信”到“母親”，表現了詩人情感漸趨冷靜與理性的變化過程。
14、詩人為什么選取“長江水”這一意象來表達鄉愁？請簡要分析。
15、聞一多提出詩歌講求“三美”，分析本詩是如何體現這“三美”的。

（三）閱讀下文，回答問題。
地理環境與我國人體特征
胡龍成
①人體特征包括形體、容貌和膚色等三個方面。我國地域遼闊，地理環境復雜多樣。在人類社會早期，生產活動的范圍比較小，不同地區之間相互往來比較少，生活在不同地域的居民由于氣候、地形、水文和生產活動以及生活習慣的不同，反映在人體上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差異。后來隨著社會生產活動的擴大和遷移、通婚以及其他活動的進行，這些差異在逐漸縮小，但是沒有徹底消失。
②首先，從身材方面來看存在北高南矮的現象。80年代統計資料指出，當時北方人平均身高在1.67m以上，南方人平均身高在1.67m以下。產生高矮差別的主要原因是生產活動和飲食。居住在北方草原和高原地區的居民，以游牧為主，在生產和生活中很少負重，出門大多騎馬、乘車或步行，腿部長而直，食物以肉類、奶制品為主，身材一般比較高大；生活于熱帶亞熱帶的居民，大多從事農業生產，經常肩挑背馱，主要交通工具是船、竹排等，手臂發達，腿粗短，食物以大米等糧食為主，身材相對來說要矮些。除了上述原因之外，生長發育時間的長短和遺傳等因素也不能忽視，北方氣候比較冷，人體新陳代謝相對要慢一些，生長發育的時間長，成熟比較晚，同時他們祖先個子比較高，并代代遺傳下來，南方人則剛好相反。
③其次，從體型方面來看存在北胖南瘦的現象。產生胖瘦差異的原因主要有兩點：其一是氣候條件。北方氣溫比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天時間短，風雪天氣多，居民室外活動少，消耗的體力不多，有利于積累脂肪。南方氣候溫暖，生產活動一年四季均可進行，居民活動量大，消耗的熱量多，不容易積累脂肪。其二是飲食結構。北方人的飲食中脂肪、蛋白質等食物所占的比重比較大，尤其在在牧區，牧民的飲食以奶制品、肉類等為主，人容易發胖，而發胖又能更好地適應嚴寒環境。南方人飲食以植物類為主，居民有喝茶吃稀飯的習慣，體內不容易積累脂肪，顯得精瘦，瘦俏的身體更有利于散熱。
④再次，從五官方面來看北方人和南方人也存在著差異。北方人的鼻梁直而長，鼻孔比較狹窄。例如黑、吉、遼等省的人鼻端平均寬度為38mm，這種鼻型可使北方冬天的干冷空氣在吸入肺部之前，與鼻腔黏膜充分接觸，既可以預熱，又增加了濕度，起到保護肺部的作用。南方人鼻梁沒有北方人直，軟骨向上翹的比較多，鼻孔比北方人寬。例如粵、桂等省居民鼻梁的平均寬度為40mm，短而寬的鼻孔，有利于散熱驅濕。南方人的嘴唇比較厚，上唇厚度在1cm以上的居民達2/5以上，愈往北，厚度逐漸變薄，在北方找一個上唇厚度在1cm以上的居民很困難。同時，愈往南，嘴唇越來越向前凸，有向外翻的趨勢，這與南方濕熱的氣候特征是分不開，厚而向前凸的嘴唇，具有促進水汽蒸發，加快散熱的作用。南方氣候濕潤風沙少，眼睛的開度大，外形顯得大而圓；北方氣候干燥、降水量少，風沙天氣多，眼裂較狹長，上眼皮不顯橫紋，雙眼皮少，淚阜被蒙古褶遮住，以免風沙吹入眼中，并保證眼球表面濕潤。
⑤最后，從皮膚的顏色深淺來看，南方與北方、東部與西部都有很大的差異。南方與北方的差異與太陽的輻射有關，南方緯度位置低，太陽高度角大，紫外線輻射比較強，深色表皮能將大部分紫外線吸收，使皮膚下面的組織不受過多紫外線的照射而損害，因此南方人膚色較深；北方緯度位置高，太陽低度角小，到達地面的紫外線比較少，而適量的紫外線有利于人體肌肉、骨骼的生長發育，淺色皮膚有利于吸收紫外線，所以北方人膚色一般比較淺。東部與西部的差異和地勢有關，東部山地丘陵區雨水充沛，樹林茂盛，云霧繚繞，空氣濕度大，削弱了太陽的輻射，人體接受紫外線比較少，皮膚比較白；西部高原地區，由于空氣中氧氣不足，人體中具有運輸氧氣功能的紅細胞增多，加上紫外線和風沙的刺激，皮膚顏色比較深。
⑥需要說明的是由于自然環境沒有絕對的界限，反映在人體特征方面也是逐漸過渡的。例如，江淮地區，地處南北的過渡地帶，這里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦剛強；女子既有南方姑娘的纖細婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙紅潤的皮膚。
（選自青島出版社《中學生科普文閱讀》，略有改動）
16．通讀全文后填空。
人體特征包括形體、容貌和膚色等三個方面。從全文看，“形體”是從_____________________ 和______________________ 方面說明；“容貌”是從__________________________ 方面說明；“膚色”是_______________________ 方面說明。
17．閱讀第①段，回答問題。
（1）“地理環境”是指________________________________________________
_________________________________________________________________
（2）人體特征差異在逐漸縮小的原因是__________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
18．閱讀第④段，分析本段的寫法。
（1）本段除了運用“作比較”說明方法外，還運用___________ 和_________ 的說明方法，使說明內容更加_____________________________________ 。
（2）本段采用“總分”結構，請簡要說明。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.作者為什么“需要說明”最后一段內容？聯系全文，談談你的看法。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（四）閱讀下文，完成各題。
是誰扼殺了哀愁？
遲子建
①現代人一提“哀愁”二字，多帶有鄙夷之色。好像物質文明高度發達了，哀愁就得像舊時代的長工一樣，卷起鋪蓋走人。于是，我們看到的是張揚各種世俗欲望的生活圖景，人們好像是卸下了禁錮自己千百年的鐐銬，忘我地跳著、叫著，有如踏上了人性自由的樂土，顯得那么亢奮。
②哀愁如潮水一樣漸漸回落了。沒了哀愁，人們連夢想也沒有了。缺乏了夢想的夜晚是那么的混沌，缺乏了夢想的黎明是那么的蒼白。
③也許因為我特殊的生活經歷吧，我是那么的喜歡哀愁。我從沒有把哀愁看做頹廢、腐朽的代名詞。相反，真正的哀愁是一種悲天憫人的情懷，是可以讓人生長智慧、增長力量的。
④哀愁的生長是需要土壤的，而我的土壤就是那片蒼茫的凍土。是那種人煙寂寥處的幾縷雞鳴，是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在這樣的環境中，悄然飄入我的心靈。
⑤我熟悉的一個擅長講鬼怪故事的老人在春光中說沒就沒了，可他抽過的煙鍋還在，怎不使人哀愁；雷電和狂風摧折了一片像蠟燭一樣明亮的白樺林，從此那里的野花開得就少了，怎不令人哀愁；我期盼了一夏天的園田中的瓜果，在它即將成熟的時候，卻被早霜斷送了生命，怎不讓人哀愁；雪來了，江封了，船停航了，我要有多半年的時光看不到輪船駛入碼頭，怎不叫人哀愁！
⑥我所耳聞目睹的民間傳奇故事、蒼涼世事以及風云變幻的大自然，它們就像三股弦。它們扭結在一起，奏出了哀愁的旋律。所以創作伊始，我的筆觸就自然而然地伸向了這片哀愁的天空，我也格外欣賞那些散發著哀愁之氣的作品。我發現哀愁特別喜歡在俄羅斯落腳，那里的森林和草原似乎散發著一股酵母的氣息，能把庸碌的生活發酵了，呈現出動人的詩意光澤，從而洞穿人的心靈世界。他們的美術、音樂和文學，無不洋溢著哀愁之氣。比如列賓的《伏爾加河上的纖夫》、柴可夫斯基的《悲愴交響曲》、艾托瑪托夫的《白輪船》、屠格涅夫的《白凈草原》、阿斯塔菲耶夫的《魚王》等等，它們博大幽深、蒼涼遼闊，如遠古的牧歌，凜冽而溫暖。所以當我聽到蘇聯解體的消息，當全世界很多人為這個民族的前途而擔憂的時候，我曾對人講，俄羅斯是不死的，它會復蘇的！理由就是：這是一個擁有了偉大哀愁的民族啊。
⑦人的憐憫之心是裹挾在哀愁之中的，而缺乏了憐憫的藝術是不會有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是撒在水上的一片濕潤而燦爛的夕照，是情到深處的一聲知足的嘆息。可是在這個時代，充斥在生活中的要么是欲望膨脹的嚎叫，要么是麻木不仁的冷漠。此時的哀愁就像喪家犬一樣流落著。生活似乎在日新月異發生著變化，新信息紛至沓來，幾達爆炸的程度，人們生怕被扣上落伍和守舊的帽子，疲于認知新事物，應付新潮流。于是，我們的腳步在不斷拔起的摩天大樓的玻璃幕墻間變得機械和遲緩，我們的目光在形形色色的慶典的焰火中變得干澀和貧乏，我們的心靈在第一時間獲知了發生在世界任何一個角落的新聞時卻變得茫然和焦渴。
⑧在這樣的時代，我們似乎已經不會哀愁了。密集的生活擠壓了我們的夢想，求新的狗把我們追得疲于奔逃。我們實現了物質的夢想，獲得了令人眩暈的所謂精神享受，可我們的心卻像一枚在秋風中飄蕩的果子，漸漸失去了水分和甜香氣，干澀了、萎縮了。我們因為盲從而陷入精神的困境，喪失了自我，把自己囚禁在牢籠中，捆綁在尸床上。那種散發著哀愁之氣的藝術的生活已經別我們而去了。
⑨是誰扼殺了哀愁呢？是那一聲連著一聲的市井的叫賣聲呢，還是讓星光暗淡的閃爍的霓虹燈？是越來越眩目的高科技產品所散發的迷幻之氣呢，還是大自然蒙難后產生出的滾滾沙塵？
⑩我們被阻隔在了青山綠水之外，不聞清風鳥語，不見明月彩云，哀愁的土壤就這樣寸寸流失。我們所創造的那些被標榜為藝術的作品，要么言之無物、空洞乏味，要么迷離儻蕩、裝神弄鬼。那些自詡為切近底層生活的貌似飽滿的東西，散發的卻是一股雄赳赳的粗鄙之氣。我們的心中不再有哀愁了，所以說盡管我們過得很熱鬧，但內心是空虛的；我們看似生活富足，可我們捧在手中的，不過是一只自慰的空碗罷了。
20．下列對文章的理解和賞析，不正確的兩項是（ ）（ ）
A．文中寫現代人對“哀愁”多帶有鄙夷之色，將之看作是禁錮自己的鐐銬急于掙脫和拋棄，明確指出現代人在追求物質欲望時完全失去了天性。
B．作者從切身的人世體驗出發，以看似零散隨意的意象和極富詩意的筆調描述了“哀愁”的諸種面貌，證明了哀愁是人心中最為溫潤的東西。
C．第⑥段提到蘇聯解體的事情，是為告訴我們，在現代社會中，不僅個人不會哀愁了，而且民族缺乏哀愁，從而缺乏凝聚力。
D．全文多在對比中凸顯“哀愁”的價值與意義，用哲思的筆調追思了一種遠逝的情懷，表現了對缺乏哀愁感的現代文明的深刻反思。
E.作者說自己格外欣賞那些散發著哀愁之氣的作品，但現實中許多藝術作品卻顯得粗鄙乏味，不能真正地切近生活，不能展現生活的本來面貌。
21．試賞析文章以“是誰扼殺了哀愁”為題有什么好處？
22．作者認為，真正的哀愁有哪些作用？
23．作者格外欣賞“散發著哀愁之氣”的作品，結合第⑤⑥兩段，從高一課文中選取一例，談一談你對作者筆下“哀愁”的理解。

三、作文
24. 閱讀下面的文字，按要求作文。
有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵。也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……
請以《______________一直都在》為題，寫一篇作文。
要求：①立意正確，思想健康；②除詩歌外，文體不限，不少于500字；③作文中不得出現真實的人名、地名、校名，否則扣分。
答案
1、（1）風騷 （2）呢喃 （3）飄逸 （4）腐爛 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.（1）江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。（2）然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。（3）鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在這頭，母親在那頭。（4）水光浮動著你夢期待中的白蓮。（5）像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。8.（1）大堰河——我的保姆 艾青 （2）都運用了反復、排比的修辭方法。這樣一詠三嘆，不但使感情抒發得痛快淋漓，而且增強了節奏感和旋律美。
（3）相同之處：都含有保姆對乳兒的愛和乳兒對保姆的真摯之愛。
不同之處：第一節側重于表現大堰河對“我”的無限關愛；第二節著重表現大堰河勤勞善良的高尚品質。
9.（1）示例一：濟寧太白樓亮相《國寶檔案》。示例二：《千古風流太白樓》在《國寶檔案》播出。
（2）把酒臨風，看帶郭千家，何處青山留謝；登高望遠，指布帆一片，當年春水別汪倫。
10．詩中的土地突破了土地的本身的意義，上升到了象征祖國，詩中表達了詩人對生他養他而又多災多難的祖國的深沉的愛，抒發了那個時代，為祖國的獨立自由而奮斗獻身的華夏兒女的共同心聲。
11．用假設語句，以“鳥”為意象，生動形象，增添了詩歌的韻味，具有感染力，而且能夠讓人產生聯想：鳥既如此，何況人乎？拓展了詩的意境。
12．因為我對這土地愛得深沉，目睹山河破碎，生靈涂炭的現實，對祖國愛得越深，心中的痛苦就越強烈。
13、D
14、長江是中國的象征，以“長江水”來表達對祖國的思念之情；化無形為有形，以長江水的綿延不絕象征游子的綿長柔情。
15、①音樂美：每一節詩都像是一個獨立的樂段，四個樂段之間音韻和諧，形成了回環復沓、一唱三嘆的音樂節奏。②繪畫美：“海棠”“雪花”“臘梅”等意象色彩鮮明，使詩歌富有畫面感。③建筑美：采用重章疊句的形式，每一節詩首尾呼應，句式均齊，段節勻稱。
16、身體，體型，五官，皮膚顏色的深淺。
17.（1）地域的氣候、地形、水文和生產活動以及生活習慣等。
（2）社會生產活動的擴大和遷移、通婚以及其他活動的進行所致。
18.（1）列數字 ，舉例子，具體準確。
（2）先總說五官，再從鼻子、嘴唇和眼睛三個方面分說。
19.因為前面極端支隊南方或東西部情況進行比較，而最后一段補充說明自然環境沒有絕對的界限，反映在人體特征方面，自然也是逐漸過渡的。所以，這樣寫使說明的內容更全面，更周密。
20．AC
21．運用設問修辭，向著充滿了各種世俗欲望的現代生活發出了追問，發人深省，表明作者敏銳地意識到了“哀愁回落”所隱含的現代人的精神危機。
22．①哀愁不是頹廢、腐朽的代名詞，真正的哀愁是一種悲天憫人的情懷，是可以讓人生長智慧、增長力量的。②哀愁可以使藝術更有生命力。③哀愁可以使民族振興與復蘇。④哀愁可以使我們保持自我，精神充實，內心富足。
23．（1）第⑤段作者筆下“哀愁”內涵：①對物是人非的傷感；②因美好事物消逝而產生的憂郁；③對期盼落空的失落；④對無盡等待的惆悵。（2）高一課文中戴望舒先生的《雨巷》。（3）《雨巷》就是一部分進步青年心境的反映。作者通過對狹窄陰沉的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那個像丁香一樣結著愁怨的姑娘的描寫，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又有期待的情懷，并給人一種朦朧而又幽深的美感。反映當時黑暗的社會的縮影，以及在革命中失敗的人朦朧的、時有時無的希望?！队晗铩分凶匀毁A滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒，是現實的黑暗和理想的幻滅在詩人心中的投影。
24、略

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