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2023年秋期五年級語文期末學情診斷與反饋監測試題
10.把下面的句子排列成一段通順連貫的話，正確的一項是（：)
19.按要求完成練習。（1+2+2=5分)
①我浙漸發現，有些書一目十行地讀下去，沒有真正地讀描，必須仔細讀才行，
(1)有些詞語都有“出名”之意，為人民謀福利的出名叫“舉世聞名”，損害人民利益的出
三
②所以，有些書是要讀一輩子的。
③讀兩適不行，再讀三逍。
思號
總分
總分人
名叫“
”。
(45分)
(25分)
(30分)
④讀一迪不行，再讀兩遍。·⑥有些書甚至要常常讀，越讀越能讀出其中的味道來。
(2)你還可以把母親比喻成什么？仿照例句寫一寫。
得分
A.60802B.00862·c.60032D.0@806
例：母愛是一終陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，
(二)判斷題。（對的在答題卡上涂“√”，錯的在上涂“X”)(3分）
母愛是
一、基礎運用(45分)
1.“敏而好學，不恥下問。”出自（論語》。（）
(3)把一個畫面寫具體時，可以添加表示靜態或動態描寫的語句，請用這樣的方法，把下面
(-)選澤題。(10分)
,12,“綠茶中富含的茶多酚有益人體健康，但是過量攝入會對人體的DNA造成傷害，進而誘
的情景寫具體。
1.下面各組如點字讀音完全相同的一項是（)
發癌癥”這句話要表達的意思是“綠茶中富含茶多酚”。（)
清早，天空布滿了陰云。
A課間中間間歌
B.規劃.計劃謀劃
13.海力布變成石頭的原因是他把寶石弄壞了。（)
C龜甲龜裂鳥龜
D,更加更新三更半夜
2下面詞語書寫完全正確的一項是()
(三)詞句段運用。(32分)
二、閱讀感悟(25分)
14.看拼音，寫詞語。(9分)
A吩附須瑣生靈涂碳
B.潮濕糾正應接不瑕
20.讀小古文，完成練習。(12分)
(1)huang hun
),王明和曹健da cheng(
yh yu chuan
贈國藩淡讀書
C狹窄酷暑索然無味
D.稀罕隱蔽噪噪不休
蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒①。有志則斷不甘為下流②：有識則知
3.下列狗子中加點詞語使用不恰當的一項是（)
去河對岸欣賞gul hua(
)。
學問無盡，不敢以一得自足③，如河伯之觀海，如并蛙之窺天，皆無識者也：有恒者則斷無不成
之事。此三者缺一不可。
A。人們把公交車上給老人讓座看作是理所當然的喜。
(2)爺爺喜歡-邊he cha(廠邊和朋友下棋，有時候月亮都爬上了shu shao(
注釋：①恒：恒心②下流：下等，劣等③自足：自我滿足
B。靜靜轉學了，她對新學技比較滿意，美中不足的是學校圖書館的書縮太少了，。
他依然興致勃勃。正因為有朋友的pei ban
),他一點兒也不覺得gidn(
,日
(1)曾國藩是從
三個方面勸誠讀書的。(3分)
C.新年到來之際，東東詭計多端地策劃了一場精彩的迎新晚會。
子過得是那么you xian(
(2)下列對“士人”的解釋正確的是(
)(2分)
D.我們如果因為一點成績就得意忘形，終究難成器。
15.選擇意思相似的諺語或成語填空。(4分)
A將士
B.讀書人
C老百姓
D.官員
4.下列狗子中與其他三項表達的意思不一致的是（)
A.說起地道戰，簡直是個奇跡，B.地道戰，真是一個奇跡！
A飲水思源
B.直言不諱
·C人多勢眾
D.孤掌難鳴
(3)結合注釋，寫出下面句子的意思。(2分)
(1)打開天窗說亮話
(2)一個巴常拍不響
有志則斷不甘為下流。(
C.地道戰難道是個奇跡？
D,地道戰難道不是個奇跡？
5.下列狗子沒有語病的一項是(
·)
(3)吃水不忘挖井人
(4)眾人拾柴火焰高
(4)文中哪一方面的勸誠對你的啟發最大？請結合自己的讀書經歷談一談。(3分)
A同學們普遍的成績提高了.
B.學了（體花生）后，懂得了做人的道理。
16.名句運用。(5分)
C.隨地吐痰的人是不文明的行為。D。李華助人為樂，大家都在稱贊他。
(1)空曠的山中剛下過一場雨，初秋傍晚的天氣特別涼爽，此情此景，.我不禁吟道：
(5)古人還有很多勸誡讀書的名言警句，請你至少寫出一句。(
)2分)
6.李涮在書簽上寫下“”，他想把書簽送給做事磨踏的小明，提醒小明珍惜時間。(）
21.讀短文，完成練習。(13分)
A敏而好學，不恥下問。
B.居安思危，戒奢以儉。
(2)玲玲上課時不認真聽課，地總覺得自已還小，等長大了再學也來得及。老師知道后，用
鹿角的“血腥”重生
C.年不重來，一日難再晨。
D.書籍是全世界的營養品，
岳飛的名句：“
”來動導地。
一提起鹿，大家都會想到它頭上掛著的那對大大的、美麗的鹿角。因其每年都會再生脫落，
7.,《少年中國說)寫于1900年，當時八國聯軍陰謀弧分中國，而國內一些人散布悲觀情緒，
17.讀下面的語句，再把句子排戒一段連貫的話，正確的排雜是：
(5分)
鹿角被人們賦予“死后再生”“生生不息”的吉樣寓意。因此，世界各地的人們常常把雄鹿和鹿
國家遺通·一一民族危機空前嚴重。(）
①在一定的時間內要讀大量的書卻無暇細讀時，可用泛讀法。
角作為神圣圖騰。可當大家從（動物世界》里看到逐漸骨化的鹿角表面那層柔軟的表皮脫落時的
A內優外患
B.家破人亡
C.國民安
D.流離失所
②要想具有廣博的知識，請學會泛讀吧！
鮮血淋漓，便心疼不已。這種“血腥”的脫落與重生，得多疼呀！
8.下列俗語和成語意思不同的一項是(）
動物學家研究發現，鹿是唯一能再生完整身體零部件的哺乳動物，世界上約有50種鹿類動物，
③泛讀是一種很有用的閬讀方法。
A鼻子都氣歪了一氣急敗壞
。B。前怕狼后怕虎一畏首畏尾
其中大部分種類的雄鹿都長有鹿角，且“奢侈”到每年都要換一對最新款，這和生，羊等動物的
④泛讀能夠使我們增長知識，擴大知識面。
C.盼星星盼月亮—左顧右盼D.雞蛋碰石頭—以卵擊石
“終身”空洞角明顯不同。
⑤悶讀與自己學業聯系不大但又有一定幫助的書，也可用泛讀法，
9。“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的撲翅膀。”這句話運
那么，鹿角是如何長出來的呢？原來，每年春暖花開時，雄鹿頭頂就會冒出一對小小的隆起，
18,“陽光”一詞在不同的語境中可能有不同的意思，請根據它不同的意思造句。(4分)
用的描寫方法和朗讀時的感情是()
且以每天幾厘米的速度“瘋長”著，直到逐浙形成雙角的形狀。令人驚奇的是，最初的鹿角內部
A,靜態描寫興奇
B.動態描寫興奮
(I)(指太陽發出的光)
是軟骨，外覆一層類似天鵝絨般薄薄的皮膚和絨毛，圓潤而軟韌，絨毛里充滿血管，不斷供給鹿
C.動靜結合好奇、疑惑
D.動態描號煩風、厭惡
(2)(形容性格)
角維生素和礦物質，促進鹿角生長，這便是鹿茸。
2023年秋期五年級語文期末學情診斷與反憤監測試題
第1頁共6頁
2023年秋期五年級語文期末學情診斷與反憤監測試題
第2頁共6頁
2023年秋期五年級語文期末學情診斷與反饋監測試題
第3頁共6頁

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