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第三單元 勇擔社會責任 單元檢測題
一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把中國社會百年以來的追求和理想凝練成“中國夢”,這其中,自由既是其內蘊的核心價值，又是其實現的強大動力。這是因為 （ ）
①自由促進人們的全面發展②自由推動社會的繁榮進步 ③自由不是隨心所欲,它是有限制的、相對的④擁有自由就能實現中國夢
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2025年2月26日，應急管理部召開會議,部署全面徹底排查整治各類消防安全風險隱患,集中治理電動自行車進樓入戶等突出問題。對此，張大爺說:"我的電動車我做主,我想在哪里充電完全是我的自由。”張大爺沒有認識到 ( )
A.珍視自由,就要擺脫任何束縛
B.珍視自由,可以推動社會的繁榮進步
C.珍視自由,就要堅決捍衛自己的合法權利
D.珍視自由,必須樹立法治意識,依法行使權利
3.平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。下列能體現平等的是( )
①少數民族代表出席全國人大會議 ②看到他人身處險境時主動撥打報警電話③圓桌會議在席位上不分尊卑主次 ④消除影響就業的不合理限制和就業歧視
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“985、211高校畢業生優先”“只招35歲以下人員”……一直以來,用人單位設置種種招聘限制條件,對勞動者性別、年齡、學歷、婚育狀況甚至戀愛情況等進行區別對待,影響勞動者公平就業的情況并不鮮見。面對這些現象,我們個人應 ( )
①敢于抵制不平等的行為 ②依法嚴懲此類行為 ③據理力爭,用合法的方式捍衛平等 ④忍氣吞聲,不惹是非
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.《未成年人網絡保護條例)自2024年1月1日起施行,這是我國第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法。某班同學據此發表了各自的觀點
小華:《未成年人網絡保護條例》妨礙了我們上網的自由。 小剛:未成年人受到特殊保護,說明我們有特權。
對此解讀正確的是（ ）
①小華的觀點錯誤,自由是有限制的、相對的②小華的觀點正確,自由是隨心所欲 ③小剛的觀點錯誤,對特殊人群進行差別對待的做法正是踐行平等的體現
④小剛的觀點正確,未成年人享有不受法律約束的特權
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.每個孩子都能夠接受公平且優質的教育，是廣大人民群眾的心聲。招生公平是教育公平的重要內容。近年來,國家相繼出臺了一系列有關招生制度改革的文件,治理違規招生亂象，維護教育公平。國家此舉是因為 ( )
①公平是個人生存和發展的重要保障②公平是社會穩定和進步的重要基礎③公平的社會要為所有人提供同樣的機會④只有絕對公平才能保障人人應得的利益
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
7.“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事 ”生活中不公平現象時有發生，當遭遇不公平對待時,我們應該 ( )
①客觀,理智地面對,謀求最大限度的公平②敢于對不公平說"不",努力營造公平的環境③堅守原則立場,追求絕對公平④善于運用合法手段解決不公平的問題
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2025年3月,中央政法委在京發布2025年第一季度見義勇為勇士榜。根據網絡關注度和各地各單位推薦意見進行綜合評審,共有56位見義勇為勇士光榮上榜。表彰獎勵見義勇為先進典型是因為 ( )
①要鼓勵人們不顧一切與違法犯罪行為作斗爭②正義營造風清氣正的社會風尚③正義是社會文明的尺度,表達了人們對美好社會的期待和追求④公正司法是捍衛正義的最后一道防線
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.2025年2月22日,某高架路上發生故意傷人事件,過路司機孫某挺身而出,阻止施暴并報警。此舉獲得很多網友點贊,受到當地政府表彰。對此認識正確的有 ( )
①見義勇為有風險,挺身而出不理智②守護正義需勇氣,講究方法很重要③榮譽獎勵護正氣,見義勇為有底氣④司法守護保公正,社會和諧共創造
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
10.習近平總書記在黨的二十大報告中強調,要“加快建設公正高效權威的社會主義司法制度,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”。下列句子體現“公平正義”的是 ( )
①持心如衡,以理為平 ②心茍至公,人將大同 ③海闊憑魚躍,天高任鳥飛 ④移舟泊煙渚,日暮客愁新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.下面是同學們觀察漫畫后發表的觀點,你認為正確的是 ( )
①娜娜:這是對自己不負責任的表現②星星:作為學生,首先要對自己的身心健康和學習成長負責③蓉蓉:我們現在還是未成年人,不用承擔責任④明明:責任是一個人分內應該做的事情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.“我們無法選擇富有或貧窮,無法選擇幸福或不幸,但我們可以選擇在生活中履行自己的責任,以全部的代價來履行責任。"這里的“代價"主要是指 ( )
①承擔責任可能會失去做自己感興趣的事情的機會②承擔責任會付出時間、精力和金錢③承擔責任可能會被誤解和責備④承擔責任會贏得他人的尊重和贊許
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.12月5日是國際志愿者日。據統計,我國志愿隊伍總數達135萬個，注冊志愿者人數超過2.3億人。志愿服務已成為生活中的亮麗風景，照亮人心、溫暖社會,匯聚起維護社會穩定、推動國家發展的磅礴力量。參與志愿服務 ( )
①能推動國家發展、社會進步 ②一定能為自己帶來較豐厚的物質報酬 ③有利于我們能力不斷提高、道德境界不斷提升④能夠拓展視野豐富知識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.2025年1月7日,西藏定日縣發生6.8級地震。地震發生后,共青團西藏自治區委員會發出致全區各級團組織和廣大團員青年的倡議書。林芝市森林消防支隊副支隊長孔特特,主動請纓,積極響應號召,帶領林芝市森林消防支隊巴宜區中隊迅即組建抗震救災團員青年突擊隊，全面投人抗震救災工作。關于中國共產主義青年團,下列說法正確的是 ( )
①必須堅持中國共產黨領導②是所有青少年的群團組織③是中國共產黨的助手和后備軍 ④是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.以下漫畫中人物的行為告訴我們 ( )
每個人都要把主要精力用到奉獻社會中去
奉獻社會需要積極參與志愿服務活動
人生的真正價值在于能取得多大的成就
只有為殘疾人服務,我們的人生才會有價值
二、非選擇題(本題共3小題,共40分)
16.針對“平等”這一主題,同學們搜集了以下材料。請閱讀材料,回答下列問題。
材料一 法眼看平等
①《中華人民共和國勞動合同法》第六十三條:被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權利……用工單位無同類崗位勞動者的,參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。 ②(中華人民共和國殘疾人保障法》規定:"縣級以上人民政府對殘疾人搭乘公共交通工具,應當根據實際情況給予便利和優惠……盲人持有效證件免費乘坐市內公共汽車、電車、地鐵、渡船等公共交通工具。”
(1)上述材料體現了有關平等的哪些內容 (2分)
材料二 自覺踐平等
(2)結合上述漫畫,請你為踐行平等提出合理化建議。(8分)
17.【捍衛公平正義】
公平正義是雕刻在我們內心深處的價值坐標,是五千年中華文明積淀傳承的精神基因。作為社會主義核心價值觀的重要組成部分,公平正義是人民群眾獲得安全感和幸福感的重要保障。公平正義如同空氣與水,它不能缺席、不應遲到。
關于公平正義,小杰和小彤有不同的看法:
(1)請你結合所學知識對小杰和小彤的觀點進行辨析。(8分)
為引起全校師生關注,同學們準備開展以“踐行公平正義 你我共同行動”為主題的演講活動,請你完善演講稿。(8分)
踐行公平正義 你我共同行動 同學們: 公平正義是一個美好社會應有的價值,有利于協調社會各方面的利益，營造更好的競爭環境,促進社會的進步。追求公平正義是一個重要的課題,需要我們在生活中追求公平,捍衛公平、維護正義。為此，我們應該努力做到: ①----------------------------------------------------------------------- ②------------------------------------------------------------------------- ③------------------------------------------------------------------------- ④--------------------------------------------------------------------------
18.閱讀材料,完成下列要求。
1957年8月,老紅軍、新中國的開國將軍甘祖昌主動辭去領導職務,回家鄉務農,夫人龔全珍相隨而歸。
甘祖昌當時每月工資為330元,他生活上十分節儉,把三分之二的工資用來修水利、建校舍、辦企業、扶貧濟困。他一共參與建成3座水庫、4座電站、3條公路、12座橋梁、25千米長的渠道。龔全珍全力支持丈夫,把自己的大部分工資花在支援農村建設上。回到老家頭幾年，她沒有做一件新衣服。
龔全珍多次捐款救災、資助貧寒學生、幫扶困難家庭,用點點滴滴的愛滋潤鄉里。她創辦了“龔全珍工作室”,創新社區管理機制,組建志愿者服務隊,致力于革命老區的教育事業…
從青春歲月到耄耋之年,甘祖昌夫婦用無言的行動踐行自己平凡的誓言:“活著就要為國家做事情,做不了大事就做小事,干不了復雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲!”他們的無私奉獻精神得到了社會的廣泛認可和贊許。
(1)請你列舉甘祖昌夫婦付出的代價和獲得的回報。(4分)
(2)面對承擔責任的代價與回報,我們應該如何取舍 (4分)
甘祖昌夫婦的行為給我們帶來怎樣的啟示 (6分)
答案
1A 2D 3C 4B 5D 6A 7B 8B 9B 10A 11B 12A 13C 14C 15B
16.(1)①體現的是同等情況同等對待;②體現的是不同情況差別對待。(每點1分,共2分)
(2)①踐行平等,就要堅決反對特權。②踐行平等,就要平等對待他人。③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。④實現人與人之間的平等,是人類的美好夢想。我們要增強平等意識,把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。(每點2分,共8分)
17.答案(1)①小杰的觀點正確。公平是個人生存和發展的重要保障;公平是社會穩定和進步的重要基礎:正義是社會文明的尺度,表達了人們對美好社會的期待和追求;正義保障人們有尊嚴地生活;正義營造風清氣正的社會風尚。(4分)②小彤的觀點錯誤。維護社會公平需要每個人努力追求公平、捍衛公平。面對利益沖突,站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世;還需要充分發揮規則的保障作用,通過確立社會的共同準則,明確人們的行為規范,有效調節利益關系、化解矛盾沖突,保障人們各個方面的合理權益。(4分)
(2)①面對利益沖突,站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的現象時,堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式,謀求最大限度的公平,努力營造公平的環境。③自覺識事理、辨是非、知善惡,以實際行動推動正義的實現。④面對非正義行為時,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,善于做到見義智為。(8分)
解析:本題考查自由和法治的關系、維護公平正義的知識。
第(1)問,可結合自由是有限制的、相對的,法治與自由的關系,要珍視自由等知識回答。
第(2)問,首先判斷小杰的觀點是正確的,小彤的觀點是錯誤的;然后分別結合公平正義的重要性、如何維護公平等知識闡述理由即可。
第(3)問,可結合教材知識,從堅守公平、守護正義等角度回答。
18.答案(1)①代價:承擔責任付出時間、精力和金錢等。②回報:贏得他人的尊重和贊許、使自己的道德境界不斷提升等。(4分)
(2)面對承擔責任的代價與回報,我們要甘于奉獻,勇于承擔應盡的責任,不計個人得失,全身心地投入,做到“我盡責,我無悔”。(4分)
(3)①樹立責任意識,不計個人得失。②自覺加強學習,不斷增強本領。③主動關心、幫助和服務他人,盡己所能為他人排憂解難。④以實際行動報效祖國、服務人民、奉獻社會。⑤勇于擔當時代責任,在擔當中歷練,在盡責中成長。(6分) 解析：
(1)本題考查承擔責任的代價與回報。本題考查學生對教材知識的再現能力，學生依據教材，從承擔責任的代價與回報兩方面回答即可。
(2)本題考查面對承擔責任的代價與回報，我們應該作何取舍。依據教材知識，從積極承擔責任，不言代價與回報，做到“我承擔，我無悔”方面作答。(3)本題考查做一個負責任的人。依據教材知識，從樹立責任意識，不言代價與回報;合理選擇責任，勇于擔當責任等方面作答。

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