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小學語文四年級下冊單元質量檢測
期中檢測試卷（三）
（完成時間：90分鐘 書寫占5分 總分：100分 ）
班別： 姓名： 成績： 等級：
一、口語交際：（5分）
下周就要考試了，周末你在家看球賽直播，媽媽讓你關電視抓緊時間復習。你會怎樣和她溝通呢？
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二、基礎知識。（共35分）
1.讀拼音，寫詞語。（10分）
jù bèi líng kōng mò lǜ xiāo sǎ téng luó
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
2.把下列詞語補充完整，并完成練習。（9分）
（ ）喜（ ）狂 （ ）耳（ ）聾 欣（ ）若（ ）
（ ）毛（ ）血 （ ）（ ）之筆 無（ ）無（ ）
（1）畫“___”的詞語是 ABAC 式結構，類似的詞語我還能寫出一個：_________。
（2）意思是“文章傳神絕妙之處”的詞語是__________。
（3）隨著一聲__________的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。3.選詞填空。（4分）
徜徉 徘徊
（1）白樺四周（ ）著姍姍來遲的朝霞。
（2）他遲到了，在教室門口（ ），不敢進去。
炫耀 照耀
（3）燦爛的陽光（ ）著大地。
（4）（ ）新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢。
4.按要求寫句子。（12分）
（1） 構成了一幅美麗的風景畫。（把句子補充完整）
（2）三月的桃花水，是春天的豎琴。（仿寫比喻句）
秋天的稻田像_________________________________________________
（3）即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們就從不吃驚。（在原句上修改病句）
（4）蜘蛛離小蒼蠅越來越近了。（擴寫句子，不少于2處） _____________________________________________________________
三、語言積累。（共8分）
1. 詩是強烈感情的自然外露，___________________________________。
2.______________________，一城山色半城湖。
3.鄉村兒童的生活無憂無慮，看到一群孩子在田間追趕著蝴蝶，我便想起了________________________________________這兩句詩;看到趴在溪邊剝蓮蓬的小孩，我又想起了_____________________________________這兩句詞。
四、課外書閱讀。（4分）
1. 和 是我國現當代著名女作家冰心創作的兩部詩集。
2.《人類起源的演化過程》采用 的寫法，向廣大青少年朋友解答了
的問題。
五、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習。（共13分）
家鄉的小河
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,(欣賞　玩賞)著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。
夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風來,(反映　倒映)著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風任意地掃著河岸上的小草,發出一陣窸窸(xī)窣窣(sū)的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
家鄉的小河啊,你真美!
1.在文中括號里合適的詞語或拼音下面畫“ ”。(2分)
2.聯系上下文，給帶點的字選擇確切的解釋，將序號寫在括號里。（2分）
凝固： ①結實，牢固； ②堅硬； ③堅決地； ④本來。 ( )
輕掩： ①遮蓋； ②關； ③乘人不備。 ( )
3.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。”這句話運用了(　　)的修辭手法。(2分) A.比喻　　B.擬人　　C.比喻和擬人
4.文章的主要部分按____________順序寫的。（2分）
5.用“_____”畫出描寫小河動態的句子，用“ ”畫出描寫小河靜態的句子。(2分)
6.找出文章的中心句并抄寫下來，并說說這篇文章表達了作者怎樣的思想感情
(3分)

六、寫作技能：任選一題寫。（30分）
1.假如你是一個小小發明家，你會發明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？請你寫出來和大家分享吧。題目自擬，內容要寫清楚。300字以上。
2.你有動物朋友嗎？請寫寫它吧，如果沒有養過動物，也可寫熟悉的動物，請抓住動物外形、習性、喜愛之處等進行描寫。題目自擬，300字以上。

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