資源簡介 2024一2025學年度第二學期期末質量監測七年級語文試題一、積累與運用(共25分)閱讀下面的文字,完成1-4題。(8分)①青春的旋律,要用“綿綿用力,久久為功”的實干精神。②實干不只是一種行動,更代表著青年人的態度和精神。③廣大青年作為國家和民族的希望,只有big持求真務實、腳踏實地的精神,才能譜好青春的旋律。④時代楷模黃文秀就是這樣一位實干家,她扎根在基層,利用自己的所學所長在鄉村振興中注入了青春動能。千古風流在擔當,萬里功名須躬行。廣大青年人要做起而行之的行動者、攻j如克難的實踐者,才能練就過硬本領,有所作為,為新時代的發展貢獻自己的一份力量。1.文中加點字的讀音和字形,完全正確的一項是()(2分)A.炳持ki模B.ki模攻堅克難C.秉持gng行D.gong行攻艱克難2.第①句有語病,請寫出修改意見。(2分)3.加點詞“著”和“了”按照詞性劃分屬于(2分)4.下列各組短語中與“求真務實”結構相同的一項是()(2分)A.高樓大廈心情激動B.改革開放油鹽醬醋C.仙露瓊漿燈光明亮D.熱愛祖國老師講課5.下列文學文化常識表述有誤的一項是()(2分)A.我們常說的“五岳”是指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。B.《井岡翠竹》的作者袁鷹。散文《井岡翠竹》以竹喻人,通過聯想,把竹和人、過去和現在、井岡山和全國自然而巧妙地聯系起來,歌頌了以井岡山人民為代表的中國人民的革命氣節和革命精神。C,《夢溪筆談》,南宋科學家、政治家沈括撰,是一部涉及古代中國自然科學、工藝技術及社會歷史現象的綜合性筆記體著作,被稱為“中國科學史上的里程碑”。D.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人普希金,他的代表作有《自由頌》《致大海》等。七年級語文試題第1項共6頁6.詩文傳情,請根據提示,填寫表格橫線處的內容。(7分)主題詩文內容出處評注王安石《登飛來變法(政治)革新、(1)峰》遠大抱負。寄托龔自珍《己亥雜辭官還鄉,心系國(2)化作春泥更護花。情懷詩》家。陳子昂《登幽州懷才不遇,壯志難念天地之悠悠,(3)臺歌》酬。陸游《游山西山巒漫步,興味盎(4)柳暗花明又一村。村》然。采擷情趣(5)趙師秀《約客》容人未至,輕敲棋子。7.文學名著(5分)(A)那個佩特留拉匪兵已經走到他身旁了,事到臨頭,難道還能多想嗎?接下來發生的事是這樣:當黃胡子押送兵走到保爾跟前的時候,保爾猛然向他撲去,抓住他的步槍,狠命向下壓…聽到槍聲,往旁邊一閃,回過頭來,看見押送兵正狂怒地從保爾手里往回奪槍,押送兵簡直氣瘋了,猛一使勁,把保爾摔倒在地。就是這樣,槍還是沒有奪走。保爾摔倒的時候,就勢把那個押送兵也拖倒了…(B)青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動了…在早春的陽光下閃亮。外面已經是初次解凍的溫暖天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現地站著一只灰胸膛的雀兒,不時用狡黠的小眼晴偷偷地瞧保爾一眼…(1)選文出自蘇聯作家所著的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。在(A)中,保爾拼命解救的人是。選文(B)中,保爾“第四次死里逃生”是指在時因大葉性肺炎兼腸傷寒而暈倒,被送回家鄉治療。(3分)(2)你從所選文段中看到一個怎樣的保爾?結合原文簡要分析。(2分)8.班級開展以“科幻作品閱讀”為主題的討論會,下面己經有一位同學發表了自己的觀點,請談談你對這一話題的看法。(3分)我認為中學生應該少讀或者不讀科幻作品。因我不認可這種說法為科幻作品中含有大量的想象,會讓我們對科學的認識產生偏差。七年級語文試題第2項共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫