資源簡介

(共41張PPT)
4.少讓父母為我操心
授課老師：徐老師
第二單元 為父母分擔
人教版四年級上冊道德與法治
第一課時、爸爸媽媽多辛苦
第二課時、少給父母添麻煩
目錄
第二單元 為父母分擔
爸爸媽媽多辛苦
Part 01
第二單元 為父母分擔
第二單元 為父母分擔
教學目標
1、通過觀察、采訪、交流、討論，認識到父母非常辛苦，我們要理解他們的辛勞。
2、設計一個訪問提綱，針對父母的工作進行一次訪問，進一步體會父母的辛勞。
3、認識到我們管好自己，少給父母添麻煩，就是為父母分擔。
4、在實際生活中，學會做一些實實在在的事情，為父母分解憂愁，做一個懂事的孩子。
第二單元 為父母分擔
教學目標
教學重點：
認識到父母的辛勞，我們要管好自己，少給父母添麻煩，學會為父母分解憂愁，做一個懂事的孩子。
教學難點：
通過觀察討論、采訪調查等方式，體會到父母的辛勞。
學會以實際行動，為父母分解憂愁，做一個懂事的孩子。
第二單元 為父母分擔
新知導入
同學們，平時你們關注過父母的生活嗎？你們知道爸爸媽媽平時一天當中都要干哪些事情嗎？
今天這節課，我們就來走進我們的父母，關注一下父母的生活。
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
一天只有24個小時，從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心……讓我們了解父母都在做什么，試著體會他們的辛勞吧！
六點半媽媽就在為我們準備早餐了。
八點爸爸開始去喂牛。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
中午十二點媽媽在照顧生病的奶奶。
晚上十點爸爸在洗衣服。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
時間
父母在忙什么
我的發現 我發現每天父母最忙的時間是…… 我發現每天比我起得早的事……睡得晚的是…… 我發現每天父母下班后，還要在家做…… 我發現…… 當和父母在一起時，你留意過他們在忙些什么嗎？仔細觀察，體會他們的辛苦。
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
媽媽一般6:00起床，做早飯、打掃衛生，然后喊我起床吃早飯，爸爸送我上班上學。
平時爸爸媽媽6:00起床，不過，到農忙的時候，爸爸媽媽5:00就起床了，燒好早飯放在鍋里，讓我自己吃，他們就去地里干活了。
我媽媽一般6:00起床，起床之后做飯、洗衣服、打掃衛生，6:30叫我起床，吃完早飯送我上學，然后去上班。
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
通過大家剛才的發言，老師發現，大家的爸爸媽媽一般都是五六點鐘就起床了，起床之后，都要做早飯、洗衣服、打掃衛生等等做家務，然后還要送我們上學，接著自己還要忙著上班干活。也就是說，每天早上爸爸媽媽都很忙碌。那么每天早上忙過了，晚上是不是可以休息一下呢，請大家再說一說，爸爸媽媽每天晚上都干些什么呢？
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
爸爸媽媽如果晚上不加班，回來還能早一點，如果工廠里忙的話，還要加班，有的時候，要到晚上九、十點鐘才能到家，他們回來的時候我都睡著了。
爸爸媽媽晚上一般6:00下班，下班后，就要買菜做飯，吃完晚飯之后，就要做家務，有時候還要指導我寫作業，幫我檢查作業。
我家在農村，爸爸媽媽要干農活，農忙的時候，都要到天黑才能回家，還要干家務，有的時候要到十一、二點鐘才能睡覺。
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
由此看來，我們的爸爸媽媽，都很辛苦，早上忙著干家務，送我們上學，晚上還要干活，通過對父母的觀察大家有什么想說的嗎？同學們自由發言來說一說吧！
其實每一個做父母的都很辛苦，下面我們來看一看，小鵑寫的一篇文章《爸爸，您辛苦啦！》。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
爸爸，您辛苦啦！
星期一清早，爸爸像往常一樣騎車送我去上學。一路上，自行車在坑洼不平的道路上顛得厲害，爸爸不停地叮囑我：“小娟，抓緊啦，當心摔著！”我拽住爸爸的衣角，猛然間發現這件衣服他已經穿了那么久，因為洗的次數太多，衣角早已發白、起毛。爸爸一直踩著自行車，看到他吃力的樣子，我不由得鼻子一酸……
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
在我的記憶中，爸爸永遠是忙忙碌碌的。媽媽的身體很不好，因此，照顧我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班得地方離家很遠，每天早上為了趕在上班前給我做早飯，送我去上學，她總是天不亮就起床。下午放學時，他又會準時出現在學校門口，接我回家，輔導我學習。除此之外，還要做晚飯、打掃衛生、照顧媽媽……等忙完這一切，爸爸早已累得精疲力盡。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
你從哪里感受到小娟爸爸的辛苦。
文中提到“爸爸永遠是忙忙碌碌的。”
小鵑的爸爸每天要騎車接小鵑上下學，并且學校離家很遠，而且道路崎嶇不平，路上騎車顛簸的厲害。爸爸總是趕在上班以前給她做早飯，并且天還沒亮就起床了，爸爸還要打掃衛生、照顧媽媽、上班等。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
父母在家里的辛勞，我們可以看得到。他們工作時……
這位媽媽在菜場賣菜。每天天不亮，就要去菜場把蔬菜整理好，顧客來買菜的時候，非常忙碌，連喝水的功夫都沒有。
這位媽媽在采茶。采茶的時候很辛苦，頂著烈日，長時間的彎腰站在那兒，一天下來，腰酸背痛。
這位爸爸是柜臺工作人員。每天要處理很多業務，不能有絲毫的差錯，一天下來，都是坐在那里，眼睛盯著電腦屏幕，腰酸背痛，頭昏眼花。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
征得爸爸媽媽的同意，跟著他們去上一天班吧！
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
調查小貼士
1.事先了解爸爸媽媽上班得地方有什么規定和要求，特別要記住哪些是不能做的。
2.在爸爸媽媽工作的時候仔細觀察，但不要打擾他們。
3.要注意安全，講禮貌。
去爸爸媽媽工作的地方，我們應該注意什么？
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
父母工作的辛勞體現在哪里？請你從工作時間、上班路程、工作內容等方面來說一說。
1.工作內容：父母工作很辛苦，工資按件日結，為了維持生計，提高收入，只能每天努力工作。
2.工作時間：天還沒亮，父母就要起床準備上班，有時候回家很晚，休息的時間很少。
3.上班路程：工作單位離家很遠，父母很早就要去等公交車，以免上班遲到。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
小記者訪問
如果不能跟著父母去上班，也有辦法了解父母工作的情況。比如，我們可以進行一次小記者訪問。
訪問實錄
訪問對象：媽媽職業：公交車駕駛員訪問人：洋洋（女兒）
女：媽媽，每天早上我還沒醒，您就上班了。請問您上班為什么那么早呢？
母：媽媽負責開首班車，每天必須早上六點準時把車開出站。所以要在五點半之前趕到總站，把出發前的準備工作都做好。
女：您一整天都在開車嗎？什么時候吃飯和休息呢？
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
小記者訪問
母：是呀，一天規定要開完五個來回。媽媽跑的這條線路經過市中心，道路擁擠，乘客也特別多，情況復雜，經常堵車。為了不耽誤大家坐車，平時我連水都不敢多喝，生怕因為上廁所而延誤開車。吃飯很難準時，午飯經常要到下午一兩點才能吃上幾口。
女：媽媽，原來您的工作這么辛苦呀！工作中您遇到的最大煩惱是什么呢？
母：乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因為等車時間長而埋怨我們，甚至還會因為雞毛蒜皮的小事和我們吵架。這不僅讓媽媽遇到這種事覺得很委屈，甚至影響到我安全駕駛。
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
采訪感受
你覺得洋洋媽媽工作辛苦嗎？假如你是洋洋，你想對媽媽說些什么，做些什么呢？
洋洋媽媽的工作很辛苦。
假如我是洋洋，我會對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您。”我會幫助媽媽做家務，吃完飯后主動收拾碗筷，在家獨立完成家庭作業。
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活動一：爸爸媽媽多辛苦
設計訪問提綱
如果要對父母的工作進行一次“小記者訪問”，你想提些什么問題呢？實現設計一個訪問提綱吧。
訪問對象
訪問人
問題一
問題二
問題三
訪問時間
職業
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
小貼士
1．可以就職業特點和工作內容，開門見山地提問。
2．可以根據自己的疑問，有針對性地提問。
3．可以抓住細節，詢問工作中的辛苦和煩惱。
對父母進行訪問后，別忘了整理訪問實錄，寫下自己的感受，與大家一起交流!
第二單元 為父母分擔
活動一：爸爸媽媽多辛苦
訪問實錄
我的感受
爸爸媽媽是家里的頂梁柱，他們辛苦付出，默默地撐起了這一個家。
同學們，訪問提綱已經寫好了，下面我們就可以根據自己的訪問提綱，對爸爸媽媽做一次小記者訪問了。不過老師提醒大家，對父母進行訪問后，別忘了整理訪問實錄，寫下自己的感受，下節課我們一起來交流交流。

少給父母添麻煩
Part 02
第二單元 為父母分擔
第二單元 為父母分擔
復習導入
同學們，上節課老師讓大家根據自己擬定的訪問提綱，對爸爸媽媽進行一次訪問，大家課后有沒有進行訪問呢？下面我們就來交流一下，自己的訪問實錄。
對父母進行訪問之后，大家有哪些感受呢？我們一起來交流交流，學生說一說自己訪問父母之后的感受。
第二單元 為父母分擔
復習導入
爸爸媽媽工作如此辛苦，還要照顧我們，我覺得我們應該體諒爸爸媽媽的辛苦。
我沒有想到父母的工作是如此辛苦，以前我還以為父母工作很輕松。
第二單元 為父母分擔
復習導入
相信大家通過這次訪問，已經更加深刻認識到了父母的工作，知道父母的工作其實也很辛苦，父母不但要工作，還要照顧家庭、照顧我們，那么，我們該如何去做呢？今天這節課，我們繼續來學習這一課。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
學校里——
我把學習用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了！
在家中——
我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了！
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
你有過類似的情況嗎？你認為怎樣做才是管好自己呢？
玩耍時——
小亮，別走，你在我們家再玩一會兒吧！
不行！回家晚了，家人會擔心的！
①學校里：我們把學習用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了；要認真學習，少讓父母擔心。
②在家中：我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了；放學回家，先完成作業，就不會讓父母督促學習了。
③玩耍時：注意安全，按時回家，免得家人擔心。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩……
你兒子真不懂事，把新種的菜苗踩壞了！
嘉偉在鄰居家的菜地邊踢足球，把菜苗踩倒了一大片……
嘉偉的爸爸這時可能……，如果嘉偉能……就好了。
嘉偉的爸爸這時候很難過，要向鄰居賠禮道歉，如果嘉偉在踢足球的時候，離鄰居家的菜地遠一些，就不會有這樣的事情了。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
苦死了，我不吃！
楠楠生病了，爸爸幫她拿藥，倒好了水……
楠楠的爸爸此刻心情會……，如果楠楠能……就好了。
楠楠不肯吃藥，爸爸無可奈何。如果楠楠能夠體諒爸爸的心情，忍著藥品的苦，吃下藥身體就好了。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
王鑫背著父母用壓歲錢買了玩具車，玩后又覺得不喜歡……
這會給媽媽們帶來的麻煩是……，如果王鑫能……就好了。
媽媽，這個玩具車不好玩，你去幫我退掉吧！
王鑫背著媽媽用壓歲錢買了玩具車，玩了又覺得不好玩，要退掉，媽媽還要跟商店老板打交道，退掉這個玩具車。如果王鑫能在買這個玩具車之前，跟爸爸媽媽商量一下，好好考慮一下，再決定買或者不買就好了。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
同學們，你們看嘉偉也好，楠楠、王鑫也好，他們三個人都沒有有意的想給爸爸媽媽添麻煩，可是這三個人，都給爸爸媽媽惹來了麻煩。所以，我們任何時候都要小心一點，做事情要三思而后行，才能給父母少添麻煩。大家有沒有過這樣的經歷呢？
學生聯系自己的生活經歷，說一說自己無意中給爸爸媽媽造成的麻煩。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
有時候我們不能從父母的角度想問題，也會無意中給他們增添麻煩，因此我們做事情的時候要多想想自己的行為會不會給父母帶來麻煩。
是什么原因導致這些麻煩出現了呢？
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
我們不經意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從做一個懂事的孩子開始吧。
爸爸媽媽，我做完作業陪奶奶去樓下小花園散步，奶奶可高興了，以后我要天天陪奶奶散步！
如果張小宇能堅持每天陪奶奶散步，父母會感到……
他的父母會感到欣慰，覺得張小雨長大了。
第二單元 為父母分擔
活動二：少給父母添麻煩
我們已經長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心
如果早上我們按時起床，父母就可以_________________________________
如果我會自己洗衣服、整理房間，父母就可以_________________________
如果放學后我又快又好地把作業做完，父母就可以_____________________
如果我會___________________，父母就可以__________________________
多睡會覺，少操一份心；
多休息一會，不再為我獨立生活操心；
做其它家務活，不再督促輔導我學習；
自己安全及時地上學回家
不用接送我，這樣給父母減少很多麻煩。
把這些設想變成實際行動吧！
第二單元 為父母分擔
教師總結
同學們，上節課老師讓大家根據自己擬定的訪問提綱，對爸爸媽媽進行一次訪問，大家課后有沒有進行訪問呢？下面我們就來交流一下，自己的訪問實錄。
感謝觀看
授課老師：徐老師
少讓父母為我操心
第二單元 為父母分擔

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