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2024年秋季小學語文六年級上冊課堂練習題二（第3、4單元）
（ 完成時間：90分鐘 書寫5分 總分：100分 ）
班別： 姓名： 座號： 評分：
一、口語交際：周末,你想和幾個小伙伴一起去郊游,可媽媽不同意,你會怎么勸說媽媽同意你去呢 [提示:用表示順序的詞語(如“第一、第二”等)有條理地表達自己的理由]
（5分）
二、基礎知識。（共26分）
1.讀拼音，寫詞語。（7分）
（1）“嫦娥六號”探測器成功發射，它計劃從月球背面采集更多樣品，這能幫助
科學家們jiē kāi ( ) 更多月球上 shàng wèi ( )破解的mí tí ( )。
（2）天氣 zāo gāo ( )極了，xiōng yǒng（ ）的海浪拍擊著海岸，屋里的燈還沒xī miè( )，讓桑娜 jiū xīn ( )的不只是漁夫，還有鄰居西蒙。
2.用一個成語替換下列句中畫線部分。(6分)
（1）鋸的時候要小心，弄不好一個個崩裂，以前的努力完全白費。（ ）
（2）破課桌，儼然一個形勢緊張，一觸即發的古戰場。（ ）
（3）誰知想要巧妙的手段，結果反而壞了事，中看不中用。（ ）
3.給加點字選擇正確的解釋,將選項填寫到括號里。(4分)
顧: ①照管,注意; ②拜訪; ③回頭看,泛指看; ④前來購買東西或要求服務。
（1）很感謝您這次的惠顧,我們對未來的合作充滿信心。（ ）
（2）老支書顧全大局,犧牲了自己,拯救了村民。 （ ）
4．按要求改寫句子。（9分）
（1）1987年，故宮被聯合國教科文組織列入世界文化遺產。（在原句上修改病句）
（2）老班長說：“我一起鍋就吃，比你們還先吃呢。”（改為轉述句）
（3）有一段時間，我們全迷上了斗竹節人。（改為雙重否定句）
三、語言積累。（4分）
1.《春日》中“ ， ”兩句既描寫了春天的美麗多彩，又表達了詩人追求圣人之道的美好愿望。
2. 退休的爺爺回到鄉下老家,看到熟悉的地方，他用手摸著兩鬢斑白的頭發,吟道:“ ， 。”
四、課外閱讀與知識拓展。（5分）
1．鬼子看見雨來不愿意講，就用 和 利誘他，只要他說出 在哪里。
2．鐵匠的兒子 因為向父親要錢買 書，結果被父親從樓梯上踢了下來。
五、閱讀感悟：閱讀短文，完成問題。（共25分）
(一)窮人(節選)
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。
1.文段選自《窮人》，那么桑娜家的“窮”體現在:
① ② (4分)
2.用“___”畫出描寫環境的句子。環境描寫可以烘托人物的品質。從描寫室內環
境的語句中，可以看出桑娜是一個 的人，從描寫室外環境的語句中，可以看出漁夫是一個 的人。(2+1+1=4分)
（二）航空母艦的“家”
我國首艘航空母艦(簡稱“航母”)——遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個中國人都激動萬分，看著它在海上劈波斬浪，也有人提出疑問:航母要是“累”了，能回“家”休息一下嗎 航母的“家”到底是什么樣的呢
航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點是規模大。軍港總面積達500萬平方米以上，水深超過25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長，航母停泊在巨大的軍港里，如同一個嬰兒安靜地睡在母親的臂彎里。盡管軍港外臺風怒號，波濤洶涌，軍港內依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風避浪性能，可以為航母提供風平浪靜的駐泊條件，據說它能抵御百年一遇的臺風。
　　航母軍港的功能也很完善。它是個能容納各種軍艦的“大肚漢”。航母在執行任務時，其他類型的各種軍艦“跟隨”左右。航母軍港不僅能接納航母這位“大哥”前來“休息”還能接納其他各類軍艦“小弟”前來停泊。航母軍港也是個“吃不垮”的“大財主”。進新港的航母，還有其他各類型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥要裝足，誰“餓”了都發揮不出戰斗力。航母軍港以其充足的“糧草”，讓各類軍艦“吃飽喝足”。此外，航母軍港還是個“妙手回春”的“好醫生”。航母在執行任務的過程中，難免磕磕碰碰，出現了“病情”，就要回“家”“治療”。航母軍港以其高超的“醫術”保障航母處于健康狀態。
航母軍港，真是航空母艦溫暖的“家”啊!
1.題目中的“家”指的是什么 ( )(2分)
A.遼寧艦 B. 航空母艦 C.航母軍港 D.各類軍艦
2.畫線句子介紹了航母軍港( )的特點。(2分)
A.規模大 B.港口深 C.防波堤長 D.抗風避浪
3.文章在介紹說明對象時，多次出現如“大肚漢”“小弟”這一類表述，這樣表達的好處是: (3分)
4.為了解航母的“家”到底有多大，我會重點閱讀第 自然段，文中運用
的說明方法準確、具體地介紹其規模之大。(4分)
5.閱讀第3自然段時，我會采用 (A.尋找中心句 B.提取關鍵信息 C.查閱資料)的閱讀方法，向大家介紹航母軍港完善的功能:① 　　；② 　　 ；③ 　　　。(4分)
6.文章開篇就提出了兩個問題，你覺得這樣寫好嗎 請結合文章內容說明理由。(至少兩點) （2分）
六、寫作技能。（30分）
請你以“ 讓生活更美好”為題，寫一篇習作。結合自己的生活體驗，從“微笑、運動、侶行……”中選一個話題寫，也可以寫其他話題。寫之前想一想它是怎么影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好。字數450字左右。
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