資源簡介

人教版五年級語文上冊第四單元課時練習卷(13課)
13 少年中國說(節選)
“中國少年勇挑重擔，少年中國前程似錦。”梁啟超先生的赤誠之心讓同學們深受鼓舞，班級開展“中國夢，我的夢”演講比賽，請同學們積極參與。
課文基礎進階
一、小語準備把下面的語段作為演講稿，請你讀一讀，完成練習。
在一片瀉滿陽光的疆土上，袁隆平教授帶著堅定的信念，投身水稻研究shì yàn( )。“把中國人的飯碗牢牢地掌握在中國人自己手上”這一愿景，就是他奮斗終生的目標。他像一條有著逆鱗qián xíng( )于海底的巨龍，在科研的海洋中游弋，尋找著突破的契機。幾十年來，他憑借真正的科研精神和巨大貢獻，將身上liú xiè( )的光輝隱入時間的煙塵，被譽為“雜交水稻之父”。他的執著與毅力讓人感到震惶(huáng huán)與敬佩。每個人的成長都要經歷一番痛苦，從胎(tái tāi)兒到知識淵博的少年，我們的每一段經歷都會變成寶貴的財富。請堅定我們的初心，地履其黃，向榜樣們學習，拒絕悠哉(zāi cāi)度日！
1.小語有幾個字音不確定，請你幫他用“ ”選出加點字的正確讀音。
2.演講稿中有幾處空缺，請你根據小語寫下的拼音在括號內寫出詞語。
3.下列加點字與“地履其黃”的“履”意思相同的一項是( )
A.鄭人買履 B.步履艱難 C.如履薄冰 D.履歷
二、小語積累了幾個好詞，請幫他填入括號內。(填序號)
① 來日方長 ②一瀉汪洋 ③前途似海 ④ 風塵吸張
面對模擬考試的失利，小洋沒有灰心喪氣，因為她知道，( )，只要努力，終會成功。功夫不負有心人，她這次考了第一名，我給她發了一條信息祝福她( )，學業有成。
三、小語在查找演講用的資料時遇到幾處疑問，請你幫他選一選。
1.下列句子中，加點字與“故今日之責任”的“故”意思相同的是( )
A.兩個年輕人一見如故，談得非常投機。
B.為了激發學生的興趣，她在課堂上常常明知故問，以求達到舉一反三的目的。
C.學習不能學了新的就忘了舊的，要時常復習，溫故知新，才會真的進步。
D.故有之以為利，無之以為用。
2.下列句子的朗讀節奏劃分有誤的一項是( )
A.故/今日之責任，不在/他人，而/全在/我少年。
B.少年/雄于地球/則/國/雄于地球。
C.美哉，我/少年/中國，與/天不老！ D.紅日/初升，其道/大光。
3.小語想在演講稿中加入這兩句話，下列最能打動聽眾的一項是( )
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
A.語調低沉緩慢，讀出胸有成竹的氣勢。
B.語調低沉緩慢，讀出決心振興中華的擔當。C.語調激昂有力，讀出對美好生活的贊美。
D.語調激昂有力，讀出建設祖國、建設美好未來的信心。
4.下列沒有運用修辭手法的一項是( )
A.少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
B.前途似海，來日方長。
C.天戴其蒼，地履其黃。
D.故今日之責任，不在他人，而全在我少年。
閱讀素養攀升
四、小語在演講前研讀課文，體會梁啟超的愛國之情。閱讀課文片段，完成練習。(18分)
少年中國說(節選)
梁啟超
①紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，萮矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
②美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
1.照編導圖根據選文的內容，完成思維導圖。(第一行填一填，第二行選一選)(8分)
①象征少年中國的進步不可限量
②象征少年中國的美好未來
③象征少年中國的沖天氣勢
④象征少年中國的奮力崛起
2.下列對文中畫“ ”句理解有誤的一項是(3分)( )
A.老年人都已老了，建設國家只能靠身強力壯的年輕人。
B.中國并非“老大帝國”，而是有著燦爛前景的“少年中國”。
C.創造強大未來之國，責任在少年身上，少年強大則國強大。
D.少年中國是作者的理想，中國少年是實現理想的希望。
3.下列對選文理解不正確的一項是(3分) ( )
A.選文第①自然段運用象征的修辭手法，描繪了少年中國的光輝前景。
B.選文第②自然段運用了排比的修辭手法，直抒胸臆，表達了對少年中國的祝福。
C.作者表明“少年中國”與“中國少年”的前途和命運是緊密聯結在一起的。
D.選文突出的特點是句式整齊，感情熾熱，讀來朗朗上口，節奏明快。
4.閱讀要素資料中，作者對老年人和少年人的生理狀況、心理特征、精神狀態進行分析，表現出對中國少年的 以及對未來中國的 。(4分)
資料：老年人常厭事，少年人常喜事。惟厭事也，故常覺一切事無可為者；惟好事也，故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照，少年人如朝陽；老年人如瘠牛，少年人如乳虎；老年人如僧，少年人如俠……梁啟超曰：人固有之，國亦宜然。
五、小語又選取了一篇文章作為演講稿的素材，讀一讀，完成練習。(13分)
陳嘉庚辦學
① 陳嘉庚是我國杰出的愛國華僑領袖和著名的大實業家。
②十七歲時，陳嘉庚遠涉重洋，到新加坡學做生意。憑著他的辛勤勞作和誠信經營，生意漸漸興隆起來。但遠在異鄉的他時時想念著自己的故鄉————福建省同安縣集美鎮(今廈門市集美區)。
③幾年后，陳嘉庚回到了集美。故鄉的山，故鄉的水，在他看來，一切都是那么親切。順著熟悉的巷子，他一邊慢慢地走著，一邊看著鎮里的變化。
④ 當經過小時候念書的私塾門口時，他發現私塾已經關閉了。一打聽，原來是鎮里窮，很多孩子交不起學費，私塾辦不下去了。陳嘉庚心里很著急，他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢
⑤回到家里，他拿出自己的積蓄，對妻子說：“我想用這些錢辦所學校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花。”公眾號※豫見清北
⑥“這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀！怎么能就這樣都用掉呢 ”妻子有些猶豫。
⑦“錢花掉可以再掙，孩子們學習的時間耽誤了，可就再也補不回來了！”在陳嘉庚的耐心勸說下，妻子被說服了。
⑧學校辦起來了，孩子們瑯瑯的讀書聲又響起來了。陳嘉庚特別喜歡到學校走走。每次到學校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂。
⑨從此，陳嘉庚一邊在海外打理生意，拼
命工作，一邊把賺來的錢源源不斷地寄回家鄉，
興辦學校。他在集美先后辦起了小學、中學、
師范，還辦起了水產學校、航海學校、農林學
校、商科學校……1921年，他又用自己的全部積蓄，創辦了福建省第一所大學——廈門大學。這時的陳嘉庚已年近五旬，兩鬢染上了斑斑白霜。他常常對人們說：“要想讓祖國立足世界，不受外國欺侮，必須從興辦教育開始。”
背景資料：1911年清政府被推翻后，陳嘉庚先生懷抱“教育興國”“興學報國”的信念，先后在故鄉創辦了集美小學、幼稚師范、鄉村師范、女子師范及水產、航海、商業、農林等專門學校和福建省最早的綜合性大學——廈門大學，建立起一套完整的教育體系。陳嘉庚先生一生傾資興學、赤誠報國的義舉，深為海內外人士所敬仰，曾被毛主席譽為“華僑旗幟，民族光輝”。
1.下列對短文中關鍵詞句分析不正確的一項是(3分)( )
A.從第②自然段中的加點詞語“時時”可以看出陳嘉庚對家鄉深切的思念，為下文他在家鄉興辦學校作鋪墊。
；第④自然段中“他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢”一句可知，陳嘉庚為了家鄉孩子的上學問題十分憂慮。
C.從第⑨自然段中的加點詞語“源源不斷”可知，陳嘉庚創辦的學校很多，并且是持續創辦的。
D.陳嘉庚在十七歲時就開始想著創辦學校。
2.閱讀第⑨自然段中畫“ ”的句子，補全批注。(3分)
3.從第⑧自然段畫“ ”的句子中可以體會到人物內心的情感是(3分)( )
A.陶醉 B.哀傷 C.欣慰 D.擔憂
4.陳嘉庚在不同時期分別做了什么事 先把下面的時間軸補充完整，再結合文末的背景資料體會人物品質。(4分)
由陳嘉庚的人生經歷，我體會到他 的品質。
六、小語想請你一起查找資料，選擇一個你喜歡的為強國夢想而奮斗的人物，簡單寫一寫他(她)的故事，為演講做準備。(100字左右)
13 少年中國說(節選)
一、1. huáng tāi zāi 2. 試驗 潛行 流瀉
3. C解析：“地履其黃”中的“履”意思是踩過、走過。A項“履”的意思是鞋子；B項“履”的意思是腳步；C項中的“履”的意思是踩過，與語段中的相同；D項“履”的意思是經歷。
二、① ③
三、1. D解析：題干中“故”的意思是“所以，因此”。A項中，“故”的意思是“朋友，友情”；B項中，“故”的意思是“故意，有意”；C項中，“故”的意思是“原來的，從前的，舊的”；D項中，“故”的意思是“所以，因此”。
2. C解析：正確的節奏劃分：美哉，我/少年中國，與天不老！
3. D解析：這兩句話既贊頌少年中國，又謳歌中國少年，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。所以朗讀時語調應激昂有力，讀出建設祖國、建設美好未來的信心。
4. D解析：A項運用了排比的修辭手法；B項運用了比喻的修辭手法；C項運用了對偶的修辭手法。
四、1.紅日 乳虎 奇花 干將 ① ④ ③②(每空1分)
2. A(3分)解析：畫“ ”句主要講述的是對少年中國和中國少年的贊美和期望，沒有否認老年人對國家的建設所做的貢獻，因此A 項說法太過絕對，所以此句表述錯誤。
3. B(3分)解析：選文第②自然段直抒胸臆，贊頌了少年中國“與天不老”，謳歌了中國少年“與國無疆”，運用了對偶的修辭手法，增強感染力。
4.贊美與歌頌 向往與期盼(每空2分)
五、1. D(3分)解析：結合文章第⑤自然段“我想用這些錢辦所學校。我們自己有吃有穿就行了，有錢多花，沒錢少花”可知，“幾年后”陳嘉庚回到家鄉才開始想著創辦學校，因此D項說法有誤。
辛養人才，建設祖國 少年強則國強 國雄于步球(每空1分)
3. C(3分)解析：結合第⑧自然段“學校辦起來了，孩子們瑯瑯的讀書聲又響起來了。陳嘉庚特別喜歡到學校走走。每次到學校，他總要站一會兒，靜靜地聆聽，仿佛在欣賞美妙的音樂”可知，聽到孩子們的讀書聲，陳嘉庚是欣慰的。
4.(1)到新加坡學做生意 (2)拼命賺錢，在家鄉興辦學校 (3)用自己全部積蓄創辦廈門大學熱愛祖國、關心教育(每空1分)
六、示例：在國外技術壟斷、國內技術領域一片空白的情況下，年輕的黃旭華成為核潛艇研制副總工程師。他隱姓埋名，一干就是30年。在研究核潛艇的過程中，一次又一次的失敗挫折，都沒有阻擋他研究的步伐。終于在1970年，中國第一艘核潛艇下水。

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