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2025-2026學年語文六年級上冊統編版期中(重點專項):積累與運用-(含答案)

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2025-2026學年語文六年級上冊統編版期中(重點專項):積累與運用-(含答案)

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期中(重點專項):積累與運用-2025-2026學年語文六年級上冊統編版
一、單選題
1.制作“古泉路”這個路牌時,拼音應是(  )
A.GUQUAN LU B.GU QUAN LU
C.GUQUANLU D.gu quan lu
2.下列加點字的讀音完全相同的一項是(  )
A.沉著 著陸 著急 著重 B.繃臉 繃帶 緊繃 繃勁
C.投奔 奔波 奔命 奔跑 D.啟蒙 蒙蔽 蒙混 蒙難
3. 下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是(  )
A.風靡(mí) 擎著(qín) 鳴囀(zhuàn) 金箍棒(gū)
B.鎦金(liú) 隕石(yǔn) 提供(gōng) 攙扶(chān)
C.掄起(lún) 蟠龍(pān) 抽噎(yè) 笨拙(zhuó)
D.山澗(jiàn) 呻吟(sēn) 鏖戰(lù) 偃月刀(yǎn)
4.下列說法錯誤的一項是(  )
A.“材”字用音序查字法先查C,再查cai。
B.“崇”是形聲字,形旁是“山”,聲旁是“宗”。
C.“匪”字共10畫,第二筆是豎折。
D.“謎”字是左右結構,部首是“讠”。
5.有同學根據會場座位安排的相關信息制作了以下姓名牌,請你選出下列內容標注有誤的一項(  )
A.趙鈞Zhào Jūn B.張貞華Zhāng Zhēnhuá
C.第五啟強Dìwǔ QǐQiáng D.王恒陽Wáng Héngyáng
6.下列句子中加點成語運用不恰當的一項是(  )
A.媽媽微笑著對我說:“只要你平安快樂地長大,我就心滿意足了。”
B.在山里野營時聽到松濤怒吼,帳篷吱吱作響,我嚇得顧影自憐。
C.我不小心打碎了爺爺心愛的花瓶,一整天都忐忑不安。
D.比賽中我已經用盡全力,可是對方技高一籌,我只能望洋興嘆。
7.在下面句子中的橫線上填入恰當的詞語,正確的一組是(  )
①清明節前的一個晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲____:“多好啊!”
②“我還有作業沒完成,不能和你一起去玩了。”我婉言____了伙伴的邀請。
③毛澤東主席____:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”
④“我一定要把這次教訓牢記于心。”他____道。
A.贊嘆 謝絕 宣布 自言自語 B.贊揚 拒絕 公布 竊竊私語
C.談論 謝絕 宣布 交頭接耳 D.贊嘆 拒絕 公布 交頭接耳
8.下面詞語中,書寫完全正確的一項是(  )
A.彩虹 點綴 伏案 賊冠 B.笨拙 幽雅 徂喪 瞪眼
C.呻吟 皺紋 干燥 廢氣 D.遭糕 熄滅 頹然 揪出
9.下列句子中的分號使用不正確的一項是(  )
A.黎明的時候,雨突然大了。像潑;像倒。
B.面前有兩條路:一條通往主力轉移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。
C.結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
D.我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。
10.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當的一項是(  )
①繁華 ②流暢 ③淡雅 ④婉轉
直線是____的美,曲線是____的美;喧鬧的城市是____的美,寧靜的村莊是____的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
A.②③①④ B.②④①③ C.④②①③ D.③②①④
11.下列選項中對句中加點詞解釋有誤的一項是(  )
A.勝日尋芳泗水濱(勝利的時刻)
B.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地)
C.故人具雞黍(準備,置辦)
D.金沙水拍云崖暖(高聳入云的山崖)
12.下面關于“有目的地閱讀”閱讀策略步驟排序最合適的一項是(  )
①明確閱讀文章的目的和任務
②查找其他資料,整合信息,解決問題,完成閱讀任務
③大致瀏覽文章,根據閱讀目的確定相關段落和內容
④細讀相關內容,選擇合適的閱讀方法,如找出中心句、提取關鍵信息、勾畫關鍵詞等
A.①②③④ B.①③④② C.③①④② D.④①③②
13.下列說法不正確的一項是(  )
A.閱讀的時候,既要讀進去,又要根據所讀內容想開去。
B.點面結合是用來寫大場面的,我們平時習作用不到。
C.閱讀時先確定目的,再選擇合適的方法,可以提高閱讀效率。
D.小說中的人物描寫、環境描寫、故事情節都對塑造人物形象有幫助。
14.下列句子中所運用的人物描寫方法與其他三項不同的是(  )
A.桑娜站起身來,把一塊很厚的圍巾包在頭上,提著馬燈走出門去。
B.老漢兇得像只豹子。
C.馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。
D.他伸著頭,彎著身子,緊抓龍頭,雙腳蹬在踏板上,出發了。
15.活動中,小語分享了他愛讀的書——《童年》,下列說法不正確的一項是(  )
A.外祖母如一盞明燈,把阿廖沙領到光明的地方,使他堅強地應對困苦的生活。
B.“好事兒”學識淵博,激勵阿廖沙求學求知,是對阿廖沙有正面影響的人。
C.外祖母如同蜜蜂,為阿廖沙的成長提供養料,但這些養料都是又臟又苦的。
D.阿廖沙的成長經歷告訴我們,要勇敢面對磨難,做一個堅強、正直和充滿愛心的人。
16.活動中,大家針對課文內容展開了討論,下列說法錯誤的一項是(  )
A.《宿建德江》后兩句詩借景抒情,烘托出詩人孤寂、愁悶的心情。
B.《橋》一課里,作者采用大量的環境描寫來渲染緊張的氣氛,側面表現了老支書把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的崇高精神。
C.《宇宙生命之謎》告訴我們,人們已經找到了適合人類居住的除地球以外的星球。
D.《開國大典》采用點面結合的寫法,表現了人民自豪的心情,展現了毛主席的偉大形象。
17.活動中,大家玩起了說話時不用“說”字來表達的游戲,下列表述有誤的一項是(  )
A.晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:“多好啊!”
B.“我還有作業沒有完成,不能和你一起去玩了。”我謝絕了伙伴的邀請。
C.媽媽俯下身子盯著我的眼睛,竊竊私語:“你的眼睛怎么腫了?”
D.我慢慢地走在公園里,似乎聽到了梅花在喃喃自語:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”
18.“沐光之行”板塊中出現了一些被打亂的句子,下列排序正確的一項是(  )
①說故事的人要針對人性的好惡來安排情節,始終抓住聽眾的興趣。
②說故事面對的聽眾則比較復雜,聽眾的注意力比較難以集中。
③談天是和談得來的人交談,無須費許多心機去吸引對方。
④如果故事很長,則這種循循善誘、引人入勝的功夫尤其重要。
⑤談天和說故事是有差異的。
A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③
19.下列說法正確的一項是(  )。
A.《開國大典》一文中,既有大型場面的描寫,也有通過細節展現每一個士兵的具體描寫,這是運用了點面結合的描寫方法。
B.讀了《宇宙生命之謎》,我知道了除地球外的其他星球上,有可能有生命存在。
C.《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》都寫了月夜的景色,都表達了詩人淡淡的哀愁。
D.列夫·托爾斯泰是俄國作家,他的作品深受世界人民喜愛,代表作有《戰爭與和平》《復活》《愛的教育》等。
20.下列說法正確的一項是(  )。
A.閱讀文章時,我們要根據所讀的內容想開去。可以從課文內容聯想,但不能聯系自己的生活經驗聯想。
B.演講時,可以利用停頓或輔助動作強調要點增強表現力,但不能重復。
C.讀書前可以先想想閱讀目的,再有針對性地適合的閱讀方法。與閱讀目的關聯性不強的內容,不需要逐字逐句地讀。
D.我們可以通過留意人物的語言、動作、神態、心理活動來深入理解人物形象,而環境描寫不能突顯人物形象。
二、填空題
21.根據“薄”在字典中的解釋,判斷字音。
báo①扁平物體上下兩個面之間的距離較小,跟“厚”相對。②(感情)冷淡;(情義)(味道)淡。④(土地)不肥沃。
bó①義同(báo),多用于合成詞或成語,如厚薄,厚古薄今等。②輕微,少。③不莊重。④看不起,慢待。
文中“薄”的讀音是    ,判斷依據是:   ;“做小本生意的人,要講究薄利多銷。”這句話中“薄”的讀音是    ,判斷依據是    。
22.《新華字典》(第12版)中對“貫”的解釋如圖,給加點字選擇正確的意思,把序號填入橫線上。
貫(貫)gu àn《メラ 連貫,穿通(連一穿):學~中西、一直~串下去、融會~通。[貫徹]使全部實現:~執行、~黨的政策。[一貫]向來如此,始終一致:艱苦樸素是他的~作風。 舊時把方孔錢穿在繩子上,每一千個叫一貫。 原籍,出生地:籍~。 姓。
(1)經過建設者的不懈努力,世界上海拔最高的鐵路隧道—風火山隧道終于全線貫通了。   
(2)胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。    
(3)他們來自五湖四海,籍貫、年齡、職業都不同,但此刻卻緊緊團結在一起。   
(4)雄偉的大橋像一條銀色的腰帶橫貫在寬闊的江面上,氣勢非凡。    
23.請你根據語境,選擇恰當的句子填入文段的空缺處。
孤獨寂寞時,   。高談闊論時,   。處世行事時,   。
A.知識可供裝飾
B.閱讀可以消遣
C.知識意味才干
D.閱讀就是進步
24.國慶節期間,龍龍去北京旅游了,在人民英雄紀念碑前,導游向他們介紹了紀念碑上的《抗日游擊戰》浮雕。
浮雕刻畫了軍民團結一心,準備抗擊敵人的場景。前面是一隊八路軍戰士,他們拿著槍,彎著腰穿過茂密的青紗帳。中間高臺上是一位指揮員,他正在A。最后面的一位大娘把槍送到兒子手中,好像在說:“B。”
(1)先補充完整下面的詞語,再填空。
①自   自   ②全神   ③錯綜復   
④      一發 ⑤洶涌   ⑥暴露無   
聽了導游的講解,龍龍   地看著這幅浮雕,內心就像大海一樣   。(填序號)
(2)仔細觀察圖片,展開想象,用點面結合的寫法幫助導游補全講解內容。
A:   
B:   
積累展示。
25.《狼牙山五壯士》是按    的順序記敘的,講述了五名戰士為了    ,誘敵上山,奮勇殺敵,最后    的故事,表現了他們    的精神。
26.【古詩中有美景】《六月二十七日望湖樓醉書》中“   ,   ”描寫了西湖美麗的雨后景色;《過故人莊》中“   ,   ”描寫了美麗的山村風光:《春日》中“   ,   ”則具體描繪了春天的美景。
27.【詩文中有情意】《草原》中“   ,   ”贊美了蒙漢兩族人民之間的深情厚誼:《七律 長征》中“   ,   ”總領全詩,表現了紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】C
21.【答案】báo;扁平物體上下兩個面之間的距離較小,跟“厚”相對;bó;薄利多銷,指用低利低價賣出去商品來增加總收益的銷售策略。“薄利多銷”中的“薄利”就是降價,輕微,少
22.【答案】(1)①
(2)①
(3)③
(4)①
23.【答案】B;A;C
24.【答案】(1)作;受;貫注;雜;千;鈞;澎湃;遺;②;⑤
(2)指揮戰士們戰斗,臉上的神情異常堅定;孩子,作為中國人,你要勇敢殺敵,不用擔心家人
【答案】25.事情發展;掩護群眾和連隊轉移;英勇跳崖;熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲
26.卷地風來忽吹散;望湖樓下水如天;綠樹村邊合;青山郭外斜;等閑識得東風面;萬紫千紅總是春
27.蒙漢情深何忍別;天涯碧草話斜陽;紅軍不怕遠征難;萬水千山只等閑
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