資源簡介

北京市朝陽區北京中學2025-2026學年七年級上學期小升初分班考語文試卷
(測試時間：100分鐘 測試總分：100分)
題號 一 二 三 總分
得分
一、積累運用。(36分)
1.請根據下列語段中的拼音選擇出漢字書寫正確的一組。( )
從小到大，我們一直是在父母的bì護下長大的，他們把無盡的愛都jǐ予了我們。每當我們生病時，他們總是jiāo急萬分；每當我們快樂時，他們總是幸福不已；每當我們遇cuò時，他們總會鼓勵、幫助。我們應該持有一kē感恩的心，用自己的努力來回bào父母的養育之恩。
A.庇 給 焦 挫 顆 報 B.避 給 交 挫 顆 抱
C.庇 及 焦 措 棵 報 D.避 及 交 措 棵 抱
2.為下面加點的字選擇正確的讀音。
(1) 他似______(①sì②shì) 乎沒有聽見， 仍像個木偶似______(①sì②shì) 的站在那里。
(2) 市場上隨處______(①chǔ②chù) 可見降價處_____(①chǔ②chù) 理商品的柜臺。
(3)在這片嚴禁_____(①jìn②jīn)踩踏的草坪上居然有人追逐打鬧，我禁______(①jìn②jīn) 不住發火了。
3.下列句子中加點的詞語使用錯誤的一項是（ ）
A.他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。
B.春光明媚的時節，登上山頂眺望遠方，真讓人心曠神怡。
C.面對突如其來的敵軍，我軍根本無力抵抗。
D.母親只好絕處逢生，默默承受一切痛苦。
4.給下面一段話加標點，正確的一項是 ( )
為什么瓜秧開了花不結瓜 是水澆得不夠 是肥施得不足 還是土壤根本不行 一位雷達兵懂一些農業知識 他找到了答案 西瓜開了花要授粉
A.？ ？ ？ ？ ，——! B.？ 、、？ ，，。
C.？ ，， ？ ，：。 D.，，， ？ ?！?。
5.下面哪個故事不是有關林沖的？( )
A.誤入白虎堂 B.雪夜上梁山 C.單臂擒方臘 D.風雪山神廟
6.下面語句排列正確的一項是( )
①你才能真正懂得讀書，學會讀書。
②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。
③所謂讀書，不只是讀教科書。
④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。
⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
7.據說一次一位不懷好意的西方記者問周總理：“為什么中國人走路時老低著頭，而西方人卻昂著頭走路？”周總理作了非常巧妙的回答，請選出這一句( )
A.因為中國人謙虛，而西方人傲慢。
B.因為中國人富有人情味，走路時要與熟人打招呼，所以要低著頭看前面。
C.因為中國人正在走上坡路，而西方人正在走下坡路。
D.因為中國人習慣于沖刺，而西方人習慣于依賴。
8.運用詩句填空。
(1)冬日清晨，看雪滿枝頭，你不禁吟詠起岑參的名句：“____________________，_____________________”
(2)提起奉獻，你不禁想到李商隱“春蠶到死絲方盡，______________________”的堅貞不渝，龔自珍“___________________，化作春泥更護花”的人生態度。
(3)每當秋風颯颯、楓葉火紅時，你會吟誦“_______________，____________________________”來贊美深秋的景色。
(4)每當春暖花開、鳥語陣陣時，你會吟誦“____________________，________________________”來贊美春天。
二、閱讀理解。(34分)
閱讀下列記敘性文字，回答問題。
祖母的葵花
①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。
②是祖母種的。①祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。
③記憶里的黃花總也開不敗。
④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。②扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的晴。
⑤還有一種植物，被祖母稱作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。
⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。
⑦凡·高在1888年《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發出的燃燒的火焰”。凡·高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心，注入最后的溫暖。
⑧我的祖母不知道凡·高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的光彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。
⑨葵花結籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香?？ǔ墒炱饋?，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子，就落到祖母預先放好的匣子里。放在陽光下曬，一會就聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂??！
⑩瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。
如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。
9.上文第3 自然段說“記憶里的黃花總也開不敗”。通讀全文，說說“我”記憶里的黃花有哪些。
______________________________
10.聯系上下文，從不同方面體會“這是一種香香的等待，這樣的等待很幸?！币痪渲屑狱c詞語的妙處。
______________________________
11.品味文中畫線句的表達效果。
______________________________
12.“一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！”談談你對這句話的理解。
______________________________
13.上文第7自然段寫到了凡·高和他創作的《向日葵》，這樣寫有什么作用？請結合文章內容簡要分析。
____________________________
14.請從下面的兩題中任選一題作答。(若兩題都做，只批閱第①題)(想象合乎情理，描寫生動形象，語言準確流暢)
①祖母摘下成熟的葵花，輕輕敲落瓜子，跟在祖母身邊的“我”會有什么樣的表現呢？請你聯系文章內容，結合自己的生活體驗，展開合理想象，進行描寫，不超過60個字。(可描寫神態，可描寫動作，可描寫語言，可描寫心理)
②“如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。”祖母可能在想些什么呢？請你聯系文章內容，展開合理想象，進行描寫，不超過60個字。
我選（ ）題。__________________________________
閱讀下列文言文語段，完成后面的練習。
阮裕焚車
阮光祿①在剡②，曾有好車，借者無不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后聞之，嘆曰：“吾有車而使人不敢借，何以車為？”遂焚之。
(選自劉義慶《世說新語》)
注釋： ①阮(ruǎn) 光祿：指阮裕，光祿是其官職。 ②剡 (shàn)： 地名， 在浙江嵊州。
15.解釋句中的“之”字。
（1） 遂焚之____________（2）阮后聞之________________
16.解釋下列句中加點的詞。
（1） 遂焚之_____________（2）阮后聞之_______________
（3）借者無不皆給________________（4）意欲借而不敢言______________
17.這個故事表現了阮裕怎樣的性格？
__________________________________________
18.用現代漢語翻譯下面句子。
吾有車而使人不敢借，何以車為？
__________________________________________
三、作文。(30分)
19.作文。
如果人真的能有特異功能，你想擁有哪種？請你展開豐富的想象，以“假如我能 ”為題，寫一兩件你運用自己的特異功能所做的事。
要求：1.把題目補充完整。
2.內容要健康、有意義。
3.事件要完整、具體，語句要流暢。
4.400字以上。(作文紙自備)
參考答案
一、積累運用。(36分)
1.【答案】A
2.【答案】 ①.① ②.② ③.② ④.① ⑤.① ⑥.②
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】 ①.忽如一夜春風來 ②.千樹萬樹梨花開 ③.蠟炬成灰淚始干 ④.落紅不是無情物 ⑤.停車坐愛楓林晚 ⑥.霜葉紅于二月花 ⑦.兩個黃鸝鳴翠柳 ⑧.一行白鷺上青天
二、閱讀理解。(34分)
【答案】9.絲瓜花、黃瓜花、南瓜花、烏子花、葵花
10.①表現了葵花的香味；
②表現了等待嗑瓜子時的幸福快樂；
③體現了“我們”的童真童趣；
④使用疊音詞，朗朗上口，有韻律美。
11.句①運用比喻手法，生動形象地表現了祖母熱愛勞動、熱愛生活的品質。句②運用擬人手法，生動形象地描寫了綠葉在風中搖擺的姿態和小黃花的可愛，表達了作者的喜愛之情。
12.這句話寫出了祖母心中的愛與溫暖。用葵花籽來比喻祖母心中的愛與溫暖，用葵花來象征祖母，心中的愛與溫暖是祖母的魂，是經過多年沉淀下來的，就像接受了陽光的葵花才能結出籽一樣。這樣的語言溫馨而平和，點明了文章的中心。
13.祖母并不知道凡·高，但是他們對葵花的理解都是相同的，這樣寫有承上啟下的作用。承接上文中描寫葵花，開啟下文中祖母種葵花的意義，都是在艱難中懷著溫暖的顏色向前邁近生活。
14.①.① ②.我睜大雙眼盯著那葵花盤，看到那一顆顆跳落出的瓜子，我似乎聞到了瓜子的香味，不禁悄悄咽下口水，然后抬頭問祖母：“奶奶，一會就給我炒瓜子吧，我好想吃呢！”
【答案】15.①.它，這里指車 ②.(有人)想借車而不敢借這件事
16.①.燒毀 ②.聽說 ③.都 ④.想
17.表現了阮裕率真、樂于助人、嚴于律己的性格。
18.我雖然有車但是人不敢來借，要車又有什么用呢？
19.略

展開更多......

收起↑