資源簡介

(共20張PPT)
The First Lesson
New school /New friends / New dream
新學期寄語
首先祝賀你們經過中考層層角逐和選拔后順利成為一名高中的學生！
在這三年里，你的知識量會不斷增加，你的視野會不斷拓展，你的人生觀和價值觀將趨于穩定，你會走出少年時的迷茫和叛逆，你會更加理解父母和老師的良苦用心，你的人生目標也會更加清晰 ！讓我們加油超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個日子都串起，編織自己閃亮的人生！
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高中英語教材結構
初中和高中英語學習的差異性
高考主要題型
高中英語知多少？
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高中英語學習模式
高中英語教材結構：
高中英語課程采取必修課（教材）3本與選修課（教材）4本相結合的課程設置結構。
必修課的目的是使學生獲得基本的英語語言能力，形成積極向上的學習態度、靈活多樣的學習策略以及跨文化交際意識和能力，為終身學習奠定基礎。
選修課的目的是為了滿足不同學生的就業選擇、升學深造以及個人的興趣和發展的需要。
（2025年4月中旬講完教材）
（2025.4——2026.6高考備考復習）
高中英語學習模式：
1、課前預習。通過本環節，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，就能更好地搶占先機，透徹地理解本課的內容。
2、做好筆記。俗話說：好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨，做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制，提示我們回憶課堂教學內容。
3、取舍得當。成績優秀的同學，筆記做的很認真，整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點，這給會為沖刺階段的復習提供了非常好的思路。
4、課后復習。（ “溫故而知新” ）。
題型
新高考卷
全國卷
高考題型：(新高考VS. 舊高考)
聽 力 20小題（每題1.5分） 20小題（每題1.5分）
閱讀理解 15小題（每題2.5分） 15小題（每題2分）
七選五閱讀 5小題（每題2.5分） 5小題（每題2分）
完形填空 15小題（每題1分） 20小題（每題1.5分）
語法填空 10小題（每題1.5分） 10小題（每題1.5分）
短文改錯 無 10小題（每題1分）
書面表達 第一節 應用文 15分 第二節 讀后續寫或概要寫 25分 應用文 25分
1.詞匯量
2.語法
3.篇章
初高中英語差異：
初中： 1500-1600單詞
200-300詞組
高中：3500單詞（上不封頂）
400-500詞組
初中：死記硬背，淺顯零星
高中：系統全面，難度加大（三大從句、非謂語動詞、構詞法、特殊句式等）
初中：篇幅較短、難度系數低、題 目考察易從原文獲得
高中：篇幅較長、取材廣泛、題目 考察邏輯性強
1、得閱讀者得天下，顧名思義，閱讀能力強的學生會在英語考試中拔得頭籌。
如何學好高中英語 （閱讀+練習+興趣）
那么，這些閱讀能力強的學生都是怎樣學習英語的呢？
我問過一些成績比較好的學生，平時是如何學習英語的？有一個最重要的原因：擴大詞匯量。較大的詞匯量保證了這部分學生在閱讀時不會遇到太多的閱讀障礙，所以閱讀理解和完形填空做得又快又好，對英語作文也有很大的幫助。
如何學好高中英語 （閱讀+練習+興趣）
必備一：Learn to use dictionaries
Are you ready
1. 用具
2.在書上做筆記
3.在筆記本上做筆記
熒光筆。
至少三種顏色的筆。（紅、黑、藍）
積累本、錯題本
標識重點單詞、短語、介詞、連詞、新句型、新短語、關鍵句
1.重點單詞、短語
2.每單元語法及例句
必備二：Learn to take notes.
高中英語學科規范
新學期、新開始、新征程
英語學習贏在堅持，熱愛閱讀，豐富人生！
1.早讀
1)任務上黑板，目標明確，任務巧完成，坐直坐正，聲音洪亮，精神飽滿，讀練結合。
2)早讀單詞要動手，避免“一背挺熟，一寫就錯”的情況。特殊字母要標好；對著音標與意思，拼寫熟讀二步走；難詞旁邊留記號，下次復習攻克掉；不忘遺忘之規律，反復重復才記牢。
2.預習
1)新課：遇到難詞做好標記；借助學習指導，理解課文，在課本上標出疑點；課上帶著問題集中精力聽課。
2)習題課：做完習題及時糾正答案，仍有疑問，即是聽課重點。
1)課前大聲朗讀，課上坐姿端正，情緒飽滿，落實好課前三分鐘的任務。
2)課前準備規范：上課前要準備好本節課要用的課本、學案、試卷、積累本等，不要在課堂上翻找東西。
3)積極聽講，邊聽邊思，緊跟老師，明思路，聽重點，如有疑問，做好記錄迅速跟上。課堂筆記重點突出，課后要及時整理積累本。
4)積極參與，主動回答問題，爭做主角，不能只做聽眾，收獲勝過面子！
3.課堂
1)考試化！零參閱！零低效！分分必爭，認真書寫，規范涂卡！下課鈴響，按照老師要求上交相應的檢測題目，不滯后不抄襲。
2)重過程！聰明地利用時間，重視思維過程，重心態調整?？荚嚦煽兎从硢栴}，但不代表一切。
4.自習
1)每天必整理，寫清出處（練習，作業，自助等）和日期，板塊分明，條理清晰。
2)改錯不是課堂筆記而是思維的沉淀，知識體系的再現。更不是單詞，詞組的堆砌，而是語句語段的摘錄與解析，更是技巧的總結與收獲。
3)整理即復習，遵循記憶規律，及時有效復習。反復復習，過渡復習，將復習進行到底！
4)每次作業后，按時按要求完成錯題更正。例：本題錯因+詳解+啟發反思(我為什么做錯了？知識/方法/習慣？下次如何克服？)。
5.整理
1)閱讀天天有，積累日日畢。新詞積累每天至少8個，句子至少5個。
2)當天的功課當天復習，習慣課外閱讀，拓寬知識面，鍛煉學科思維。
3)周末對本周學習內容進行整理、復習，堅持每周積累。
4)學會利用零散時間：早午晚飯前后，還可利用午睡前或晚睡前時間（背單詞、作文佳句），采用“過電影”式復習效果也會非常好。
5)英語提升在于日積月累，而非一日之功。
6.積累
下筆要準（定好位置）
運筆要穩（認真書寫)
收筆要忍（別太心急）
字母大小一致，傾斜方向一致
標點向左靠攏，單詞沿線書寫
刻意雕琢精品，極力征服老師
7、英文書寫規范
THANK YOU

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