資源簡介

2024級高二年級上學(xué)期開學(xué)考試·語文
參考答案、提示及評分細則
1.D(A項，“各民族…使得中華文明、中華文化具有強大的連續(xù)性和統(tǒng)一性特征”錯，從原文“中華文明、中華
文化、中華民族之所以表現(xiàn)出強大的連續(xù)性和統(tǒng)一性特征，一方面與中華文明與生俱來的包容性、和平性與
創(chuàng)新性有關(guān)，另一方面則離不開各民族對中華文明，中華文化的深刻認同”可知，“中華文明、中華文化具有強
大的連續(xù)性和統(tǒng)一性”還與中華文明與生俱來的包容性，和平性和創(chuàng)新性有關(guān)。B項，“元大都創(chuàng)建時沒有受
到原有城池布局的影響”錯，從原文“元大都是蒙古族政權(quán)建立的都城，因其是在生地上規(guī)劃建設(shè)的都城，故
較少受到原有城池布局的制約”可知，是“較少受到…制約”。C項，“并將景山壽皇殿移至中軸線上”錯，從
原文“清北京城完全繼承了明北京都城，前朝后市、左祖右社等，并加強了對中軸線空間形態(tài)的塑造，如將景
山壽皇殿移至中軸線上”可知，是清北京城將景山壽皇殿移至中軸線上。)
2.C(“不僅被隆重舉辦，且被各朝設(shè)為慣例”錯，從“清代對中華傳統(tǒng)文化的理解和認同更超金、元兩代，祭祖，祭
天、祭農(nóng)等禮儀不僅隆重，且為常例”可知，是清將祭祖、祭天、祭農(nóng)等禮儀設(shè)為常例，并沒有提到金、元。)
3.B(文中畫線部分強調(diào)中華文明對“中”的追求。A項，婁敬提到周營洛邑“為天下之中”，體現(xiàn)“擇中”理念，符
合觀，點，可作為論據(jù)。B項，南朝建康城“外城中里坊采取了非棋盤式的銜巷布局”，且未提及“居中”特征，不
適合作為論據(jù)。C項，司馬遷指出唐、殷、周均建都于“天下之中”的三河地區(qū)，強調(diào)“居中”的建都傳統(tǒng)，符合
觀點，可作為論據(jù)。D項，明清北京“以皇城為中心”，左建太廟、右建社稷壇，城外四方對稱建壇廟，體現(xiàn)“居
中”特征，符合觀點，可作為論據(jù)。)
4,①在都城選址上，認同中華民族的“擇中”理念，即擇中立國、擇中建都。②在都城形制上，認同中華民族的建
城理念，繼承，模仿中華民族都城的建設(shè)形態(tài)。③在文化理念上，將中華傳統(tǒng)文化思想融入都城建設(shè)中，體現(xiàn)
了對中華傳統(tǒng)文化思想的認同。（每點1分，答出三點給4分，意思對即可，其他答案言之有理可以酌情
給分)
5.B(“直至省政府頒布烈士褒獎令，才從母親口中得知奶奶是在祭奠戰(zhàn)士”錯，“我”十二歲時便知道奶奶是在祭
奠戰(zhàn)士，但是對具休細節(jié)不清楚，是從母親口中得知具休細節(jié)。)
6.C(“將‘我’童年時的疑惑與成年后的領(lǐng)悟形成對比”錯，從疑惑到領(lǐng)悟是“我”認知十七棵樹的過程，二者沒有
形成對比。)
7.①借《蜀相》中“柏森森”的意境，呼應(yīng)上文松樹嶺松樹繁茂的景象，暗含對先烈的緬懷之情：(1分)②借《栽
松》中“不死會凌云”，契合松樹堅韌不拔的特性，也象征若紅軍戰(zhàn)士的革命信念與精神如松樹般永不增滅，并
表明自己到綠色軍營建功立業(yè)、獻身國防的決心。(1分)③引用詩句增強了文章的文化底蘊，使松樹嶺承載
的精神傳承更具文學(xué)色彩和歷史厚重感，提升了表達的感染力。(2分)（意思對即可，其他答案言之有理可
以的情給分)
8.①象征十七位紅軍戰(zhàn)士。這十七棵樹是當年十七位紅軍戰(zhàn)士遠征前裁種的，他們踏上長征后而未歸，這些樹
是戰(zhàn)士們生命的另一種形態(tài)，成為戰(zhàn)士的化身。②象征親人的思念與期盼。親人以樹為寄托，守護松樹、祭
莫松樹，樹成為親人思念戰(zhàn)士、期盼他們歸來的情感載體，凝聚若親人對遠征戰(zhàn)士的牽掛。③象征革命精神
的傳承。紅軍戰(zhàn)士栽樹后，村里后人當兵前會到松樹嶺栽下刻有自己名字的樹，“十七棵樹”開啟了這一傳
統(tǒng)，象征著參軍報國、獻身國防的精神代代相傳。（每點2分，意思對即可，其他答案言之有理可以酌情給分）
9.C(原文標點為：軾是以悲于孔子之言，而懷先君之遺訓(xùn)，益求先生之文，而得之于其子復(fù))
10.A(A項，“是而不見可悔故也”的“是”是“認為正確”。C項，“而刀刃若新發(fā)于硎”的“若”是“像”。D項，“人
君當神器之重”的“當”是“主持、掌握”。)
11.C(“他們雖然文章作得精巧奇妙”錯，從“秦漢已降，古人所稱工而奇者，莫若揚、馬。然吾觀其書，乃與今之
作者異耳。豈二子所工不及今之人乎？此樵所以惑也”可知，孫樵并不認可他們文章作得精巧奇妙這一
觀點。)
12.(1)讀書人仰慕高遠志向忽視眼前的事物，看重華麗卻輕視質(zhì)樸，（這種風氣）我已經(jīng)看到它的征兆了。
(“責”“賤”“兆”各1分，句意1分)
(2)當然那些寫文章的人能夠隨意地表達自己的想法，卻沒有地方求取正確的標準，這實在是可悲啊。
(“任”“誠”各1分，句意2分)
13.①蘇拭認為好文章應(yīng)“有為而作”，切中時弊、務(wù)實有用，重視文章內(nèi)容的現(xiàn)實意義。②孫樵認為好文章應(yīng)文
辭高超、立意深刻，重視文章的創(chuàng)作技法和思想內(nèi)涵。（每點2分，答出兩點給3分，意思對即可，其他答案
言之有理可以酌情給分)
文言文參考譯文：
材料一：
孔子說：“我還曾見過史官記事因有疑而在書上留有空缺，有馬的人會把馬借給別人騎，如今這些都沒有
了?！笔饭儆浭虏涣舸嬉珊筒话疡R借給別人騎，難道對社會有什么損害嗎？然而孔子尚且留意這種現(xiàn)象，認為世
上的君子和有德行的人一天天地見不到了，后章再也見不到以前的那些風尚習俗，因此一天天地趨向機謀巧
詐，阿諛逢迎卻沒有人制止這種情況。即使這兩種現(xiàn)象不足以（對社會）造成損害，但是君子和有德行的人的遺
風存在，孔子就會留意這種現(xiàn)象，更何況那些足以對社會構(gòu)成傷害的呢。
【高二上學(xué)期開學(xué)考試·語文參考答案第1頁（共4頁）】
26-X-003B2024級高二年級上學(xué)期開學(xué)考試
語
文
考生注意：
1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。
2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。
3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對
應(yīng)題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答
題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
4.本卷命題范圍：必修下冊。
一、閱讀(66分)
(一)閱讀I(本題共4小題，13分)
閱讀下面的文字，完成1~4題。
中國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家，中華民族是一個“多元一體”的存在。中國歷史經(jīng)過
史前、商周時期不間斷的發(fā)展和持續(xù)整合，最終形成統(tǒng)一的秦漢王朝，奠定了后世中國版圖的基
礎(chǔ)。秦漢以后，古代中國雖有短暫分裂，但并未像西方文明一樣分裂成許多國家，這是因為統(tǒng)一
是古代各政權(quán)的共同追求。中華文明、中華文化、中華民族之所以表現(xiàn)出強大的連續(xù)性和統(tǒng)一
性特征，一方面與中華文明與生俱來的包容性、和平性與創(chuàng)新性有關(guān)，另一方面則離不開各民族
對中華文明、中華文化的深刻認同。
華夏政權(quán)自古以來追求擇中立國、擇中建都，“中”是流淌在中華文明血液中的強大基因。
金、元、清三代北方少數(shù)民族統(tǒng)治者在擇都的過程中均體現(xiàn)了對“擇中”理念的認同。金海陵王
完顏亮遷都詔云“顧此析津之分，實惟輿地之中，參稽師言，肇建都邑”。金幼孜在《皇都大一統(tǒng)
賦》中稱北京：“實當天下之中…為萬國之都會?！痹霰亓以诖_定都城所在地時，霸突魯曾分
析：“幽燕之地，龍蟠虎穴，形勢雄偉，南控江淮，北連朔漠。且天子必居中以受四方朝覲，大王果
欲經(jīng)營天下，駐蹕之所非燕不可?！鼻宕鷦t完全沿用了明代的北京城，未見有遷都動議，這也是基
于對都城地理位置的認同。
擇天下之中立國、擇國之中立宮，宮城居都城之中，王者居中而治，是中原政權(quán)的治國理念，
反映在都城形態(tài)上，尤其是宋、元、明、清時期的都城上，均表現(xiàn)為方形相套的城池形態(tài)，宮城居
中，有明確的宮城或都城軸線。金中都是女真族政權(quán)建立的都城。遷都南京（今北京）之后開始
在遼南京城基礎(chǔ)之上建設(shè)都城。據(jù)《金虜圖經(jīng)》記載：“亮欲都燕，遣畫工寫京師（汴京）宮室制
度…按圖以修之?！笨梢?，金中都是仿照北宋汴京城而建設(shè)的，表現(xiàn)在城門名字上為模仿或照
搬，如拱宸門與汴京城相同；金中都宮城南門應(yīng)天門內(nèi)為左、右祥龍門，汴京城宮城南門宣德門
內(nèi)為左、右昇龍門等。此外，還有水系、橋梁等規(guī)劃，如州橋及龍津橋的形態(tài)及所處位置?？梢?br/>說，金中都最終呈現(xiàn)出的方形相套的城池形態(tài)，旁三門，有明確的宮城軸線，與《周禮·考工記》
記載的理想都城規(guī)劃形態(tài)大致相特，可以認為是對中原地區(qū)理想都城形態(tài)的認同和遵循。
【高二上學(xué)期開學(xué)考試·語文第1頁（共8頁）】
26-X-003B

展開更多......

收起↑