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統編版語文五年級上冊單元檢測題(四)(第5至6單元)(無答案)

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統編版語文五年級上冊單元檢測題(四)(第5至6單元)(無答案)

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2024年秋季小學語文五年級上冊單元練習題(四)
第5至6單元
( 完成時間:90分鐘 書寫:5分 總分:100分 )
班別: 姓名: 座號: 成績:
一、口語交際。(5分)
國家推進雙減政策并逐步落實后,學校增加了課后延時服務。所以小林的媽媽將小林每天晚上的課外英語培訓課推遲到7點到8點半。小林因為睡眠不足導致白天犯困,影響學校正常學習。小林想推掉課外英語培訓課,但媽媽說這也是為他好。
如果你是小林,你會怎樣和媽媽溝通,并說服她。
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_____________________________________________________________________
二、基礎知識。(共 34分)
1.讀拼音,寫漢字。(8分)
méi tàn xiá zhǎi péi bàn shòu ruò
( ) ( ) ( ) ( )
2.我會給加點字選擇正確的注釋。(6分)
【秀】A.表演,展示; B.美麗; C.聰明、靈巧。
(1)松鼠面容清秀,眼睛閃閃發光。( )
(2)精彩的服裝秀馬上就要開始了。( )
(3)玲玲是個聰秀的小姑娘。( )
3.補全四字詞語,并完成練習。(12分)
( )耳欲聾 失魂落( ) 迫不( )待 戀戀不( )
( )草不生 人山人( ) 一如( )往 ( )意揚揚
(1)請再寫兩個與“____”詞語結構相同的四字詞語:__________、__________。
(2)請用加點的詞語寫一句話。_________________________________________
4.請按照要求改句子。(8分)
(1)父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬花筒是我童年最珍貴的禮物。(縮句)
___________________________________________________________
(2)太陽離我們很遠。太陽和我們的關系非常密切。(用關聯詞連成一句話)
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(3)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)
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(4)《慈母情深》這篇文章的作者是梁曉聲寫的。(在原句上修改病句)
三、語言積累:填空。(5分)
1.《尚書》中的“_______________,_______________”告訴我們要辛勤地為國效力,要勤儉持家。
2.由簡入奢易,_____________________。(司馬光)
3.朱用純的“一粥一飯,_____________________;半絲半縷,____________________”勸人要勤儉節約。
四、整本書閱讀:選擇正確的答案填在括號里,填字母。(6分)
1.“劈山救母”的故事情節出自( )。
A.《葫蘆娃》 B.《寶蓮燈》 C.《白蛇傳》 D.《拔蘿卜》
2.列那狐的故事最初來自( )。
A.英國 B.美國 C.法國 D.中國
3.下列不屬于民間故事的是( )。
A.《牛郎織女》 B.《將相和》 C.《田螺姑娘》 D.《孟姜女哭長城》
五、閱讀感悟:閱讀短文,完成練習。(共15分)
文/朱云
帶女兒去了一趟鄉下,幾天的時間,她便和鄰居家的孩子玩在了一起。每天,兩個人一起去后面的小山坡上玩。小小的山坡上,像是一個天然的游樂場。
那時正值春天,山坡上到處開放著不知名的小花。每次從外面回來,女兒的身上頭上便會插滿花。再看她的同伴,身上頭上也都插滿了花。有的時候,兩個人還會編花環,并戴在頭上和脖子上。
我們走的時候,小女孩一直牽著女兒的手,走了許久。最后看我們要上車了,她站在車下喊:“明年春天,你還要來啊,我等著你!”女兒笑著說:“一定,我一定會回來找你!”
在那之后,她一天天(盼望 希望)著。夏天、秋天、冬天,每過一季,她便會說:“我就要去見姐姐了,好想她啊。”
終于又到了春天,女兒開始吵著要回鄉下。由于工作原因我一時走不開,便說:“人家姐姐只是隨便說說,你就當真。你們小孩子說的話,不能算數的。”她哭著說:“媽媽,我要見姐姐,我們說好了,春天來了,就見面了。”我仍然沒有當真。
當我接到母親電話的時候,為之一驚。原來,那個小女孩每天都要去母親家(詢問 查問)我女兒回來了沒有。她說,她摘了好多漂亮的花,等著和女兒一起編花環。
而女兒開始很少和我說話,她似乎以(沉默 寂寞)來對抗我。當我準備再度帶女兒回去時,母親打來了電話,說女孩全家去了外地,走的那天,她又去了母親家,將自己編好的花環留了下來。
我不知如何對女兒說這一切,我只知道,我傷了孩子的心。
1.從下面的題目中,選擇一個最合適的,寫在文前橫線上(2分)。
A.我在春天等著你 B.我傷了女兒的心 C.女兒很愛花
2.請在括號里的兩個詞語中選一個合適的畫上“√”(3分)。
3.畫出文中的一個比喻句,把 比作 。(3分)
4.那個小女孩失約了嗎?從那里可以看出來?(3分)
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5.小朋友,請想象一下,文中的“我”最后會怎么做呢?(4分)
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六、寫作技能。(30分)
你最喜歡什么小動物?請選擇一種你了解并深入觀察過的小動物介紹給別人。注意寫清楚這個小動物的主要特點,并運用恰當的說明方法。字數不少于400字。
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