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2024一2025學年度第二學期第二次學情分析B
五年級語文
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音等各大網絡平臺，給其他學校造成跑題，后果自負！
題號
三
總分
分數
得分
一、基礎樂園。（43分)
1.讀句子，看拼音，寫字詞。（10分)
(1)peng
)醫生去災區zhěn(
),百姓們贊美他。
(2)弟弟很j亦kě(
),拿著包子就yi sheng bùkeng(
地吃起來，爺爺看到后ci xiang(
)地笑了。
(3)張教授這次gnfù(
)rui dian
)是去進行一項te shu
(
)的科學研究。
(4)心理學家做過一個實驗，讓受wiq0(
)的人用木杖擊打沙袋
可以緩解他們xiong tang(
)里的不快。
2.選擇下列加點字的正確讀音，把序號填入括號里。(4分)
(1)①gong
②gong
供給(
口供(
(2)①huang
②huang
晃蕩(
)
晃眼(
)
(3)①b6
②p6
湖泊(
泊車(
)
(4)①hè
②xià
恐嚇(
)
嚇唬(
)
3.下列詞語書寫完全正確的一項是(
)。(2
A.似定熟練嶄新情不自禁
B.顫抖
慶祝
隕失
C.遺留端雪眷戀暝目蹲身
D.簽字審判
耕
土匪
耳撓腮
4.下列句子使用的表達方式與其他三項不同的一項是(
)。(2分)
A.這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。
B.每個人的故鄉都有個月亮。人人都愛自己故鄉的月亮。
C:居住在繁華都市，我卻不時想起家鄉那樸素的小院，想起院中那棵大槐樹。
D,在外品過不少山珍，卻無論如何也忘不了母親那一桌普通的家常菜。
5.下列句子中和“三萬里河東大海，五千仞岳上摩天”所用的修辭方法不同的
項是()。(2分)
A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
6.依次填人下面句子空缺處的關聯詞語最恰當的一項是(
當前在我們的國有企業中出現的矛盾和問題，
)。(2分)
因素
根本原因在于原有體制的弊端還沒有消除，
有諸多方面的
快使國有企業擺脫困境，
通過進一步改革
能實現。
要盡
五年級語文B第1頁（共6頁）
A.既然那么所以
C.即使
只有才
B.雖然
但是因此
只有才
然而
所以只有
就
D.如果
只要
就
7.下列對漢字的演變順序表述正確的一項是(
那么因此
A.甲骨文一金文
)。(2分)
一小篆
隸書
楷書
B.金文一甲骨文
小篆
隸書
楷書
C.甲骨文一小篆
一金文
隸書
楷書
D.甲骨文
金文一小篆
楷書
隸書
8.下列不屬于閱讀古典名著的方法
)(2分)
A.聯系上下文，猜測語句的意思。
B.遇到二時難以理解的語句，不用反復琢磨，知道大致與什么相關，不影響往
下讀就可以。
C.借助資料，如歷史背景，文化背景等加深對名著的理解
D.名著翻拍的電影、電視劇都有很好的參考價值，比名著本身更有價值。
9.按要求完成句子。(8分)
(1)讀例句，體會人物內心，再選擇一種情景，照樣子寫一寫。(3分)
例：黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點，他轉過身來堅定地對營參謀長說：“參
謀長，請把這個任務交給我吧！
喜出望外
大驚失色
忐忑不安
(2)讀例句，在練習中體會寫法，再從下列詞語中選擇一個，照樣子，運用相同
的寫法，將一個情景的特點寫清楚。(5分)
例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼晴，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢
從黑暗的地方飛出來。
這句話寫了“太陽光芒四射”的情景，通過描寫人、
的感受和表現，突出了“亮”的特點。
熱鬧
安靜
忙碌
寒冷
10.按課文內容填空。(9分)
”描繪了山林夜晚的靈動；
(1)“月出驚山鳥，
五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；
片孤城萬仞山”則展現了西北邊地的壯闊景象。
(2)一首歌中唱道：“媽媽，月亮之下，有了你，我才有家…唯有你的愛，是
完美無暇。”這讓我想到孟郊歌頌母愛的詩句：“
報得
三春暉”。
”讓我們感受到兒童學種瓜的
(3)“童孫未解供耕織，
短笛無腔信口吹”則讓我們看到牧童坐
天真可愛；“
在牛背上的悠閑自在。
(4)《景陽岡》的故事發展順序是：喝酒→
+下岡。
(5)本學期同學們積累了一些有趣的歇后語，如形容依舊如故的
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