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2024年秋季小學語文四年級上冊單元質量檢測
單元檢測試卷（二）
（ 完成時間：90分鐘 書寫：5分 總分：100分 ）
班別： 姓名： 座號： 成績：
語文與生活。（5分）
眼睛是心靈的窗戶。某品牌眼鏡廣告宣傳語是“您的視力保護專家”，但其實你才是自己的視力保護專家，你有哪些保護視力的好建議？和大家分享吧。
二、基礎知識。（共45分）
1.讀拼音，寫詞語。（15分）
mù chūn nèn hóng kòng xì shèn zhòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mào shèng pí suí yù ér ān
（ ） （ ）勞 （ ）
2.用“√”畫出加點字的正確讀音（ ）。（6分）
萎縮(wéi wěi) 謙遜(xùn sūn) 搜集(shōu sōu)
劈木柴(pī pǐ) 寬恕(nù shù) 逃竄（chuàn cuàn）
3.將下列詞語補充完整，并完成練習。（11分）
騰云( )( ) ( )機妙 ( ) ( )( ) 神 通
上天( )( ) 未( )( )知 三頭六（ ）
神通( )( ) 本( )高( ) 刀槍( )( )
（1）上述詞語都是表現人物的詞語。其中，“ ”這個詞語讓我想到了《三國演義》中的諸葛亮。
（2）哪吒變作 ,手持六種兵器，朝孫悟空打來。
4.選擇合適的關聯詞語填在括號里。（4分）
（1）（ ）你仔細看那些細小的腳，你（ ）會想起圖畫上蛟龍的爪子。
（2）蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
（3）（ ）你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我（ ）一定請求他饒恕你。
（4）（ ）不能動彈，（ ）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。
5.寫出加點詞語的反義詞（ ）。（3分）
（1）盤古撐在天地間，不讓它們重新合攏。（ ）
（2）他的汗毛變成了茂盛的花草樹木。（ ）
（3）他的幾幅變成了遼闊的大地。（ ）
6.請按照要求寫句子。（6分）
（1）遠遠的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿！（縮寫句子）
_______________________________________________________________
（2）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。（仿寫句子）
公園里的花開得 ，讓人流連忘返。
（3）氣息變成了風和云。（擴句）___________________________________
三、語言積累。（共6分）
1.《題西林壁》中形容山嶺連綿起伏，山峰聳立，從不同角度會看到不同景象的詩句是“_______________________，________________________。”
2.炎帝之 ，名曰女娃。女娃游于東海， ，故為精衛，常 ， 。（《精衛填海》）
四、課外書閱讀。（3分）
1.這學期，我們讀了很多中國古代神話故事，其中， 講的是炎帝為了治病救人，親自試吃各種植物確定藥性，寫出了中國第一部藥學著作 。
2.《希臘神話故事》中，誰創造了人類？誰使人類有了靈性？（ ）
A.普羅米修斯、雅典娜 B.宙斯、赫拉 C.瓦拉諾斯、蓋婭
五、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習。（共11分）
昆蟲的“鼻子”——觸角(選文有修改)
①古代流傳過一個故事:秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節節勝利，項羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項羽在江邊看到由無數螞蟻集成的六個大字:“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自殺身亡。
②其實哪有什么天意啊，不過是劉邦的軍師張良所施的小計!他算計著項羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字，引來了無數螞蟻在字跡上吃糖，項羽果然上當。
③螞蟻怎么會知道江邊有蜜糖吃呢 這全憑著它頭上的觸角!動物學家們通過放大鏡發現不同種類的昆蟲有著不同形態的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態來說吧:蟋蟀的觸角像一簇_____；蝴蝶的觸角像一對_____;蛾子的觸角像一片____;蒼蠅的觸角像一株多芒的_____;而白蟻的觸角則像一串念珠。
④昆蟲觸角雖然很不起眼，卻起著相當重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的聚集、蒼蠅的逐臭等現象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。
⑤觸角為什么能聞到氣味呢 原來觸角上分布著許多能辨別氣味的嗅覺器。據動物學家研究，蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器，工蜂有6000多個，雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!
⑥動物學家經過長時間的觀察，觸角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你輕碰它細長的觸角，它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發出的營營聲，從而找到雌蚊子;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……
⑦仿生學家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點，制造出現代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時發出警報，以避免事故的發生。看來，昆蟲小小的觸角里大有學問啊!
1.文章開頭講述“霸王自刎烏江”的故事，這樣寫的好處是( )。(2分)
A.開篇點題,能引發讀者思考。 B.突出劉邦的軍師張良很有計謀。
C.說明無數螞蟻讓項羽上當的事實。D.增強文章的趣味性，吸引讀者閱讀。
2.在第③自然段的橫線上依次選填恰當的詞語，正確的順序是( )。(2分)
①小麥穗 ②小棒槌 ③小胡子 ④羽毛
A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.③①②④
3.閱讀選文，說說昆蟲的觸角為什么被稱為昆蟲的“鼻子” (3分)
____________________________________________________________________________
4.“處處留心皆學問”，準確生動的介紹離不開連續、細致的觀察。閱讀選文，文中哪個句子讓你感受到動物學家們對觸角的觀察研究非常細致 請你用橫線畫出來，并說說你從中獲得的感受。(4分)
____________________________________________________________________________
　六、寫作技能。（25分）
你是一個善于觀察的孩子嗎？你留心觀察過身邊的事物嗎？請你用日記的形式寫你所觀察的事物的成長過程與變化，還要寫清楚觀察的過程，以及你的想法和心情，注意日記的格式，不少于350字。
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