資源簡(jiǎn)介

2024年興慶區(qū)六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷
(1)無(wú)數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，
春二月兒童放鳳箏的快樂(lè)：“知有兒童挑促
1.答幽前，考生先將白已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)消楚，井認(rèn)其技治條形碼上的準(zhǔn)
興興搜集了以下資料，其中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是一(2分)
織，
”展現(xiàn)了夜晚孩子興致勃
考號(hào)、姓名及科日，在規(guī)定的位顯貼好條形碼，
全程必綠使用05米的西色空字筆書(shū)馬，字體工整、跡清，
A李大釗面對(duì)敵人的酷刑拷問(wèn)，始終大義凜然，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
“敲成玉磬穿林
2.
勃地斗蟋蝶的場(chǎng)景；
3。請(qǐng)按照受號(hào)限序在各是的答思區(qū)內(nèi)作答，超出答思區(qū)域的答案無(wú)效，在其積紙
B.紅四團(tuán)22位勇士冒著槍林彈雨、攀踏懸空鐵素，奪下瀘定橋，
響，
”表現(xiàn)了孩子以冰為鉦、自
項(xiàng)
上答均無(wú)效。
4.
請(qǐng)保特程面清袖，不要折疊和驊破答型卡。
打通紅軍北上道路，在中國(guó)革命史上留下畫(huà)龍點(diǎn)晴的一筆。
得其樂(lè)的盎然童趣…每個(gè)地方都有獨(dú)特的民俗活動(dòng)。
C.1948年5月25日，伴隨若河北隆化城內(nèi)一聲驚天動(dòng)地的巨響，
興興：寧夏的飲食文化也別具特色，我還知道
請(qǐng)對(duì)齊此左上角
缺考標(biāo)記【J
董存瑞這個(gè)名字因生命鑄就“金身為國(guó)”壯舉而永垂青史。
等寧夏美食，歡迎大家來(lái)品嘗。
D.志愿軍戰(zhàn)士視死如歸的革命英雄主義精神，使得上甘嶺成為英勇
條形碼粘貼區(qū)
4.飛花令是古代一種“行酒令”的游戲。行飛花令通常選
違紀(jì)標(biāo)記【1
頑強(qiáng)的代名詞，也成為人民軍隊(duì)乃至中華民族永遠(yuǎn)的精神高地，
定一個(gè)主愿，用詩(shī)詞對(duì)答，是文人墾客們喜愛(ài)的文字游戲。
(2)興興摘抄了一些描寫(xiě)英雄人物的詞語(yǔ)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。(6分)
參觀休息時(shí)間，興興和同學(xué)們以“植物”為主題，玩起了
第一部分積累運(yùn)用(42分)
氣壯
英勇無(wú)
死
其
粉身」
飛花令。
精忠
熱血
2024年5月18日是第48個(gè)國(guó)際博物館日。興興和同學(xué)們
(3)興興搜集到了一幅書(shū)法作品，請(qǐng)和他一起完成以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你也來(lái)參與其中，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)
打卡寧夏博物館，開(kāi)展了以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一技紅杏出墻來(lái)。
上參觀了第一展廳“朔色長(zhǎng)天，一寧夏通史陳列”后，興興寫(xiě)
人風(fēng)麗裝
②山下蘭芽短漫溪，
冷塔無(wú)聲濕桂花。
下了這樣一段話表達(dá)自己的感悟：
潲：
④
絕勝煙柳滿皇都。
寧夏歷史悠久，人杰地靈。一件件精美的文物，勾勒出文
因風(fēng)飛過(guò)薔薇，
明發(fā)展過(guò)程中華美的第章：“胡旋年石刻墓門”上胡人舞者體
態(tài)①n yin0能類，舞姿迅疾奔放，充滿濃郁的②iy0風(fēng)情，展
①請(qǐng)用正楷字把題寫(xiě)的內(nèi)容抄寫(xiě)一遮。(1分)
⑧市青園中葵，
示了絲銅之路的文化交流：“石雕力士志文文座”以夸張的手
(2)興興發(fā)乳，一些植物在詩(shī)中被賦予了人的品格和志向，
法再現(xiàn)了一個(gè)負(fù)重者的神態(tài)，反映出西夏石雕藝術(shù)的獨(dú)特鳳格：
②這副書(shū)法作品的作者是，
以此為題的文章是作者
請(qǐng)仿照示例，寫(xiě)下來(lái)。(3分)
“姿金鋁牛”體格使壯，線條③d流暢，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)青鑰冶煉
在
同志追棹會(huì)上的演講。文中引用了司馬遷說(shuō)過(guò)的話：
荷盡巳無(wú)攀雨盞，菊殘貌有做霜枝。
鑄造工藝的極高水平…文物傳永文明，國(guó)寶見(jiàn)證歷史。它們
人
,或
或輕于鴻毛。(4分)
藥花：表達(dá)了詩(shī)人題高做世的高潔品格，
從超遠(yuǎn)的古代走未，芳若博大精深的恩想，帶著深厚寬廣的底
3.在“天下黃河富寧夏一寧夏民俗陳列”展廳，寧夏獨(dú)特的民
千座萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東百南北風(fēng)。
墓，成為我們寶貴的④Mchn,歷久而彌新。
俗風(fēng)情、地理文化引起了興興和同學(xué)們的熱烈討論。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，
(1)興興朗讀這段話時(shí)，以下加點(diǎn)字音讀錯(cuò)的一項(xiàng)是一(2分)
補(bǔ)充對(duì)話。(6分)
5.參觀結(jié)束后，興興以“對(duì)話歷史·傳承文化”為主題撰
A勾勒()B.冶煉(y)C.底蘊(yùn)(yin)D.彌新(n)
興興：寧夏位于黃河上游，是北方草原文化、中原農(nóng)耕文化和絲路
寫(xiě)了一封倡議書(shū)，號(hào)召更多的同學(xué)走進(jìn)博物館，弘揚(yáng)傳統(tǒng)
(2)請(qǐng)把帶拼音的詞語(yǔ)依次寫(xiě)在下面橫線上。(4分)
文化的交匯地帶，形成了獨(dú)具特色的民俗文化。
優(yōu)秀文化。
①
②
③
④
慶慶：是呀，我看到一個(gè)香護(hù)，爐身四面繪有松鶴、券星、鹿等圖
侶議書(shū)
(③)文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同，但表達(dá)形式不一樣。請(qǐng)你仿照
案，取“福”、“祿”、“券”的諧音，其意美好。我還看到一些
同學(xué)們：
這樣的表達(dá)寫(xiě)一句。(3分)
磚雕上刻若蝙蝠，底意著
博物館，是文物的保存者和歷史的者，也是歷史
興興：我對(duì)“翻羊拐”這一傳統(tǒng)游戲特別感興趣。在那個(gè)沒(méi)有電子
文化、藝術(shù)、自然的相遇之地。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)
產(chǎn)品和樂(lè)高積木的年代，翻羊拐是兒童打發(fā)課余時(shí)間的最佳玩具。
出“對(duì)話歷史·傳承文化”走進(jìn)博物館活動(dòng)侶議：
利用節(jié)假日，走進(jìn)博物館。與過(guò)去對(duì)話，去體險(xiǎn)時(shí)光
2.觀看“紅旗漫卷一寧夏革命文物陳列”專題展覽后，興興
慶慶：看到這里，我聯(lián)想到了語(yǔ)文書(shū)中一些描寫(xiě)古代兒童游戲的詩(shī)
和同學(xué)們展開(kāi)了以下探究：
文，例如“
的痕跡，用心候所每一件裝品背后的故事；還可以參加小
忙趁東風(fēng)放紙武”體現(xiàn)了早
語(yǔ)文題卡
第面（共3面）
CS掃描全能王
3億人都在用的掃福ApP

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