資源簡介

2024年春季小學語文六年級下冊課堂練習題二(第2、3單元)
（ 完成時間：90分鐘 書寫：5分 總分：100分 ）
班別： 姓名： 座號： 等級：
一、口語交際：閱讀能喚起讀者獨特的感受，即使讀同一本書，不同的讀者，心得體會也不一樣。圍繞一本書交流讀書心得，用兩句話分享閱讀的收獲。（5分）
二、基礎知識。（共 28分）
1.讀拼音，寫漢字。（6分）
fáng yù qīng fù kōng xū bō nòng jīng kǒng shū jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“√”給畫“ ”線的字選擇正確的讀音。(2分)
混亂(hùn hún) 眩暈(xuàn xiàn) 藤蔓(màn wàn) 賬簿(báo bù)
3.“盡管我收羅了這么多東西,還是缺少許多。”與句中“收羅”意思最接近的一項是（ ）。（2分） A.收拾 B.張羅 C.收集 D.收到
4.把下列詞語補充完整,并完成練習。(4+1+1=6分)
①天( )海角 ②（ ）無人煙 ③心( )氣和 ④焉知非（ ）
⑤無( )于事 ⑥（ ）合之眾 ⑦聚( )會神 ⑧垂頭（ ）氣
（1）能夠表達對于事情沒有什么幫助或益處,對于解決問題沒有什么作用的意思的詞語是 。(填序號)
（2） 形容情緒低落、失望懊喪的神情。(填序號)
5.請按照要求改句子。（12分）
（1）經過學習，群眾普遍的覺悟提高了。（在原句上修改病句）
（2）氣勢非凡的秦始皇兵馬俑，令世人驚嘆。（改為雙重否定句） __________________________________________________________
（3）魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）__________________________________________________________
（4）王老師對蔡林說，他剛才提出的問題蔡林會的。（改為直述句）__________________________________________________________
三、語言積累。（8分）
1.俗話說“路遙知馬力， ”,相處久了,我們才能了解一個人的本性。
2.爺爺對我說:“你要用心讀書,書中的文字凝聚著人們的智慧,可以說價值千金,就像‘讀書須用意， ’這句話所說的那樣。”
3.今天我早早來到學校做值日,但沒想到班長已經把衛生區域打掃了一大半了,這真是“莫道君行早， ”。
4.李叔叔聽了爸爸的一番話后豁然開朗,他感慨地說:“‘聽君一席話，
’啊！”
4、 課外書閱讀。（5分）
1．當一群烏鴉攻擊尼爾斯的時候，是 救了尼爾斯。
2．尼爾斯的父母都是勤勞、善良而又十分貧困的 。調皮搗蛋的尼爾斯對讀書 ，專愛 ，欺負 。
五、閱讀短文，完成練習。（共19分）
（一）匆匆（節選）
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢 只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢 過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢 我何曾留著像游絲樣的痕跡呢 我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧 但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊
1.選段中畫“___”的句子是____句,這里把 比作_____和 。 （2分）
2.聯系上下文,理解下列句子。
“我留著些什么痕跡呢 我何曾留著像游絲樣的痕跡呢 ”“痕跡”是 , “游絲樣的痕跡”是指 。（2分）
3.選段用了 個問句,表達作者對時光流逝的 和 之情。這樣的連串問句表達的好處是 。（4分） （二）曇花
只看過一次曇花的開放，那種感覺，凄美而壯烈。
一共五盆，排在大廳的一旁。 圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈葉狀形，枝上巍巍然地掛著即將燦爛地開放的花蕾。
我和朋友，坐在廳里，喝茶、談心。 茶原本是甘醇的，話原本是投緣的，但是今晚，整顆心都去了曇花那兒，心情有點兒焦躁，有點兒興奮，又有點兒不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調。有一句沒一句地聊著，聊著，最后，索性閉口不語了。
等。 在全然的寂靜中等。 子夜過后，還是完全沒有動靜。
意識漸漸地陷入半朦朧的狀態中。忽然，響起了一種很輕微很輕微的聲音：“啪啪啪、啪啪啪”，好像蝴蝶振翼欲飛時所發出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。
花，很大很大；色，非常非常白；味兒呢，濃烈強烈。
我看，我聞，我驚嘆。
立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。 它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。
然而，就在“旖旎風光無限好”的時刻，雞啼聲起，它大限到來。不作無謂的留戀與掙扎，它迅速萎謝。
眾人齊聲嘆可惜。 獨我，羨慕它。 它輝煌而來，輝煌而去。 生命雖短，不曾浪費一點一滴。
1.文中加點字“無羈”的意思是 。（2分）
2.畫“ ”的句子分別是從 、 、 三個角度來描寫曇花的。（3分）
3.文中哪句話告訴我們曇花的花期很短？用“～～”畫出相關的句子。這句話讓我們想到了一個關于曇花的成語： 。（2分）
4.“眾人齊聲嘆可惜。獨我，羨慕它。”眾人“可惜”什么？“我”為什么“羨慕”它？（4分）
六、寫作技能。（30分）
生活中經歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。比如：“暢快、激動、沮喪、難過……”選擇一種你印象最深的感受寫一寫，把情感真實自然地表達出來。字數不少于450字。
2

展開更多......

收起↑