資源簡介

(共36張PPT)
Starter Unit 3
Welcome!
Review
主講人：XXX
課型：復習課
01 詞匯過關(guān)
基礎(chǔ)單詞+詞形變換
02 詞組歸納
高頻短語背記
03 句型積累
核心句型填空仿寫
04 重點知識
重難點考點講解
05 單元語法
單元重點語法內(nèi)容精講
06 寫作練習
中考寫作真題布置，課上或課后完成均可
07習題檢測
多種題型檢測復習效果，即學即練
08 家庭作業(yè)
單元內(nèi)容課后鞏固
Contents
01 詞匯過關(guān)
Words
一、詞匯過關(guān)
fun /f n/ n. 樂趣；快樂; adj.有趣的；使人快樂的
yard /ja:d/ n. 院子；園圃
carrot /'k r t / n. 胡蘿卜
goose /gu:s/ n. ( pl. geese /gi:s/) 鵝
count /kaunt/v.數(shù)數(shù)
another / n r / adj.& pron.另一;又一(人或事物)
else /els/ adv.其他的;別的
look at 看;瞧
02 詞組歸納
Phrases
二、詞組歸納
胡蘿卜苗 carrot plants
小雞 baby chickens
土豆苗 tomato plants
蘋果樹 apple trees
黑白相間的奶牛 black and white cows
棕色的鴨子 brown ducks
一個小湖泊 a small lake
白色的馬 white horses
二、詞組歸納
黑色的兔子 black rabbits
白色的綿羊 white sheep
一座紅房子 a red house
大樹 big trees
各種各樣的 many kinds of
03 句型積累
Sentences
三、句型積累
這是什么？
這是一只貓。
那是什么？
那是一條狗。
這些是什么？
他們是胡蘿卜苗。
那些是什么？
那些是蘋果樹。
What’s this
It’s a cat.
What’s that
It’s a dog.
What are these
They are carrot plants.
What are those
They are apple trees.
三、句型積累
你能看到幾只兔子？
我可以看到三只兔子。
他有幾只鴨子？
他有五只鴨子。
你可以看到各種各樣的動物。
另一只鴨子在大樹后面。
你看到紅色房子了嗎？
你喜歡我叔叔的農(nóng)場嗎？
How many rabbits can you see
I can see three rabbits.
How many ducks dose he have
He has five ducks.
You can see many kinds of animals.
Another duck is behind the big tree.
Do you see that red house
Do you like my uncle’s farm
04 重點知識
Key language points
四、重點知識
show v.顯示;表明;展示
① show sb. around sp. 帶了某人參觀某地
eg: I am very glad to show you around the zoo.
② show sb. sth.= show sth. to sb把某物展示給某人看
eg: Please show me the picture=Please show the picture to me.
show n.節(jié)目,表演,展覽
eg: I don't like TV show.
四、重點知識
around 作介詞 在......周圍, 繞著
Many tall buildings are around our school.
我們學校周圍有許多高樓。
You can travel around the world.
你可以環(huán)游世界。
四、重點知識
kind n.種類
什么種類的……
一種……
這種……
許多種……
各種各樣的……
不同種類的……
what kind of...
a kind of...
this kind of...
many kinds of…
all kinds of…
different kinds of...
四、重點知識
kind adj. 寬容的，善良的
be kind to sb. = be friendly to sb. 對某人友好
eg: 你喜歡什么種類的花？
________ ________ _____ flowers do you like
在中國，我的朋友們對我很友好？
My friends ________ ________ _____ in the China
What kind of
are kind to
四、重點知識
We can see fruit and vegetables in the supermarket.
ice-cream is my favorite.
kind n.種類
“kind” 在此做可數(shù)名詞，表示“種類”。用單數(shù)（kind）還是復數(shù)（kinds）取決于之前的用詞：
each/one/every kind of animal. 每一種 / 一種 / 每一種動物。
all/many/other kinds of animals. 所有 / 許多 / 其他種類的動物。
many kinds of
A kind of
四、重點知識
為什么除了sheep以外的其他名詞都以復數(shù)形式出現(xiàn)？因為一般情況下可數(shù)名詞，復數(shù)形式直接+s，但是sheep這個可數(shù)名詞單復數(shù)同形，不需要+s。與sheep一樣屬于單復數(shù)同形的可數(shù)名詞還有：Chinese, Japanese, fish, sheep, deer。
sheep n. 綿羊
口訣：中國人和日本人愛吃魚羊鹿肉。
四、重點知識
e.g. 讓我們一起去參觀他叔叔的農(nóng)場吧！
Let’s go to visit his uncle’s farm!
let 使役動詞 讓，允許
let是最常見的使役動詞之一，同時也是一個及物動詞，后面直接接名詞，當后面接的是代詞us時，可以縮寫為let’s=let us。同時，使役動詞后面的動詞要用動詞原形。
Let sb. do sth. 讓某人做某事
四、重點知識
e.g. 她可以用英語從一數(shù)到十，但是不能數(shù)到100。
She can count from 1 to 10 in English. But she can’t count up to 100.
count vi. 數(shù)數(shù)，計數(shù)
常用短語：count from…to… 從…數(shù)到…
count up to… 數(shù)到…
四、重點知識
e.g. 我不喜歡這個，請給我看看另一個吧。
I don’t like this one. Please show me another.
e.g. 她不得不在這里再呆十天。
She has to stay here for another ten days.
another adj. 另一
1）“another”表示三者及以上中的“再一，另一”個，后接單數(shù)名詞。
2） “another”后還可以接“數(shù)詞+名詞復數(shù)”，這時是把“數(shù)詞＋名詞復數(shù)”作為一個整體來看待的。
05 單元語法
Grammar
五、單元語法
Is that a goose
1) Is this ... 意為“這是···嗎？”Is that ... 意為“那是···嗎？”。
2) 上述兩個一般疑問句，常用“Yes, it is./No, it isn't.”進行回答。
eg: 這是你的照片嗎？（肯定回答）
—Is this your photo Yes, it is.
那是他的書嗎？（否定回答）
—Is that his book No, it isn’t.
五、單元語法
Is that a goose
3) Are these ... 意為“這（些）是······嗎？”；
Are those ... 意為“那（些）是······嗎？”。
4) 上述一般疑問句，常用“Yes, they are./No, they aren't.”進行回答。
eg:那些是你的尺子嗎？（肯定回答）
—Are those your rulers —Yes, they are.
這些是你的兄弟嗎？—Are these your brothers
不，他們不是。他們是我的朋友。
—No, they aren’t. They are my friends.
五、單元語法
What's this / that
句型結(jié)構(gòu)：“What's this（that） ”是一個特殊疑問句，用于詢問這/那是什么。答語用“It's...”.
eg: 1、你手邊有一只蘋果，你可以問：What's this 這是什么
回答：It's an apple
2、遠處墻上有副地圖，你可以問：What' that 那是什么
回答：It's a map.那是一幅地圖。
五、單元語法
What's this / that
句型結(jié)構(gòu)：“What are these/those ”是一個特殊疑問句，用于詢問這些/那些是什么。
答語為：They are＋事物名稱．They are可以縮寫為They're
eg: What are those？那些是什么？
They're dragon boats.它們是龍舟。
五、單元語法
How many ... can you see
How many
含義：用來提問多少，詢問事物的數(shù)量，修飾可數(shù)名詞的復數(shù)。
用法：1.接可數(shù)名詞復數(shù)；2.接不可數(shù)名詞加計量詞
結(jié)構(gòu)：How many+復數(shù)名詞+ 一般疑問句
口決：how many在句首，名詞復數(shù)跟著走，一般問句緊相隨，其它成分不要丟
eg: — How many teachers can you see
—I can see ten.
五、單元語法
How many apples do you have 你有多少蘋果？
How much apple juice do you drink every day
你每天喝多少蘋果汁？
How many 多少…
“How many” 與 “How much” 都可以用于“詢問數(shù)量”，
后面接的名詞的形式有差異。
“How many” + 可數(shù)名詞復數(shù)形式 。 “How much” + 不可數(shù)名詞。
注意：how much還可以用來詢問物品的價格。
06 寫作練習
Writing
六、寫作練習
Try to introduce Mr. Fu’s yard to Peter’s uncle.
Fu Xing’s grandpa, Mr. Fu, has a nice yard. He has many kinds of animals and plants. _______
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
This is a ______ yard. Do you like it
07 習題檢測
Exercise
七、習題檢測
2. —What’s this in English —________ a pen.
A. That’s B. It’s C. This is D. Its
3. —What are ________, Linda —They’re some English tapes.
A. this B. those C. it D. that
1. —________ balls do you have —Three.
A. How many B. How much C. What D. Where
一、單項選擇。
七、習題檢測
1. It is an eraser. (對畫線部分提問)
______ ______this in English
2. This white jacket is hers. (改為同義句)
This is _____ ______jacket.
3. This is Jordan's photo. (改為復數(shù)形式)
______are Jordan's ______.
4. There are five cows on the farm. (對畫線部分提問)
______ ______ ______are there on the farm
5.This is my new school.(改為一般疑問句，并作否定回答)
—________this________new school
—No, ____ ______.
What
is
her
white
These
photos
How
many
cows
Is
your
it
isn’t
二、按要求完成句子(每空一詞)
七、習題檢測
三、補全對話
A、How many lambs are there
B、What colour are they
C、Are those sheep
D、What are they
E、Yes, they are.
A：Oh, this is a fun farm. 。
B： They're chickens.
A： .
B：There are nine.
A： .
B：No, they aren’t. They’re cows. They’re big.
A： .
B：They’re white and black.
A：Look, are those ducks
B： .
D
A
C
B
E
08 家庭作業(yè)
Homework
Homework
Must to do：根據(jù)自己已有知識，制作一份單元思維導圖總結(jié)本單元所學內(nèi)容。
Choose to do：畫出你的夢想農(nóng)場并描述。
Thank you for listening！

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