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廣東省廣州市2025-2026學年七年級上學期開學摸底考語文練習試卷
1．資料中加點字的讀音完全正確的一項是（　　）
A．頃刻（qīng） 花蕾（lěi） 鳴囀（zhuàn） 玲瓏剔透（tì）
B．氣氛（fēn）剝皮（bāo）迸裂（bèng）戛然而止（jiá）
C．間斷（jiàn） 攪和（huo） 剛勁（jìng） 威風凜凜（lǐng）
D．緯度（wěi） 藤蔓（wàn）潛水（qiǎn） 張燈結彩（jiē）
2．下面各組詞語中有且只有一個錯別字的一組是（　　）
A．蒸融　　枯萎　　鍛煉　　語重心長
B．考驗　　懲誡　　嗅覺　　羞潰難當
C．翡翠　　咪縫　　抽噎　　美不勝收
D．廚窗　　乖巧　　陪育　　死得其所
3．下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（　　）
A．他的分析入木三分，一針見血地指出問題所在。
B．他憑借堅持不懈的努力，終于考上心儀的高中。
C．老師的一番話耐人尋味，讓同學們陷入了沉思。
D．升旗儀式上，同學們孜孜不倦地聽著校長講話。
4．不是病句的是（　　）
A．我們的目光都集中在舞臺上。
B．展出幾千年前剛出土的文物。
C．他的革命形象時刻浮現在我眼前。
D．《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基寫的。
5．一大早，小越走進閱覽室，發現不少同學已經來了。以下最能表達他心情的是（　　）
A．聽君一席話，勝讀十年書。
B．路遙知馬力，日久見人心。
C．莫道君行早，更有早行人。
D．讀書須用意，一字值千金。
6．傳統楹聯常引用《詩經》中的語句。濟南歷下亭有一副對聯，上聯就引了《詩經》中的語句，將這副對聯補充完整，恰當的一項是（　　）
春光大不同，看 ，抱荷無與青山老；
風氣何其古，聞詩聲朗朗_________。
A．雨雪霏霏 把盞猶吟名士多
B．楊柳依依 把盞猶吟名士多
C．楊柳依依 掩卷常思綠水繞
D．雨雪霏霏 掩卷常思綠水繞
7．仿寫句子。
我們這個世界需要奉獻者的身影。如果我是春雨，我將滋潤一方土地；如果我是　 　，我將　 　；如果我是　 　，我將　 　。
8．古詩默寫。
（1）誰言寸草心，　 　。（孟郊《游子吟》）
（2）　 　，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）
（3）日暮漢宮傳蠟燭，　 　。（韓翃《寒食》）
（4）少壯不努力，　 　。（漢樂府《長歌行》）
（5）千磨萬擊還堅勁，　 　。（鄭燮《竹石》）
（6）《送元二使安西》是一首送別詩，其中最能體現朋友間依依惜別之情的詩句是：　 　，　 　。
9．閱讀短文，回答問題。
【甲】
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里（　　）。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在（　　）地響。
（節選自朱自清《春》）
【乙】
①所謂春風，似乎應當溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛。可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
②兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是干沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風”呀！
（節選自老舍《春風》）
（1）請根據原文在下面橫線上工整寫出括號中的詞語。
（2）請從修辭的角度賞析甲文中的畫線句子。
鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。
（3）閱讀乙文，比較濟南的風與青島的風有何異同？完成下面表格。
相同點 不同點
濟南的風 ①　 　 ③　 　
青島的風 ②　 　 ④　 　
（4）甲、乙兩文同是寫春風，作者對春風的情感卻不同，請說一說你的理解。
10.寫作
閱讀下面的材料，按要求作文。
我們在成長的道路上總是會遇到各種風雨。在犯了錯的時候，你是否總是急于辯白；在遇到困難的時候，你是否總是牢騷滿腹；在經歷失敗的時候，你是否總是怨天尤人……
林清玄曾說，他在剛開始學走路的時候，經常不可避免的摔倒。他的母親總說，這不是他的錯，或是怪罪橫生的樹枝，或是怪罪不平的土地……怪無可怪的時候，甚至歸咎于風。直到有一天，他對母親說：在風中跌倒不為風，是我自己不小心。
這也啟示了我們：遇到挫折和困難，不找借口，直面問題，勇于承擔，才能獲得成長。
請你結合自身經歷和人生經驗，以“風中跌倒不為風”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。文中如果出現真實的姓名或校名，請以化名代替。
參考答案
1.B
2.C
3.D
4.A
5.C
6.B。
7.【答案】示例：春風 吹綠整個大地 春花 裝扮無數花園
8.【答案】（1）報得三春暉（2）黃沙百戰穿金甲
（3）輕煙散入五侯家
（4）老大徒傷悲（5）任爾東西南北風
（6）勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人（注意“盡“的書寫）
9.【答案】（1）醞釀 嘹亮
（2）運用擬人的修辭手法，賦予鳥兒以人的情感，既寫出了春風中的樂音（生動形象地寫出鳥兒的活力和鳥叫聲的婉轉動聽），又寫出了作者歡快的心情。
（3）相同點：濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。兩地的風都有時候整天整夜地刮。
不同點：濟南的風把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中。青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去。
（4）朱自清描寫的春風是柔和溫暖的，表現了他對春風的喜愛和贊美。老舍描寫的春風是粗猛寒冷的，表現了他對春風的無奈和痛恨。
10.略

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