資源簡介 人教版五年級語文上冊第二單元課時練習卷(8課)8 冀中的地道戰光明小學五年級組織同學們參觀“地道戰”遺址,請你來做小導游,帶領大家一起參觀吧!課文基礎進階一、【回顧歷史】下面是“地道戰”的簡單介紹,讀語段,完成練習。抗戰時期,日本 qīn lüè( )軍在冀中平原上 xiū zhù( )碉堡,肆意“掃蕩”,想搞垮我們的人民武裝。為了抵御敵人的 ,徹底fěn suì( )敵人的“掃蕩”,冀中人民在中國gòng chǎn dǎng( )的 lǐng dǎo( )下創造了新的斗爭方式。如任(rén rèn)丘地區,在廣闊平原的地底下,挖了不計其數的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。地道yǐn bì( )性極強,且設計巧妙,常把敵人逼入死亡的岔(chà shà)路口,在斗爭中起到了“一夫當關,萬夫莫開”的作用。靠著這種堅強的堡壘(léi lěi),冀中人民不但堅持了生產,還有力地 了敵人,讓敵人陷入失敗的境地。1.用“ ”選出加點字的正確讀音。2.根據拼音,在括號內寫出詞語。3.“陷”的解釋如右圖所示,給加點字選擇正確的解釋。(填序號)陷坑( ) 缺陷( ) 淪陷( ) 誣陷( )4.結合詞語解釋,選擇恰當的詞語填在語段中的橫線上。5.畫“ ”的句子中,“不計其數”寫出了地道 ,“橫的,豎的,直的,彎的”寫出了地道 ,“家家相連,村村相通”說明地道 。這句話的主要意思可以概括為 。6.請你把語段中畫“ ”的成語的意思用與地道戰相關的具體情景描述出來。二、【參觀地道】同學們在參觀冀南山底抗日地道遺址時做了許多記錄,通過讀課文進一步了解了地道戰的特點。讀一讀,完成練習。1.抓住關鍵語句選擇地道的特點。①容量大 ②不氣悶、不嫌暗 ③牢靠(1)地道里每隔一段距離就有一個大洞,洞頂用木料撐住,很牢靠。( )(2)一個大洞容得下一百來人,最大的能容二百多人。( )(3)洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火,在里面住上個三五天不成問題。洞里有通到地面的氣孔,從氣孔里還能漏下光線來。( )2.請你快速閱讀《冀中的地道戰》一文,地道戰能夠取得成功的因素是( )①冀中人民特別勇敢、特別有智慧,面對敵人的“掃蕩”積極想辦法。②地道具有獨特的優勢和特點:設計精巧,易守難攻。③在中國共產黨的領導下,人民群眾能夠發揮智慧,創造新的斗爭方式。④中國人民在艱苦的斗爭環境中表現出保家衛國的勇氣和斗志。A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④閱讀素養攀升三、【了解地道】同學們意猶未盡,又閱讀了相關的文章。對比閱讀,完成練習。(15分)(一)冀中的地道戰(節選)周而復①敵人嘗到了地道的厲害,想方設法來破壞,什么火攻啊,水攻啊,毒氣攻啊,都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準備著土和沙,可以用來滅火。“孑口”上裝著吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來擋住,不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗溝連接起來,敵人放水的時候,水從洞口進來,就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕,因為各個村子的地道是相通的,大不了轉移到旁的村子去。②人在地道里怎么能了解地面上的情況呢 民兵指揮部派出一些人分布在各處,發現了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了,一根鐵絲牽住一個小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人,什么辦法都想出來了,人民的智慧是無窮無盡的。(二)狼牙 山①狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部。因奇峰林立、崢嶸險峻,狀若狼牙而得名。②狼牙山,以八路軍五勇士浴血抗擊日寇舍身跳崖而聞名于世。1941年秋天,五位八路軍戰士為掩護部隊主力和群眾轉移,將日寇引上棋盤陀,這里三面都是懸崖絕壁,異常險要。在子彈用盡無路可退的情況下,五位戰士捭爛槍支,縱身跳下懸崖。如今,狼牙山上巍然矗立著五勇士紀念塔,正面刻有聶榮臻元帥書寫的“狼牙山五勇士紀念塔”九個金光閃閃的大字。因此,這里被定為愛國主義教育基地。③狼牙山既是愛國主義教育基地,又是一座國家級森林公園。④這里風光綺麗,山上遍布蒼松翠柏,飛瀑流泉,擁有豐富的植物資源。植物有松、柏、樺、楓等。金風送爽時,山上層林盡染,景色宜人。⑤狼牙山,英雄的山,美麗的山,我愛你!閱讀視察選文(一)第②自然段第1句話提出了一個問題,帶著這個問題快速閱讀這段話,我的答案是 。(2分)2.根據導致讀選文(一)的第①自然段前兩句時,小語產生了這個疑問:人們在地道里是如何防火、防水、防毒氣的呢 請你帶著小語的問題閱讀選文(一),并完成思維導圖。(4分)3.抓住關鍵詞句是快速閱讀的有效方法之一。通過閱讀選文(二)第③自然段,我知道第②自然段是圍繞 寫的,第④自然段是圍繞 寫的。(2分)4.教材變式題在讀兩篇選文的過程中,你心中一定也產生了很多疑問,請你寫下來并回答。(4分)選 文 問 題 解 答(一) (1) (2)(二) (3) (4)5.對比閱讀用較快的速度閱讀兩篇選文,完成表格。(3分)篇 目 主要內容 表達情感《冀中的地道戰》(節選) (1)應付敵人破壞地道和 (2) 贊揚了《狼牙山》 狼牙山的革命歷史和秀麗風光 (3)四、【歌頌精神】結合下面的歌詞和課文內容,請你幫小語發朋友圈夸夸發明地道戰的冀中人民。8 冀中的地道戰一、1. rén chà lěi 2. 侵略 修筑 粉碎 共產黨 領導 隱蔽 3. ① ③ ④ ② 4. 攻擊 打擊 5.數量多 樣式多 互相通連 地道數量多,樣式多,互相通連 6.示例:一個民兵在地道“孑口”處拿著武器警戒。這時,十幾個敵人向著地道口逼近,等敵人從洞口爬來時,民兵就舉起武器擊退敵人。二、1. (1) ③ (2) ① (3)②2. D解析:地道戰能夠取得成功的因素是多方面的,我們需要結合課文整體進行綜合分析。首先,冀中人民特別勇敢頑強,在中國共產黨的領導下,面對敵人的掃蕩,團結一致,挖了不計其數的地道,靠著地道堅持生產和敵后游擊戰爭。其次,冀中人民有智慧和才能,地道的樣式多,結構奇特,易守難攻。結合上面的分析,可知選項的說法都是正確的。三、1.人們想出“無線電”和“有線電”的辦法來了解地面上的情況(2分)2.準備土和沙滅火 放下吊板擋住 把地道與枯井暗溝連接 各村相通,大不了轉移到旁的村子去(每空1分)3.狼牙山是愛國主義教育基地 狼牙山是國家級森林公園(每空1分)4.示例:(1)在地道中用“有線電”,具體是怎么操作的呢 (2)用一根鐵絲牽住一個小銅鈴,這兒一拉,那兒就響,拉幾下的意思是早就約好了的。(3)狼牙山是一座怎樣的山呢 (4)狼牙山是一座英雄的山,也是一座美麗的山。(每空1分) 5. (1) 通訊聯絡(傳遞信息) (2)冀中人民的無窮智慧 (3)對狼牙山的熱愛與贊美(每空1分)四、示例:地道戰,記錄了冀中人民抗戰的真實故事,反映了冀中人民團結一心的精神,蘊含著冀中人民的對敵智慧。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫