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五年級語文上冊第一單元素養測評
一、積累與運用。（共35分）
1.看拼音，寫詞語。（5分）
這個精巧的jìng kuàng（ ）里 qiàn zhe（ ）一幅畫，畫上有兩只白鷺yōu rán（ ）地站在樹梢，樹下有個小孩兒拿起zhú luó（ ）里的gāo bǐng（ ）想喂給白鷺吃，讓它們也嘗嘗人類的美味！
2.下列詞語中，加點字的讀音有誤的是哪一項？（ ）（2分）
A.嗜好（shì）榨油（zhà） B.纏著（chán） 浸泡（qìn）
C.眼瞼（jiǎn）木匣（xiá） D.垂蔓（màn）雛形（chú）
3.下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的是哪一項？（ ）（2分）
A.對待 B.善待 C.期待 D.待會兒
4.下列詞語中，有錯別字的是哪一項？（ ）（2分）
A.恩惠、涼亭 B.適宜 愛慕
C.尋常 澆水 D.孤獨 吩附
5.“鷥（si）”字的意思最有可能與下面哪一項有關？（ ）（2分）
A.絲綢 B.琴弦 C.聲音 D.鳥
6.下列句子中，加點詞語的意思與其他三項不同的是哪一項？（ ）（2分）
A.“你怎么能做這種不體面的事呢？”明明質問樂樂。
B.爸爸總是對我說：“人如果好吃懶做是不體面的，要勤于學習和勞動。”
C.鄰居阿姨每次在學校門口見到玲玲都要夸她長得體面。
D.“你今天這身打扮真體面，是要去面試嗎？”麗麗問道。
7.將下面的詞語填入句中的橫線上，最恰當的是哪一項？（ ）（2分）
①精致 ②精彩 ③精妙 ④精巧 ⑤精湛
這位雕刻家雕出來的白鷺特別_________，圍觀的群眾紛紛贊揚他的技藝很_________，旁邊的一位中學生還寫下了一首構思_________的詩。
A.①⑤④ B. ③①④ C. ②⑤③ D. ④②③
8.下列句子中，加點詞語被括號中的詞語替換后仍不改變句意的是哪一項？（ ）（2分）
A.小華雖然登上了泰山，但因為沒看到日出，總覺得美中不足。（不足之處）
B.桂花盛開的時候，香飄十里，整條街都浸在這香氣里。（風雨飄搖）
C.冷雨中，花壇里每一朵花都傲然挺立，神氣十足。（氣定神閑）
D.他心理素質極好，面對再大的風浪，他都能不動聲色，冷靜處之。（不露聲色）
9.下列句子在描寫事物的方法上，與其他三項不同的是哪一項？（ ）（2分）
A.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
B.白鷺的大小很適宜，不像朱鷺或蒼鷺那樣感覺大了一些。
C.外面餐館的飯做得再好吃，在我心里也比不上媽媽做的飯有味道。
D.三坊七巷中建筑的窗欞比城市里高樓大廈的窗格子精致多了。
10.下列句子中，沒有語病的是哪一項？（ ）（2分）
A.這學期，我校開展了“我為他人添歡樂”主題活動。
B.六月一日下午，我們去公園玩了一整天，大家都意猶未盡。
C.辛勤的科技人員夜以繼日地。
D.這學期，我們班同學的普遍閱讀能力提高了。
11.把短語填入下面句中的橫線上，正確的是哪一項？（ ）（2分）
①解開人們心中的死結
②洗滌人們心頭的塵埃
③消融人們心中的堅冰諒解是一股和煦的春風，能；諒解是一雙溫暖的巧手，能；諒解是一場綿綿的春雨，能
A. ①③② B. ①②③ C. ③②① D. ③①②
12.班會上，五（1）班的同學就“制定班級公約”一事展開了討論，下面是部分同學的發言，其中發言內容不恰當的是哪一項？（ ）（2分）
A.小明：我希望大家能控制自己的發言時間，讓更多的人發表意見。
B.小亮：分組討論后，我們只需要匯報大家的共同意見就可以了。
C.小麗：除了關于學習的內容，我們還可以討論關于衛生和紀律等方面的內容。
D.小文：我建議將“上課專心聽講，積極發言”作為班級公約中的一條。
13.下列說法不正確的是哪一項？（ ）（2分）
A.《白鷺》一文中，作者對白鷺的喜愛之情，在字里行間體現得淋漓盡致。
B.《落花生》借景抒情，表達了作者不為名利、只求有益于社會的人生觀與價值觀。
C.“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花”與“月是故鄉明”的寫法如出一轍。
D.《珍珠鳥》一文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的情感變化過程。
14.填空題。（6分）
(1)___________的空中偶見白鷺的______________，更是鄉居生活中的一種__________,那是______________的形象化，而且具有生命了。
（2）虞世南的詩句“_______________,________________”寫出了品格高尚的人并不需要憑借某種外在的力量，自能聲名遠揚。
二、閱讀與欣賞。（共35分）
（一）（9分）
【材料一】 怎樣制訂“旅游攻略”？
旅游攻略，不外乎“食、住、行、購、娛”幾個部分，一般包含具體的路線規劃、時間安排、沿途吃住計劃等。制訂旅游攻略時可以重點關注以下幾個方面。（1）路線和交通。確定好旅游的目的地和時間段后，就可以敲定大致行程了，路線規劃及安排的出行方式應盡可能方便快捷。（2）住宿。一個安全、舒適的酒店很重要，它能使旅行者心情舒暢，有安全感。（3）飲食。以三餐分界，把感興趣的餐館列在行程里，以便旅行者根據自己的旅行時間和個人喜好來取舍。（4）當地概況和特色。了解旅游目的地部分城市的概況，例如要去福建旅游可以提前了解以下信息：福州有“榕城”之雅稱，最佳的旅游時間約為九月至次年的一月；廈門是一座海港城市，素有“海上花園”的美譽，其氣候溫和多雨，山海風光獨特，是福建省金牌旅游城市之一。每個旅行地的地形、氣候、人文特點都不一樣，注意事項也各有不同。（5）當地景點。提前查閱景點的基本信息，包括景點的門票價格、開放時間等，然后找一個合適的時間去游玩。
【材料二】 福建五日游攻略
行程第一天：抵達花園城市廈門，入住酒店。休息一下之后自由活動，逛中山路步行街。
行程第二天：參觀福建土樓南靖景區，包括和貴樓、懷遠樓、鐘興樓等。
行程第三天：參觀胡里山炮臺、環島路、曾厝垵、集美學村。
行程第四天：參觀南普陀寺、廈門大學思明校區、鼓浪嶼，感受廈門的歷史。
行程第五天：早餐后自由活動，最后返回溫馨的家。
15.綜合兩篇閱讀材料，“旅游攻略”指的是下列哪一項？（ ）（2分）
A.對旅行目的地景點的詳細介紹。
B.為旅游制訂的規劃，旅行者出行的參考資料。
C.為旅途中的困難提供的解決辦法。
D.提醒旅行者避開旅游消費陷阱的指南。
16.根據材料一，你覺得下列哪項內容是材料二不需要補充的？（ ）（2分）
A.就餐安排 B.住宿安排
C.景點的參觀安排 D.交通方面的內容
17.有游客要求在材料二的行程中加入趣味性強、有體驗感的活動，最合適的是哪一項？（ ）（2分）
A.在鼓浪嶼多游覽一天。
B.參加灘涂趕海活動，坐船出海感受漁民生活。
C.游覽“小橋流水人家”景點。
D.去天竺山森林公園賞花。
18.聯系生活實際，說說在旅行中，除了材料一中提到的內容，還有哪些是你會提前做攻略的。（3分）
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（二）白鷺趣話（14分）
①白鷺天生麗質。李時珍在《本草綱目》中記載：“鷺，水鳥也……潔白如雪，頸細而長……頂有長毛十數莖，毿毿然如絲，欲取魚則弭之。”《詩經·周頌·振鷺》說：“振鷺于飛，于彼西雍。”這里用翩翩而舞的白鷺比喻來助祭的貴賓，說他們像白鷺一樣文雅、高潔。
②白鷺姿態優美，動作瀟灑，極富飄逸之韻。佇立時，白鷺收攏羽翼，頸部或伸或縮，修長的腿輕松地支撐著雪白的身軀，儼然“雪衣公子立芳洲”。行走時，白鷺頸部收縮成S形，步履輕盈穩健。飛翔時，白鷺頸部亦呈S形，兩腳向后伸直，緩緩地鼓動寬大的翅膀，直沖云天，卻又從容不迫。白鷺還有“群飛成序”的習性，因此在白鷺棲息地常能觀賞到“一行白鷺上青天”的美景。
③白鷺以濕地為棲息地。在海灘、湖泊、溪流、水稻田和沼澤地，常能見到白鷺的美麗身影，唐宋詩詞中就有“漠漠水田飛白鷺”“草長平湖白鷺飛”等生動描述。江蘇漣水的白鷺自然保護區白鷺密集，每年夏季有上萬只白鷺在島上筑巢繁衍，有時百千白鷺齊飛，場面蔚為壯觀。
④白鷺“林棲而水食”。捕食時，白鷺涉水漫步，目不轉睛地盯著水里的小動物，然后突然伸出長頸，用嘴向水中猛地一啄，準確地把食物叼住。有時也“久立潺潺石”，伺機捕食過往的魚蝦。
⑤有趣的是，富有靈性的白鷺擅長“擇優而棲”。當所棲息的環境惡化時，白鷺常會不辭而別；而當環境得到改善后，白鷺又會悄然飛回。因此，“翩翩白鷺下夕陽”的景象，在環境學家們看來，其意義遠不止于詩情畫意，它還意味著環境的優化，意味著人與自然的和諧。
⑥白鷺是著名的文化鳥類，它是吉祥、高雅、奮進的象征。從古到今，許多詩詞歌賦、繪畫刺繡、音樂舞蹈和雕塑等都常以白鷺為題材。我國傳統花鳥畫中的“鷺蓮圖”，常被人們作為贈禮，寄寓“一路（鷺）連（蓮）升”的美好愿望。生活中，人們還喜歡借白鷺為各種事物命名。單以地名為例，福建、浙江、江蘇、貴州等地都有取名為“白鷺島”“白鷺洲”的生態旅游景點。
19.閱讀短文，梳理短文介紹白鷺的思路。（限填四字詞語）（2分）
天生麗質→姿態優美→（ ）→（ ）→（ ）
20.下列說法中，不符合文意的是哪一項？（ ）（2分）
A.白鷺不管是行走時還是飛翔時，頸部都呈S形。
B.白鷺離開后又悄然飛回某地，可能說明當地環境得到了改善。
C.白鷺棲息地在江蘇省的漣水，那里全年都會有百千白鷺齊飛的壯觀景象。
D.“鷺蓮圖”寄寓著“一路（鷺）連（蓮）升”的美好愿望。
21.作者形容白鷺“天生麗質”“動作瀟灑”，這樣描寫的好處是哪一項？（ ）（2分）
A.科學翔實 B.簡潔明了
C.嚴密準確 D.生動形象
22.第③段畫“_____”的句子與第②段中哪句話的描述相照應？請用“ ”畫出來。（2分）
23.短文多處引用詩文，其用意是什么？請聯系短文內容具體談談。（3分）
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24.市鳥，是一張城市名片，它能引發相關聯想，增進人們對城市的認識。你認為，作為廈門市鳥的“白鷺”能幫助人們聯想到廈門的哪些特點？請聯系短文內容具體談談。（至少寫三點）（3分）
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（三）春酒（12分）
過了元宵燈節，年景尚未完全落幕，還有個家家邀飲春酒的節目，再度引起高潮。喝春酒時，我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包零食回家。
可是說實在的，我家吃的東西多，連北平寄來的金絲蜜棗、巧克力糖都吃過，對于桂圓、松糖等，并不稀罕。那么我最喜歡的是什么呢？乃是母親在冬至那天泡的八寶酒，到了喝春酒時，就開出來請大家嘗嘗。“補氣、健脾、明目的喲！”母親總是得意地說。她又轉向我說：“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補了。”其實我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經不知舔了多少個指甲縫的八寶酒了。
八寶酒是用八樣兒東西泡的酒，那就是黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米再加兩粒橄欖。這八寶酒要泡一個月，打開來，酒香加藥香，恨不得一口氣喝它三大杯。母親給我在小酒杯底里只倒一點兒，我端著，聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個酒仙呢！
我喝完春酒回來，母親總要聞聞我的嘴巴，問我喝了幾杯酒。我總是說：“只喝了一杯，因為里面沒有八寶，不甜啊。”母親聽了很高興。她自己請鄰居來吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒。我呢，就在每個人懷里靠一下，用筷子點一下酒，舔一舔，才過癮。
春酒以外，我家還有一項特別節目，就是喝會酒。母親總是很樂意把家里的大花廳借給大家請客，可以添點兒新春喜氣。大家喝會酒時，母親就會捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝，母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的，其實母親是滴酒不沾唇的。
今年，我也如法炮制，泡了八寶酒，倒一杯給兒子喝。他挑剔地說：“你用的是葡萄酒，不是你小時候家鄉自己釀的酒啊。”
一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉味兒啊。可是叫我到哪兒去找真正的家鄉的酒呢？
（有刪改）
25.下列關于“八寶酒”的表述，有誤的是哪一項？（ ）（2分）
A.八寶酒能補氣、健脾、明目。
B.到了喝春酒時，母親會拿出自己泡的八寶酒招待大家。
C.泡八寶酒需要一年的時間，但母親熱情好客，樂此不疲。
D.八寶酒是用黑棗、荔枝、桂圓、杏仁、陳皮、枸杞子、薏仁米、橄欖八樣兒東西泡的酒。
26.對第三自然段中“我”與小花貓的描寫的作用，理解最準確的是哪一項？（ ）（2分）
A.突出“我”不小心，是個魯莽的孩子。
B.突出“我”愛喝母親泡的八寶酒。
C.突出小花貓是個愛喝酒的小酒仙。
D.突出母親泡的八寶酒誰都愛喝。
27.同學們圍繞文章主要表達的情感展開了討論，下列觀點中正確的是哪一項？（ ）（2分）
A.贊揚母親身上具有的美好品質。
B.展現家鄉鄰里之間的真摯情誼。
C.夸贊家鄉八寶酒的味道很獨特。
D.表達作者對家鄉與親人的情感。
28.用“ ”在文中畫出給你留下深刻印象的內容，并說說你從中感受到了什么。（3分）
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29.小剛朗讀到《春酒》第二自然段中畫“”的句子時，聯想起《桂花雨》中的類似描寫：“父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是桂花。”這兩處句子，在描寫事物的方法上有什么相似之處？請具體分析。（3分）
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三、表達與交流。（共30分）
30.題目：我喜歡（討厭）的一種小動物
要求：學習本單元課文的寫法，寫清楚你喜歡（討厭）的一種小動物是什么樣子的，為什么喜歡（討厭）它，并把自己的真情實感融入字里行間，不少于400字。
100
200
300
400
500
參考答案
一、1.鏡框 嵌著 悠然 竹籮 糕餅
2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A 8.D 9.A10.A1.D12.B 13.B
14.(1)黃昏 低飛 恩惠 清澄
(2)居高聲自遠 非是藉秋風
二、(一)
15.B 16.C 17.B
18.示例:
①預估旅途中的吃、住、購物等所需的費用;②提前查詢旅游目的地的天氣情況;③上網查詢要去的景點的人流量。
(二)
19.示例:
棲息濕地林棲水食 擇優而棲文化鳥類
20.C 21.D
22.白鷺還有“群飛成序”的習性,因此在白鷺棲息地常能觀賞到“一行白鷺上青天”的美景。
23.示例:
引用詩文，不僅多角度形象地介紹了白鷺的姿態、習性,突出了白鷺的特點,還增加了短文的詩意和雅趣,增添了短文的韻味,使語言生動形象。
24.示例:
①從白鷺的天生麗質,可以聯想到廈門優美的城市風景;②從白鷺的姿態優美,可以聯想到廈門人優雅的氣質和閑適的生活態度;③從白鷺擅長“擇優而棲”,可以聯想到廈門環境優美，人與自然和諧相處。
(三)
25.C 26.D 27.D
28.示例:
春酒以外，我家還有一項特別節目……其實母親是滴酒不沾唇的。從喝會酒的場面中,我感受到了母親的熱情好客、鄰里之間的和睦以及母親釀的八寶酒十分好喝。
29.兩處都運用了對比的寫法。《桂花雨%中將“我”看過的其他花與桂花作對比突出了桂花在“我”心目中的重要地位《春酒》中將“我”幼時吃過的許多好東西與八寶酒作對比,突出了“我”十分喜愛八寶酒,對八寶酒的味道難以忘懷。
三、30.略
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