資源簡介

(共12張PPT)
Unit 2 Go for it!
Understanding ideas
(詞匯)
Learning objectives
By the end of the unit, you should be able to:
1.Pronounce, spell, and understand the meaning of the new words.正確發(fā)音、拼寫并理解新單詞的意義
2.Master the part of speech, meaning, and common usages of the words.
掌握詞匯的詞性、詞義和常見用法
1.What sport is it
Marathon running.
2.What do you know about marathon
馬拉松是一項長跑運動，其距離為42.195公里（26.219英里）。這個距離來源于一個古希臘的傳說。公元前490年，在馬拉松海戰(zhàn)中，雅典人戰(zhàn)勝了波斯人。為了將勝利的消息迅速傳回雅典，一名名叫菲迪皮茨（Pheidippides）的士兵從馬拉松戰(zhàn)場跑到雅典。他跑到雅典市中心的阿克羅波利斯（Acropolis）時，已經(jīng)筋疲力盡，但他還是成功地傳達(dá)了勝利的消息，然后倒地身亡。為了紀(jì)念這一事件，現(xiàn)代奧林匹克運動會設(shè)立了馬拉松項目。
P133
Notes
1. breath(n.)→__________ (v. 呼吸)
2. choice(n)→__________ (v. 選擇)
3. cheer(v.)→__________ (adj. 興高采烈的)
4. possible(adj.)→__________ (adv. 可能)
5. sink(v.)→__________ (過去式)
6. attack(v.)→__________ (過去式)
單詞拓展
breathe
choose
cheerful
possibly
sank
attacked
Notes
7. achievement(n.)→__________ (v. 達(dá)到)
8. ride(v.)→__________ (過去式)
achieve
rode
Group work
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