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廣東省深圳市福田區2024-2025學年六年級上學期期末考試道德與法治試卷
1．（2025六上·福田期末）下列哪些活動會受到法律的約束和保護？（　　）
①爸爸媽媽帶福福去兒童醫院看病 ②福福和同學們集體參觀深圳博物館
③爺爺帶福福去深圳灣公園長跑 ④奶奶帶福福去菜市場買菜
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】【分析】考查的是法律是什么。紀律、道德與法律規范著我們的行為。與紀律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強制力和權威性。道德與法律同時規范我們的行為，道德與法律，如同鳥之雙翼、車之兩輪，缺一不可，道德與法律是基本的社會規范。①爸爸媽媽帶福福去兒童醫院看病，正確；符合題意；
②福福和同學們集體參觀深圳博物館，正確；符合題意；
③爺爺帶福福去深圳灣公園長跑，正確；符合題意；
④奶奶帶福福去菜市場買菜，正確；符合題意；
所以受到法律的約束和保護的活動有①②③④。
故選：D
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
2．（2025六上·福田期末）出行乘坐大巴車時，大家有序排隊上車。這是在依法履行憲法規定的什么義務？（　　）
A．勞動 B．納稅
C．遵守公共秩序 D．服兵役
【答案】C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。法律規范著我們的行為，保護著我們的權利，協調著人與人之間關系。法律保護了我們的權利，法律規定了我們的義務。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權利，依法履行自己的義務。我們在公共場所一定要遵守公共秩序及場所的規章制度。依據憲法規定，公民在公共場所有遵守公共秩序的義務，所以應該在旅游的時候按照順序上車。
故選：C
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
3．（2025六上·福田期末）福福的爺爺病倒了，爸爸和姑姑輪流照顧他。這對應的是公民__________的義務。
A．維護民族團結 B．保守國家秘密
C．贍養扶助父母 D．遵守公共秩序
【答案】C
【解析】【分析】考查的是公民的基本義務。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。選項A維護民族團結，不正確，照顧生病的爺爺，體現的正是子女對父母（長輩）履行贍養、扶助的義務，與維護民族團結無關。
選項B保守國家秘密，不正確，照顧生病的爺爺，體現的正是子女對父母（長輩）履行贍養、扶助的義務，與保守國家無關。
選項C贍養扶助父母，正確。
選項D遵守公共秩序，不正確，照顧生病的爺爺，體現的正是子女對父母（長輩）履行贍養、扶助的義務，與遵守公共秩序無關。
故選：C
【點評】了解公民生活中應該履行哪些義務是完成本題的關鍵。
4．（2025六上·福田期末）周末，福福跟著爸爸媽媽出門辦事，過得可充實了。他們路過或進入的地方中，不屬于國家機構的是（　　）。
A．肅穆的深圳市監察委員會
B．咨詢了老年優待證如何辦理的民政局
C．存了壓歲錢的銀行
D．旁聽庭審的法院
【答案】C
【解析】【分析】考查的是身邊的國家機構。國家機構是國家機關的統稱。不同的國家機關名稱不同，職權也不同。憲法是確定國家機構的最高法律依據。學校、醫院、銀行、郵局等單位不享有憲法規定的職權，不屬于國家機構；派出所、民政局、國家監察委員會屬于國家機構。選項A肅穆的深圳市監察委員會，正確，屬于國家機構，不符合題意。
選項B咨詢了老年優待證如何辦理的民政局，正確，屬于國家機構，不符合題意。
選項C存了壓歲錢的銀行，不正確，銀行是提供金融服務的企業機構，不屬于國家機構。符合題意。
選項D旁聽庭審的法院，正確，屬于國家機構，不符合題意。
故選：C
【點評】了解國家機構的意義和內涵，根據材料，正確作答。
5．（2025六上·福田期末）福福的小伙伴最近心情很差，原來他的爸爸被施工隊拖欠了工資，都沒錢過年了。我們可以建議這個叔叔（　　）。
A．依據《中華人民共和國未成年人保護法》向老板索要工資
B．依據《中華人民共和國勞動法》申請勞動仲裁
C．依據《中華人民共和國治安管理處罰條例》向法院起訴
D．依據《中華人民共和國立法法》向勞動監察部門舉報
【答案】B
【解析】【分析】考查的是生活與法律。法律調整社會關系，發揮不同的功能，保護合法權益，維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。《中華人民共和國勞動法》，是為了保護勞動者的合法權益，調整勞動關系，建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度，促進經濟發展和社會進步而制定的法律，福福小伙伴的爸爸被施工隊拖欠工資屬于勞動范疇，侵犯了勞動的權利，可以依據《中華人民共和國勞動法》申請勞動仲裁。
故選：B
【點評】熟記生活中的法律，自覺遵守法律，依法維護自己的合法權益，結合所學，作出解答。
6．（2025六上·福田期末）開學沒幾天，福福的班上就有同學商量一起騎自行車上學。我們可以告訴同學們，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關規定，學生年滿______周歲才可以在馬路上騎自行車。
A．10 B．12 C．14 D．16
【答案】B
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。很多法律規定都涉及具體年齡的節點，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律達到一定的年齡才享有相應的權利，承擔相應的義務或責任。根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規定，在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲，不到12周歲的小朋友不可以在道路上獨自駕駛自行車。
故選：B
【點評】了解未成年人一些重要的年齡節點在法律上的意義。
7．（2025六上·福田期末）福福在公園結識了一些朋友，其中可能具有中國國籍的是（　　）。
①玫瑰：“我的媽媽是中國人，我的爸爸是英國人。”
②土星：“我的爸爸媽媽都是俄羅斯人，我出生在中國。”
③菲菲：“我出生在國外，我的爸爸媽媽都是中國公民。”
④阿雙：“我來自荷蘭，全家在中國生活多年，我們都熱愛中國，很多年前就放棄原來的國籍，申請加入了中國國籍。”
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民身份。公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務。①玫瑰：“我的媽媽是中國人，我的爸爸是英國人”，沒有加入外國國籍，依然是中國公民；
②土星：“我的爸爸媽媽都是俄羅斯人，我出生在中國”，出生在中國，說明是中國共民；
③菲菲：“我出生在國外，我的爸爸媽媽都是中國公民，”沒有加入外國國籍，依然是中國公民；
④阿雙：“我來自荷蘭，全家在中國生活多年，我們都熱愛中國，很多年前就放棄原來的國籍，申請加入了中國國籍”，加入中國國籍，是中國公民。
符合題意的有：①②③④。
故選：D
【點評】明確知道國籍取得的方式是完成本題的關鍵。
8．（2025六上·福田期末）福福的班上召開了一場班會，大家暢所欲言，請選出正確的發言（　　）。
①崗崗：我們只有年滿18周歲才是中國公民。
②田田：我們要從小學習法律，用法律維護自己的正常生活。
③樂樂：義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
④高高：我們還小，只需要享受權利，暫時還不用履行義務。
A．①② B．①②④ C．②③ D．①②③④
【答案】C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。法律規范著我們的行為，保護著我們的權利，協調著人與人之間關系。法律保護了我們的權利，法律規定了我們的義務。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權利，依法履行自己的義務。①崗崗：我們只有年滿18周歲才是中國公民，不正確，中國公民資格與年齡無關，只要具有中國國籍的人（包括未成年人）都是中國公民；
②田田：我們要從小學習法律，用法律維護自己的正常生活，正確；
③樂樂：義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業，正確；
④高高：我們還小，只需要享受權利，暫時還不用履行義務，不正確，公民無論年齡大小，都既享有權利又需履行義務（如遵守校規、尊重他人等）。
符合題意的有：②③。
故選：C
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
9．（2025六上·福田期末）元旦那天，福福一家在飯店吃飯。結賬時，服務員說：“如果不要發票，就送你們一個玩具車。”這樣做對嗎？對此，說法正確的是（　　）。
①這樣做不對，依法納稅是公民的基本義務
②這樣做錯誤，稅收取之于民，用之于民，必須依法納稅
③如果服務員堅持不給發票，可以撥打12366進行舉報
④這種做法是福福家和飯店的雙贏
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民的基本義務。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益，依法納稅是每個公民應盡的義務，12366是全國統一的納稅服務熱線，當商家拒開發票時，我們可以撥打熱線12366舉報稅收違法行為。①這樣做不對，依法納稅是公民的基本義務，正確。
②這樣做錯誤，稅收取之于民，用之于民，正確。
③如果服務員堅持不給發票，可以撥打12366進行舉報，正確。
④飯店的做法是為了個人和企業的雙贏，不正確，這樣做飯店就可以逃稅，國家的稅收會因此流失。符合題干的是①②③。
故選：D
【點評】注意識記全國統一的納稅服務熱線。
一、跟悟空勇闖判斷大廳：火眼金睛識公民
10．（2025六上·福田期末）福福正在參加“少年谷”的“公民義務知識大比拼”，請你幫他把序號填在相應情景的括號里。
A.贍養扶助父母 B.受教育 C.依法服兵役 D.遵守公共秩序
　 　　 　　 　　 　
【答案】B；D；A；C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。法律規定了我們的義務。過馬路，要遵守交通法規；在公共場所，要愛護公物、保護環境；借了別人的東西，要及時歸還。等到我們成年后，要努力工作，為國家和社會作出自己的貢獻。本題旨在考查學生的識記辨認能力。
圖一是孩子接受教育的權利；
圖二是學生需要遵守公共秩序的義務；
圖三是孩子需要遵守的贍養扶助父母的義務；
圖四是依法服兵役的義務。
故答案為：B；D；A；C。
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
11．（2025六上·福田期末）寒假快到了，媽媽計劃帶福福去上海迪士尼玩。為了方便出行，媽媽先帶他去辦理身份證。好奇的悟空忍不住問福福：“你們會去哪里辦理身份證？”福福可以告訴他，去（　　）。
A．公安部門 B．醫療保障局 C．民政局 D．教育局
【答案】A
【解析】【分析】考查的是身邊的國家機構。國家機構是國家機關的統稱。不同的國家機關名稱不同，職權也不同。選項A公安部門，正確，在我國，居民辦理身份證應當到公安部門（公安機關的戶籍管理部門）進行申請和辦理。
選項B醫療保障局，不正確，主要負責醫療保險、醫療救助等與醫療保障相關事物。
選項C民政局，不正確，主要負責婚姻登記、社會救助、社會福利等事務。
選項D教育局，不正確，主要負責教育事務，如學校管理、教育政策制定等。
故選：A
【點評】了解國家機構的意義和內涵，正確作答。
12．（2025六上·福田期末）我們每個人都有一個共同的身份，不因場合而變化，那就是（　　）。
A．孩子 B．學生 C．顧客 D．公民
【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民身份。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。在家里，我們是孩子；在學校，我們是學生；在商場，我們是顧客。我們的身份在不同的場合會發生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是公民。公民是一個國家全體成員的共同身份。
故選：D
【點評】了解公民身份從何而來，熟記基礎知識點，作出解答。
13．（2025六上·福田期末）福福的身份證到手了，悟空發現上面有一串很長的數字——公民身份號碼。這些號碼是（　　）。
①隨機變化的 ②多人共用的 ③唯一的 ④終身不變的
A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④
【答案】C
【解析】【分析】考查的是認識居民身份證。為了保障公民的合法權益，便利公民進行社會活動，維護社會秩序，國家為每個公民確定了公民身份號碼---每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。①隨機變化的，不正確，是固定不變的；
②多人共用的，不正確，是唯一的；
③唯一的，正確；
④終身不變的，正確。
符合題意的有：③④。
故選：C
【點評】完在本題的關鍵是了解公民身份上包含的信息，知道對身份信息的保密。
14．（2025六上·福田期末）一路走來，悟空發現身份證雖然小，但作用可大了。你還知道身份證有哪些用途嗎？快來告訴悟空吧！（至少寫出三種）
【答案】①在酒店辦理住宿登記；②在機場辦理登機手續；③在手機營業廳辦理業務；④在火車站自助取票機上打印火車票。
【解析】【分析】考查的是認識居民身份證。為了保障公民的合法權益，便利公民進行社會活動，維護社會秩序，國家為每個公民確定了公民身份號碼---每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。現在身份證用途廣泛，沒有它，寸步難行。入學注冊學籍、在酒店辦理住宿登記、在機場辦理登記手續等地方都要用到身份證。本題考查學生的描述能力，學生寫出身份證的用途即可，如在酒店辦理住宿登記時需要用到身份證。
故答案為：①在酒店辦理住宿登記；②在機場辦理登機手續；③在手機營業廳辦理業務；④在火車站自助取票機上打印火車票。
【點評】完在本題的關鍵是了解公民身份上包含的信息，知道對身份信息的保密。
二、與沙僧勇闖連線陣營：法律法規我能辨
15．（2025六上·福田期末）沙僧看完下面的情景后發了愁，請你幫他把情景與對應的法律連起來。
【答案】
【解析】【分析】考查的是生活與法律。法律調整社會關系，發揮不同的功能，保護合法權益，維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。本題旨在考查學生的識記辨認能力。
小區地下停車場貼了很多煙草廣告和《中華人民共和國廣告法》相對應；
鄰居王奶奶買了很多婚慶用品，因為她兒子要結婚了，與《中華人民共和國民法典》相對應；
劉麗考取了教師資格證，在某小學當語文老師，與《中華人民共和國教師法》相對應；
一家制鞋廠偷偷排放污水，導致養殖戶的大量小龍蝦死亡，與《中華人民共和國環境保護法》相對應；
國慶升旗儀式上，大家肅立，一起唱《義勇軍進行曲》，與《中華人民共和國國歌法》相對應。
故答案為：
【點評】熟記生活中的法律，自覺遵守法律，依法維護自己的合法權益，結合所學，作出解答。
三、睡前，爸爸告訴福福：他7歲開始上小學，學習非常刻苦。大學畢業后響應國家號召，應征入伍。從部隊退役后，他來到深圳闖蕩，在華強北開店。他誠信經營，按時繳納稅款，被選為區人大代表。據此完成1～4題。
16．（2025六上·福田期末）福福的爸爸從7歲開始上學，是由于中華人民共和國公民有__________。
A．受教育權 B．勞動權 C．人身自由權 D．物質幫助權
【答案】A
【解析】【分析】考查的是公民的基本權利和基本義務。公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。我國制定了很多法律，具體落實憲法中規定的公民基本權利。《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。福福的爸爸7歲開始上學，這是在行使受教育權，接受學校教育。
故選：A
【點評】完成本題的關鍵是了解不同的法律保障了公民的不同的權利。
17．（2025六上·福田期末）“張天天的父親向稅務部門繳納個人所得稅。”這件事對應的是中華人民共和國憲法的（　　）。
A．第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯
B．第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯
C．第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯
D．第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務
【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民的基本義務。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益，依法納稅是每個公民應盡的義務，12366是全國統一的納稅服務熱線，題干中體現了公民有依法納稅的義務，選項D正確，符合題意；ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】了解公民生活中應該履行哪些義務是完成本題的關鍵。
18．（2025六上·福田期末）福福的爸爸還被選為區人大代表。以下居民中，沒有選舉資格的是（　　）。
A．蘭州拉面館的回民馬大爺 B．初中學歷的外賣員李叔叔
C．福福的同班同學田田 D．已經退休的石奶奶
【答案】C
【解析】【分析】考查的是公民的基本權利。公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。最基本的政治權利是選舉權和被選舉權，我國《憲法》第34條規定：中華人民共和國年滿18周歲，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但依法被剝奪政治權利的人除外。而福福的同班同學田田不滿18周歲，是沒有選舉資格的。
故選：C
【點評】明確公民享有選舉權和被選舉權的條件。結合所學，作出選擇。
19．（2025六上·福田期末）請寫一寫福福的爸爸享受了哪些權利，履行了哪些義務。
享受的權利： 履行的義務：
【答案】權利：勞動權、人身權、選舉權和被選舉權、生命權、名譽權等。
義務：遵守公共秩序的義務、維護民族團結的義務、贍養扶助父母的義務、保守國家秘密的義務等。
【解析】【分析】考查的是公民的基本權利和基本義務。公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。我國制定了很多法律，具體落實憲法中規定的公民基本權利。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。本題旨在考查學生的描述闡述能力。
福福爸爸是成年人，享受的權利可以從勞動、人身、選舉和被選舉權等方面進行闡述；
履行的義務，可以從遵守公共秩序、遵法守法等方面進行闡述。
故答案為：權利：勞動權、人身權、選舉權和被選舉權、生命權、名譽權等。
義務：遵守公共秩序的義務、維護民族團結的義務、贍養扶助父母的義務、保守國家秘密的義務等。
【點評】完成本題的關鍵是了解不同的法律保障了公民的不同的權利，了解公民生活中應該履行哪些義務。
20．（2025六上·福田期末）放學后，幾個高年級學生攔住了福福的表弟。他們一把推倒他，搶走了零花錢，并威脅不能告訴大人。表弟應該怎么辦呢？請你幫他寫出幾個具體的維權途徑。
【答案】他應該向家人講清楚情況，并向老師和學校報告；
途徑：①向政府有關部門、法院提出請求，要求維護權利、懲治壞人；②找律師或到法律援助中心咨詢。
【解析】【分析】考查的是正確面對校園欺凌。校園生活中，網絡中欺凌行為越來越多，這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利，也危害我們的身心健康，破壞校園和諧有序的校園生活。本題考查學生的描述闡述能力。
怎么辦，可以從依法維權等方面進行闡述；
未成年人維權的途徑，可以從向政府有關部門、法院提出請求、找律師或到法律援助中心咨詢等方面進行闡述。
故答案為：他應該向家人講清楚情況，并向老師和學校報告；
途徑：①向政府有關部門、法院提出請求，要求維護權利、懲治壞人；②找律師或到法律援助中心咨詢。
【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌，結合題目，準確作答。
21．（2025六上·福田期末）“少年谷”決定圍繞“學憲法，講憲法”這一主題舉辦演講競賽，快和八戒一起參與吧！請結合自身實際，試著寫一段演講詞。
【答案】學憲法，講憲法，做新時代好少年
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自三年級五班的李明。今天，我懷著無比激動的心情，站在這里，和大家一起“學憲法，講憲法”。
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。它就像一棵大樹，深深扎根于中華大地，為我們遮風擋雨，守護著我們的幸福生活。它就像一盞明燈，指引著我們前進的方向，讓我們在法治的陽光下茁壯成長。作為一名新時代的少年，我深知學習憲法、遵守憲法、維護憲法的重要性。在日常生活中，我時刻以憲法為準則，規范自己的言行。
在學校，我尊敬師長，團結同學，認真學習，積極參加各項活動，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
在社會上，我遵紀守法，文明禮貌，樂于助人，積極參與社會公益活動，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起，認真學習憲法，積極宣傳憲法，自覺維護憲法，爭做新時代的憲法小衛士，讓憲法精神在我們心中生根發芽，讓法治之花在中華大地絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
【解析】【分析】考查的是憲法是根本法。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人們意志的集中體現。憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，具有最高的法律效力、法律權威和法律地位。本題考查學生的綜合闡述能力。根據題意，和《憲法》有關系，圍繞《憲法》的有關知識點就行，可以介紹《憲法》，闡述《憲法》的重要意義，如何踐行《憲法》等。注意格式。
故答案為：
學憲法，講憲法，做新時代好少年尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自三年級五班的李明。今天，我懷著無比激動的心情，站在這里，和大家一起“學憲法，講憲法”。
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。它就像一棵大樹，深深扎根于中華大地，為我們遮風擋雨，守護著我們的幸福生活。它就像一盞明燈，指引著我們前進的方向，讓我們在法治的陽光下茁壯成長。作為一名新時代的少年，我深知學習憲法、遵守憲法、維護憲法的重要性。在日常生活中，我時刻以憲法為準則，規范自己的言行。
在學校，我尊敬師長，團結同學，認真學習，積極參加各項活動，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
在社會上，我遵紀守法，文明禮貌，樂于助人，積極參與社會公益活動，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起，認真學習憲法，積極宣傳憲法，自覺維護憲法，爭做新時代的憲法小衛士，讓憲法精神在我們心中生根發芽，讓法治之花在中華大地絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
【點評】熟記與憲法有關的知識點，明確憲法的地位和意義。
22．（2025六上·福田期末）你能幫“少年谷”設計兩條關于憲法的宣傳標語嗎？請寫在下面。
【答案】依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法。
【解析】【分析】考查的是憲法是根本法。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人們意志的集中體現。憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，具有最高的法律效力、法律權威和法律地位。本題考查學生的描述闡述能力，學生為憲法宣傳教育活動設計兩條標語即可。如依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法等。
故答案為：依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法。
【點評】熟記與憲法有關的知識點，明確憲法的地位和意義。
四、筆寫赤子心，墨抒愛國情
23．（2025六上·福田期末）夜深了，完成挑戰的唐僧師徒已經離去了。福福還在書桌前，他打算模仿《我驕傲：我是中國人》這首詩歌，盡情寫出自己對祖國的贊歌。你能集合我國當前在各個領域取得的突出成就，仿寫一段嗎？
我驕傲：我是中國人（節選） 王懷讓 我驕傲，我是中國人—— 我的祖宗最早走出森林， 我的先人最早開始耕耘， 我是指南針和印刷術的后裔， 我是圓周率和地動儀的子孫。 …… 　
【答案】我驕傲，我是中國人——
我的足跡跨越蜿蜒的高速鐵路線，
我的夢想遨游浩瀚的太空與星辰，
我的智慧閃耀在北斗導航的光芒中，
我的信念凝聚在港珠澳大橋的雄偉身影里。
【解析】【分析】考查的是改革創新謀發展。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民自力更生，艱苦奮斗，踏上了社會主義革命和建設的新征程。改革創新的實踐以及科教興國戰略的提出，不僅促進了經濟領域的飛速發展，也促使科技、文化、生活等各個領域取得輝煌成就，不斷推動社會的進步和國家的富強。本題旨在考查學生的描述闡述能力。仿寫可以結合了我國高速鐵路、航天工程、北斗導航、港珠澳大橋等多領域的代表性成就，突出展現了祖國當代的進步與騰飛的角度進行闡述。
故答案為：我驕傲，我是中國人——
我的足跡跨越蜿蜒的高速鐵路線，
我的夢想遨游浩瀚的太空與星辰，
我的智慧閃耀在北斗導航的光芒中，
我的信念凝聚在港珠澳大橋的雄偉身影里。
【點評】了解改革創新以來國家取得的科技成就是完成本題的關鍵。
1 / 1廣東省深圳市福田區2024-2025學年六年級上學期期末考試道德與法治試卷
1．（2025六上·福田期末）下列哪些活動會受到法律的約束和保護？（　　）
①爸爸媽媽帶福福去兒童醫院看病 ②福福和同學們集體參觀深圳博物館
③爺爺帶福福去深圳灣公園長跑 ④奶奶帶福福去菜市場買菜
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2．（2025六上·福田期末）出行乘坐大巴車時，大家有序排隊上車。這是在依法履行憲法規定的什么義務？（　　）
A．勞動 B．納稅
C．遵守公共秩序 D．服兵役
3．（2025六上·福田期末）福福的爺爺病倒了，爸爸和姑姑輪流照顧他。這對應的是公民__________的義務。
A．維護民族團結 B．保守國家秘密
C．贍養扶助父母 D．遵守公共秩序
4．（2025六上·福田期末）周末，福福跟著爸爸媽媽出門辦事，過得可充實了。他們路過或進入的地方中，不屬于國家機構的是（　　）。
A．肅穆的深圳市監察委員會
B．咨詢了老年優待證如何辦理的民政局
C．存了壓歲錢的銀行
D．旁聽庭審的法院
5．（2025六上·福田期末）福福的小伙伴最近心情很差，原來他的爸爸被施工隊拖欠了工資，都沒錢過年了。我們可以建議這個叔叔（　　）。
A．依據《中華人民共和國未成年人保護法》向老板索要工資
B．依據《中華人民共和國勞動法》申請勞動仲裁
C．依據《中華人民共和國治安管理處罰條例》向法院起訴
D．依據《中華人民共和國立法法》向勞動監察部門舉報
6．（2025六上·福田期末）開學沒幾天，福福的班上就有同學商量一起騎自行車上學。我們可以告訴同學們，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關規定，學生年滿______周歲才可以在馬路上騎自行車。
A．10 B．12 C．14 D．16
7．（2025六上·福田期末）福福在公園結識了一些朋友，其中可能具有中國國籍的是（　　）。
①玫瑰：“我的媽媽是中國人，我的爸爸是英國人。”
②土星：“我的爸爸媽媽都是俄羅斯人，我出生在中國。”
③菲菲：“我出生在國外，我的爸爸媽媽都是中國公民。”
④阿雙：“我來自荷蘭，全家在中國生活多年，我們都熱愛中國，很多年前就放棄原來的國籍，申請加入了中國國籍。”
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．（2025六上·福田期末）福福的班上召開了一場班會，大家暢所欲言，請選出正確的發言（　　）。
①崗崗：我們只有年滿18周歲才是中國公民。
②田田：我們要從小學習法律，用法律維護自己的正常生活。
③樂樂：義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
④高高：我們還小，只需要享受權利，暫時還不用履行義務。
A．①② B．①②④ C．②③ D．①②③④
9．（2025六上·福田期末）元旦那天，福福一家在飯店吃飯。結賬時，服務員說：“如果不要發票，就送你們一個玩具車。”這樣做對嗎？對此，說法正確的是（　　）。
①這樣做不對，依法納稅是公民的基本義務
②這樣做錯誤，稅收取之于民，用之于民，必須依法納稅
③如果服務員堅持不給發票，可以撥打12366進行舉報
④這種做法是福福家和飯店的雙贏
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③
一、跟悟空勇闖判斷大廳：火眼金睛識公民
10．（2025六上·福田期末）福福正在參加“少年谷”的“公民義務知識大比拼”，請你幫他把序號填在相應情景的括號里。
A.贍養扶助父母 B.受教育 C.依法服兵役 D.遵守公共秩序
　 　　 　　 　　 　
11．（2025六上·福田期末）寒假快到了，媽媽計劃帶福福去上海迪士尼玩。為了方便出行，媽媽先帶他去辦理身份證。好奇的悟空忍不住問福福：“你們會去哪里辦理身份證？”福福可以告訴他，去（　　）。
A．公安部門 B．醫療保障局 C．民政局 D．教育局
12．（2025六上·福田期末）我們每個人都有一個共同的身份，不因場合而變化，那就是（　　）。
A．孩子 B．學生 C．顧客 D．公民
13．（2025六上·福田期末）福福的身份證到手了，悟空發現上面有一串很長的數字——公民身份號碼。這些號碼是（　　）。
①隨機變化的 ②多人共用的 ③唯一的 ④終身不變的
A．①② B．①②④ C．③④ D．①②③④
14．（2025六上·福田期末）一路走來，悟空發現身份證雖然小，但作用可大了。你還知道身份證有哪些用途嗎？快來告訴悟空吧！（至少寫出三種）
二、與沙僧勇闖連線陣營：法律法規我能辨
15．（2025六上·福田期末）沙僧看完下面的情景后發了愁，請你幫他把情景與對應的法律連起來。
三、睡前，爸爸告訴福福：他7歲開始上小學，學習非常刻苦。大學畢業后響應國家號召，應征入伍。從部隊退役后，他來到深圳闖蕩，在華強北開店。他誠信經營，按時繳納稅款，被選為區人大代表。據此完成1～4題。
16．（2025六上·福田期末）福福的爸爸從7歲開始上學，是由于中華人民共和國公民有__________。
A．受教育權 B．勞動權 C．人身自由權 D．物質幫助權
17．（2025六上·福田期末）“張天天的父親向稅務部門繳納個人所得稅。”這件事對應的是中華人民共和國憲法的（　　）。
A．第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯
B．第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯
C．第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯
D．第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務
18．（2025六上·福田期末）福福的爸爸還被選為區人大代表。以下居民中，沒有選舉資格的是（　　）。
A．蘭州拉面館的回民馬大爺 B．初中學歷的外賣員李叔叔
C．福福的同班同學田田 D．已經退休的石奶奶
19．（2025六上·福田期末）請寫一寫福福的爸爸享受了哪些權利，履行了哪些義務。
享受的權利： 履行的義務：
20．（2025六上·福田期末）放學后，幾個高年級學生攔住了福福的表弟。他們一把推倒他，搶走了零花錢，并威脅不能告訴大人。表弟應該怎么辦呢？請你幫他寫出幾個具體的維權途徑。
21．（2025六上·福田期末）“少年谷”決定圍繞“學憲法，講憲法”這一主題舉辦演講競賽，快和八戒一起參與吧！請結合自身實際，試著寫一段演講詞。
22．（2025六上·福田期末）你能幫“少年谷”設計兩條關于憲法的宣傳標語嗎？請寫在下面。
四、筆寫赤子心，墨抒愛國情
23．（2025六上·福田期末）夜深了，完成挑戰的唐僧師徒已經離去了。福福還在書桌前，他打算模仿《我驕傲：我是中國人》這首詩歌，盡情寫出自己對祖國的贊歌。你能集合我國當前在各個領域取得的突出成就，仿寫一段嗎？
我驕傲：我是中國人（節選） 王懷讓 我驕傲，我是中國人—— 我的祖宗最早走出森林， 我的先人最早開始耕耘， 我是指南針和印刷術的后裔， 我是圓周率和地動儀的子孫。 …… 　
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】【分析】考查的是法律是什么。紀律、道德與法律規范著我們的行為。與紀律、道德不同，法律由國家制定和頒布，具有強制力和權威性。道德與法律同時規范我們的行為，道德與法律，如同鳥之雙翼、車之兩輪，缺一不可，道德與法律是基本的社會規范。①爸爸媽媽帶福福去兒童醫院看病，正確；符合題意；
②福福和同學們集體參觀深圳博物館，正確；符合題意；
③爺爺帶福福去深圳灣公園長跑，正確；符合題意；
④奶奶帶福福去菜市場買菜，正確；符合題意；
所以受到法律的約束和保護的活動有①②③④。
故選：D
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
2．【答案】C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。法律規范著我們的行為，保護著我們的權利，協調著人與人之間關系。法律保護了我們的權利，法律規定了我們的義務。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權利，依法履行自己的義務。我們在公共場所一定要遵守公共秩序及場所的規章制度。依據憲法規定，公民在公共場所有遵守公共秩序的義務，所以應該在旅游的時候按照順序上車。
故選：C
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
3．【答案】C
【解析】【分析】考查的是公民的基本義務。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。選項A維護民族團結，不正確，照顧生病的爺爺，體現的正是子女對父母（長輩）履行贍養、扶助的義務，與維護民族團結無關。
選項B保守國家秘密，不正確，照顧生病的爺爺，體現的正是子女對父母（長輩）履行贍養、扶助的義務，與保守國家無關。
選項C贍養扶助父母，正確。
選項D遵守公共秩序，不正確，照顧生病的爺爺，體現的正是子女對父母（長輩）履行贍養、扶助的義務，與遵守公共秩序無關。
故選：C
【點評】了解公民生活中應該履行哪些義務是完成本題的關鍵。
4．【答案】C
【解析】【分析】考查的是身邊的國家機構。國家機構是國家機關的統稱。不同的國家機關名稱不同，職權也不同。憲法是確定國家機構的最高法律依據。學校、醫院、銀行、郵局等單位不享有憲法規定的職權，不屬于國家機構；派出所、民政局、國家監察委員會屬于國家機構。選項A肅穆的深圳市監察委員會，正確，屬于國家機構，不符合題意。
選項B咨詢了老年優待證如何辦理的民政局，正確，屬于國家機構，不符合題意。
選項C存了壓歲錢的銀行，不正確，銀行是提供金融服務的企業機構，不屬于國家機構。符合題意。
選項D旁聽庭審的法院，正確，屬于國家機構，不符合題意。
故選：C
【點評】了解國家機構的意義和內涵，根據材料，正確作答。
5．【答案】B
【解析】【分析】考查的是生活與法律。法律調整社會關系，發揮不同的功能，保護合法權益，維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。《中華人民共和國勞動法》，是為了保護勞動者的合法權益，調整勞動關系，建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度，促進經濟發展和社會進步而制定的法律，福福小伙伴的爸爸被施工隊拖欠工資屬于勞動范疇，侵犯了勞動的權利，可以依據《中華人民共和國勞動法》申請勞動仲裁。
故選：B
【點評】熟記生活中的法律，自覺遵守法律，依法維護自己的合法權益，結合所學，作出解答。
6．【答案】B
【解析】【分析】考查的是我們是未成年人。很多法律規定都涉及具體年齡的節點，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律達到一定的年齡才享有相應的權利，承擔相應的義務或責任。根據《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》規定，在道路上駕駛自行車必須年滿12周歲，不到12周歲的小朋友不可以在道路上獨自駕駛自行車。
故選：B
【點評】了解未成年人一些重要的年齡節點在法律上的意義。
7．【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民身份。公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務。①玫瑰：“我的媽媽是中國人，我的爸爸是英國人”，沒有加入外國國籍，依然是中國公民；
②土星：“我的爸爸媽媽都是俄羅斯人，我出生在中國”，出生在中國，說明是中國共民；
③菲菲：“我出生在國外，我的爸爸媽媽都是中國公民，”沒有加入外國國籍，依然是中國公民；
④阿雙：“我來自荷蘭，全家在中國生活多年，我們都熱愛中國，很多年前就放棄原來的國籍，申請加入了中國國籍”，加入中國國籍，是中國公民。
符合題意的有：①②③④。
故選：D
【點評】明確知道國籍取得的方式是完成本題的關鍵。
8．【答案】C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。法律規范著我們的行為，保護著我們的權利，協調著人與人之間關系。法律保護了我們的權利，法律規定了我們的義務。所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權利，依法履行自己的義務。①崗崗：我們只有年滿18周歲才是中國公民，不正確，中國公民資格與年齡無關，只要具有中國國籍的人（包括未成年人）都是中國公民；
②田田：我們要從小學習法律，用法律維護自己的正常生活，正確；
③樂樂：義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業，正確；
④高高：我們還小，只需要享受權利，暫時還不用履行義務，不正確，公民無論年齡大小，都既享有權利又需履行義務（如遵守校規、尊重他人等）。
符合題意的有：②③。
故選：C
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
9．【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民的基本義務。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益，依法納稅是每個公民應盡的義務，12366是全國統一的納稅服務熱線，當商家拒開發票時，我們可以撥打熱線12366舉報稅收違法行為。①這樣做不對，依法納稅是公民的基本義務，正確。
②這樣做錯誤，稅收取之于民，用之于民，正確。
③如果服務員堅持不給發票，可以撥打12366進行舉報，正確。
④飯店的做法是為了個人和企業的雙贏，不正確，這樣做飯店就可以逃稅，國家的稅收會因此流失。符合題干的是①②③。
故選：D
【點評】注意識記全國統一的納稅服務熱線。
10．【答案】B；D；A；C
【解析】【分析】考查的是法律是什么。法律規定了我們的義務。過馬路，要遵守交通法規；在公共場所，要愛護公物、保護環境；借了別人的東西，要及時歸還。等到我們成年后，要努力工作，為國家和社會作出自己的貢獻。本題旨在考查學生的識記辨認能力。
圖一是孩子接受教育的權利；
圖二是學生需要遵守公共秩序的義務；
圖三是孩子需要遵守的贍養扶助父母的義務；
圖四是依法服兵役的義務。
故答案為：B；D；A；C。
【點評】了解法律是什么，知道法律的作用，熟記知識點，作出解答。
11．【答案】A
【解析】【分析】考查的是身邊的國家機構。國家機構是國家機關的統稱。不同的國家機關名稱不同，職權也不同。選項A公安部門，正確，在我國，居民辦理身份證應當到公安部門（公安機關的戶籍管理部門）進行申請和辦理。
選項B醫療保障局，不正確，主要負責醫療保險、醫療救助等與醫療保障相關事物。
選項C民政局，不正確，主要負責婚姻登記、社會救助、社會福利等事務。
選項D教育局，不正確，主要負責教育事務，如學校管理、教育政策制定等。
故選：A
【點評】了解國家機構的意義和內涵，正確作答。
12．【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民身份。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。在家里，我們是孩子；在學校，我們是學生；在商場，我們是顧客。我們的身份在不同的場合會發生變化，但是，有一個身份是共同的，那就是公民。公民是一個國家全體成員的共同身份。
故選：D
【點評】了解公民身份從何而來，熟記基礎知識點，作出解答。
13．【答案】C
【解析】【分析】考查的是認識居民身份證。為了保障公民的合法權益，便利公民進行社會活動，維護社會秩序，國家為每個公民確定了公民身份號碼---每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。①隨機變化的，不正確，是固定不變的；
②多人共用的，不正確，是唯一的；
③唯一的，正確；
④終身不變的，正確。
符合題意的有：③④。
故選：C
【點評】完在本題的關鍵是了解公民身份上包含的信息，知道對身份信息的保密。
14．【答案】①在酒店辦理住宿登記；②在機場辦理登機手續；③在手機營業廳辦理業務；④在火車站自助取票機上打印火車票。
【解析】【分析】考查的是認識居民身份證。為了保障公民的合法權益，便利公民進行社會活動，維護社會秩序，國家為每個公民確定了公民身份號碼---每個公民唯一的、終身不變的身份代碼。現在身份證用途廣泛，沒有它，寸步難行。入學注冊學籍、在酒店辦理住宿登記、在機場辦理登記手續等地方都要用到身份證。本題考查學生的描述能力，學生寫出身份證的用途即可，如在酒店辦理住宿登記時需要用到身份證。
故答案為：①在酒店辦理住宿登記；②在機場辦理登機手續；③在手機營業廳辦理業務；④在火車站自助取票機上打印火車票。
【點評】完在本題的關鍵是了解公民身份上包含的信息，知道對身份信息的保密。
15．【答案】
【解析】【分析】考查的是生活與法律。法律調整社會關系，發揮不同的功能，保護合法權益，維護公共秩序。大到國家的政治生活，小到個人的家庭生活，處處都有法律的身影。本題旨在考查學生的識記辨認能力。
小區地下停車場貼了很多煙草廣告和《中華人民共和國廣告法》相對應；
鄰居王奶奶買了很多婚慶用品，因為她兒子要結婚了，與《中華人民共和國民法典》相對應；
劉麗考取了教師資格證，在某小學當語文老師，與《中華人民共和國教師法》相對應；
一家制鞋廠偷偷排放污水，導致養殖戶的大量小龍蝦死亡，與《中華人民共和國環境保護法》相對應；
國慶升旗儀式上，大家肅立，一起唱《義勇軍進行曲》，與《中華人民共和國國歌法》相對應。
故答案為：
【點評】熟記生活中的法律，自覺遵守法律，依法維護自己的合法權益，結合所學，作出解答。
16．【答案】A
【解析】【分析】考查的是公民的基本權利和基本義務。公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。我國制定了很多法律，具體落實憲法中規定的公民基本權利。《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。福福的爸爸7歲開始上學，這是在行使受教育權，接受學校教育。
故選：A
【點評】完成本題的關鍵是了解不同的法律保障了公民的不同的權利。
17．【答案】D
【解析】【分析】考查的是公民的基本義務。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益，依法納稅是每個公民應盡的義務，12366是全國統一的納稅服務熱線，題干中體現了公民有依法納稅的義務，選項D正確，符合題意；ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】了解公民生活中應該履行哪些義務是完成本題的關鍵。
18．【答案】C
【解析】【分析】考查的是公民的基本權利。公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。最基本的政治權利是選舉權和被選舉權，我國《憲法》第34條規定：中華人民共和國年滿18周歲，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權，但依法被剝奪政治權利的人除外。而福福的同班同學田田不滿18周歲，是沒有選舉資格的。
故選：C
【點評】明確公民享有選舉權和被選舉權的條件。結合所學，作出選擇。
19．【答案】權利：勞動權、人身權、選舉權和被選舉權、生命權、名譽權等。
義務：遵守公共秩序的義務、維護民族團結的義務、贍養扶助父母的義務、保守國家秘密的義務等。
【解析】【分析】考查的是公民的基本權利和基本義務。公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。我國制定了很多法律，具體落實憲法中規定的公民基本權利。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭庭的義務。本題旨在考查學生的描述闡述能力。
福福爸爸是成年人，享受的權利可以從勞動、人身、選舉和被選舉權等方面進行闡述；
履行的義務，可以從遵守公共秩序、遵法守法等方面進行闡述。
故答案為：權利：勞動權、人身權、選舉權和被選舉權、生命權、名譽權等。
義務：遵守公共秩序的義務、維護民族團結的義務、贍養扶助父母的義務、保守國家秘密的義務等。
【點評】完成本題的關鍵是了解不同的法律保障了公民的不同的權利，了解公民生活中應該履行哪些義務。
20．【答案】他應該向家人講清楚情況，并向老師和學校報告；
途徑：①向政府有關部門、法院提出請求，要求維護權利、懲治壞人；②找律師或到法律援助中心咨詢。
【解析】【分析】考查的是正確面對校園欺凌。校園生活中，網絡中欺凌行為越來越多，這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利，也危害我們的身心健康，破壞校園和諧有序的校園生活。本題考查學生的描述闡述能力。
怎么辦，可以從依法維權等方面進行闡述；
未成年人維權的途徑，可以從向政府有關部門、法院提出請求、找律師或到法律援助中心咨詢等方面進行闡述。
故答案為：他應該向家人講清楚情況，并向老師和學校報告；
途徑：①向政府有關部門、法院提出請求，要求維護權利、懲治壞人；②找律師或到法律援助中心咨詢。
【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌，結合題目，準確作答。
21．【答案】學憲法，講憲法，做新時代好少年
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自三年級五班的李明。今天，我懷著無比激動的心情，站在這里，和大家一起“學憲法，講憲法”。
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。它就像一棵大樹，深深扎根于中華大地，為我們遮風擋雨，守護著我們的幸福生活。它就像一盞明燈，指引著我們前進的方向，讓我們在法治的陽光下茁壯成長。作為一名新時代的少年，我深知學習憲法、遵守憲法、維護憲法的重要性。在日常生活中，我時刻以憲法為準則，規范自己的言行。
在學校，我尊敬師長，團結同學，認真學習，積極參加各項活動，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
在社會上，我遵紀守法，文明禮貌，樂于助人，積極參與社會公益活動，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起，認真學習憲法，積極宣傳憲法，自覺維護憲法，爭做新時代的憲法小衛士，讓憲法精神在我們心中生根發芽，讓法治之花在中華大地絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
【解析】【分析】考查的是憲法是根本法。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人們意志的集中體現。憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，具有最高的法律效力、法律權威和法律地位。本題考查學生的綜合闡述能力。根據題意，和《憲法》有關系，圍繞《憲法》的有關知識點就行，可以介紹《憲法》，闡述《憲法》的重要意義，如何踐行《憲法》等。注意格式。
故答案為：
學憲法，講憲法，做新時代好少年尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自三年級五班的李明。今天，我懷著無比激動的心情，站在這里，和大家一起“學憲法，講憲法”。
憲法，是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。它就像一棵大樹，深深扎根于中華大地，為我們遮風擋雨，守護著我們的幸福生活。它就像一盞明燈，指引著我們前進的方向，讓我們在法治的陽光下茁壯成長。作為一名新時代的少年，我深知學習憲法、遵守憲法、維護憲法的重要性。在日常生活中，我時刻以憲法為準則，規范自己的言行。
在學校，我尊敬師長，團結同學，認真學習，積極參加各項活動，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
在社會上，我遵紀守法，文明禮貌，樂于助人，積極參與社會公益活動，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
同學們，讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起，認真學習憲法，積極宣傳憲法，自覺維護憲法，爭做新時代的憲法小衛士，讓憲法精神在我們心中生根發芽，讓法治之花在中華大地絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
【點評】熟記與憲法有關的知識點，明確憲法的地位和意義。
22．【答案】依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法。
【解析】【分析】考查的是憲法是根本法。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人們意志的集中體現。憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，具有最高的法律效力、法律權威和法律地位。本題考查學生的描述闡述能力，學生為憲法宣傳教育活動設計兩條標語即可。如依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法等。
故答案為：依法治國首先要依憲治國；學習憲法，帶頭守法。
【點評】熟記與憲法有關的知識點，明確憲法的地位和意義。
23．【答案】我驕傲，我是中國人——
我的足跡跨越蜿蜒的高速鐵路線，
我的夢想遨游浩瀚的太空與星辰，
我的智慧閃耀在北斗導航的光芒中，
我的信念凝聚在港珠澳大橋的雄偉身影里。
【解析】【分析】考查的是改革創新謀發展。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民自力更生，艱苦奮斗，踏上了社會主義革命和建設的新征程。改革創新的實踐以及科教興國戰略的提出，不僅促進了經濟領域的飛速發展，也促使科技、文化、生活等各個領域取得輝煌成就，不斷推動社會的進步和國家的富強。本題旨在考查學生的描述闡述能力。仿寫可以結合了我國高速鐵路、航天工程、北斗導航、港珠澳大橋等多領域的代表性成就，突出展現了祖國當代的進步與騰飛的角度進行闡述。
故答案為：我驕傲，我是中國人——
我的足跡跨越蜿蜒的高速鐵路線，
我的夢想遨游浩瀚的太空與星辰，
我的智慧閃耀在北斗導航的光芒中，
我的信念凝聚在港珠澳大橋的雄偉身影里。
【點評】了解改革創新以來國家取得的科技成就是完成本題的關鍵。
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