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人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元拔尖測(cè)評(píng)卷
滿(mǎn)分:100分 時(shí)間：90分鐘 姓名： 得分：
【卷首語(yǔ)】親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們來(lái)制作“童年時(shí)光”成長(zhǎng)手冊(cè)，感恩成長(zhǎng)，逐夢(mèng)未來(lái)。
任務(wù)一：拾級(jí)而上·文字憶童年
一、讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。(9分)
戰(zhàn) kuàng( )越來(lái)越激烈，狐貍眼看就要bài( )下陣來(lái)，可它仍舊撇(piēpiě)著嘴rào( )圈子。獵狗終于被徹(chè qiè)底rě( )怒了,它露出雪白的牙齒,縱身一躍,掐(qiā qià)住狐貍的bó zi( ),狐貍再也 táo( )不掉了。
1.用“ ”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
2.根據(jù)拼音，在語(yǔ)段的括號(hào)里寫(xiě)出字詞。(6分)
二、選擇題。(12分)
1.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)
憑:A. (身子)靠著;B. 依靠,仗恃;C. 證據(jù);
D. 介詞,根據(jù);E. 連詞,任憑,無(wú)論。
(1)憑你跑多快，我也趕得上。( )
(2)勞動(dòng)人民憑著智慧和雙手創(chuàng)造世界。( )
(3)參加此次活動(dòng)的人員必須憑票入場(chǎng)。( )
(4)這些東西不足為憑。( )
2.下面詞語(yǔ)填寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(2分)( )
①打頭陣 ② 占上風(fēng) ③挑大梁 ④破天荒
今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校 地安排了學(xué)生與老師的拔河比賽。學(xué)生組 的是五、六年級(jí)的男生。比賽開(kāi)始了，六年級(jí)男生與英語(yǔ)組老師 ，沒(méi)想到在比賽的第一局，學(xué)生組竟然 ，處于有利地位。
A. ③④①② B. ③④②① C. ④①②③ D. ④③①②
3.星期天，歡歡跟著媽媽去菜市場(chǎng)，她認(rèn)出下面圖片中的蔬菜從左到右分別是(2分)( )
A.韭菜、蓮藕 B.芹菜、芋頭
C.薺菜、番薯 D.青椒、番薯
4.對(duì)下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)手法判斷有誤的一項(xiàng)是(2分)( )
A.我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。(心理描寫(xiě))
B.我立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。(語(yǔ)言描寫(xiě))
C.金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。(外貌描寫(xiě))
D.那個(gè)演哥哥的小朋友還故意逗我：“你會(huì)豁虎跳嗎 ”(語(yǔ)言描寫(xiě))
5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)( )
A.批注的方法多種多樣，可以標(biāo)出相應(yīng)的詞句，也可以在旁邊的空白處簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己的批語(yǔ)。
B.學(xué)習(xí)《牛和鵝》一文可以從閱讀時(shí)的疑問(wèn)、作者寫(xiě)得好的地方、有啟發(fā)的地方等不同角度作批注。
C.《一只窩囊的大老虎》中的“我”因?yàn)椴粫?huì)豁虎跳，所以在演出的過(guò)程中一直很痛苦。
D.《陀螺》一文告訴我們：人不可貌相，海水不可斗量。
任務(wù)二：拾光有禮·讀書(shū)助成長(zhǎng)
三、讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了表達(dá)。請(qǐng)按要求完成練習(xí)。(6分)
1.小語(yǔ)考試考砸了，請(qǐng)你仿照例句，用兩個(gè)以上的動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出他當(dāng)時(shí)的心情。(3分)
例：她拿著獎(jiǎng)杯，興沖沖地往家里跑去。一進(jìn)門(mén)，她就迫不及待地把獎(jiǎng)杯拿給媽媽看。(例句用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)高興。)
小語(yǔ)這次語(yǔ)文考試考砸了，
2.在西湖區(qū)“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小強(qiáng)同學(xué)因?yàn)樾瑤㈤_(kāi)而摔了一跤，導(dǎo)致他們學(xué)校的集體項(xiàng)目“一長(zhǎng)8字”沒(méi)有取得好名次，小強(qiáng)同學(xué)很難過(guò)也很內(nèi)疚。如果你是他的隊(duì)友，你會(huì)怎樣安慰他 (3分)
四、讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了積累。根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(9分)
1.我們要做個(gè)守信用的人，許下的承諾一定要辦到，正所謂“ ， ”。有時(shí)候說(shuō)話(huà)不當(dāng)會(huì)招致災(zāi)禍，俗話(huà)說(shuō)得好：“病從口入， 。”我們做事要用心，否則就會(huì)“差之 ， ”。
2.小李覺(jué)得自己唱歌沒(méi)有小飛好聽(tīng)，跑步?jīng)]有小強(qiáng)快，有些自卑。我對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要知道‘ ， ’，你畫(huà)畫(huà)是最棒的，我們都比不上你。”
3.某一節(jié)目組到學(xué)校挑選“最美朗讀者”，正當(dāng)小剛猶豫不決時(shí)，小亮對(duì)他說(shuō)：
“俗話(huà)說(shuō)，‘ ， ’，你要珍惜這次機(jī)會(huì)啊。”
任務(wù)三：拾光不負(fù)·閱讀汲力量
五、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。(17分)
童年玩具
班級(jí)將以“童年”為主題開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)樂(lè)搜集了以下材料：
[材料一] 童年玩具的變遷
[材料二]
電子玩具日益成為孩子們的娛樂(lè)新寵，這也帶來(lái)了一些隱憂(yōu)。電子玩具在設(shè)計(jì)上更加智能化，拍一拍就會(huì)唱、搖一搖就會(huì)跳、按一按就會(huì)亮，這些玩具以聲音、畫(huà)面、燈光等形式吸引著孩子們，但這些智能化的玩具并沒(méi)有啟迪孩子們的智慧。而且，很多電子玩具都是在室內(nèi)玩的，孩子們大部分時(shí)間都待在家里，與大自然的接觸越來(lái)越少。
[材料三]
讀了這兩則材料后，樂(lè)樂(lè)寫(xiě)了一篇日記：
1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入材料三中，把樂(lè)樂(lè)的日記補(bǔ)充完整。(6分)
A.彈弓 B.鐵皮青蛙 C.魔方 D.掌上游戲機(jī)
2.結(jié)合兩則材料，讀畫(huà)“﹏”的句子，我判斷樂(lè)樂(lè)的問(wèn)題是從 (填“文章內(nèi)容”“文章寫(xiě)法”或“聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)”)的角度提出來(lái)的。(3分)
3.下列關(guān)于童年玩具的討論，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(4分) ( )
A.隨著科技的發(fā)展，每個(gè)年代的童年玩具都在不斷地發(fā)生變化。
B.現(xiàn)在的孩子接觸的很多都是電子玩具，這些玩具大多是在室內(nèi)玩的，孩子們與大自然的接觸越來(lái)越少。
C.童年的玩具擠占了孩子們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，也不能啟迪孩子們的智慧，因此要讓孩子少玩玩具。
D.現(xiàn)在我們應(yīng)該盡量讓孩子少玩電子玩具，多帶孩子到大自然中玩。
4.活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)“誰(shuí)的童年樂(lè)趣多”提出了不同的看法。你的觀點(diǎn)是什么 請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)
六、閱讀課外短文，完成練習(xí)。(17分)
一千張?zhí)羌?br/>鐵 凝
① 小學(xué)一年級(jí)的暑假我去外婆家住。正是“七八歲討人嫌”的年齡，加之隔壁一個(gè)叫世香的女孩子跑來(lái)和我玩，我們的種種游戲使外婆家更不安寧了。
② 表姑在外婆家里養(yǎng)病，她被鬧得坐不住了。一天，她對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺淳筒恢览勰?”我和世香相互看看，沒(méi)名堂地笑起來(lái)。什么叫累呢 我們從沒(méi)想過(guò)累。累，離我們多么遙遠(yuǎn)啊！當(dāng)我們終于不笑了，表姑又說(shuō)：“世香呀，你不是有一些糖紙嗎，攢夠一千張?zhí)羌垼揖蛽Q給你一只電動(dòng)狗，會(huì)汪汪叫的那一種。”我和世香驚呆了。電動(dòng)狗也許不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的許諾足以使我們激動(dòng)很久。那該是怎樣一筆財(cái)富 那該是怎樣一份快樂(lè)
③從此，我和世香不再吵吵鬧鬧，外婆的四合院也安靜如初。我們走街串巷尋找被遺棄在墻角的糖紙。那時(shí)候，糖紙并不是隨處可見(jiàn)的。有時(shí)候，我們會(huì)追著一張隨風(fēng)飄舞的糖紙，追個(gè)老半天。我們還在糖果柜臺(tái)邊，耐心地守候帶孩子來(lái)買(mǎi)糖吃的大人。一張?zhí)羌埦褪且稽c(diǎn)希望呀！
④ 我們把那些皺巴巴的糖紙帶回家，泡在臉盆里使它們舒展開(kāi)來(lái)，然后一張張貼在玻璃上，等它們干了后再輕輕揭下來(lái)，糖紙平整如新。
⑤暑假就要結(jié)束了，我和世香每人都攢夠了
一千張?zhí)羌垺Ｒ粋€(gè)下午，我們跑到表姑跟前，獻(xiàn)
上了兩千張?zhí)羌垼砉貌唤獾貑?wèn)：“你們這是干
什么呀 ”“狗呢，欠的電動(dòng)狗呢 ”表姑愣了一
下，接著就 笑起來(lái)，笑得上氣不接下氣。待她
不笑了，才說(shuō)：“我逗你們玩呢，嫌你們老在院子里鬧，不得清靜。”世香看了我一眼，眼里滿(mǎn)是悲憤和絕望。
⑥ 這時(shí)，我突然覺(jué)得很累。原來(lái)大人們常說(shuō)的累，就是胸膛里的那顆心突然加重了。
⑦ 我和世香走出院子，把那精心整理過(guò)的糖紙奮力扔向天空，任它們像彩蝶隨風(fēng)飄去。
⑧ 我長(zhǎng)大了，每逢看見(jiàn)“欺騙”這個(gè)詞，總是馬上聯(lián)想起那些糖紙————孩子是可以批評(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。
⑨ 我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但所有的大人不都是從孩童時(shí)代走來(lái)的嗎
(選自《文學(xué)少年》，有刪改)
1.關(guān)注主要人物和事件，完成下面思維導(dǎo)圖。(5分)
2.閱讀要素按要求完成批注任務(wù)。(4分)
(1)根據(jù)提示把批注A 補(bǔ)充完整。(2分)
(2)讀第⑤自然段畫(huà)“ ”的句子，完成批注B。(2分)
3.第②自然段中“累，離我們多么遙遠(yuǎn)啊”中的“累”指()，第⑥自然段中“這時(shí)，我突然覺(jué)得很累”中的“累”指()。(4分)
A.“我”玩的時(shí)間太長(zhǎng)了，很疲憊
B.“我”為了攢糖紙，走街串巷，非常疲勞
C.“我”得不到電動(dòng)狗，不高興
D.受了欺騙，“我”心里非常委屈、沉重
4.你覺(jué)得表姑逗“我們”玩的行為對(duì)嗎 聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā?4分)
任務(wù)四：拾光留影·抒童真
七、習(xí)作。(30分)
童年生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，你和小伙伴有喜歡玩的游戲嗎 老鷹抓小雞、兩人三足、丟沙包……這些游戲你玩過(guò)嗎 印象最深刻的是哪一次游戲 請(qǐng)以《一次難忘的游戲》為題，完成習(xí)作。
要求：①把游戲前的準(zhǔn)備、游戲中的過(guò)程、游戲后的感受寫(xiě)清楚；②書(shū)寫(xiě)端正，語(yǔ)句通順，350字左右。
第六單元拔尖測(cè)評(píng) 解照視批
一、1. piě chè qiā(每空 1 分) 2. 況 敗繞 蔥 脖子 逃(每空1分)
二、1. (1) E(1分) (2) B(1分) (3) D(1分)(4)C(1分)解析：句(1)中“憑你跑多快”是任憑你跑多快的意思，選E；句(2)中“憑著智慧”是依靠智慧的意思，選B；句(3)中“憑票入場(chǎng)”是根據(jù)票據(jù)入場(chǎng)的意思，選D；句(4)中“不足為憑”是指不足以當(dāng)證據(jù)，選C。
2. D(2分)解析：①打頭陣，比喻沖在前邊帶頭干。②占上風(fēng)，比喻在較量中占優(yōu)勢(shì)。③挑大梁，比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。④破天荒，指從沒(méi)有過(guò)的或第一次出現(xiàn)的。結(jié)合句子語(yǔ)境，這次學(xué)校是第一次安排學(xué)生與老師的比賽，故填“破天荒”。選④。學(xué)生組“五、六年級(jí)的男生”承擔(dān)主要作用，填“挑大梁”。選③；六年級(jí)男生與英語(yǔ)組老師是在先頭作戰(zhàn)的，填“打頭陣”。選①。根據(jù)“處于有利地位”可知學(xué)生組在較量中占優(yōu)勢(shì)。故填“占上風(fēng)”。選②。
3. B(2分)解析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)觀察圖片，可知圖片中蔬菜從左到右是芹菜和芋頭。
4. B(2分)解析：B項(xiàng)，判斷錯(cuò)誤。此句描述的是“我”的動(dòng)作和發(fā)出的聲音，其中“彎下身子爬上場(chǎng)去”是動(dòng)作描寫(xiě)，“嘴里啊嗚啊嗚直叫”是聲音模仿，并非直接的語(yǔ)言表達(dá)。
5. C(2分)解析：C項(xiàng)，《一只窩囊的大老虎》中，“我”的心情變化是期待表演到充滿(mǎn)自信，再到緊張狼狽，最后疑惑不解，并沒(méi)有痛苦。
三、1.示例：他拖著沉重的腳步走在回家的路上，手上緊緊捏著試卷，進(jìn)門(mén)后，他默默地把書(shū)包扔到沙發(fā)上，然后坐在床邊，眼淚不由自主地流下來(lái)。
(3分)2.示例：小強(qiáng)，你別難過(guò)也別內(nèi)疚了。為了給班集體爭(zhēng)奪榮譽(yù)，你在賽場(chǎng)上不顧一切向前沖的樣子，讓我們很感動(dòng)。(3分)
四、1.一言既出 駟馬難追 禍從口出 毫厘謬以千里 2.尺有所短 寸有所長(zhǎng) 3.機(jī)不可失 時(shí)不再來(lái)(每空1分)
五、1. A C D(每空2分) 2. 文章內(nèi)容(3分)
C(4分)解析：材料二中介紹的是電子玩具帶來(lái)的隱憂(yōu)，并沒(méi)說(shuō)所有的玩具都是這樣的。
4.示例：不管什么年代，只要童年是快樂(lè)的，就是美好的。每個(gè)年代的童年都有屬于自己的樂(lè)趣，是不可替代的(4分)(評(píng)分建議：表達(dá)自己的觀點(diǎn)，得1分；表達(dá)合理，語(yǔ)句通順，得3分。)
六、1. (1)“我們”一起玩游戲 (2) 驚訝(3)“我們”滿(mǎn)街找糖紙 (4) 期待 (5)“我們”被表姑欺騙(每空1分)2.(1)“我”和世香收集糖紙時(shí)的耐心和執(zhí)著。(2分)(2)示例：畫(huà)“ ”的句子表現(xiàn)了表姑對(duì)這件事的輕視，她絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己的行為給兩個(gè)孩子造成的傷害。(2分)
3. AD(每空2分)解析：第一空，前文說(shuō)“我們”玩游戲等，從沒(méi)想過(guò)累，這里的“累”就是指玩的時(shí)間長(zhǎng)了，身體感到疲憊這種常規(guī)意義上的累。第二空，結(jié)合第⑤⑥自然段可知，“我”覺(jué)得“累”是因?yàn)椤拔覀儭北惠p視、被欺騙了，心靈受到了傷害。
4.示例：不對(duì)。大人如果欺騙孩子，對(duì)孩子幼小的心靈會(huì)造成難以磨滅的傷害。曾經(jīng)我的爸爸承諾我寫(xiě)完作業(yè)后帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，但他一直沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，我心里非常失望，那次經(jīng)歷也影響了我對(duì)大人的信任。(4分)(評(píng)分建議：表達(dá)觀點(diǎn)，得1分；結(jié)合生活經(jīng)歷，得2分；語(yǔ)句通順，得1分。)
七、略

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