資源簡介

廣東省廣州市增城區2024-2025學年三年級上學期期中考試道德與法治試卷
一、單選題（請選擇正確答案，每小題3分，共60分。）
1．（2024三上·增城期中）升入三年級，學習有了一些變化，我們要把握學習的新節奏。下列做法不正確的是（　　）。
A．了解學習的新特點
B．別人怎么學自己就怎么學
C．做學習的管理者
D．找到適合自己的學習方式和方法
2．（2024三上·增城期中）小玲很喜歡金魚。在科學課學習的基礎上，她又閱讀了有關飼養金魚的課外書籍，并利用業余時間在家里開始了飼養小金魚的試驗。她飼養的小金魚成活率高、品種多。這說明（　　）。
A．課堂知識已經沒必要學了
B．多閱讀科學書籍，并積極實踐，會開闊自己的知識視野
C．課外學習比課堂學習更重要
D．每一個小學生都提高了自學的能力
3．（2024三上·增城期中）隨著學習科目的增多，許多同學都感到時間不夠用，其原因可能有（　　）。
①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多
②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂
③從來不制定學習計劃，做事太隨意
④不習慣花時間去衡量哪些任務需要優先處理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．（2024三上·增城期中）美國94歲老嫗獲得大學文憑，“我這么晚才獲得大學文憑，是因為以前生活太困難和太忙碌”“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學夢，一些人推遲實現夢想，但永遠不會太晚，一旦嘗試，你會發現上學令人興奮。”這個材料告訴我們（　　）。
A．學習伴隨我們的一生，要樹立終身學習的觀念
B．人老了，就該多享受生活，學習太苦了
C．每時每刻都能從學習中感受到快樂
D．學生時代學習，歲數大了就沒有必要學習
5．（2024三上·增城期中）一位今年考上大學的同學談起自己的學習時說，一個人成功與否，主要在于有沒有學會學習和學會做人。下列對在校學習理解正確的是（　　）。
①在校學習就是掌握知識和技能
②小學階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養
③在校學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探索、發現、體驗和感悟。
④我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．（2024三上·增城期中）腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在2016年“4.23世界讀書日”來臨之際，我校推出一系列活動，積極倡導“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為（　　）。
①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活
②學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式
③通過學習，可以打開我們生命的視窗，帶來更多的選擇
④我們必須學習，因為學習就是為了找到好工作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．（2024三上·增城期中）下面我們不應該學習的同學是（　　）。
A．小強考試的時候不會做題，就偷看同學的試卷
B．小紅每天都要幫爸爸媽媽做家務
C．小明在路上看見小偷偷竊電纜，就趕緊撥打110報警
D．小軍一有空就去幫助孤寡老人打掃衛生
8．（2024三上·增城期中）下面的學習方法中正確的是（　　）。
A．一邊做功課，一邊聽耳機
B．及時復習學過的知識
C．課前無需預習，那是浪費時間
D．上課認真學習就行，課下就不用學
9．（2024三上·增城期中）困難像彈簧，你弱它就強，下面行為是勇于克服困難的（　　）。
A．小朋友喊我玩，作業明天再做
B．作業不會做，等老師講
C．我怕老師，但我還是向老師提問
D．被老師批評了，我以后都不回答問題
10．（2024三上·增城期中）下列說法正確的是(　　)。
①食堂的叔叔阿姨們每天辛苦地為我們準備可口的飯菜，我們應尊敬他們的勞動成果
②門衛叔叔每天兢兢業業地看好大門，保障了我們的安全，我們見到他們要禮貌問候
③醫務室的阿姨們打針太痛了，我不喜歡她們，所以不用尊敬他們
④我們要尊重學校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
11．（2024三上·增城期中）下列哪些你也能做到 (　　)
①我常常帶著問題去學習。 ②我常和同學一起討論問題
③發現校園存在的問題，我敢于向校長提出建議
④尊重每一位老師，認真聽每位老師講課
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
12．（2024三上·增城期中）下面幾位同學的說法，正確的是（　　）。
①小林說：“學校就像我們的家，老師就像我們的父母，所以什么事都要依靠老師。
②小敏說：“老師很辛苦，我們要自覺完成作業，減輕老師的負擔。”
③小航說：“教學是老師的工作，我們不用感謝他們。”
④小凡說：“上課時，對自己有疑惑的地方我會大膽向老師提出疑問。”
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①②③④
13．（2024三上·增城期中）樂樂買了一本故事書，可是書上有很多不認識的字，導致他閱讀不順利。對此，樂樂應該（　　）。
A．重新去書店買一本 B．查字典，堅持讀下去
C．放棄讀書，去打游戲 D．認為自己就不適合學習
14．（2024三上·增城期中）老師很辛苦，下列哪個做法是給老師真正減輕負擔？（　　）
A．我作業做不來就照抄同學的作業，便于老師批改
B．我上課回答不來問題就不舉手，免得耽誤老師上課的時間
C．我和同學發生了矛盾不給老師說，自己到校外去打架，免得老師操心
D．我要認真寫字，把作業寫工整，老師批改作業會輕松一些
15．（2024三上·增城期中）下列關于《義務教育法》說法正確的是（　　）。
A．凡具有我國國籍的適齡兒童、少年必須接受滿九年義務教育
B．貧困地區兒童、少年可以不讀滿九年義務教育
C．經濟發達地區的必須讀大學才算完成義務教育
D．貧困女童可以不讀書
16．（2024三上·增城期中）（　　）學習方法可以放進“我的學習錦囊”里。
A．善于觀察和發現 B．不愛動腦
C．獨來獨往 D．上課打瞌睡
17．（2024三上·增城期中）我是學校的小主人，我為學校能做的事情有(　　)。
①校園的垃圾隨手撿 ②學校的花草我愛護。
③學校的美景我來畫。 ④學校的公物不用愛惜。
A．①②③ B．①④③ C．①②④ D．②③④
18．（2024三上·增城期中）下表是一位老師的板書，這位老師在與同學們探討的話題。（　　）
記筆記的小技巧： 1.用便利貼隨時準備記錄靈感，整理成型后及時補充到筆記本上。 2.充分利用活頁。活頁適合文科積累型科目，不斷補充新加，把筆記變厚；也適合理科思維型科目，讓新思路和解題的突破口不必拘泥于紙張限制。
A．科學的學習方法 B．學習中的苦與樂
C．學習的重要性 D．課后要做作業
19．（2024三上·增城期中）“我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做都可以是學習。”對此理解正確的是（　　）。
①學習不僅僅局限在學校
②我們要從社會實踐中學習
③學習既是接受和掌握知識的過程，又是發現、探究、感悟和體驗的過程
④我們所看、所聽、所嘗、所觸的一切知識或感受都是對我們有利的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
20．（2024三上·增城期中）對于學校工作人員的工作，認識正確的是（ ）
A．不同的職業有著不同的等級，校長在學校最受尊重
B．辛勤工作是工作人員的本分，無需感激
C．職業沒有高低貴賤之分，我們都應該好好感謝
D．我們年紀還小，沒辦法用實際行動表達對這些人的感謝
二、判斷題（判斷下列說法的正誤、對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共20分。）
21．（2024三上·增城期中）能提出問題的學生才是愛思考的，學習應該不懂就問。(　　)
22．（2024三上·增城期中）小玲每次下午放學，遇到學校門衛，都會向他們問好。(　　)
23．（2024三上·增城期中）小東愛看課外書，經常寫一會兒作業就看一下課外書。(　　)
24．（2024三上·增城期中）失學女童沒有辦法保護自己受教育的權利。
25．（2024三上·增城期中）每個人都有相同的學習潛力。(　　)
26．（2024三上·增城期中） 爺爺種菜不是一種學習方式。 (　　)
27．（2024三上·增城期中）我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方。
28．（2024三上·增城期中）和同學好好相處，少發生矛盾沖突，老師就可以少操心。
29．（2024三上·增城期中）張藝的爸爸認為女兒沒有必要讀書，準備讓她再大一點就出去打工掙錢補貼家用。(　　)
30．（2024三上·增城期中）保持學校環境清潔衛生是保潔阿姨的分內事，不需要感謝她們。(　　)
三、主觀題（閱讀材料，回答問題。共20分）
31．（2024三上·增城期中）下面兩位同學在學習過程中都遇到了困難，你能給他們提提建議嗎？
（1）
趙子華遇到了一道數學難題，心里很煩，便泄氣不做了。
我的建議是： ___________________________ ___________________________
（2）
浩浩做坦克模型試了好幾次，還沒有做好。
我的建議是： ___________________________ ___________________________
32．（2024三上·增城期中）看圖歸類。（下列是學習的好經驗嗎？請歸類，只填序號。）
是學習的好經驗：　 　、　 　。
不是學習的好經驗：　 　、　 　。
33．（2024三上·增城期中）“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是習近平總書記對教師的高度評價，尊師重教是中華民族的優良傳統。
（1）老師每天不僅要備課、上課、批改作業，還要處理同學們的各種矛盾沖突，可真辛苦！我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進步，又能夠減輕老師的負擔，減少老師的煩惱呢？請你寫出兩個好做法。
①　 　
②　 　
（2）聰聰想在教師節給老師做賀卡，感謝老師一學期的辛勤教育，請您幫他寫一句感謝的話，表達對老師的感激之情好嗎？
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。面對學習的變化，我們要了解學習的新特點，做學習的管理者，找到適合自己的學習方式和學習方法，做到主動學習，不能看別人怎么學自己就怎么學。
故選：B
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
2．【答案】B
【解析】【分析】考查的是處處可學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。學習的途徑有很多。選項A表述錯誤，課堂是我們學習的主要途徑，A表述錯誤；
選項B表述正確，符合題干要求，可入選；
選項C表述錯誤，課外學習和課堂學習都是學習的方式，都很重要；
選項D表述錯誤，小學生的自學能力的提高需要小學生付出辛苦的努力，不付出努力，不會提高自學能力。
故選：B
【點評】了解學途徑有哪些，知道處處可學習，熟記知識點，作出解答。
3．【答案】D
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。做事拖拉，不利于學習，①當選；
制定目標不實際，不利于學習，②當選；
從不制定計劃，不利于學習，③當選；
不能衡量輕重緩急，不利于學習，④當選。
故選：D
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
4．【答案】A
【解析】【分析】考查的是成長離不開學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習，我們已經有了很多本領，都是在成長過程中通過不斷學習獲得的。94歲老人通過努力完成大學夢想說明我們什么時候都可以學習，學習伴我們一生，我們應樹立終身學習的觀念。
選項A表述符合題干要求，正確；
選項B表述錯誤，不能入選；
選項C表述不符合題干要求，排除；
選項D表述錯誤，不能入選。
故選：A
【點評】知道我們的成長離不開學習，學會學習，熟記知識點，正確作答。
5．【答案】C
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。在校學習可以掌握知識和技能，但在校學習不等于知識和技能，還有過程、方法、情感態度價值觀等，①錯誤，②③④；用排除方法可得出答案。
故選：C
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
6．【答案】A
【解析】【分析】考查的是學習伴我成長。學習伴我成長，成長離不開學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習，我們已經有了很多本領，都是在成長過程中通過不斷學習獲得的。本題旨在考查學習的重要價值，可用排除方法解答。我們學習的目標是獲取更多的知識，回報祖國和社會，將學習的目標放在找更好的工作表述錯誤，④不正確，用排除方法可得出正確答案。
故選：A
【點評】了解學習的重要意義是完成本題的關鍵。
7．【答案】A
【解析】【分析】考查的是學習伴我成長。學習伴我成長，成長離不開學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習，我們已經有了很多本領，都是在成長過程中通過不斷學習獲得的。選項A小強考試的時候不會做題，就偷看同學的試卷，錯誤；這是作弊行為，是不可取的行為；
選項B小紅每天都要幫爸爸媽媽做家務，正確；
選項C小明在路上看見小偷偷竊電纜，就趕緊撥打110報警，正確；
選項D小軍一有空就去幫助孤寡老人打掃衛生，正確。
故選：A
【點評】了解學習的重要意義是完成本題的關鍵。
8．【答案】B
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。要想學得好，就要學會合理地安排時間，掌握學習方法。
A項錯誤，我們做作業要專心，不能一邊做功課，一邊聽耳機；
C項錯誤，課前預習是一種有效的學習方式，不是浪費時間；
D項錯誤，我們在上課認真學習，下了課也要及時復習。
故選：B。
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
9．【答案】C
【解析】【分析】考查的是戰勝困難更快樂。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”。選項A小朋友喊我玩，作業明天再做，不正確，應該先寫完作業再去玩。
選項B作業不會做，等老師講，不正確，作業需要獨立思考。
選項C我怕老師，但我還是向老師提問，正確，是克服困難的表現。
選項D被老師批評了，我以后都不回答問題，不正確，要正確看待老師的批評。
故選：C
【點評】學會解決學習中的困難，分析題干，作出解答。
10．【答案】B
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員，①②④說法正確，選項B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員，作出解答。
11．【答案】D
【解析】【分析】考查的是我為學校出點力。學校是我們成長的天地，學校是我家，環境靠大家。我們都有責任為學校的環境建設出點力，貢獻自己的一份力量，①②③④可以做到，選項D符合題意；ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】結合所學，掌握如何為學校環境建設出點力。
12．【答案】B
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。①小林說：“學校就像我們的家，老師就像我們的父母，所以什么事都要依靠老師。錯誤，學會自己解決問題，給老師減輕負擔；
②小敏說：“老師很辛苦，我們要自覺完成作業，減輕老師的負擔。”正確；
③小航說：“教學是老師的工作，我們不用感謝他們。”錯誤，要尊重老師，體會老師的辛苦；
④小凡說：“上課時，對自己有疑惑的地方我會大膽向老師提出疑問。”正確。
正確的是：②④。
故選：B
【點評】解答本題的關鍵是知道考查的是我和老師的故事，掌握與老師相處的方法。
13．【答案】B
【解析】【分析】考查的是戰勝困難更快樂。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”。只有戰勝它們，我們才能更好地成長。選項A重新去書店買一本，不正確，遇到困難要想辦法解決，不能半途而廢。
選項B查字典，堅持讀下去，正確。
選項C放棄讀書，去打游戲，不正確，遇到困難要想辦法解決，不能半途而廢。
選項D認為自己就不適合學習，不正確，遇到困難要想辦法解決，不能灰心喪氣。
故選：B
【點評】學會解決學習中的困難，分析題干，作出解答。
14．【答案】D
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。老師很辛苦，我們應該做一些力所能及的事情，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔，分析題干，選項D的做法是給老師真正減輕負擔，符合題意；ABC不符合題意。
故選：D。
【點評】解答本題的關鍵是要了解老師的工作性質及工作內容。
15．【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障，我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育實施的法律，分析題干，選項A說法正確，符合題意；BCD不符合題意。
故選：A。
【點評】了解未成年人有哪些法律，結合所學，作出解答。
16．【答案】A
【解析】【分析】我們要成為學習的主人，要找到適合自己的學習方法，要虛心學習，要有毅力，善于觀察和發現，堅持學習。A做法正確，符合題意；
BCD做法錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題考查的知識點是學會學習。了解學習中的常見途徑，克服學習的困難，學會學習，感受學習的興趣和快樂。解答本題要正確理解題意，考查了學會學習，結合知識點，在此基礎上，結合生活實際分析各個選項。
17．【答案】A
【解析】【分析】考查的是我為學校出點力。學校是我們成長的天地，學校是我家，環境靠大家。我們都有責任為學校的環境建設出點力，貢獻自己的一份力量，①②③是我們能為學校做的事，選項A符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】結合所學，掌握如何為學校環境建設出點力。
18．【答案】A
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。本題旨在考查學生識記辨認能力。老師的板書中記錄了將靈感補充到筆記本、充分利用活頁做積累等內容，由此可以判斷出其討論的話題為科學的學習方法。
故選：A
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
19．【答案】A
【解析】【分析】考查的是處處可學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。養成文明習慣離不開學習與實踐，本題旨在考查學生識記辨認能力。
①學習不僅僅局限在學校，表述正確。學校內外的生活都是我們學習的途徑；
②我們要從社會實踐中學習，表述正確。社會實踐能培養我們的動手實踐能力；
③學習既是接受和掌握知識的過程，又是發現、探究、感悟和體驗的過程，表述正確；
④我們所看、所聽、所嘗、所觸的一切知識或感受都是對我們有利的，表述錯誤。我們所接觸到的諸多信息也包含著不利信息。
因此，理解正確的是：①②③。
故選：A
【點評】了解學途徑有哪些，知道處處可學習，熟記知識點，作出解答。
20．【答案】C
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員，分析題干，選項C認識正確，符合題意；ABD不符合題意。
故選：C。
【點評】解答本題的關鍵是尊重學校的工作人員，結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員，進行作答。
21．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是多在心中畫問號。“問題”是最好的老師。要想學得好，就要多在心中畫問號。我們遇到事情，應該多問些為什么。日常學習中，我們要積極提問題，更不要害怕提問題，在老師的眼里，能提出問題的學生才是愛思考的，只有勇敢地提出問題才能夠成長和進步，學習應該不懂就問，故題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】明白“問題”的意義和作用，了解用哪些方法尋找答案，正確作答。
22．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員。題干小玲的做法正確。
故答案為：正確。
【點評】結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員。
23．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是我和時間交朋友。要想學得好，就要學會合理安排時間，這樣才能快樂的學習，心情的玩耍，充分的休息。小東愛看課外書，經常寫一會兒作業就看一下課外書。這樣是不專心的表現，不是好的學習習慣。故表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】解答本題的關鍵是要學會合理安排時間。
24．【答案】錯誤
【解析】【分析】結合所學知識及生活實際可知，失學女童可以通過《中華人民共和國義務教育法》保護自己受教育的權利，表述錯誤。
故答案為∶錯誤。
【點評】本題考查保護受教育的權利，我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人的身心健康發展。
25．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是做學習的主人。我們天生愛學習，在學習方面每個人都有自己的長處，我們都能學的好，我們每個人都有這樣或那樣的學習潛力，但有時候我們自己卻不知道。每個人都有不同的學習潛力，我們要多學習、多鍛煉，善于激發自己的潛能。每個人的潛力是不一樣的。題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】在學習中，我們要正確認識自己，了解自己的學習潛力。
26．【答案】錯誤
【解析】【分析】查的是處處可學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。學習的途徑有很多，我們可以通過課外閱讀學，通過與同學交往學，還可能通過野外玩耍學。爺爺種菜也是一種學習的途徑，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】了解學途徑有哪些，知道處處可學習，熟記知識點，作出解答。
27．【答案】正確
【解析】【分析】世界上沒有兩片相同的樹葉，所以世界上也沒有兩個完全一樣的人，每個人都有自己的特點，也有自己不完美的地方，每個人都有豐富的內心世界，在個人獨特的內心世界中存放著自己喜愛的事物，美好的經歷，特別的感受，還會有各種想法和疑問。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是人具有獨特性。要引導學生正確認識自己的獨特性，正確認識自己的內心世界，培養學生的自我認同、自我接納，樹立自信。
28．【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。老師很辛苦，我們應該做一些力所能及的事情，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔，和同學好好相處，少發生矛盾沖突，老師就可以少操心。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】解答本題的關鍵是知道考查的是我和老師的故事，掌握與老師相處的方法。
29．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是保護受教育的權利。了解受教育是適齡兒童、少年的權利，用法律來維護自己受教育的權利。為了保障適齡兒童接受教育，《中華人民共和國義務教育法》規定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。所以張藝的爸爸打算讓出去打工掙錢補貼家用是違反義務教育法。故題干錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】完成本題要明確考查的是保護受教育的權利。我們要學習一些法律知識，用法律維護自己受教育的權利。
30．【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員。我們的學校生活中離不開老師，也離不開默默奉獻的許多平凡人，是他們的勞動，讓我們的學校生活更豐富多彩，更美麗，我們要感謝他們。故表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】解答本題的關鍵是尊重學校的工作人員，結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員。
31．【答案】（1）遇到難題要積極動腦筋，想辦法，也可以請教老師或者同學。
（2）不要泄氣，要有信心有毅力，堅持不懈才能成功。
【解析】【分析】考查的是戰勝困難更快樂。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”。只有戰勝它們，我們才能更好地成長。本題旨在考查學生的描述闡述能力。給趙子華的建議可以從動腦筋、請教他人的角度進行闡述；給浩浩的建議可以從堅持不懈等角度進行闡述。
故答案為：（1）遇到難題要積極動腦筋，想辦法，也可以請教老師或者同學。
（2）不要泄氣，要有信心有毅力，堅持不懈才能成功。
【點評】學會解決學習中的困難，分析題干，作出解答。
32．【答案】①；④；②；③
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。本題旨在考查學生識記辨認能力。
①亮亮的做法有助于他發散思維，是好的學習經驗；
②凡凡的做法不利于知識的探究，沒有意識到他人觀點的優點，是不好的學習經驗；
③琪琪的做法可能分散其做作業的注意力，導致做錯題目，是不好的學習經驗；
④萌萌的做法有助于及時掌握知識，是好的學習經驗。
故答案為：
第1空、①
第2空、④
第3空、②
第4空、③
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
33．【答案】（1）和同學和睦相處，不打架；上課認真聽講，不搗亂
（2）老師，謝謝您的辛勤教導！老師，您辛苦啦！
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。（1）本題旨在考查學生的描述闡述能力。減少老師煩惱的做法，可以從管好自己的行為，不讓老師操心的角度進行闡述。
（2）本題旨在考查學生的描述闡述能力。表達對老師的感激之情，可以從對老師教導的感謝、對老師付出的感激等方面來進行闡述。
故答案為：（1）第1空、和同學和睦相處，不打架
第2空、上課認真聽講，不搗亂
（2）老師，謝謝您的辛勤教導！老師，您辛苦啦！
【點評】解答本題的關鍵是知道考查的是我和老師的故事，掌握與老師相處的方法。
（1）本題旨在考查學生的描述闡述能力。減少老師煩惱的做法，可以從管好自己的行為，不讓老師操心的角度進行闡述。
（2）本題旨在考查學生的描述闡述能力。表達對老師的感激之情，可以從對老師教導的感謝、對老師付出的感激等方面來進行闡述。
1 / 1廣東省廣州市增城區2024-2025學年三年級上學期期中考試道德與法治試卷
一、單選題（請選擇正確答案，每小題3分，共60分。）
1．（2024三上·增城期中）升入三年級，學習有了一些變化，我們要把握學習的新節奏。下列做法不正確的是（　　）。
A．了解學習的新特點
B．別人怎么學自己就怎么學
C．做學習的管理者
D．找到適合自己的學習方式和方法
【答案】B
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。面對學習的變化，我們要了解學習的新特點，做學習的管理者，找到適合自己的學習方式和學習方法，做到主動學習，不能看別人怎么學自己就怎么學。
故選：B
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
2．（2024三上·增城期中）小玲很喜歡金魚。在科學課學習的基礎上，她又閱讀了有關飼養金魚的課外書籍，并利用業余時間在家里開始了飼養小金魚的試驗。她飼養的小金魚成活率高、品種多。這說明（　　）。
A．課堂知識已經沒必要學了
B．多閱讀科學書籍，并積極實踐，會開闊自己的知識視野
C．課外學習比課堂學習更重要
D．每一個小學生都提高了自學的能力
【答案】B
【解析】【分析】考查的是處處可學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。學習的途徑有很多。選項A表述錯誤，課堂是我們學習的主要途徑，A表述錯誤；
選項B表述正確，符合題干要求，可入選；
選項C表述錯誤，課外學習和課堂學習都是學習的方式，都很重要；
選項D表述錯誤，小學生的自學能力的提高需要小學生付出辛苦的努力，不付出努力，不會提高自學能力。
故選：B
【點評】了解學途徑有哪些，知道處處可學習，熟記知識點，作出解答。
3．（2024三上·增城期中）隨著學習科目的增多，許多同學都感到時間不夠用，其原因可能有（　　）。
①做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多
②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂
③從來不制定學習計劃，做事太隨意
④不習慣花時間去衡量哪些任務需要優先處理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。做事拖拉，不利于學習，①當選；
制定目標不實際，不利于學習，②當選；
從不制定計劃，不利于學習，③當選；
不能衡量輕重緩急，不利于學習，④當選。
故選：D
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
4．（2024三上·增城期中）美國94歲老嫗獲得大學文憑，“我這么晚才獲得大學文憑，是因為以前生活太困難和太忙碌”“最后，我還是拿到了，感覺特別棒。沒有什么原因能阻止你回歸（校園），一些人放棄求學夢，一些人推遲實現夢想，但永遠不會太晚，一旦嘗試，你會發現上學令人興奮。”這個材料告訴我們（　　）。
A．學習伴隨我們的一生，要樹立終身學習的觀念
B．人老了，就該多享受生活，學習太苦了
C．每時每刻都能從學習中感受到快樂
D．學生時代學習，歲數大了就沒有必要學習
【答案】A
【解析】【分析】考查的是成長離不開學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習，我們已經有了很多本領，都是在成長過程中通過不斷學習獲得的。94歲老人通過努力完成大學夢想說明我們什么時候都可以學習，學習伴我們一生，我們應樹立終身學習的觀念。
選項A表述符合題干要求，正確；
選項B表述錯誤，不能入選；
選項C表述不符合題干要求，排除；
選項D表述錯誤，不能入選。
故選：A
【點評】知道我們的成長離不開學習，學會學習，熟記知識點，正確作答。
5．（2024三上·增城期中）一位今年考上大學的同學談起自己的學習時說，一個人成功與否，主要在于有沒有學會學習和學會做人。下列對在校學習理解正確的是（　　）。
①在校學習就是掌握知識和技能
②小學階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養
③在校學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探索、發現、體驗和感悟。
④我們可以從一切經歷中學習：學習思考，認識世界，關愛他人，遵守規則……
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。在校學習可以掌握知識和技能，但在校學習不等于知識和技能，還有過程、方法、情感態度價值觀等，①錯誤，②③④；用排除方法可得出答案。
故選：C
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
6．（2024三上·增城期中）腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。在2016年“4.23世界讀書日”來臨之際，我校推出一系列活動，積極倡導“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導讀書學習是因為（　　）。
①學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活
②學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式
③通過學習，可以打開我們生命的視窗，帶來更多的選擇
④我們必須學習，因為學習就是為了找到好工作
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【解析】【分析】考查的是學習伴我成長。學習伴我成長，成長離不開學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習，我們已經有了很多本領，都是在成長過程中通過不斷學習獲得的。本題旨在考查學習的重要價值，可用排除方法解答。我們學習的目標是獲取更多的知識，回報祖國和社會，將學習的目標放在找更好的工作表述錯誤，④不正確，用排除方法可得出正確答案。
故選：A
【點評】了解學習的重要意義是完成本題的關鍵。
7．（2024三上·增城期中）下面我們不應該學習的同學是（　　）。
A．小強考試的時候不會做題，就偷看同學的試卷
B．小紅每天都要幫爸爸媽媽做家務
C．小明在路上看見小偷偷竊電纜，就趕緊撥打110報警
D．小軍一有空就去幫助孤寡老人打掃衛生
【答案】A
【解析】【分析】考查的是學習伴我成長。學習伴我成長，成長離不開學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習，我們已經有了很多本領，都是在成長過程中通過不斷學習獲得的。選項A小強考試的時候不會做題，就偷看同學的試卷，錯誤；這是作弊行為，是不可取的行為；
選項B小紅每天都要幫爸爸媽媽做家務，正確；
選項C小明在路上看見小偷偷竊電纜，就趕緊撥打110報警，正確；
選項D小軍一有空就去幫助孤寡老人打掃衛生，正確。
故選：A
【點評】了解學習的重要意義是完成本題的關鍵。
8．（2024三上·增城期中）下面的學習方法中正確的是（　　）。
A．一邊做功課，一邊聽耳機
B．及時復習學過的知識
C．課前無需預習，那是浪費時間
D．上課認真學習就行，課下就不用學
【答案】B
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。要想學得好，就要學會合理地安排時間，掌握學習方法。
A項錯誤，我們做作業要專心，不能一邊做功課，一邊聽耳機；
C項錯誤，課前預習是一種有效的學習方式，不是浪費時間；
D項錯誤，我們在上課認真學習，下了課也要及時復習。
故選：B。
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
9．（2024三上·增城期中）困難像彈簧，你弱它就強，下面行為是勇于克服困難的（　　）。
A．小朋友喊我玩，作業明天再做
B．作業不會做，等老師講
C．我怕老師，但我還是向老師提問
D．被老師批評了，我以后都不回答問題
【答案】C
【解析】【分析】考查的是戰勝困難更快樂。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”。選項A小朋友喊我玩，作業明天再做，不正確，應該先寫完作業再去玩。
選項B作業不會做，等老師講，不正確，作業需要獨立思考。
選項C我怕老師，但我還是向老師提問，正確，是克服困難的表現。
選項D被老師批評了，我以后都不回答問題，不正確，要正確看待老師的批評。
故選：C
【點評】學會解決學習中的困難，分析題干，作出解答。
10．（2024三上·增城期中）下列說法正確的是(　　)。
①食堂的叔叔阿姨們每天辛苦地為我們準備可口的飯菜，我們應尊敬他們的勞動成果
②門衛叔叔每天兢兢業業地看好大門，保障了我們的安全，我們見到他們要禮貌問候
③醫務室的阿姨們打針太痛了，我不喜歡她們，所以不用尊敬他們
④我們要尊重學校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】B
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員，①②④說法正確，選項B符合題意；ACD不符合題意。
故答案為：B。
【點評】結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員，作出解答。
11．（2024三上·增城期中）下列哪些你也能做到 (　　)
①我常常帶著問題去學習。 ②我常和同學一起討論問題
③發現校園存在的問題，我敢于向校長提出建議
④尊重每一位老師，認真聽每位老師講課
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】【分析】考查的是我為學校出點力。學校是我們成長的天地，學校是我家，環境靠大家。我們都有責任為學校的環境建設出點力，貢獻自己的一份力量，①②③④可以做到，選項D符合題意；ABC不符合題意。
故答案為：D。
【點評】結合所學，掌握如何為學校環境建設出點力。
12．（2024三上·增城期中）下面幾位同學的說法，正確的是（　　）。
①小林說：“學校就像我們的家，老師就像我們的父母，所以什么事都要依靠老師。
②小敏說：“老師很辛苦，我們要自覺完成作業，減輕老師的負擔。”
③小航說：“教學是老師的工作，我們不用感謝他們。”
④小凡說：“上課時，對自己有疑惑的地方我會大膽向老師提出疑問。”
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】B
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。①小林說：“學校就像我們的家，老師就像我們的父母，所以什么事都要依靠老師。錯誤，學會自己解決問題，給老師減輕負擔；
②小敏說：“老師很辛苦，我們要自覺完成作業，減輕老師的負擔。”正確；
③小航說：“教學是老師的工作，我們不用感謝他們。”錯誤，要尊重老師，體會老師的辛苦；
④小凡說：“上課時，對自己有疑惑的地方我會大膽向老師提出疑問。”正確。
正確的是：②④。
故選：B
【點評】解答本題的關鍵是知道考查的是我和老師的故事，掌握與老師相處的方法。
13．（2024三上·增城期中）樂樂買了一本故事書，可是書上有很多不認識的字，導致他閱讀不順利。對此，樂樂應該（　　）。
A．重新去書店買一本 B．查字典，堅持讀下去
C．放棄讀書，去打游戲 D．認為自己就不適合學習
【答案】B
【解析】【分析】考查的是戰勝困難更快樂。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”。只有戰勝它們，我們才能更好地成長。選項A重新去書店買一本，不正確，遇到困難要想辦法解決，不能半途而廢。
選項B查字典，堅持讀下去，正確。
選項C放棄讀書，去打游戲，不正確，遇到困難要想辦法解決，不能半途而廢。
選項D認為自己就不適合學習，不正確，遇到困難要想辦法解決，不能灰心喪氣。
故選：B
【點評】學會解決學習中的困難，分析題干，作出解答。
14．（2024三上·增城期中）老師很辛苦，下列哪個做法是給老師真正減輕負擔？（　　）
A．我作業做不來就照抄同學的作業，便于老師批改
B．我上課回答不來問題就不舉手，免得耽誤老師上課的時間
C．我和同學發生了矛盾不給老師說，自己到校外去打架，免得老師操心
D．我要認真寫字，把作業寫工整，老師批改作業會輕松一些
【答案】D
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。老師很辛苦，我們應該做一些力所能及的事情，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔，分析題干，選項D的做法是給老師真正減輕負擔，符合題意；ABC不符合題意。
故選：D。
【點評】解答本題的關鍵是要了解老師的工作性質及工作內容。
15．（2024三上·增城期中）下列關于《義務教育法》說法正確的是（　　）。
A．凡具有我國國籍的適齡兒童、少年必須接受滿九年義務教育
B．貧困地區兒童、少年可以不讀滿九年義務教育
C．經濟發達地區的必須讀大學才算完成義務教育
D．貧困女童可以不讀書
【答案】A
【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障，我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人身心健康發展。義務教育關乎中國教育事業的發展。《中華人民共和國義務教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育實施的法律，分析題干，選項A說法正確，符合題意；BCD不符合題意。
故選：A。
【點評】了解未成年人有哪些法律，結合所學，作出解答。
16．（2024三上·增城期中）（　　）學習方法可以放進“我的學習錦囊”里。
A．善于觀察和發現 B．不愛動腦
C．獨來獨往 D．上課打瞌睡
【答案】A
【解析】【分析】我們要成為學習的主人，要找到適合自己的學習方法，要虛心學習，要有毅力，善于觀察和發現，堅持學習。A做法正確，符合題意；
BCD做法錯誤，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題考查的知識點是學會學習。了解學習中的常見途徑，克服學習的困難，學會學習，感受學習的興趣和快樂。解答本題要正確理解題意，考查了學會學習，結合知識點，在此基礎上，結合生活實際分析各個選項。
17．（2024三上·增城期中）我是學校的小主人，我為學校能做的事情有(　　)。
①校園的垃圾隨手撿 ②學校的花草我愛護。
③學校的美景我來畫。 ④學校的公物不用愛惜。
A．①②③ B．①④③ C．①②④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】考查的是我為學校出點力。學校是我們成長的天地，學校是我家，環境靠大家。我們都有責任為學校的環境建設出點力，貢獻自己的一份力量，①②③是我們能為學校做的事，選項A符合題意；BCD不符合題意。
故答案為：A。
【點評】結合所學，掌握如何為學校環境建設出點力。
18．（2024三上·增城期中）下表是一位老師的板書，這位老師在與同學們探討的話題。（　　）
記筆記的小技巧： 1.用便利貼隨時準備記錄靈感，整理成型后及時補充到筆記本上。 2.充分利用活頁。活頁適合文科積累型科目，不斷補充新加，把筆記變厚；也適合理科思維型科目，讓新思路和解題的突破口不必拘泥于紙張限制。
A．科學的學習方法 B．學習中的苦與樂
C．學習的重要性 D．課后要做作業
【答案】A
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。本題旨在考查學生識記辨認能力。老師的板書中記錄了將靈感補充到筆記本、充分利用活頁做積累等內容，由此可以判斷出其討論的話題為科學的學習方法。
故選：A
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
19．（2024三上·增城期中）“我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做都可以是學習。”對此理解正確的是（　　）。
①學習不僅僅局限在學校
②我們要從社會實踐中學習
③學習既是接受和掌握知識的過程，又是發現、探究、感悟和體驗的過程
④我們所看、所聽、所嘗、所觸的一切知識或感受都是對我們有利的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【解析】【分析】考查的是處處可學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。養成文明習慣離不開學習與實踐，本題旨在考查學生識記辨認能力。
①學習不僅僅局限在學校，表述正確。學校內外的生活都是我們學習的途徑；
②我們要從社會實踐中學習，表述正確。社會實踐能培養我們的動手實踐能力；
③學習既是接受和掌握知識的過程，又是發現、探究、感悟和體驗的過程，表述正確；
④我們所看、所聽、所嘗、所觸的一切知識或感受都是對我們有利的，表述錯誤。我們所接觸到的諸多信息也包含著不利信息。
因此，理解正確的是：①②③。
故選：A
【點評】了解學途徑有哪些，知道處處可學習，熟記知識點，作出解答。
20．（2024三上·增城期中）對于學校工作人員的工作，認識正確的是（ ）
A．不同的職業有著不同的等級，校長在學校最受尊重
B．辛勤工作是工作人員的本分，無需感激
C．職業沒有高低貴賤之分，我們都應該好好感謝
D．我們年紀還小，沒辦法用實際行動表達對這些人的感謝
【答案】C
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員，分析題干，選項C認識正確，符合題意；ABD不符合題意。
故選：C。
【點評】解答本題的關鍵是尊重學校的工作人員，結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員，進行作答。
二、判斷題（判斷下列說法的正誤、對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共20分。）
21．（2024三上·增城期中）能提出問題的學生才是愛思考的，學習應該不懂就問。(　　)
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是多在心中畫問號。“問題”是最好的老師。要想學得好，就要多在心中畫問號。我們遇到事情，應該多問些為什么。日常學習中，我們要積極提問題，更不要害怕提問題，在老師的眼里，能提出問題的學生才是愛思考的，只有勇敢地提出問題才能夠成長和進步，學習應該不懂就問，故題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】明白“問題”的意義和作用，了解用哪些方法尋找答案，正確作答。
22．（2024三上·增城期中）小玲每次下午放學，遇到學校門衛，都會向他們問好。(　　)
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員。題干小玲的做法正確。
故答案為：正確。
【點評】結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員。
23．（2024三上·增城期中）小東愛看課外書，經常寫一會兒作業就看一下課外書。(　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是我和時間交朋友。要想學得好，就要學會合理安排時間，這樣才能快樂的學習，心情的玩耍，充分的休息。小東愛看課外書，經常寫一會兒作業就看一下課外書。這樣是不專心的表現，不是好的學習習慣。故表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】解答本題的關鍵是要學會合理安排時間。
24．（2024三上·增城期中）失學女童沒有辦法保護自己受教育的權利。
【答案】錯誤
【解析】【分析】結合所學知識及生活實際可知，失學女童可以通過《中華人民共和國義務教育法》保護自己受教育的權利，表述錯誤。
故答案為∶錯誤。
【點評】本題考查保護受教育的權利，我國制定了專門的法律，以更有效地保護未成年人，促進未成年人的身心健康發展。
25．（2024三上·增城期中）每個人都有相同的學習潛力。(　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是做學習的主人。我們天生愛學習，在學習方面每個人都有自己的長處，我們都能學的好，我們每個人都有這樣或那樣的學習潛力，但有時候我們自己卻不知道。每個人都有不同的學習潛力，我們要多學習、多鍛煉，善于激發自己的潛能。每個人的潛力是不一樣的。題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】在學習中，我們要正確認識自己，了解自己的學習潛力。
26．（2024三上·增城期中） 爺爺種菜不是一種學習方式。 (　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】查的是處處可學習。從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。學習的途徑有很多，我們可以通過課外閱讀學，通過與同學交往學，還可能通過野外玩耍學。爺爺種菜也是一種學習的途徑，題干表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】了解學途徑有哪些，知道處處可學習，熟記知識點，作出解答。
27．（2024三上·增城期中）我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方。
【答案】正確
【解析】【分析】世界上沒有兩片相同的樹葉，所以世界上也沒有兩個完全一樣的人，每個人都有自己的特點，也有自己不完美的地方，每個人都有豐富的內心世界，在個人獨特的內心世界中存放著自己喜愛的事物，美好的經歷，特別的感受，還會有各種想法和疑問。
故答案為：正確。
【點評】本題考查的知識點是人具有獨特性。要引導學生正確認識自己的獨特性，正確認識自己的內心世界，培養學生的自我認同、自我接納，樹立自信。
28．（2024三上·增城期中）和同學好好相處，少發生矛盾沖突，老師就可以少操心。
【答案】正確
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。老師很辛苦，我們應該做一些力所能及的事情，既有利于自己的成長和進步，又能減輕老師的負擔，和同學好好相處，少發生矛盾沖突，老師就可以少操心。題干表述正確。
故答案為：正確。
【點評】解答本題的關鍵是知道考查的是我和老師的故事，掌握與老師相處的方法。
29．（2024三上·增城期中）張藝的爸爸認為女兒沒有必要讀書，準備讓她再大一點就出去打工掙錢補貼家用。(　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是保護受教育的權利。了解受教育是適齡兒童、少年的權利，用法律來維護自己受教育的權利。為了保障適齡兒童接受教育，《中華人民共和國義務教育法》規定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。所以張藝的爸爸打算讓出去打工掙錢補貼家用是違反義務教育法。故題干錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】完成本題要明確考查的是保護受教育的權利。我們要學習一些法律知識，用法律維護自己受教育的權利。
30．（2024三上·增城期中）保持學校環境清潔衛生是保潔阿姨的分內事，不需要感謝她們。(　　)
【答案】錯誤
【解析】【分析】考查的是尊重學校的工作人員。學校里有很多工作人員，有各種各樣的部門為我們服務，他們分工不同，都為學校建設和發展貢獻一份自己的力量，我們不僅要尊重老師，也要尊重學校各部門的工作人員。我們的學校生活中離不開老師，也離不開默默奉獻的許多平凡人，是他們的勞動，讓我們的學校生活更豐富多彩，更美麗，我們要感謝他們。故表述錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】解答本題的關鍵是尊重學校的工作人員，結合所學，了解我們不僅要尊重老師，也要尊重學校的工作人員。
三、主觀題（閱讀材料，回答問題。共20分）
31．（2024三上·增城期中）下面兩位同學在學習過程中都遇到了困難，你能給他們提提建議嗎？
（1）
趙子華遇到了一道數學難題，心里很煩，便泄氣不做了。
我的建議是： ___________________________ ___________________________
（2）
浩浩做坦克模型試了好幾次，還沒有做好。
我的建議是： ___________________________ ___________________________
【答案】（1）遇到難題要積極動腦筋，想辦法，也可以請教老師或者同學。
（2）不要泄氣，要有信心有毅力，堅持不懈才能成功。
【解析】【分析】考查的是戰勝困難更快樂。每個人在學習過程中都會遇到一些困難，這些困難就像我們學習中的“攔路虎”。只有戰勝它們，我們才能更好地成長。本題旨在考查學生的描述闡述能力。給趙子華的建議可以從動腦筋、請教他人的角度進行闡述；給浩浩的建議可以從堅持不懈等角度進行闡述。
故答案為：（1）遇到難題要積極動腦筋，想辦法，也可以請教老師或者同學。
（2）不要泄氣，要有信心有毅力，堅持不懈才能成功。
【點評】學會解決學習中的困難，分析題干，作出解答。
32．（2024三上·增城期中）看圖歸類。（下列是學習的好經驗嗎？請歸類，只填序號。）
是學習的好經驗：　 　、　 　。
不是學習的好經驗：　 　、　 　。
【答案】①；④；②；③
【解析】【分析】考查的是好經驗共分享。如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。適合自己的學習方法才是最好的。本題旨在考查學生識記辨認能力。
①亮亮的做法有助于他發散思維，是好的學習經驗；
②凡凡的做法不利于知識的探究，沒有意識到他人觀點的優點，是不好的學習經驗；
③琪琪的做法可能分散其做作業的注意力，導致做錯題目，是不好的學習經驗；
④萌萌的做法有助于及時掌握知識，是好的學習經驗。
故答案為：
第1空、①
第2空、④
第3空、②
第4空、③
【點評】了解好的學習方法并運用到學習中是完成本題的關鍵。
33．（2024三上·增城期中）“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是習近平總書記對教師的高度評價，尊師重教是中華民族的優良傳統。
（1）老師每天不僅要備課、上課、批改作業，還要處理同學們的各種矛盾沖突，可真辛苦！我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進步，又能夠減輕老師的負擔，減少老師的煩惱呢？請你寫出兩個好做法。
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②　 　
（2）聰聰想在教師節給老師做賀卡，感謝老師一學期的辛勤教育，請您幫他寫一句感謝的話，表達對老師的感激之情好嗎？
【答案】（1）和同學和睦相處，不打架；上課認真聽講，不搗亂
（2）老師，謝謝您的辛勤教導！老師，您辛苦啦！
【解析】【分析】考查的是我和老師的故事。老師陪伴我們成長，教給我們知識和做人的道理。我們要尊重老師，學會和老師相處。（1）本題旨在考查學生的描述闡述能力。減少老師煩惱的做法，可以從管好自己的行為，不讓老師操心的角度進行闡述。
（2）本題旨在考查學生的描述闡述能力。表達對老師的感激之情，可以從對老師教導的感謝、對老師付出的感激等方面來進行闡述。
故答案為：（1）第1空、和同學和睦相處，不打架
第2空、上課認真聽講，不搗亂
（2）老師，謝謝您的辛勤教導！老師，您辛苦啦！
【點評】解答本題的關鍵是知道考查的是我和老師的故事，掌握與老師相處的方法。
（1）本題旨在考查學生的描述闡述能力。減少老師煩惱的做法，可以從管好自己的行為，不讓老師操心的角度進行闡述。
（2）本題旨在考查學生的描述闡述能力。表達對老師的感激之情，可以從對老師教導的感謝、對老師付出的感激等方面來進行闡述。
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