資源簡介

小學語文四年級下冊單元質量檢測
綜合檢測試卷（六）
（完成時間：90分鐘 書寫占5分 總分：100分）
班別： 姓名： 成績： 等級：
一、口語交際。（5分）
小虎的媽媽反對他閱讀文學名著，理由是“那都是閑書，沒什么用”，要他多做一些考試試卷。小華請求你幫他說服媽媽，把你要說的話寫在下面，要求有理有據，言語得體。
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二、基礎知識。（共39分）
1.讀拼音，寫詞語。（10分）
téng luó huāng zhāng yāo guài tún bù mǐn jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.在加點的字的正確讀音上打“√”。（5分）
（1）在黑咕隆（lōnɡ lónɡ）咚的夜里，他們悄悄地準備了一場隆（lōnɡ lónɡ）重的宴會。
（2）冰心老人關于讀書的九字真言是：讀書好（hǎo hào），好（hǎo hào）讀書，讀好（hǎo hào）書。
3.把下面的四字詞語補充完整。（8分）
上（ ）入（ ）　　 神機（ ）（ ）　 （ ）（ ）不入
挽（ ）搭（ ） 懲（ ）揚（ ） 騰（ ）駕（ ）
（1）為了社會安寧，人人都應有_________的精神。
（2）孫悟空_________，一個跟頭能翻十萬八千里。
4.下面詞語所表達的感彩與其他三項不同的一項是( )。（2分）
A.領頭羊 B. 紙老虎 C.變色龍 D. 鐵公雞
5.下列句子中所用的標點符號全部正確的一項是( )。（2分）
A.“夠了，”船長說:“讓每個人都下到小艇上去。”
B.爸爸說:鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區上集合，要一兩個月才能回來。
C.北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。
D.從那里你能想象到無數像山似的。馬似的。巨人似的奇幻的云彩。
6.寫出下列句子使用的說明方法。（3分）
（1）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。（ ）
（2）最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。（ ）
（3）科學家提出許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
7.按照要求寫句子。（9分）
（1）風箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法意思不變）
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（2）潔白的雪花紛紛揚揚地落在對面屋頂上。（縮句）
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（3）鵝吃飯時,非有一個人伺候不可，真是架子十足!（學著用反語寫一句話）
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三、語言積累：填空。（4分）
1.王冕文書畫俱佳,常受到夸贊,但是他卻說:“不要人夸好顏色，________________
_______________。”我們要學習他這種品質，要不斷努力向前，正所謂:“天行健，____________________。
2.在淳樸的鄉村里，楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深，____________________ ”；
在鄉間田野里，范成大看到的是“____________________ ，麥花雪白菜花稀”。
四、課外閱讀與知識拓展。（3分）
1.植物的光合作用是吸進（ ），呼出（ ）。
2.運動后喝水可以在水里放點（ ）。
五、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習。（14分）
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一塊西紅柿園地里，結出了一批有棱有角、四四方方的果實。
這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個個歪著腦袋細細端詳了半天，也說不出個名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”
“哈哈，自家人認不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”
“什么，你們也能算是西紅柿 ”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的______________ ，有的______________ ，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責：“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對，你們這是趕時髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”
西紅柿家族的元老們一致決定，不認這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！
這時，種子專家帶著一批客人來了。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種。”
客人們看了，贊不絕口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優點真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣。”
西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯了？”
1.給短文加上恰當的題目，寫在文章前面的橫線上。(2分）
2.文中畫“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他們的特點是______，__________。他們討人喜歡是因為__________________________。（4分）
3.展開想象，把文中的空白處補充完整。（2分）
4.這篇短文想告訴我們（ ）。（2分）
A.要有創新意識，要勇于接受新事物。 B.西紅柿根本不需要什么研究、改良。
C．趕時髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。
D．每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人長處，相互尊重，和睦相處。
5.你想對西紅柿家族的元老們說什么？（4分）
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六、寫作技能。（30分）
題目：我學會了________
提示：同學們，相信你一定學會了不少的本領，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習作，要求把你學會某種本領的過程寫出來。注意語句通順，內容具體，不少于350字。
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