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廣西自治區邕橫教育名校聯盟2026屆高三上學期8月聯考歷史試卷(含答案)

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廣西自治區邕橫教育名校聯盟2026屆高三上學期8月聯考歷史試卷(含答案)

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2025 年 8 邕衡聯考歷史參考答案
【答案】A
【解析】下湯遺址展示了中 臺地—外圍 臺—環壕的三重動態結構,遺跡類型 備(包括 物加 場、紅燒
場等),直接反映了定居農業社群的規劃和組織,是早期稻作農業社會的典型實證,故 A選項正確。三重結構顯示基本社群協作,但 型 程(如宮殿城墻)或集權管理證據, 臺 國家層級動員,排除B選項。下湯遺址距今 9000 年,當時尚未出現明顯的階級分化,排除C選項。該遺址屬新 器時代早期(距今 9000—4000 年),僅為“ 明起步” 實證,尚未達到 明社會的標準(如城市、 字或復雜政權),排除 D選項。
【答案】C
【解析】秦朝的國家治理中主要以法家思想為指導,但材料中體現的是對官員的管理規范,未體現法家思想,故排除A選項。皇權專制主要表現為皇帝獨攬 權,材料中體現的是官員的管理規范,故排除B選項。秦始皇 刻中對官員進 規范管理, 的是為了規范國家治理,故選擇C選項。刻 側重 常治理 軍事控制,防范叛亂缺乏證據,故排除D選項。
【答案】D
【解析】官學興廢 常是學術 化重 轉移的誘因之 ,但導致官學興廢 常的主要原因是東漢末年以來的政局動蕩,故A選項錯誤。魏晉南北朝時期 閥 族的崛起是學術 化得以傳承的原因, 學術 化從政治中 轉移到各地名都 的原因,故B選項錯誤。 族交融與學術 化重 的轉移 關,排除C選項。兩漢時期,學術重 在京師太學。魏晉南北朝時期,由于北 戰亂,中原地區政權更迭頻繁,使學術重 京師的太學逐漸移轉到地 之豪族,強化了學術 化的地域化特征,故D選項正確。
【答案】B
【解析】私鑄貨幣問題涉及地 勢 ,但根源在中央監管失效, 豪強主動威脅,此外,題 展示的是貨幣穩定與國家治理的緊密關聯,排除A選項。隋 帝與隋煬帝時期的貨幣政策演變清晰地展示了貨幣政策與社會穩定的緊密關聯,體現了貨幣政策對國家發展的深遠影響,故B選項正確。隋煬帝雖貨幣政策失敗,但開鑿 運河等 程尚有建樹,“ 毫 建樹” 過于絕對,排除C選項。農 起義是隋朝滅亡的重要原因,但在題 中中 從體現,排除D選項。
【答案】A
【解析】題 講的是宋元時期南北飲 化的交融, 飲 化的交融本質是這 時期南北 交往的增多促進 族交融的加深,故A項正確;材料沒有涉及經濟重 南移,故B項錯誤;這 時期 族政權并 帶來碰撞中的交融,破壞 產 ,故C項錯誤;題 講的是 和元的飲 ,反映了少數 族內遷后融 漢族的飲 , 北 南遷給南
帶來飲 的變化,故D項錯誤。
【答案】C
【解析】康乾盛世時期,中國遠遠領先于世界各國,但這 時期以英國為 的 國家已建 資本主義制度,資本主義經濟 速發展, 中國統治者沉浸在天朝上國的美夢中,不關注他國,采取閉關 守的政策,故C項正確;題
強調的是對外采取的閉關鎖國政策,故A項錯誤;清初的中國依然領先于世界,因為 期推 閉關鎖國政策,不了解外部的情況才逐漸落后于世界潮流,故B項錯誤; 學東漸帶來 化交流與發展,故D項錯誤。
【答案】D
【解析】湘軍、淮軍的出現是因為 旗軍衰落,清王朝 法應對太平天國運動帶來的沖擊,在鎮壓太平天國運動中 曾國藩、李鴻章、左宗棠等漢族官僚起到主要作 ,之后洋務運動的開展也主要是靠這 群漢族官僚,故A項正確;
族危機的加劇與外敵 侵有關,故A項錯誤;太平天國運動沉重打擊了清王朝的統治,導致中央權 開始下移,
不是加強中央勢 的擴張,故B項錯誤;洋務運動是在 19 世紀 60 年代才出現,故C項錯誤。
【答案】D
【解析】1 91 4-1 91 9 年 列強忙于 戰,放松了對中國的經濟侵略,南京臨時政府和北洋政府先后采取了 勵發 展實業的政策,這些因素都在不同層 推動了輕 業的發展,故D項正確,A項錯誤。鴉 戰爭后就出現了近代中國經濟結構的變動,所以不是因為經濟結構的變動帶來的變化,故B項錯誤;這時期清政府已經滅亡,故C項錯誤。
【答案】 B
【解析】中國共產黨的階級基礎是 階級,材料核 是“ 三三制” 實施下黨外 的政治參與,并未體現階級基
1
礎的擴 ,故A項錯誤。“ 三三制” 吸納社會中間 量,整合地主、資產階級,形成全 抗戰的凝聚 ,B項正確。 “ 三三制” 是統 戰線政策, 多黨聯合執政。多黨合作制度正式確 于 1 949 年后,與“ 三三制” 有本質區別,故C項錯誤;材料中“ 共產黨對 的約束” 本質是在 員分配的規定上,策略性讓渡 政職位,不等于削弱領導權,故D項錯誤。
【答案】 C
【解析】根據材料可知,1 948 年初國 黨 臨軍事敗退、美國援助減少的危局,此時召開“ 憲國 ” 并進 “ 選舉”,本質上是為了應對統治危機。會議中“ 派系傾軋嚴重”“ 選舉遭到多 操縱”,說明其并 真正的 主實踐,
是通過形式上的“ 憲政” 和“ 選舉” 粉飾 ,試圖維護 身統治,屬于政治表演,C項正確。迫于美國壓 ”不符合題意,材料的核 是國 黨 救,A項錯誤。“ 踐 主憲政” 錯誤,選舉被操縱,缺乏 主實質,并 真正
的制度建設,B項錯誤。“‘ 黨專政’ 的成功延續” 與史實不符,此舉未能挽救其統治危機,最終國 黨政權崩潰,不存在“ 成功延續”,D項錯誤。
【答案】D
【解析】1 992 年 四 召開,明確中國經濟體制改 的 標是“ 建 社會主義市場經濟體制”,打破"計劃經濟等于 社會主義"的傳統觀念。在這樣的背景之下,1 992-1 997 年中國個體、私營經濟有了較好的發展,D項正確。21 世紀,社會主義市場經濟體制初步建 ,與題 事件不符,A項錯誤。社會主義初級階段理論在 1 981 年初步提出,于 1 987年中共 三 成熟,C項時間不符。現代企業制度是適應市場經濟和社會化 產要求的企業組織形式和管理制度,其核 是產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學,材料的主旨是私營經濟有較好的發展,故B項錯誤。
【答案】A
【解析】材料中“ 國王是 個絕對君主” 體現了波斯帝國存在國王專制的特點; “ 城市只要按時向國王繳納稅收,其他內部問題基本可以獨 處理” 則說明地 在繳納賦稅的前提下,擁有 定的 治權。這兩 結合,反映出波 斯帝國“ 國王專制與地 治相結合” 的政治制度特點。“ 度 治” 不符合題意,地 需向國王納稅,并 完全 獨 的 度 治,B項錯誤。國王擁有君主權威,對地 有稅收等 的控制,“ 控制名存實亡” 錯誤,C項錯誤。國王是國家權 的最 主宰不是材料中的主治,只能體現材料中的部分信息,D項錯誤。
【答案】C
【解析】根據所學可知,新航路開辟后, 量貴 屬源源不斷流 歐洲,導致貨幣貶值、物價上漲、投機活躍。價 格波動攪亂了傳統經濟關系,封建領主經濟地位下降,商業資產階級實 上升,資本主義加速發展,封建制度瀕于解體,故選 C。根據史實, 班 并沒有將這些財富 于本國 業轉型,故A選項錯誤;材料中提到 班 城市物價飆升,但根據所學可知通脹實際上削弱的是封建階層,故B選項錯誤;材料沒有體現貴 屬枯竭,故D選項錯誤。
【答案】B
【解析】根據漫畫內容(從上圖 由快樂的動物環境到下圖被殖 后強加的規則秩序)可知答案選擇 B;漫畫側重強調殖 統治改造, 開發環境,故排除A選項,德國法 斯誕 于 20 世紀 20—40 年代,與漫畫時間不符,排除C選項; 業社會對動物天性的壓抑并 是漫畫中要強調突出的重點,排除D選項。
【答案】B
【解析】根據所學知識,政策調整指代的是蘇俄新經濟政策。1 921 年 3 ,蘇俄政府決定實 新經濟政策。新經濟政策重點是適當引 市場因素穩定和恢復國 經濟,以達到鞏固蘇維埃政權的 的,故選 B。新經濟政策主要是列寧對社會主義建設道路的探索,與奠定計劃經濟基礎 關,排除A選項;新經濟政策是蘇俄在社會主義過渡階段在控制經濟命脈的前提下僅允許部分市場機制,與資本主義制度 關,排除C選項;戰時共產主義政策否定私有制,排除D選項。
【答案】A
【解析】據材料,美國關閉“ 窗 ”,意味著美元與 不再有固定兌換 率,開啟了浮動匯率制度。這 決定主要是因為美國的 儲備不 以 撐美元與 的固定匯率,同時美元在國際市場上流通過多,導致美國 臨嚴重的外匯危機,這舉措導致布雷頓森林體系 向瓦解,各國貨幣 向浮動匯率,增強了國際 融市場的不確定性和波動性,所以正確答案是A選項;美國從羅斯福新政時期開始實 國家宏觀調控,排除B選項;美國經濟霸權的削弱,有利于世界經濟多極化的發展,排除C選項;美國單 宣布停 美元兌換 ,凸顯其單邊主義傾向,排除D選項。
【答案】
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的:將家庭孝悌轉化為對國家的忠誠;維護家庭秩序進 維護等級秩序,鞏固統治。(2 分)
【細則】答到“ 事君”“ 事 ” 或“ 忠君愛國” 或“ 維護社會秩序” 任意 點得 2 分。
功能:維護倫理秩序;教育引導;族 互助;基層教化。(4 分)
【細則】答到任意兩點得 4 分。
闡述:從古 今,家 建設不變的是對中華 族優秀傳統 化的傳承;變的是從古代更多服務于宗族到現在上升為家國情懷,進 為社會、為國家 族做貢獻;從古代更多依靠族規懲戒到現在通過榜樣引領實現精神 明浸潤。家 建設不僅是傳統 化的傳承和發展,也是弘揚 族精神、增強 化 信的重要途徑。(8 分)
【細則】
“ 不變”(2 分):答到“ 對中華 族優秀傳統 化的傳承” 或“ 厚植家國情懷” 或“ 弘揚傳統美德” 或“ 傳承優良家 ” 或“ 對孝道的傳承” 任意 點得 2 分。
“ 變”(4 分):
①答到“ 從古代更多服務于宗族到現在上升為家國情懷,進 為社會、為國家 族做貢獻” 或“ 愛黨、愛國、愛
、愛 族” 或“ 為家庭、為社會做貢獻” 任 點得 2 分;
②答到“ 現在通過榜樣引領實現精神 明浸潤” 或“ 建 社會主義家庭 明新 尚” 任 點得 2 分。
【答案】
意圖:遏制共產主義;謀求世界霸權。(4 分)
實踐:在歐洲,推 杜魯 主義、 歇爾計劃;建 北約;分裂德國。在亞洲,發動朝鮮戰爭;扶植 本;阻撓中國統 業;在東南亞建 親美政權;發動越南戰爭。(4 分)
【細則】
意圖:遏制共產主義或遏制蘇聯;謀求世界霸權。( 點 2 分,兩點 4 分)實踐:歐洲答到任意 點得 2 分;亞洲答到任意 點得 2 分。
變化:美國的外交政策由遏制蘇聯到在五 量間建 起勢 平衡。(2 分)
原因:朝鮮戰爭、越南戰爭削弱了美國的實 ,引起國內不滿;美蘇爭霸中美國處于守勢; 歐、 本、中國崛起,美國霸主地位動搖;不結盟運動的興起與發展,要求擺脫超級 國的控制。(6 分)
【細則】
變化:答到“ 在五 量間建 起勢 平衡” 或“ 奉 微妙的均勢政策” 任意 點得 2 分。原因:答到任意三點得 6 分。
【答案】示例
題 : 為中華 明的發展作出了重 貢獻。
論述:古代 合浦港作為海上絲綢之路始發港之 ,連接了中國到南亞、東南亞的海上交通,為唐宋海上貿易鼎盛和商品經濟繁榮奠定了基礎。近代洪秀全領導 農 在桂平 村發動起義,從 出發北上 天京定都,歷經 多年,途徑 半個中國,沉重打擊了清王朝的腐朽統治,推動了中國的歷史進程。改 開放后,北海作為 四個沿海開放城市之 開始對外開放;20 世紀 90 年代后期,在經濟全球化浪潮的沖擊下,東盟“ 1 0+1 ” 合作機制應運 , 與東盟國家定期開展東盟博覽會, 成為祖國 向東南亞的重要窗 。
綜上, 的發展是中華 明發展的 個重要縮影, 在對外交往、對外貿易以及 命運動中都為中華 明做出了重要的貢獻。
【細則】題 :2 分。題 需圍繞“ 對中華 明的貢獻” 這 主題擬定,偏離這 主題不得分。論述:9 分。論述由 3 組史實+議論構成,每組史實 2 分+議論 1 分,共 9 分。
總結:1 分。總結不能重復題 的觀點,需對論述過程進 總結或升華。
備注:若題 不正確,論述過程只能得史實分,每個史實 2 分,最 不超過 6 分。
【答案】
作 : 群眾是歷史的創造者,但符合時代需要的杰出 物在歷史中也發揮了巨 作 (4 分)
【細則】作 : 群眾是歷史的創造者(2 分);符合時代需要的杰出 物在歷史中也發揮了巨 作 (2 分)。
理解:以秦始皇為例。春秋戰國 期的戰亂給社會帶來巨 災難, 渴望安定統 ;各地域經濟的發展,
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要求打破政治分裂帶來的阻礙;到戰國中后期,統 逐漸成為 們的共識;秦國經過歷代秦王勵精圖治,商鞅變法后 益強 ,為秦的統 奠定基礎,統 是 勢所趨。(4 分)秦始皇順應時代的趨勢,憑借個 突出的能 ,最終在中國統 的進程發揮了重要作 。(2 分)
【細則】理解:“ 假如沒有拿破侖這個 ,他的 就會由另 個 來扮演” 這句話強調的是歷史的必然性和英雄
物出現的偶然性。
舉例作答時,答到歷史發展的必然趨勢任意兩點得 4 分;答到歷史 物的個 作 得 2 分。
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