資源簡介

小學語文二年級下學期素養測評
（時間：40 分鐘） 2025．04
［親愛的同學，校園文化月來啦，學校全力打造一系列精彩紛呈的校園文化活動，誠邀你一起參加，
共同開啟一段難忘的校園文化之旅！]
【活動一：制作宣傳海報】
1. 下面是同學們為海報設計 宣傳語，請你補充完整。
午后的公園里， 的陽光 在水 漾（yàng）的河面上。河堤
的 樹、梨樹、 樹都開花了，好不 ，美麗的蝴蝶在花叢中跳
舞、 ，像一個個可愛的小 ，這風景真讓人流連忘返！
2. 制作海報的過程中，同學們遇到了難題，請你幫助他們選擇正確的讀音或生字，打上“√”。
①彎彎的小船漂（piāo piào）蕩在河面上，小船里面坐著一位十分漂（piāo piào）亮的姑娘。
②爸爸量（liáng liàng）了一下這張桌子的高度，認為憑一個人的力量（liáng liàng）搬不動它。
③在小溫的（陪 賠）伴下，晶晶把參加達人賽的害怕丟到了九（宵 霄）云外。
3. 讀一讀，選一選。（填序號）
①興致勃勃 ②戀戀不舍 ③引人注目
今天，我們（ ）地參加了素養達人賽，小溫同學離開的時候還覺得（ ）。
①華夏兒女 ②世界大同 ③繁榮昌盛
我們的祖國越來越（ ），作為（ ）感到無比自豪。
①蔥蔥綠綠 ②遮遮掩掩 ③蹦蹦跳跳
我們（ ）地去找春天，春天像個害羞 小姑娘，（ ）。
4. 請你仔細觀察這本書的目錄圖片，幫聰聰回答大家的問題。
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目錄
1．找春天………1
2．春雨敲門……5
3．燕子歸來……10
4．春的田野……13
5．春天來了……16
6．快來植樹……20
（1）你回答妙妙，告訴她通過目錄，可以知道這本書一共有_________篇文章。
（2）奇奇要看《燕子歸來》這篇文章，你告訴他應該翻書到第_________頁。
（3）甜甜想知道這本書的第 16 頁是哪篇文章，你告訴她應該是_________。
【活動二：了解多彩文化】
餐飲文化。
素菜：香煎豆腐 清炒西蘭花 木耳拌黃瓜 紅燒茄子
肉菜：蔥爆羊肉 冬瓜汆（cuān）丸子 辣子雞 烤鴨
5. “煎”的部首是_________，“烤”的部首是_________，帶這兩個偏旁的字大多與_________有關。
6. 在“冬瓜汆丸子”這道菜中，“汆”應該是一種_________（①調料 ②烹飪方法）。根據字形，我知道
“氽”的意思是_________（①用水煮 ②用油炸）。（填序號）
7. 我喜歡吃_________的烤鴨，_________的木耳拌黃瓜，__________________的辣子雞。（用“ABB”式的
詞語填空）
8. 想象餐廳服務員忙碌的畫面，仿寫句子。
例：喜鵲一會兒在樹上唱歌，一會兒在天空中飛翔，一會兒在地面捉蟲子。
服務員一會兒_________，一會兒_________，一會兒_________。
9. 有同學在食堂吃飯時浪費食物，請你結合所學知識對他進行勸說，注意說話的語氣。
___________
10. 傳統節日文化。請將下面圖片中的習俗和節日名稱連起來。
端午節 中秋節 春節 元宵節
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11. 語言文學文化。根據所學知識填空。
（1）春天是神奇的，你看，“_________誰裁出，_________”；春天是生機勃勃的，你看，“_________，
春風吹又生”。
（2）幫助別人我們也能獲得快樂，因為“予人玫瑰，_________余_________”。如果我們平日總是幫助別
人，那么我們遇到困難時別人也會幫助我們，這就叫作“平時_________，急時_________。”
（3）《管子》中說“誠信者，_________”，可見誠信的重要性。不講信用就難以立身立國，正如《左傳》
所說“_________”。
【活動三：閱讀兒童故事】
閱讀短文，完成練習。
荷葉上的珍珠
①池塘里，荷葉像一張大蒲扇似的，舒舒服服地鋪在水面上。
②有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起來的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看
極了。有一個孩子歡快地叫著：“你們快來看喲，那荷葉托著的水珠，多美啊！簡直像一粒粒珍珠啊！”
③水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了一粒粒的珍珠。它對荷葉說：“看看，我的存在，才給你
增添了光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。
④太陽升高了，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊的泥印。
12. “語”字用音序查字法查字典應查音序_________，再查音節_________。
13. “語”字有三種解釋：①說；②說出 話；③比喻鳥、蟲等鳴叫。
下列加點的“語”應選哪一項意思。（填序號）
微笑不語（ ） 鳥語花香（ ） 千言萬語（ ）
14. 短文題目是《荷葉上的珍珠》，這里的“珍珠”指的是_________。
15. 荷葉聽了水珠 話，微笑不語，心里想：_________。
16. 這篇短文告訴我們的道理是（ ）
①水珠真美，簡直像一粒粒珍珠。
②太陽升高了，水珠全被蒸發了。
③在贊美聲中，盲目驕傲，自鳴得意，其結果是可悲的。
【活動四：編寫精彩故事】
17. 習作。
“予人玫瑰，手有余香。”你有沒有幫助過別人或者接受過別人的幫助呢？當時你的心情是怎樣的？請你寫
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一寫吧。同學們，校園文化月里，你是不是也收獲滿滿呢？期待下次我們繼續踏上愉快的語文學習之旅！
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小學語文二年級下學期素養測評
（時間：40 分鐘） 2025．04
［親愛的同學，校園文化月來啦，學校全力打造一系列精彩紛呈的校園文化活動，誠邀你一起參加，
共同開啟一段難忘的校園文化之旅！]
【活動一：制作宣傳海報】
【1 題答案】
【答案】
【2 題答案】
【答案】（1）piāo piào
（2）liáng liàng
（3）陪 霄
【3 題答案】
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ③ ④. ① ⑤. ③ ⑥. ②
【4 題答案】
【答案】 ①. 6##六 ②. 10##十 ③. 《春天來了》
【活動二：了解多彩文化】
【5~9 題答案】
【答案】5. ①. 灬 ②. 火 ③. 火
6. ①. ② ②. ①
7. ①. 香噴噴 ②. 脆生生 ③. 辣乎乎
8. ①. 端菜 ②. 擦桌子 ③. 倒茶
9. 同學，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食從播種到收獲特別不容易。咱們要是浪費，不僅辜負了農民伯
伯的辛苦，也很可惜呀！以后咱們吃多少打多少，別浪費啦，好嗎？
【10 題答案】
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【答案】
【11 題答案】
【答案】 ①. 不知細葉 ②. 二月春風似剪刀 ③. 野火燒不盡 ④. 手有 ⑤. 香 ⑥. 肯
幫人 ⑦. 有人幫 ⑧. 天下之結也 ⑨. 失信不立
【活動三：閱讀兒童故事】
【12~16 題答案】
【答案】12. ①. Y ②. yu
13. ①. ① ②. ③ ③. ②
14. 荷葉上的水珠 15. 你依賴我的支撐才能存在，卻如此驕傲，真可笑
16. ③
【活動四：編寫精彩故事】
【17 題答案】
【答案】例文：
幫助他人，快樂自己
記得有一次，我在放學回家的路上，看到一位老奶奶提著一大袋菜，步履蹣跚，看起來很吃力。我連
忙跑過去，笑著對老奶奶說：“奶奶，我幫您提吧！”老奶奶抬起頭，臉上露出欣慰的笑容，說道：“好孩子，
謝謝你呀！”
我接過袋子，雖然有點沉，但一想到能幫到老奶奶，就渾身充滿了力氣。我們一邊走，一邊聊天，老
奶奶跟我講了很多有趣 事。到了老奶奶家樓下，我幫她把菜提到家門口，老奶奶一個勁地夸我懂事。
告別老奶奶，我走在回家的路上，心里甜滋滋的。原來，幫助別人真的會讓自己感到快樂，這就是“予
人玫瑰，手有余香”吧。
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