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2024-2025學年度第二學期期末測試
七年級語文參考答案
1.①造化鐘神秀②杜甫③萬里赴戎機④憑君傳語報平安
⑤濯清漣而不
妖
⑥化作春泥更護花（每空1分，共6分)》
2.(1)材料一：直接、明確地向父母傳達愛意和感恩之情。（直接表達對父母的愛)
材料二：與父母如朋友般平等相處，善于與父母溝通交流。(2分)
(2)啟示：我們要真正孝敬父母，不僅在口頭上，更要落實在實際行動上。（意思對即
可)(2分)
(3)示例：小魯，雖然我們現在只有十二三歲，但孝親敬老是從點滴小事就可以做起
的呀。比如平日里對父母多說幾句貼心的話，幫他們分擔一些簡單的家務，這都是在盡
孝。而且這次活動會幫助我們更好地關愛長輩，盡早樹立孝親敬老的意識，所以呀，快
來一起參加這次活動吧?。ㄒ馑紝纯桑?3分)
3.顛暇辜負(4分)4.B(2分)5.D(2分)
6.(1)保爾朱赫來（2分)(2)鋼鐵般的意志（或：意志堅強、頑強的毅力）：
為理想獻身的精神（或：崇高的理想、心系祖國和人民、為祖國和人民獻身）。(2分)(3)
經歷：示例1：保爾在與波蘭的戰斗中受重傷，受英雄形象牛虻的影響，他堅強面對傷痛，
重返戰斗。示例2：筑路過程中，保爾患病瀕臨死亡，在烈士公墓思考生命的價值，樹立
了革命理想信念，重返戰斗行列。示例3：保爾失去工作和戰斗能力想自殺，經過思想斗
爭，想通過文學創作重返戰斗行列。示例4：保爾全身癱瘓，雙目失明，堅持學習，開始
艱難地創作小說《暴風雨所誕生的》。示例5：保爾的原稿丟失，在戰友的鼓勵和鄰居的
幫助下，重新開始并完成了創作。（意思對即可）(2分)(4)D(2分)
7.B(2分)
8.王國維的這句話是說，詩文中描寫的景物往往浸透著作者的情感?！捌街佟笔倾y杏，
以寫南方異鄉樹木，兼有寄托自己清白之意。“子規”即杜鵑鳥，鳴聲悲哀，多用作離愁
的寄托。詩人望著濃綠的銀杏樹，聽見悲啼的杜鵑聲，營造出既凄美、清麗又被哀愁籠
罩的意境；表現出詩人流放途中惆悵不寐、凄惋抑郁的愁緒（春夜獨宿異鄉的愁思和惆
悵)。（意思對即可）(3分)
9.C(2分)10.A(2分)11.庶幾居斯堂/登斯亭/而無喬其名哉！(2分)》
12.(1)苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內染上青色。(2)
有一天，（我）命令差役們割草并開辟（這片地方），在中間發現了一口廢棄的井。(4分)
13.居室環境日常生活安貧樂道/高潔傲岸托物言志（每空1分，共4分）
七年級語文參考答案第1頁（共2頁）2024-2025學年度第二學期期末測試
七年級語文試題
注意事項：
1.答題前填好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
一、積累與運用(29分)
1.“愛國”是詩歌中常見的主題。同學們梳理了七下教材中關于“愛國”主題的詩歌，作為詩
歌朗誦會創作的素材，請補全下列表格中空缺的名句、作者或篇名。(6分)
愛國表現
古詩文名句
作者及出處
歌詠山水
①
陰陽割昏曉。
②
《望岳》
禮贊英雄
③
,關山度若飛。
《木蘭詩》
心憂家國
馬上相逢無紙筆，④
岑參《逢入京使》
予獨愛蓮之出淤泥而不染，⑤
周敦頤《愛蓮說》
修身報國
落紅不是無情物，⑥
龔自珍《己亥雜詩 其五》
2為了更好地引導學生弘揚傳統、知禮孝親，學校組織開展以“孝親敬老，從我做起”為主
題的綜合實踐活動，請你積極參與，完成下列任務。(7分)
(1)【悟孝義】相比于傳統的“孝”，“00后“10后”的孝順觀有了新的特點。根據以下
材料，寫出你發現的新特點。(2分)
材料一：節日里我會給爸媽寫小卡片，感謝他們的付出，告訴他們“我很愛他們”。
材料二：我偶爾會和媽媽聊聊明星八卦，這是有科學依據的哦，專家證明現代人壓
力很大，適度的八卦是一種簡單有效的心理調節方法。
材料一：
材料二：
(2)【說孝心】欣賞下列漫畫，并談談你從中得到的啟示。(2分)
媽，今天是母親節，
您歇歇，明天再洗吧！
(3)【揚孝道】你在宣傳“孝親敬老，從我做起的活動時，聽到小魯同學說：“我只是
個十二三歲的中學生，盡孝離我還很遠?！彼J為開展這次活動沒有必要，不想參加，請
你勸說他參加活動。(3分)
七年級語文試題第1頁（共8頁）
閱讀下面的文字，完成各題。(8分)
歲月如歌，歷史無言。歷史的記憶穿過歲月【甲】的長廊，我們見證了人類文明的
璀璨與絢爛；透過歷史【乙】的眼眸，我們讀懂了它博大精深的睿語哲思；站在歷史宏
厚的肩膀上，我們聽到了歲月的波瀾壯闊。浩浩煙波是歷史，diān沛流離是歷史，蘭亭
古墨是歷史，松花釀酒【丙】春水煎茶也是歷史。傳統文化中溫潤的一點一滴是最真實、
最細致的存在。人生短暫，歷史卻是永恒的。閑xá時，悟往昔，知來者。啊，每一縷塵
煙都不可gūfù，每一段歲月都值得歌唱！
3.根據拼音寫出相應的漢字。(4分)
diān()沛流離閑xiá(
gūfù(）()
4請在【甲】【乙】處分別填入詞語，在【丙】處填入標點符號，最恰當的一項是(
(2分)
A.【甲】幽深【乙】深邃
【丙】，
B.【甲】幽深
【乙】深邃
【丙】、
C.【甲】深邃【乙】幽深【丙】，
D.【甲】深邃
【乙】幽深
【丙】、
5.下列說法不正確的一項是(
)(2分)
A.文中的加點字“與了“最啊”分別是連詞、助詞、副詞、嘆詞。
B.文中劃線的短語“睿語哲思“浩浩煙波“人生短暫”結構各不相同。
C.“人生短暫，歷史卻是永恒的”一句中的“卻”不可以改成“也”。
D.朗讀“啊，每一縷塵煙都不可g如f,每一段歲月都值得歌唱！”一句時，要聲音低沉，
語氣輕柔，語調平緩。
6閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中的兩個選段，結合原著，回答下面的問題。(8分)
[選段一]有一天，他像喝醉酒似的，兩腿發軟，身子搖搖晃晃地走回車站。他發燒
已經好幾天了，但是今天的熱度比以往哪天都高得多。那吮吸著筑路隊血液的傷寒病也
在悄悄地向A本人進攻，但是他健壯的身體在抵抗它。一連五天他都強打精神，掙扎著
從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。但無論是那件暖和的皮短大衣，還
是B送給他的那已經套在凍壞的雙腳上的氈靴，都幫不上他的忙了。
[選段二]母親把沉甸甸的包裹送到郵局。緊張期待的日子開始了。…此時此刻，
郊外海濱公園的那一幕又浮現在他的腦海里，他一遍又一遍地問自己：“為了掙脫鐵環，
爭取歸隊，為了讓生命變得有價值，你是否已經竭盡全力了呢？”他每次的回答都是：“是
的，我似乎已經竭盡全力了?！?br/>(1)選段中A、B兩個人物分別是
。(2分)
(2)從選段中可以看出“他”具有怎樣的精神品質？(2分)
(3)聯系整部作品，“為了掙脫鐵環”中“鐵環”的含義可以理解為：病痛、傷殘的折
磨讓他丟失工作、生活的能力，以及由此帶來的心理上的怯懦、精神上的痛苦。請你簡
要敘述“他”在成長過程中任意一次沖破“鐵環的經歷。(2分)
(4)下列關于《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述，有誤的一項是(
)(2分)
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》以敘事和描寫為主要手段塑造人物，字里行間始終洋溢著
真摯、深厚、豐富、細膩的情感。
七年級語文試題第2頁（共8頁）

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