資源簡介 中考語文散文專題訓練----任隨平散文閱讀下面的文章,完成下面小題。冰窗花任隨平①冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是,每到冬日,我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗根上的冰窗花。冬日的居室里,總會生了爐火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚或平躺在溫熱的土炕上。母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來,舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開來,整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫。即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會有幾分迷醉,幾分品咂的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍,一頁頁,在緩慢流走的時光里,細品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著,風安靜地睡去,遠山近水被夜色圍攏而來,嬰孩兒一般安臥在村莊闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi),爐火正旺,壺水呼呼地散發(fā)著熱氣,木格窗欞的玻璃上,熱氣凝結而成的水珠簌簌流瀉下來,洇濕在墻壁上,像夢囈的印痕,烙著時光的印記。③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向臨近的窗根,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),整個窗玻璃上冰窗花藏蕤如春。輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然神物,又有誰忍心去擦拭呢?但又有誰能長久地屏息凝視,而不湊近鼻息呵氣頑皮呢?于是,悄然撮圓了嘴唇,湊上前去,吹灰般輕吹一口氣,冰窗花隨著熱氣消融開來,形成一個口型的形狀,逐漸地四散開去。這個過程,是多么的美妙,又是多么的悄然無聲。④就這樣,冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬,而今我已走過而立之年,故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去,像一個人的暮年,正在經(jīng)歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花,還依舊長久地駐扎在我的夢中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說著不為人知的秘密。⑤冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠的夢幻,帶著我的牽念,帶著我深深的牽掛和思戀。(選自《人民日報》,略有改動)1.結合文章第③段,請分條概括冰窗花的特點。2.文中畫線句子運用了什么修辭手法?請結合文章內(nèi)容具體分析其表達作用。雪花簌簌地落著,風安靜地睡去,遠山近水被夜色圍攏而來,嬰孩兒一般安臥在村莊闊大的臂彎里。3.下面對文章的理解分析,不正確的一項是( )A.文章以“冰窗花”為線索,回顧作者早年久居鄉(xiāng)下的生活,著力描寫了盛開在冬日窗欞上的冰窗花。B.第②自然段中,作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度描寫父親煮茶的情景,極富表現(xiàn)力。C.第④自然段寫多年以后,冰窗花依舊長久地駐扎夢中,表現(xiàn)了作者對冰窗花的好奇。D.作者綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式,表達了對悄然消融的冰窗花的喜愛之情。4.請簡要分析最后一段在全文中的作用。閱讀下面一篇文章,完成下面小題。遠行的蘋果任隨平①文化廣場上,滿載蘋果的四輛大貨車同時啟動,送行村民的歡呼聲霎時間充滿廣場——全村二十噸紅富士蘋果將遠銷尼泊爾。②目送車輛出村后,村民們再次回到文化廣場。駐村干部劉站長緊緊握住村主任六叔的手,對中灣村蘋果走向國外表示祝賀。六叔轉(zhuǎn)身向廣場村民代表深深鞠了一躬,抬起頭那一刻,我看到六叔眸中滿含淚花。我知道,這淚花中最為碩大晶瑩的一顆,當屬廣大村民用勤勞雙手和智慧創(chuàng)造了屬于自己的財富,這財富里,有汗水,有辛勞,也有政府連片種植的謀劃和引導。③我出生于上世紀八十年代初,聽父親講,我出生那年土地包產(chǎn)到戶,土地貧瘠,父親弟兄六人一年辛苦勞作后仍是生活拮據(jù)。我四歲那年,父親弟兄六人經(jīng)過商議,共同承包村里十畝山地蘋果園,實行統(tǒng)一管理,分戶勞作。那年中秋節(jié),父親從山上帶回一黃挎包“國光”蘋果,我們一家人就著昏黃燈光分食蘋果。我和姐姐每人分得一顆大蘋果,誰也舍不得吃,將半紅半綠的蘋果拿在手中,摩挲著,把玩著,似乎端詳一件寶物。父親看著我們,意味深長地說:“真正要改變貧窮,還是要從想法開始,這不,剛剛承包了果園,孩子們就能吃到新鮮蘋果了,秋后,蘋果賣了還能有個好收成!”那一晚,整個屋子始終飄蕩著蘋果馨香,似乎每一縷游動的空氣送過來的都是芬芳和甜蜜。④那一年,蘋果成熟,滿園飄香卻增添了父親他們的愁眉。一百多公里的羊腸山道,蜿蜒曲折,龍卷蛇形,加上那段時間陰雨綿綿,拖拉機到不了果園,附近鎮(zhèn)子上的果商沒法運輸收購。父親弟兄幾個只能每天晨起采摘兩架子車,艱難地行走在彎彎曲曲、陡峭無比的山路上,人力運送到鎮(zhèn)子上去賣。無盡纏綿的雨水把崎嶇的山路撥弄得更是險象環(huán)生。好幾處彈石路段被雨水沖毀,層出不窮的滑坡常常會阻斷道路,阻塞交通。但父親他們每天就這樣風餐露宿,披星戴月,如螞蟻搬家,把蘋果輸送出山村。最終,我家換取了七百五十元的“天價”收入。⑤后來,看到父親幾人嘗到蘋果種植的甜頭,有村民也開始零星栽植蘋果樹,沒幾年,蘋果開始掛果,多多少少有了額外收入,生活條件逐步改善。上世紀末,政府經(jīng)過多方勘測論證,決定在全縣推廣蘋果連片種植,山東煙臺的紅富士種苗來到村里,覆膜、修剪培訓費用由政府投資,村民們喜出望外,勁頭十足,因為切切實實走上一條致富之路。近幾年,村級道路由國家投資全部硬化,貨車能開到田間地頭。每年深秋時節(jié),蘋果成熟,尤其是“國光”蘋果經(jīng)霜而紅,一顆顆似羞紅了臉,于繁茂的綠葉間躲躲閃閃,果香溢滿園。⑥冬季修剪,春季施肥,夏季套袋,深秋采摘,冬閑時節(jié)培訓學習,蘋果種植管理走出一整套科學合理的管理之路;政府牽頭,村級合作,果農(nóng)與果商定價,蘋果銷售走出一條水到渠成的銷售之路。而今,蘋果已成為甘肅靜寧農(nóng)民創(chuàng)收的一張標簽。每當春日暖風和煦,徜徉在靜寧大地的每一處山野,仿若置身遼闊的蘋果花海,清幽而淡雅,馨香染肺腑,潔白的蘋果花猶如舞動雙翅的蝴蝶,蹁躚而舞,令人遐思萬千。⑦秋風勁吹,每一枚果葉都帶了濃濃秋陽溫暖的問候,颯颯而落,像一枚枚熟透了的金幣,落在大地懷抱里,亦落在父老鄉(xiāng)親融融的胸襟里。明春,必將花香馥郁。(《人民日報》2019年01月09日;有刪改)5.為什么中灣村村主任六叔“眸中滿含淚花”?6.分析第④段在文中的作用。7.根據(jù)要求,賞析文中畫線句子的表達效果。(1)我和姐姐每人分得一顆大蘋果,誰也舍不得吃,將半紅半綠的蘋果拿在手中,摩挲著,把玩著,似乎端詳一件寶物。(從人物描寫的角度賞析)(2)馨香染肺腑。(從修辭的角度賞析)8.文章結尾寫“明春,必將花香馥郁。”如何理解這句話的含義?閱讀短文,完成下面小題。冬的等待任隨平①秋天隨著一場寒涼的秋風隱遁無形,代之而來的便是期待許久的冬,渴望在這個漫長的冬日里,能有一場場沸沸揚揚的大雪降臨村莊,遮蔽大地的荒蕪與突兀。但隨著冬日漸深,飄雪的驚喜依舊未能如愿,而我對雪花的期待初衷不改,就像等待一位從天堂出走的大神,揮手之間為廣袤的人間降臨一場福祉,唯美而又持久。②冬天本就是一個安謐靜美的詞語,鑲嵌在季節(jié)的輪回里,而雪花便是這輪回里的精靈,綴飾著冬之靜怡。落雪的時候,村莊就更像一位蒙了神秘面紗的女子,素素雅雅地立于大地之上。黛赭色的山巒瞬間被雪花覆蓋,遼闊的襤褸倏忽隱遁在曠野深處,唯有那些高舉著手臂的楊樹,將枝干遙遙指向廣袤穹蒼,旗幟一般引領著冬天不斷深入。③如若置身山梁,遙望村莊深處,便見裊娜的炊煙悠悠舒展著身姿,將草木的香味播撒在遼闊的空域。那香味里,就有母親喚兒晚歸的呼喚,和著鍋碗瓢盆的叮當聲從小院深處悠悠彌漫開來。此時,村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香,讓人不免心生感念,感念生命的成長里村莊所給予我們的無私和大愛,以及前輩的辛勞與奮爭;感念洋洋灑灑的雪花對大地的潤澤與撫慰,似乎每一朵雪花里,都凝聚著村莊無盡的期許。④若是在暗夜,落雪的村莊更令人心花怒放,爐火正旺,茶香氤氳,圍爐而坐的人,臉膛映照著濃艷的爐火,漫談著,嬉笑著,少卻了平日的勞碌與繁忙,熱烈的時候,少不了捧出窖藏許久的米酒,你一杯,我一盞,觥籌交錯,將冬夜的寒冷抵御在遼遠之外。而此刻,窗欞上的霜花悄然融化為顆顆露珠,簌簌地落下來,在墻角積聚著,緩慢中流散開來,像洇濕了的記憶,久久不肯散去。⑤黎明時分,推窗望遠,絨絨的雪花落在干枯了的樹枝上,早起的鳥雀翻飛其間,將顫顫悠悠的雪花順著枝條彈落下來。斜睨著陽光散射的方向望去,閃耀著晶瑩的光芒,就像誰撒落空茫中的銀屑,讓人喜不自勝。畢竟,這樣的場景不是誰能刻意求得的。出得門來,舍不得伸展腳丫在素凈齊整的雪地上。那雪,是來自天堂的精靈,如夢似幻。誰愿意輕易去打擾一場酣睡的夢幻呢?這樣想著的時候,便是久久地站立在屋檐下,一任雪花的光芒懶懶地照耀著,迷人著,不覺得冬之寒涼了,唯有會心的笑意洋溢在眉宇之間。草木搭建的屋舍下,牛羊睡意全無,伸長了脖頸在木門的條框之外,靜靜地欣賞著冬之雪景,一副副滿足的慵懶樣,似乎馨香撲鼻的草料對于此刻的它們?nèi)鄙倭似饺盏奈ㄓ羞@落雪,足以慰藉胸中的饑渴。⑥其實,對于冬天而言,雪花就是這樣,在圣潔中養(yǎng)育靈動與迷戀,讓人在一季悠閑中,學會享受,懂得敬畏。而無雪的冬,唯有雙目蓄滿期許,仰首長空,在深情的矚望里,等待一場雪的盛宴盛開在村廓四野。9.作者筆下冬天的村莊具有什么樣的特點?10.作者說,“村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香,讓人不免心生感念”,請結合文意推想作者“感念”的內(nèi)容。11.品味下面句子的表達效果。斜睨著向陽光散射的方向望去,雪花閃耀著晶瑩的光芒,就像誰撒落在空中的銀屑,讓人喜不自勝。(從修辭手法的角度賞析這句話的表達效果。)12.結合語境,談談你對下列句子含義的理解。雪花就是這樣,在圣潔中養(yǎng)育靈動與迷戀,讓人在一季悠閑中,學會享受,懂得敬畏。13.本文題目是“冬的等待”,請說說“等待”的是什么。閱讀下面的文章,完成下面小題啜 夏任隨平①絢爛夏日猶如一杯濃酵的香茗,唯有啜飲方可品其味。②品茗,須在晨起間。且在久居的鄉(xiāng)下。一說到鄉(xiāng)間,總是讓人心生詩意,鳥聲就是最好的詩句,而遠山,就是詩題了。陽光翻過山巔,順著山之罅隙斜斜地打過來,大把大把的,濃烈而新鮮。那些沉靜了一夜的樹,此刻正在啜飲著陽光的杯茗,搭眼而望,陽光的針芒穿過枝權的縫隙撲閃著,明亮著,這明亮的箭簇射到大地上,射到叢草間,射到低處的河流里,隱隱發(fā)著聲響。而鳥聲,就在此刻醒過來,從墻院后背的高樹上,從樹葉掩映的屋脊上,甚至窗根邊。其實,鳥兒就是村莊的主人,窗欞窗扇就是它們的居處,跳躍著,翻騰著。醒過來的鳥聲亦如針芒,只是缺少了針芒堅硬的金屬質(zhì)地,倏地從高處落下來,擠過窗縫,落進屋舍,落進耳根。于是,睡意去了,醒著的便是滿心的清涼了。③啜夏,后院的菜園便是不得不去的選擇。菜園總是緊挨著居舍,在方便采摘的同時,更是仿若一塊四四方方的畫布,酒染晨昏。疏朗的果樹靠著向陽的崖面而立,桃花羞羞赧赧,在春天已然開過,蘋果花開便是初夏時分,一樹樹開,粉白粉白,枝枝梢梢,婆婆娑娑,像結實的詞語綴于枝間,有著宋詞的纏綿與無瑕。母親早間時分大多是在菜園,辣椒,茄子,豇豆,蘿卜,一闋一闋,若是五言或七言絕句,被陽光引領著,或是低頭,或是昂首,抑揚頓挫里,生動著,迷麗著。母親手中總有一把精致的小鏟,像一把手術刀,將莠草切除,讓陽光疏朗。真的,早間勞作的母親的身影就這樣映在菜蔬內(nèi)心的珠露里,那么動人,寧謐而深情。④至于午后的時光,必是在庭院里品茗啜飲了。午后茶,最好是紅茶。《神農(nóng)食經(jīng)》言:“茶茗宜久服,令人有力,悅志。”由是看,品茗既是夏日午后的一種休閑,更是對身體的休養(yǎng)與護持,于是,夏日午后,擇檐下陰涼處置一桌椅,古木生香的也好,清涼石質(zhì)的也好,沏一杯茶,斜倚在椅間,悠悠然,寂寂然。⑤檐下風翻過墻院,順著墻面灌下來,灌在三五株瘦竹間。瘦竹瘦勁,枝枝葉葉若是柳體筆法,瘦弱間透出力透紙背的勁道,颯颯作響,仿若磨礪的鋒刃,隔空而舞。我喜歡這樣的時光,安靜地執(zhí)著杯茗,輕呷,慢品,在絲絲縷縷間體味時光流轉(zhuǎn)的腳步。⑥至于庭中夏花,必是絢爛迷麗。大快朵頤的牡丹,搖曳生姿的芍藥,當然還有顧盼生輝的薔薇,紅的紅,粉的粉,黃的黃,如霞,若紗,似金,于粉蝶的翅羽間熠熠生輝。黃昏的時光多有陣雨,來勢洶洶,卻落得層次分明,一陣急,一陣緩,緩急間生出一份從容,一份情致。這雨,來得急便走得也急,傍晚時分,如霞的余暉再次斜斜地照過來,落在庭院中,落在叢花間,也落在瘦竹間,窗欞上落著的粉蝶在樣掉翅羽上的雨珠時,一不小心就掉落了這彌散的霞暉。⑦——這夏日的畫幅,這詩,這詞,這動人的和弦。及至暮色掩映,一燈如豆,夏夜就像一頁冊頁,便是翻進了封底。夢是醒著的時光,時光是迷幻了的夢境。⑧啜夏的人,左手燈火,右手杯茗,茶香氤氬,醒也情致,夢也旖旎。(選自《思維與智慧》)14.作者是從哪些方面寫“啜夏”的?15.文章開頭有什么作用?16.任選角度賞析下面的句子。(1)陽光的針芒穿過枝權的縫隙撲閃著,明亮著,這明亮的箭簇射到大地上,射到叢草間,射到低處的河流里,隱隱發(fā)著聲響。(2)蘋果花開便是初夏時分,一樹樹開,粉白粉白,枝枝梢梢,婆婆婆娑,像結實的詞語綴于枝間,有著宋詞的纏綿與無瑕。17.文章第⑤段并沒有寫如何“啜夏”,刪去行不行?為什么?18.如何理解第⑦段畫線句的含義?答案1.葳蕤如春;冰潔,剔透,令人心靈震顫;棱角分明,靈動而又精美(既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻);消融過程美妙而悄然無聲。 2.比喻、擬人修辭,生動傳神地描繪出冬日雪夜山野村莊一片靜謐的景象,表達了作者對美好溫馨故園的喜愛。 3.C 4.結構上,照應開頭并總結全文;內(nèi)容上,深化主題,表達了作者對家鄉(xiāng)故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀。【解析】1.本題考查對文章內(nèi)容的理解。結合關鍵句子回答。從第③自然段“整個窗玻璃上冰窗花葳蕤如春”可知,窗花具有葳蕤如春的特點;從“輕輕地湊近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香,冰潔,剔透,令人心靈震顫”可知,窗花冰潔,剔透,令人心靈震顫;從“手指輕輕撫摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安撫上去,靈動而又精美,既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻,不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的”可知,窗花棱角分明,靈動而又精美(既有花之嫵媚造型,亦有花之悄然神韻);從“冰窗花隨著熱氣消融開來,逐漸地四散開去,這個過程,是多么的美妙而悄然無聲”可知,窗花消融過程美妙而悄然無聲;可據(jù)此作答。2.本題考查從修辭角度賞析句子的能力。解答這種問題,首先對句子進行定性,看句子運用了什么修辭手法;其次結合該修辭手法的表達效果和句子的含意分析作用。第②自然段畫線句子“雪花簌簌地落著,風安靜地睡去,遠山近水被夜色圍攏而來,嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里”中,這里把山水比作“嬰孩”,運用了比喻的修辭手法;“風安靜地睡去”是擬人的修辭手法。這里要寫的對象是“冬日雪夜”;“簌簌地落著”“安靜地睡去”“安臥在村莊闊大的臂彎里”,生動形象地寫出了冬日雪夜風停夜靜,山野村莊恬靜安謐的特點;聯(lián)系第②自然段中“一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫熱的土炕上,母親選了廢舊的布料,熬了漿糊,炕頭置一炕桌,安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火,熬著罐罐茶,火苗間或跳出來,舔舐著茶罐,茶水滋滋地發(fā)著聲響,茶香隨著響聲氤氳開來,整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也會有幾分迷醉,幾分品的熱望。而我,總是斜倚在墻角,捧了熱愛的書籍,一頁頁,在緩慢流走的時光里,細品一份恬美與溫馨”可知,寫出故園的美好溫馨,表達了作者對此情景的喜愛;可據(jù)此作答。3.本題考查對文段內(nèi)容的理解。C.第④段“就這樣,冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬,而今我已走過而立之年,故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去,像一個人的暮年,正在經(jīng)歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花,還依舊長久地駐扎在我的夢中,每每半夜驚醒,我都在與冰窗花相視而笑,彼此言說著不為人知的秘密”,寫多年以后,冰窗花依舊長久地駐扎夢中,表達了作者對冰窗花的喜愛和對故園生活的喜愛和懷念之情,本項“表現(xiàn)了作者對冰窗花秘密的好奇”有誤;故選C。4.本題考查最后一段在文中的作用。①內(nèi)容上:畫龍點睛,點明主旨,深化中心,升華主題。本文結尾由“冰窗花,你盛開在故園窗欞上的,不只是花,更是人生路上愈走愈遠的夢幻,帶著我的牽念和期望”,是對中心的升華和深化,表達了作者對家鄉(xiāng)故園那種甜美溫馨生活的深深懷戀;②結構上:總結全文,照應開頭,使文章結構更加完整。結尾“冰窗花,你盛開在故園窗欞上的”與本文開頭第①自然段“冰窗花盛開在冬日的窗欞上,是一道絕美的風景”相互照應;同時,從“更是人生路上愈走愈遠的夢幻,帶著我的牽念和期望”可知,結尾段還總結了全文;可據(jù)此作答。5.①中灣村二十噸紅富士蘋果將遠銷尼泊爾,走向國外。②作為村主任的他看到廣大村民用勤勞雙手和智慧創(chuàng)造了屬于自己的財富,為村民感到高興,內(nèi)心興奮。③對政府連片種植的謀劃和引導表示感激之情。 6.第四段主要描寫了剛開始栽種蘋果由于山路阻隔,運送出售的艱難。既與開篇蘋果的遠銷尼泊爾形成鮮明對比,又為下文寫政府重視,從而靠栽種蘋果走上銷售之路、致富之路作鋪墊(埋下伏筆)。 7.(1)運用動作描寫,用“拿”、“摩挲”、“把玩”、“端詳”等一系列動詞,細致傳神地刻畫出“我”和姐姐舍不得吃“國光”蘋果的情形,表達他們對蘋果的喜愛和不舍之情,暗示當時生活的拮據(jù)。(2)用了比擬(擬物)的修辭手法(寫到“化無形為有形”也算對),細膩傳神地刻畫出清幽、淡雅的蘋果花香深入人心,給人以聯(lián)想,表達了愉悅、幸福的心情。8.這句話表層意思是明年的蘋果花將格外芬芳馥郁,香飄四方,展望蘋果豐收、遠銷國外的情景,深層含義是說村民們用勞動創(chuàng)造了財富,從而對生活充滿希望;政府為村民鋪路,特別是為村民們搭建管理之路、銷售之路,更加鼓足了村民們的勞動干勁,含蓄地表達了對黨的感激之情。【解析】5.本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)首段“文化廣場上,滿載蘋果的四輛大貨車同時啟動,送行村民的歡呼聲霎時間充滿廣場——全村二十噸紅富士蘋果將遠銷尼泊爾”可知,中灣村二十噸紅富士蘋果將遠銷尼泊爾,走向國外;根據(jù)第②段“駐村干部劉站長緊緊握住村主任六叔的手,對中灣村蘋果走向國外表示祝賀。六叔轉(zhuǎn)身向廣場村民代表深深鞠了一躬,抬起頭那一刻,我看到六叔眸中滿含淚花。我知道,這淚花中最為碩大晶瑩的一顆,當屬廣大村民用勤勞雙手和智慧創(chuàng)造了屬于自己的財富,這財富里,有汗水,有辛勞,也有政府連片種植的謀劃和引導”可知,中灣村村主任六叔看到廣大村民用勤勞雙手和智慧創(chuàng)造了屬于自己的財富,為村民感到高興,內(nèi)心興奮;對政府連片種植的謀劃和引導表示感激。6.本題考查句段作用。第④段“那一年,蘋果成熟,滿園飄香卻增添了父親他們的愁眉。一百多公里的羊腸山道,蜿蜒曲折,龍卷蛇形,加上那段時間陰雨綿綿,拖拉機到不了果園,附近鎮(zhèn)子上的果商沒法運輸收購。父親弟兄幾個只能每天晨起采摘兩架子車,艱難地行走在彎彎曲曲、陡峭無比的山路上,人力運送到鎮(zhèn)子上去賣。無盡纏綿的雨水把崎嶇的山路撥弄得更是險象環(huán)生。好幾處彈石路段被雨水沖毀,層出不窮的滑坡常常會阻斷道路,阻塞交通。但父親他們每天就這樣風餐露宿,披星戴月,如螞蟻搬家,把蘋果輸送出山村”,在開始收獲蘋果時,由于山路崎嶇難行,運送、出售蘋果困難;與首段“文化廣場上,滿載蘋果的四輛大貨車同時啟動,送行村民的歡呼聲霎時間充滿廣場——全村二十噸紅富士蘋果將遠銷尼泊爾”,蘋果遠銷尼泊爾形成鮮明對比,不禁引發(fā)讀者思考其原因,設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣;聯(lián)系第⑤段“上世紀末,政府經(jīng)過多方勘測論證,決定在全縣推廣蘋果連片種植,山東煙臺的紅富士種苗來到村里,覆膜、修剪培訓費用由政府投資,村民們喜出望外,勁頭十足,因為切切實實走上一條致富之路。近幾年,村級道路由國家投資全部硬化,貨車能開到田間地頭”,第⑥段“冬季修剪,春季施肥,夏季套袋,深秋采摘,冬閑時節(jié)培訓學習,蘋果種植管理走出一整套科學合理的管理之路;政府牽頭,村級合作,果農(nóng)與果商定價,蘋果銷售走出一條水到渠成的銷售之路。而今,蘋果已成為甘肅靜寧農(nóng)民創(chuàng)收的一張標簽”等語句可知,為引出下文政府重視,靠栽種蘋果走上銷售之路、致富之路做了鋪墊。7.本題考查語句賞析。(1)根據(jù)“我和姐姐每人分得一顆大蘋果,誰也舍不得吃,將半紅半綠的蘋果拿在手中,摩挲著,把玩著,似乎端詳一件寶物”中“拿、摩挲、把玩、端詳”這一系列動詞,聯(lián)系第③段“那年中秋節(jié),父親從山上帶回一黃挎包‘國光’蘋果,我們一家人就著昏黃燈光分食蘋果”可知,此句細致的描摹了“我”和姐姐拿著“國光”蘋果仔細端詳舍不得吃掉的場景,表現(xiàn)了他們對蘋果的喜愛和不舍,他們對蘋果的珍視(視作珍寶),暗示當時生活的拮據(jù)。(2)根據(jù)“馨香染肺腑”,聯(lián)系第⑥段“每當春日暖風和煦,徜徉在靜寧大地的每一處山野,仿若置身遼闊的蘋果花海,清幽而淡雅”可知,此句將蘋果花的香氣能夠浸透內(nèi)心,化無形為有形,運用了比擬(擬物)的修辭手法,傳神地表現(xiàn)出蘋果花花香四溢,沁人心脾,表現(xiàn)其香氣清幽、淡雅,使讀者不禁聯(lián)想翩翩,如臨其境,表達了當時內(nèi)心的愉悅、幸福的感受。8.本題考查語句理解。“明春,必將花香馥郁”,表面是寫明天春天蘋果花花香四溢,芬芳馥郁,是對未來的展望,聯(lián)系首段“文化廣場上,滿載蘋果的四輛大貨車同時啟動,送行村民的歡呼聲霎時間充滿廣場——全村二十噸紅富士蘋果將遠銷尼泊爾”可知,成熟的蘋果會遠銷國外,表現(xiàn)了對蘋果豐收、銷售的愿景;“春天”是美好、希望的象征;聯(lián)系第⑤段“上世紀末,政府經(jīng)過多方勘測論證,決定在全縣推廣蘋果連片種植,山東煙臺的紅富士種苗來到村里,覆膜、修剪培訓費用由政府投資,村民們喜出望外,勁頭十足,因為切切實實走上一條致富之路。近幾年,村級道路由國家投資全部硬化,貨車能開到田間地頭。每年深秋時節(jié),蘋果成熟,尤其是‘國光’蘋果經(jīng)霜而紅,一顆顆似羞紅了臉,于繁茂的綠葉間躲躲閃閃,果香溢滿園”,第⑦段“秋風勁吹,每一枚果葉都帶了濃濃秋陽溫暖的問候,颯颯而落,像一枚枚熟透了的金幣,落在大地懷抱里,亦落在父老鄉(xiāng)親融融的胸襟里”可知,深層含義是指村民們用勞動創(chuàng)造財富,對生活、未來充滿希望;而這同樣離不開政府的大力支持,政府為村民們搭建管理之路、銷售之路,更加激發(fā)了村民們的勞動熱情,含蓄地表達了對黨的感激。9.作者筆下冬天的村莊安謐、靜美、祥和。 10.感念生命的成長里村莊所給予我們的無私和大愛,以及人們的辛勞與奮爭;感念雪對大地的潤澤與撫慰。 11.句子運用比喻的修辭手法,將陽光照耀下的枝頭上的雪花比作撒落空中的銀屑,生動形象地表現(xiàn)出雪花的晶瑩,表達了作者對雪花的喜愛和贊美之情。 12.雪花讓人憧憬,讓人看到希望,讓人看到豐收的情景和富足的生活。 13.“等待”表面上是等待沸沸揚揚的大雪降臨村莊,實際上等待的是豐收的希望和富足、祥和的生活【解析】9.本題考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容的基礎上,結合文章中具體描寫內(nèi)容分析概括作答。文章第②—⑤段具體描寫了冬天的村莊。第②段從“落雪的時候”寫,“村莊就更像一位蒙了神秘面紗的女子,素素雅雅地立于大地之上……”寫出了村莊的安謐靜美;第③段從“置身山梁,遙望村莊深處”寫,讓人感覺“村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香”,寫出了村莊的溫馨;第④段寫“在暗夜”時,“落雪的村莊更令人心花怒放”“圍爐而坐的人,臉膛映照著濃艷的爐火,漫談著,嬉笑著”,寫出了村莊的氣氛溫馨祥和;第⑤段寫“黎明時分”“一任雪花的光芒懶懶地照耀著,迷人著,不覺得冬之寒涼了,唯有會心的笑意洋溢在眉宇之間”“靜靜地欣賞著冬之雪景”,寫出了村莊的靜美祥和。10.本題考查文章內(nèi)容的理解。本題根據(jù)文章第③段“村莊的每一處罅隙就洋溢著濃郁的馨香,讓人不免心生感念,感念生命的成長里村莊所給予我們的無私和大愛,以及前輩的辛勞與奮爭;感念洋洋灑灑的雪花對大地的潤澤與撫慰,似乎每一朵雪花里,都凝聚著村莊無盡的期許”可知“感念”的內(nèi)容是:感念生命的成長里村莊所給予我們的無私和大愛,以及前輩的辛勞與奮爭;感念洋洋灑灑的雪花對大地的潤澤與撫慰。11.本題考查修辭方法的賞析。結合“雪閃耀著晶瑩的光芒,就像誰撒落在空中的銀屑”分析可知,該句運用比喻修辭手法,將“雪花”喻為“銀屑”,生動形象地寫出了雪花的晶瑩,根據(jù)“讓人喜不自勝”分析,表達了作者對雪花的喜愛之情。12.本題考查對句子含義的理解。結合語境“學會享受,懂得敬畏”分析,把“雪花”人格化。然后聯(lián)系上下文,要結合文章主題分析“雪花”背后的含義,雪花潔白晶瑩,象征著美好,聯(lián)系上文中第③段“感念洋洋灑灑的雪花對大地的潤澤與撫慰,似乎每一朵雪花里,都凝聚著村莊無盡的期許”可知,雪花給大地帶來了潤澤,讓人看到了豐收的情景,對美好的生活充滿了期許。13.本題考查對標題含義的理解。解答此題關鍵要在理解文章內(nèi)容的基礎上,依據(jù)內(nèi)容和主旨理解題目的表層含義和深層含義。題目中的“等待”表面意思結合第①段的“代之而來的便是期待許久的冬,渴望在這個漫長的冬日里,能有一場場沸沸揚揚的大雪降臨村莊”可知,冬天是在等待大雪降臨村莊;深層含義,結合文章最后一段的“無雪的冬,唯有雙目蓄滿期許,仰首長空,在深情的矚望里,等待一場雪的盛宴盛開在村廓四野”可知,冬天實際是在等待豐收的希望和富足、祥和的生活。14.鄉(xiāng)下聽鳥鳴聲;后院賞菜園美;庭院午后品茗:庭中賞夏花。 15.文章開頭把“夏”比喻成“香茗”,引起下文對夏的品味,吸引讀者的閱讀興趣。 16.(1)運用比喻把陽光比作箭簇,形象地寫出了陽關的明亮耀眼,同時又運用排比寫出了陽光的無處不在,增強語言的氣勢。(2)運用比喻把蘋果花比喻成詞語,形象地寫出了蘋果花的美,同時運用四字語,使語言概括力強、典雅而富有韻味。 17.不能刪。第⑤段雖然沒有明寫啜夏,但本段是作者在啜夏品茗的過程中看到的景物,感受到的夏日風之美,實際也是啜夏。 18.夢境很美好,就像現(xiàn)在在啜夏的過程中感受到的生活之美,而現(xiàn)實中的一切就像是夢中一樣的美好。作者用這句話其實是在贊美現(xiàn)實生活的美好。【解析】14.本題考查對文章內(nèi)容的概括。文章第②段“鳥聲就是最好的詩句……鳥聲,就在此刻醒過來……醒過來的鳥聲亦如針芒”寫鄉(xiāng)下聽鳥鳴聲;第③段“啜夏,后院的菜園便是不得不去的選擇……”寫后院賞菜園美;第④⑤段“至于午后的時光,必是在庭院里品茗啜飲了……”寫庭院午后品茗;第⑥段“至于庭中夏花,必是絢爛迷麗……”寫庭中賞夏花。可據(jù)此作答。15.本題考查開頭段的作用。放在開頭部分的作用大致有:總領全文;點題;奠定感情基調(diào);制造懸念,引起閱讀的興趣。本文開頭“絢爛夏日猶如一杯濃酵的香茗”把“夏”比喻成“香茗”,形象而新穎,吸引讀者閱讀;“唯有啜飲方可品其味”引出下文對夏的品味。16.本題考查賞析語句。(1)“陽光的針芒穿過枝權的縫隙撲閃著,明亮著,這明亮的箭簇射到大地上”,將“陽光”比作“明亮的箭簇”,是比喻的修辭,生動形象地寫出了陽光的閃亮耀眼;“射到大地上,射到叢草間,射到低處的河流里”是排比的修辭,生動地寫出了處處有陽光的特點,節(jié)奏鮮明,增強語勢,便于強烈地抒發(fā)作者對夏天的喜愛之情。(2)“像結實的詞語綴于枝間”,把“蘋果花”比作“詞語”,使用比喻的修辭,生動形象地寫出了蘋果花的美麗;“一樹樹開,粉白粉白,枝枝梢梢,婆婆婆娑”運用四字詞語,句式整齊,富有音韻美,朗朗上口,概括力強。17.本題考查段落的作用。第⑤段“我喜歡這樣的時光,安靜地執(zhí)著杯茗,輕呷,慢品,在絲絲縷縷間體味時光流轉(zhuǎn)的腳步”,沒有明寫啜夏,但“檐下風翻過墻院,順著墻面灌下來,灌在三五株瘦竹間”是作者在啜夏品茗的過程中看到的景物,“颯颯作響,仿若磨礪的鋒刃,隔空而舞”是作者感受到的夏日風之美,這些實際也是啜夏。所以這一段不能刪去。18.本題考查理解重要語句。第⑦段畫線句“夢是醒著的時光,時光是迷幻了的夢境”是說夢境很美好,給人輕松愉悅的感受。就像現(xiàn)在在啜夏的過程中感受到的生活之美。放眼現(xiàn)實中的生活,一切也很舒心,“左手燈火,右手杯茗,茶香氤氬”,和夢中一樣美好。表達了作者對現(xiàn)實中美好幸福生活的贊美。 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