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【精品解析】貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷

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【精品解析】貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷

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貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷
一、單項選擇題(每個題只有一個答案,共10題,每題2分,共20分)
1.(2024四上·羅甸期中)李明針對自己的班級說出了以下幾點,其中屬于不足之處的是(  )。
A.衛(wèi)生干凈
B.學(xué)習(xí)風(fēng)氣好
C.同學(xué)們參加活動的積極性不高
【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們班很棒,每個班都有自己的優(yōu)點和不足。為了讓班級更棒,每個人都要為班級出主意、想辦法,用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。選項C屬于班級不足之處,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】掌握認(rèn)識班級的方法,列舉班級優(yōu)缺點。
2.(2024四上·羅甸期中)下列關(guān)于班規(guī)的說法正確的是( ?。?。
A.班集體所有成員都應(yīng)該自覺遵守班規(guī)
B.班規(guī)制訂后不能再更改
C.如果覺得班規(guī)不合理,可以不遵守班規(guī)
【答案】A
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。但制定班規(guī)不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。班規(guī)可以隨著班級的發(fā)展、變化,而進(jìn)行修改。選項A說法正確,所有成員都應(yīng)該遵守班規(guī),符合題意;BC說法不正確,不符合題意。
故答案為:A。
【點評】熟悉班規(guī)的制訂程序和方法,本題屬于基礎(chǔ)知識題,根據(jù)教材知識,結(jié)合所學(xué),進(jìn)行選擇。
3.(2024四上·羅甸期中)班規(guī)制定的方式很多,比較合理的方式是( ?。?。
A.使用別的班級的班規(guī)
B.師生共同制定班規(guī)
C.網(wǎng)上直接下載一個班規(guī)
【答案】B
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。但制定班規(guī)不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。選項A使用別的班級的班規(guī),錯誤,每個班都有各自的特點,他班的班規(guī)不一定適用自己的班級;
選項B師生共同制定班規(guī),正確,大家一起討論、制定班規(guī),符合題意;
選項C網(wǎng)上直接下載一個班規(guī),錯誤,對班規(guī)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
故選:B
【點評】解答本題的要明確考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn),熟悉班規(guī)的制訂程序和方法,本題屬于基礎(chǔ)知識題,根據(jù)教材知識,結(jié)合所學(xué),進(jìn)行選擇。
4.(2024四上·羅甸期中)下列屬于班級間的合作的是( ?。?。
A.學(xué)校舉辦了合唱比賽,各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)
B.在運(yùn)動會中,各班奮勇爭先
C.演出組的同學(xué)都是來自各班的舞蹈高手,代表學(xué)校比賽
【答案】C
【解析】【分析】選項A各班都在積極準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的合唱比賽,錯誤,這屬于競爭,不符合題意;
選項B在運(yùn)動會中,各班奮勇爭先錯誤,這屬于競爭活動,不符合題意;
選項C演出小組的同學(xué)都是來自各個班的舞蹈高手,正確,屬于合作,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭,也有合作,班級之間要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
5.(2024四上·羅甸期中)兩個班級進(jìn)行拔河比賽,下列行為中屬于正當(dāng)競爭的是( ?。?br/>A.偷偷增加一個人
B.隊員齊心協(xié)力,其他同學(xué)吶喊助威
C.臨時換高年級同學(xué)頂替
【答案】B
【解析】【分析】考查的是我們班他們班。班級與班級之間既有合作也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,我們要用正當(dāng)?shù)姆绞綄Υ嗉壐偁帯_x項A偷偷增加一個人,屬于不正當(dāng)競爭,我們不能增加一個人,這樣屬于作弊,與題干要求不符;
選項B隊員齊心協(xié)力,其他同學(xué)吶喊助威,屬于正當(dāng)競爭,符合題干要求。
選項C臨時換高年級同學(xué)頂替,屬于不正當(dāng)競爭,我們不能換高年級頂替,這樣即使贏了也是不光彩的,與題干要求不符。
故選:A
【點評】熟記課本知識點,知道用正當(dāng)方式對待班級競爭是完成本題的關(guān)鍵。
6.(2024四上·羅甸期中)媽媽每天早晨都要早起給我做早飯?zhí)量嗔耍瑸榱藴p輕媽媽的負(fù)擔(dān),下面做法合適的是( ?。?br/>A.早點起床和媽媽一起做飯
B.堅決不吃早飯以免媽媽累
C.逼著媽媽帶我出去吃早飯
【答案】A
【解析】【分析】考查的是爸爸媽媽多辛苦。從早到晚,父母總在忙碌,為工作努力,為生活奔波,為我們操心。明白父母的艱辛與不易,做一個懂事的孩子,為父母分擔(dān)。選項A早點起床和媽媽一起做飯,正確。
選項B堅決不吃早飯以免媽媽累,不正確,不吃早飯影響身體健康,讓媽媽擔(dān)心。
選項C逼著媽媽帶我出去吃早飯,不正確,要學(xué)會體諒媽媽。
故選:A
【點評】體會父母的辛苦,學(xué)會為父母分擔(dān),結(jié)合自己的發(fā)現(xiàn),作出解答。
7.(2024四上·羅甸期中)下列行為中,給父母添麻煩的是( ?。?br/>A.把學(xué)習(xí)用品帶齊去學(xué)校
B.自己主動洗衣服、整理房間
C.把鄰居新種地菜苗踩壞
【答案】C
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔(dān)。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。選項A把學(xué)習(xí)用品帶齊去學(xué)校,正確,讓父母省心的表現(xiàn)。
選項B自己主動洗衣服、整理房間,正確,自己的事情自己做,讓父母省心。
選項C把鄰居新種地菜苗踩壞,不正確,破壞鄰里關(guān)系,給父母添麻煩。
故選:C
【點評】完成本題的關(guān)鍵是要做一個懂事的孩子,少給父母添麻煩。
8.(2024四上·羅甸期中)當(dāng)我們遇到不會做的家務(wù),下列做法錯誤的是( ?。?。
A.可以在大人做的時候仔細(xì)觀察
B.不會做就不做了,不然幫倒忙
C.多動腦思考,多動手實踐
【答案】B
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。要說服大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡單的事,那是需要智慧的。選項A可以在大人做的時候仔細(xì)觀察,正確;
選項B不會做就不做了,不然幫倒忙,錯誤,遇到有的家務(wù)我們不會做時,我們可以用多動手、仔細(xì)看、勤思考等方法;
選項C多動腦思考,多動手實踐,正確。
故選:B
【點評】了解在生活中怎么為父母分擔(dān)。結(jié)合所學(xué),作出解答。
9.(2024四上·羅甸期中)在討論如何孝敬父母時,不少同學(xué)說:我替父母做……我?guī)透改缸觥?,老師引?dǎo)同學(xué)說:請你們?nèi)サ簟疤妗薄皫汀边@些字眼好嗎 對老師用意的正確理解是(  )
A.主動做家務(wù)是我們應(yīng)盡的責(zé)任
B.做家務(wù)是長大后的事情
C.說話要簡潔,別拖泥帶水
【答案】A
【解析】【分析】題目要求的我也有責(zé)任知識。家是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩,在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。孝敬父母,我們在家處處為家庭著想,就要主動做力所能及的事情,不能認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事請。所以選項B,C不合題意,排除。
故答案為:A。
【點評】從小做起,主動做家務(wù),承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任 。
10.(2024四上·羅甸期中)父母鬧矛盾時,做兒女的我們應(yīng)( ?。?。
A.當(dāng)好調(diào)解人 B.不管也不問 C.跟著吵鬧
【答案】A
【解析】【分析】考查的是我的家庭責(zé)任。在家庭生活中,大人要盡責(zé),年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻(xiàn)。選項A當(dāng)好調(diào)解人,正確,關(guān)心父母、關(guān)心家庭的表現(xiàn),承擔(dān)家庭責(zé)任,化解父母矛盾。
選項B不管也不問,不正確,我們要關(guān)心、體貼父母,做好父母的調(diào)解員。
選項C跟著吵鬧,不正確,我們應(yīng)該盡自己的能力做好父母的調(diào)解員,化解他們的矛盾。
故選:A。
【點評】明確了解要為家庭事務(wù)出主意,貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合所學(xué),作出解答。
11.(2024四上·羅甸期中)要創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級,少不了同學(xué)們?yōu)榘嗉壋龅摹敖瘘c子”,以下金點子中,合理的有( ?。?。
A.了解同學(xué)們的需求 B.組織好小組合作
C.班級干部崗位輪換 D.以上都是
【答案】D
【解析】【分析】考查的是我們班很棒,每個班都有自己的優(yōu)點和不足。為了讓班級更棒,每個人都要為班級出主意、想辦法,用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。每個人都是班集體中的一員,班級的建設(shè)離不開每位同學(xué)的努力。要創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級,少不了同學(xué)們?yōu)榘嗉壋龅摹敖瘘c子”,而了解同學(xué)們的需求、組織好小組合作、班級干部崗位輪換都是合理的金點子。
故選:D
【點評】解答本題的關(guān)鍵是要掌握在班級建設(shè)中盡責(zé)的知識點,結(jié)合所學(xué),作出選擇。
12.(2024四上·羅甸期中)增進(jìn)班級間的合作是我們需要面對的一個重要問題,以下方式不能增進(jìn)合作的有( ?。?。
A.組織班級間的讀書交流會
B.班級間為了榮譽(yù)互相詆毀對方
C.針對學(xué)校生活中存在的問題,兩個班共同向?qū)W校提出建議
【答案】B
【解析】【分析】考查的是團(tuán)結(jié)合作。每個班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。選項A組織班級間的讀書交流會,正確;能夠增進(jìn)班級間的合作;
選項B班級間為了榮譽(yù)互相詆毀對方,錯誤;這樣做不能增進(jìn)班級間的合作,我們要用正當(dāng)?shù)姆绞絹磉M(jìn)行班級間的競爭;
選項C針對學(xué)校生活中存在的問題,兩個班共同向?qū)W校提出建議,正確;能夠增進(jìn)班級間的合作。
故選:B
【點評】解答本題的關(guān)鍵要掌握團(tuán)結(jié)合作的知識點,作出解答。
13.(2024四上·羅甸期中)四年級同學(xué)小慧的以下話語中,不能讓家庭更和諧的有( ?。?。
A.爸爸,你累了先休息,我自己整理房間
B.媽媽,你放心吧,我去醫(yī)院看看奶奶
C.爸爸,快把桌子收拾干凈,我要開始寫作業(yè)了
【答案】C
【解析】【分析】考查的是我的家庭責(zé)任。在家庭生活中,大人要盡責(zé),年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情,不會認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。選項A爸爸,你累了先休息,我自己整理房間,正確;
選項B媽媽,你放心吧,我去醫(yī)院看看奶奶,正確;
選項C爸爸,快把桌子收拾干凈,我要開始寫作業(yè)了,錯誤;我們要為父母多想想,自己能做的事自己來完成。
故選:C
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
14.(2024四上·羅甸期中)說服大人放心讓小學(xué)生做家務(wù)是需要智慧的。要想得到“做家務(wù)權(quán)”,我們可以(  )。
①講道理,利用故事、事例、名言警句來說服大人
②用恒心打動大人,長時間堅持做好家務(wù)
③做家務(wù)從自己力所能及的事情開始,用實際行動證明自己能勝任
A.①② B.②③ C.①②③
【答案】C
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。要說服大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡單的事,那是需要智慧的。①講道理,利用故事、事例、名言警句來說服大人,正確,符合題意;
②用恒心打動大人,長時間堅持做好家務(wù),正確,符合題意;
③做家務(wù)從自己力所能及的事情開始,用實際行動證明自己能勝任,正確,符合題意。
符合題意的有①②③。
故選:C
【點評】了解在生活中怎么為父母分擔(dān)。結(jié)合所學(xué),作出解答。
15.(2024四上·羅甸期中)為了承擔(dān)起自己對家庭的責(zé)任,下列說法不正確的有( ?。?。
A.父母為我們操勞是應(yīng)該的
B.我們要幫父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)
C.我們要學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,照顧父母
【答案】A
【解析】【分析】考查的是擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。選項A父母為我們操勞是應(yīng)該的,錯誤;這樣做是對父母不關(guān)心的表現(xiàn),我們應(yīng)該感謝父母,感恩父母;
選項B我們要幫父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān),正確;
選項C我們要學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,照顧父母,正確。
故選:A
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
二、判斷正誤(共7題,每題2分,共14分)
16.(2024四上·羅甸期中)班級生活會給我們留下許多美好的回憶。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,三年多的班級生活給我們留下了許多美好的回憶。班級生活中的每一個瞬間都可能成為未來回憶中的亮點。這些回憶不僅記錄了我們的成長歷程,也見證了我們?nèi)绾卧诩w中學(xué)習(xí)、成長和享受樂趣。故題干正確。
故答案為:正確。
【點評】依據(jù)教材所學(xué)的我愛我們班相關(guān)知識點,結(jié)合相關(guān)學(xué)校生活經(jīng)驗,作出解答。
17.(2024四上·羅甸期中)班規(guī)就是班級共同生活的規(guī)則,我們都應(yīng)該自覺遵守。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則,班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全的學(xué)習(xí)和活動。因此,我們都應(yīng)該自覺遵守。故表述正確。
故答案為:正確。
【點評】了解班規(guī)的作用及班規(guī)內(nèi)容,識記基礎(chǔ)知識,作出解答。
18.(2024四上·羅甸期中)在學(xué)校中,每個班都有自己的特點,我們只要欣賞自己班就可以了。(  )
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是為他班喝彩。每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認(rèn)可和贊賞。每個班都有自己的特點,我們在欣賞自己班的同時,也要欣賞別的班的特點,相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。故表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】結(jié)合所學(xué),識記與為他們班喝彩的有關(guān)知識點,明白其中的意義和內(nèi)涵,正確作答。
19.(2024四上·羅甸期中)面對父母對我們看似嚴(yán)厲的教育,我們要學(xué)會站在父母的角度去思考。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是父母默默的愛。父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對我們的愛。父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會得到。父母對我們看似嚴(yán)厲的教育通常是出于對我們的關(guān)心和愛護(hù)。他們希望我們能夠健康成長,有更好的未來。因此,我們在面對父母的嚴(yán)厲時,應(yīng)該嘗試?yán)斫馑麄兊牧伎嘤眯?,站在他們的角度思考問題,理解他們的出發(fā)點,并通過溝通化解誤會,以促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧美好。故表述正確。
故答案為:正確。
【點評】審清題意,明確主旨,把握對父母的愛等知識,結(jié)合具體的題意解答即可。
20.(2024四上·羅甸期中)家務(wù)活多半都是又臟又累的活,我們千萬不要輕易去嘗試。(  )
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。家務(wù)活雖然又臟又累,我們作為家庭的一份子也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)來分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)。故表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
21.(2024四上·羅甸期中)因為我們還小,所以我們對家庭只有索取沒有貢獻(xiàn)。(  )
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任。家庭中的每個人都是不可缺少的。承擔(dān)家庭責(zé)任,并不僅僅是大人的事情,我們作為家庭的一份子,也應(yīng)當(dāng)有承擔(dān)家庭責(zé)任的意識和義務(wù),不能光索取也得為家庭做貢獻(xiàn)。故表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】明確了解要為家庭事務(wù)出主意,貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合所學(xué),作出解答。
22.(2024四上·羅甸期中)在家中,我們要與家人相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持。(  )
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持,都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。故題干正確。
故答案為:正確。
【點評】明確了解要為家庭事務(wù)出主意,貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合所學(xué),作出解答。
三、閱讀材料,回答問題(共2題,共6分)
23.(2024四上·羅甸期中)23,場景一:下課了,四(1)班的教室里,①男生大喊大叫、追著打鬧,女生捂著耳朵四處躲避;②兩個垃圾簍滿滿的,教室的角落里也有不少紙團(tuán)!③圖書角的書越來越少,書都被弄臟、弄壞了,一個同學(xué)看了一半的書被別人拿走了。
場景二:媽媽的同事王阿姨來小剛家里做客,可是小剛的父母去買菜了還沒回來。小剛打開門讓阿姨進(jìn)來后,就待在房間里玩自己的玩具。
(1)閱讀場景一,請結(jié)合四(1)班下課后出現(xiàn)的狀況(①、②、③),幫四(1)班設(shè)計三條班規(guī)。



(2)閱讀場景二,如果你是小剛,你會怎么做呢?
【答案】(1)示例:①教室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋鬧追逐:②班級里的垃圾及時清理,不能亂扔垃圾;③書籍閱讀后及時歸還,如果弄臟損壞,照價賠償。
(2)范例:把客人引進(jìn)門之后,先請客人坐到客廳沙發(fā)上,及時端來茶、水果或點心,放到茶幾上離客人較近的位置:再打電話告訴爸爸媽媽家里來客人了等。
【解析】【分析】考查的是班規(guī)重執(zhí)行。我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī),是對班集體所有成員的要求,每個人都應(yīng)該自覺遵守。(1)本題考查學(xué)生獲取信息的能力,學(xué)生從在教室內(nèi)追逐打鬧、隨地扔垃圾以及不愛護(hù)公物等方面寫出對應(yīng)的三條班規(guī)即可;
(2)本題考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生從語言禮貌、行動熱情等方面寫出招待客人的做法即可。
故答案為:(1)示例:①教室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋鬧追逐:②班級里的垃圾及時清理,不能亂扔垃圾;③書籍閱讀后及時歸還,如果弄臟損壞,照價賠償。
(2)范例:把客人引進(jìn)門之后,先請客人坐到客廳沙發(fā)上,及時端來茶、水果或點心,放到茶幾上離客人較近的位置:再打電話告訴爸爸媽媽家里來客人了等。
【點評】了解班規(guī)的作用,識記基礎(chǔ)知識,作出解答。
1 / 1貴州省黔南布依族苗族自治州羅甸縣2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷
一、單項選擇題(每個題只有一個答案,共10題,每題2分,共20分)
1.(2024四上·羅甸期中)李明針對自己的班級說出了以下幾點,其中屬于不足之處的是(  )。
A.衛(wèi)生干凈
B.學(xué)習(xí)風(fēng)氣好
C.同學(xué)們參加活動的積極性不高
2.(2024四上·羅甸期中)下列關(guān)于班規(guī)的說法正確的是( ?。?。
A.班集體所有成員都應(yīng)該自覺遵守班規(guī)
B.班規(guī)制訂后不能再更改
C.如果覺得班規(guī)不合理,可以不遵守班規(guī)
3.(2024四上·羅甸期中)班規(guī)制定的方式很多,比較合理的方式是( ?。?。
A.使用別的班級的班規(guī)
B.師生共同制定班規(guī)
C.網(wǎng)上直接下載一個班規(guī)
4.(2024四上·羅甸期中)下列屬于班級間的合作的是(  )。
A.學(xué)校舉辦了合唱比賽,各班都在積極準(zhǔn)備練習(xí)
B.在運(yùn)動會中,各班奮勇爭先
C.演出組的同學(xué)都是來自各班的舞蹈高手,代表學(xué)校比賽
5.(2024四上·羅甸期中)兩個班級進(jìn)行拔河比賽,下列行為中屬于正當(dāng)競爭的是(  )。
A.偷偷增加一個人
B.隊員齊心協(xié)力,其他同學(xué)吶喊助威
C.臨時換高年級同學(xué)頂替
6.(2024四上·羅甸期中)媽媽每天早晨都要早起給我做早飯?zhí)量嗔?,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),下面做法合適的是(  )。
A.早點起床和媽媽一起做飯
B.堅決不吃早飯以免媽媽累
C.逼著媽媽帶我出去吃早飯
7.(2024四上·羅甸期中)下列行為中,給父母添麻煩的是(  )。
A.把學(xué)習(xí)用品帶齊去學(xué)校
B.自己主動洗衣服、整理房間
C.把鄰居新種地菜苗踩壞
8.(2024四上·羅甸期中)當(dāng)我們遇到不會做的家務(wù),下列做法錯誤的是(  )。
A.可以在大人做的時候仔細(xì)觀察
B.不會做就不做了,不然幫倒忙
C.多動腦思考,多動手實踐
9.(2024四上·羅甸期中)在討論如何孝敬父母時,不少同學(xué)說:我替父母做……我?guī)透改缸觥?,老師引?dǎo)同學(xué)說:請你們?nèi)サ簟疤妗薄皫汀边@些字眼好嗎 對老師用意的正確理解是(  )
A.主動做家務(wù)是我們應(yīng)盡的責(zé)任
B.做家務(wù)是長大后的事情
C.說話要簡潔,別拖泥帶水
10.(2024四上·羅甸期中)父母鬧矛盾時,做兒女的我們應(yīng)(  )。
A.當(dāng)好調(diào)解人 B.不管也不問 C.跟著吵鬧
11.(2024四上·羅甸期中)要創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級,少不了同學(xué)們?yōu)榘嗉壋龅摹敖瘘c子”,以下金點子中,合理的有(  )。
A.了解同學(xué)們的需求 B.組織好小組合作
C.班級干部崗位輪換 D.以上都是
12.(2024四上·羅甸期中)增進(jìn)班級間的合作是我們需要面對的一個重要問題,以下方式不能增進(jìn)合作的有( ?。?br/>A.組織班級間的讀書交流會
B.班級間為了榮譽(yù)互相詆毀對方
C.針對學(xué)校生活中存在的問題,兩個班共同向?qū)W校提出建議
13.(2024四上·羅甸期中)四年級同學(xué)小慧的以下話語中,不能讓家庭更和諧的有( ?。?。
A.爸爸,你累了先休息,我自己整理房間
B.媽媽,你放心吧,我去醫(yī)院看看奶奶
C.爸爸,快把桌子收拾干凈,我要開始寫作業(yè)了
14.(2024四上·羅甸期中)說服大人放心讓小學(xué)生做家務(wù)是需要智慧的。要想得到“做家務(wù)權(quán)”,我們可以( ?。?。
①講道理,利用故事、事例、名言警句來說服大人
②用恒心打動大人,長時間堅持做好家務(wù)
③做家務(wù)從自己力所能及的事情開始,用實際行動證明自己能勝任
A.①② B.②③ C.①②③
15.(2024四上·羅甸期中)為了承擔(dān)起自己對家庭的責(zé)任,下列說法不正確的有(  )。
A.父母為我們操勞是應(yīng)該的
B.我們要幫父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)
C.我們要學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,照顧父母
二、判斷正誤(共7題,每題2分,共14分)
16.(2024四上·羅甸期中)班級生活會給我們留下許多美好的回憶。(  )
17.(2024四上·羅甸期中)班規(guī)就是班級共同生活的規(guī)則,我們都應(yīng)該自覺遵守。(  )
18.(2024四上·羅甸期中)在學(xué)校中,每個班都有自己的特點,我們只要欣賞自己班就可以了。(  )
19.(2024四上·羅甸期中)面對父母對我們看似嚴(yán)厲的教育,我們要學(xué)會站在父母的角度去思考。(  )
20.(2024四上·羅甸期中)家務(wù)活多半都是又臟又累的活,我們千萬不要輕易去嘗試。(  )
21.(2024四上·羅甸期中)因為我們還小,所以我們對家庭只有索取沒有貢獻(xiàn)。(  )
22.(2024四上·羅甸期中)在家中,我們要與家人相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持。(  )
三、閱讀材料,回答問題(共2題,共6分)
23.(2024四上·羅甸期中)23,場景一:下課了,四(1)班的教室里,①男生大喊大叫、追著打鬧,女生捂著耳朵四處躲避;②兩個垃圾簍滿滿的,教室的角落里也有不少紙團(tuán)!③圖書角的書越來越少,書都被弄臟、弄壞了,一個同學(xué)看了一半的書被別人拿走了。
場景二:媽媽的同事王阿姨來小剛家里做客,可是小剛的父母去買菜了還沒回來。小剛打開門讓阿姨進(jìn)來后,就待在房間里玩自己的玩具。
(1)閱讀場景一,請結(jié)合四(1)班下課后出現(xiàn)的狀況(①、②、③),幫四(1)班設(shè)計三條班規(guī)。



(2)閱讀場景二,如果你是小剛,你會怎么做呢?
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【分析】考查的是我們班很棒,每個班都有自己的優(yōu)點和不足。為了讓班級更棒,每個人都要為班級出主意、想辦法,用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。選項C屬于班級不足之處,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
【點評】掌握認(rèn)識班級的方法,列舉班級優(yōu)缺點。
2.【答案】A
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。但制定班規(guī)不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。班規(guī)可以隨著班級的發(fā)展、變化,而進(jìn)行修改。選項A說法正確,所有成員都應(yīng)該遵守班規(guī),符合題意;BC說法不正確,不符合題意。
故答案為:A。
【點評】熟悉班規(guī)的制訂程序和方法,本題屬于基礎(chǔ)知識題,根據(jù)教材知識,結(jié)合所學(xué),進(jìn)行選擇。
3.【答案】B
【解析】【分析】考查的是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。但制定班規(guī)不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。選項A使用別的班級的班規(guī),錯誤,每個班都有各自的特點,他班的班規(guī)不一定適用自己的班級;
選項B師生共同制定班規(guī),正確,大家一起討論、制定班規(guī),符合題意;
選項C網(wǎng)上直接下載一個班規(guī),錯誤,對班規(guī)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
故選:B
【點評】解答本題的要明確考查的知識點是班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn),熟悉班規(guī)的制訂程序和方法,本題屬于基礎(chǔ)知識題,根據(jù)教材知識,結(jié)合所學(xué),進(jìn)行選擇。
4.【答案】C
【解析】【分析】選項A各班都在積極準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的合唱比賽,錯誤,這屬于競爭,不符合題意;
選項B在運(yùn)動會中,各班奮勇爭先錯誤,這屬于競爭活動,不符合題意;
選項C演出小組的同學(xué)都是來自各個班的舞蹈高手,正確,屬于合作,符合題意;
故答案為C。
【點評】本題考查的知識點為班級之間的競爭與合作。班級之間既有競爭,也有合作,班級之間要相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
5.【答案】B
【解析】【分析】考查的是我們班他們班。班級與班級之間既有合作也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,我們要用正當(dāng)?shù)姆绞綄Υ嗉壐偁?。選項A偷偷增加一個人,屬于不正當(dāng)競爭,我們不能增加一個人,這樣屬于作弊,與題干要求不符;
選項B隊員齊心協(xié)力,其他同學(xué)吶喊助威,屬于正當(dāng)競爭,符合題干要求。
選項C臨時換高年級同學(xué)頂替,屬于不正當(dāng)競爭,我們不能換高年級頂替,這樣即使贏了也是不光彩的,與題干要求不符。
故選:A
【點評】熟記課本知識點,知道用正當(dāng)方式對待班級競爭是完成本題的關(guān)鍵。
6.【答案】A
【解析】【分析】考查的是爸爸媽媽多辛苦。從早到晚,父母總在忙碌,為工作努力,為生活奔波,為我們操心。明白父母的艱辛與不易,做一個懂事的孩子,為父母分擔(dān)。選項A早點起床和媽媽一起做飯,正確。
選項B堅決不吃早飯以免媽媽累,不正確,不吃早飯影響身體健康,讓媽媽擔(dān)心。
選項C逼著媽媽帶我出去吃早飯,不正確,要學(xué)會體諒媽媽。
故選:A
【點評】體會父母的辛苦,學(xué)會為父母分擔(dān),結(jié)合自己的發(fā)現(xiàn),作出解答。
7.【答案】C
【解析】【分析】考查的是少給父母添麻煩。父母要做那么多事,很辛苦。我們都愛父母,也想為他們分擔(dān)。很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。選項A把學(xué)習(xí)用品帶齊去學(xué)校,正確,讓父母省心的表現(xiàn)。
選項B自己主動洗衣服、整理房間,正確,自己的事情自己做,讓父母省心。
選項C把鄰居新種地菜苗踩壞,不正確,破壞鄰里關(guān)系,給父母添麻煩。
故選:C
【點評】完成本題的關(guān)鍵是要做一個懂事的孩子,少給父母添麻煩。
8.【答案】B
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。要說服大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡單的事,那是需要智慧的。選項A可以在大人做的時候仔細(xì)觀察,正確;
選項B不會做就不做了,不然幫倒忙,錯誤,遇到有的家務(wù)我們不會做時,我們可以用多動手、仔細(xì)看、勤思考等方法;
選項C多動腦思考,多動手實踐,正確。
故選:B
【點評】了解在生活中怎么為父母分擔(dān)。結(jié)合所學(xué),作出解答。
9.【答案】A
【解析】【分析】題目要求的我也有責(zé)任知識。家是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩,在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。孝敬父母,我們在家處處為家庭著想,就要主動做力所能及的事情,不能認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事請。所以選項B,C不合題意,排除。
故答案為:A。
【點評】從小做起,主動做家務(wù),承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任 。
10.【答案】A
【解析】【分析】考查的是我的家庭責(zé)任。在家庭生活中,大人要盡責(zé),年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻(xiàn)。選項A當(dāng)好調(diào)解人,正確,關(guān)心父母、關(guān)心家庭的表現(xiàn),承擔(dān)家庭責(zé)任,化解父母矛盾。
選項B不管也不問,不正確,我們要關(guān)心、體貼父母,做好父母的調(diào)解員。
選項C跟著吵鬧,不正確,我們應(yīng)該盡自己的能力做好父母的調(diào)解員,化解他們的矛盾。
故選:A。
【點評】明確了解要為家庭事務(wù)出主意,貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合所學(xué),作出解答。
11.【答案】D
【解析】【分析】考查的是我們班很棒,每個班都有自己的優(yōu)點和不足。為了讓班級更棒,每個人都要為班級出主意、想辦法,用自己的智慧為班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。每個人都是班集體中的一員,班級的建設(shè)離不開每位同學(xué)的努力。要創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級,少不了同學(xué)們?yōu)榘嗉壋龅摹敖瘘c子”,而了解同學(xué)們的需求、組織好小組合作、班級干部崗位輪換都是合理的金點子。
故選:D
【點評】解答本題的關(guān)鍵是要掌握在班級建設(shè)中盡責(zé)的知識點,結(jié)合所學(xué),作出選擇。
12.【答案】B
【解析】【分析】考查的是團(tuán)結(jié)合作。每個班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。選項A組織班級間的讀書交流會,正確;能夠增進(jìn)班級間的合作;
選項B班級間為了榮譽(yù)互相詆毀對方,錯誤;這樣做不能增進(jìn)班級間的合作,我們要用正當(dāng)?shù)姆绞絹磉M(jìn)行班級間的競爭;
選項C針對學(xué)校生活中存在的問題,兩個班共同向?qū)W校提出建議,正確;能夠增進(jìn)班級間的合作。
故選:B
【點評】解答本題的關(guān)鍵要掌握團(tuán)結(jié)合作的知識點,作出解答。
13.【答案】C
【解析】【分析】考查的是我的家庭責(zé)任。在家庭生活中,大人要盡責(zé),年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情,不會認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。選項A爸爸,你累了先休息,我自己整理房間,正確;
選項B媽媽,你放心吧,我去醫(yī)院看看奶奶,正確;
選項C爸爸,快把桌子收拾干凈,我要開始寫作業(yè)了,錯誤;我們要為父母多想想,自己能做的事自己來完成。
故選:C
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
14.【答案】C
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。要說服大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡單的事,那是需要智慧的。①講道理,利用故事、事例、名言警句來說服大人,正確,符合題意;
②用恒心打動大人,長時間堅持做好家務(wù),正確,符合題意;
③做家務(wù)從自己力所能及的事情開始,用實際行動證明自己能勝任,正確,符合題意。
符合題意的有①②③。
故選:C
【點評】了解在生活中怎么為父母分擔(dān)。結(jié)合所學(xué),作出解答。
15.【答案】A
【解析】【分析】考查的是擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求,它需要所有家庭成員盡責(zé)出力。選項A父母為我們操勞是應(yīng)該的,錯誤;這樣做是對父母不關(guān)心的表現(xiàn),我們應(yīng)該感謝父母,感恩父母;
選項B我們要幫父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān),正確;
選項C我們要學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,照顧父母,正確。
故選:A
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
16.【答案】正確
【解析】【分析】我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了,三年多的班級生活給我們留下了許多美好的回憶。班級生活中的每一個瞬間都可能成為未來回憶中的亮點。這些回憶不僅記錄了我們的成長歷程,也見證了我們?nèi)绾卧诩w中學(xué)習(xí)、成長和享受樂趣。故題干正確。
故答案為:正確。
【點評】依據(jù)教材所學(xué)的我愛我們班相關(guān)知識點,結(jié)合相關(guān)學(xué)校生活經(jīng)驗,作出解答。
17.【答案】正確
【解析】【分析】班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則,班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全的學(xué)習(xí)和活動。因此,我們都應(yīng)該自覺遵守。故表述正確。
故答案為:正確。
【點評】了解班規(guī)的作用及班規(guī)內(nèi)容,識記基礎(chǔ)知識,作出解答。
18.【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是為他班喝彩。每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認(rèn)可和贊賞。每個班都有自己的特點,我們在欣賞自己班的同時,也要欣賞別的班的特點,相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。故表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】結(jié)合所學(xué),識記與為他們班喝彩的有關(guān)知識點,明白其中的意義和內(nèi)涵,正確作答。
19.【答案】正確
【解析】【分析】考查的是父母默默的愛。父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對我們的愛。父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會得到。父母對我們看似嚴(yán)厲的教育通常是出于對我們的關(guān)心和愛護(hù)。他們希望我們能夠健康成長,有更好的未來。因此,我們在面對父母的嚴(yán)厲時,應(yīng)該嘗試?yán)斫馑麄兊牧伎嘤眯模驹谒麄兊慕嵌人伎紗栴},理解他們的出發(fā)點,并通過溝通化解誤會,以促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧美好。故表述正確。
故答案為:正確。
【點評】審清題意,明確主旨,把握對父母的愛等知識,結(jié)合具體的題意解答即可。
20.【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務(wù)。作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。家務(wù)活雖然又臟又累,我們作為家庭的一份子也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)來分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)。故表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】在家庭中,我們要做一些力所能及的家務(wù)活。
21.【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任。家庭中的每個人都是不可缺少的。承擔(dān)家庭責(zé)任,并不僅僅是大人的事情,我們作為家庭的一份子,也應(yīng)當(dāng)有承擔(dān)家庭責(zé)任的意識和義務(wù),不能光索取也得為家庭做貢獻(xiàn)。故表述錯誤。
故答案為:錯誤。
【點評】明確了解要為家庭事務(wù)出主意,貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合所學(xué),作出解答。
22.【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)心、相互支持,都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。故題干正確。
故答案為:正確。
【點評】明確了解要為家庭事務(wù)出主意,貢獻(xiàn)自己的一份力量,結(jié)合所學(xué),作出解答。
23.【答案】(1)示例:①教室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋鬧追逐:②班級里的垃圾及時清理,不能亂扔垃圾;③書籍閱讀后及時歸還,如果弄臟損壞,照價賠償。
(2)范例:把客人引進(jìn)門之后,先請客人坐到客廳沙發(fā)上,及時端來茶、水果或點心,放到茶幾上離客人較近的位置:再打電話告訴爸爸媽媽家里來客人了等。
【解析】【分析】考查的是班規(guī)重執(zhí)行。我們是班規(guī)的制訂者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī),是對班集體所有成員的要求,每個人都應(yīng)該自覺遵守。(1)本題考查學(xué)生獲取信息的能力,學(xué)生從在教室內(nèi)追逐打鬧、隨地扔垃圾以及不愛護(hù)公物等方面寫出對應(yīng)的三條班規(guī)即可;
(2)本題考查學(xué)生的描述能力,學(xué)生從語言禮貌、行動熱情等方面寫出招待客人的做法即可。
故答案為:(1)示例:①教室內(nèi)保持安靜,不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋鬧追逐:②班級里的垃圾及時清理,不能亂扔垃圾;③書籍閱讀后及時歸還,如果弄臟損壞,照價賠償。
(2)范例:把客人引進(jìn)門之后,先請客人坐到客廳沙發(fā)上,及時端來茶、水果或點心,放到茶幾上離客人較近的位置:再打電話告訴爸爸媽媽家里來客人了等。
【點評】了解班規(guī)的作用,識記基礎(chǔ)知識,作出解答。
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