資源簡介

等級
片年級道德與法治知識競賽
十、填空
1.相信自心的價值，不自我
,不
是尊重自己的重要表現。
2.地球是人類賴以生存的唯一家園，
和
地球是人類的唯一選擇。
3.中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化
流域
流域
和遼河流域的考古發現，證實中華文明的起源及發展具有多元一體的特征。
4.保護環境是每個人應盡的義務，逃我們行動起來，讓天更藍、山
、水
二、選擇
1.2023年8月15日是全國首個生態日，全國各地開展了多種形式的生態文明宣傳
教育活動。為保護地球，做為一名小學生，我們可以(
)。
①每天乘坐公交車或步行上下學
②洗手后及時關閉水龍頭
③使用一次性塑料袋購物
④垃圾分類放人垃圾桶
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.下列哪些做法是在保護人類賴以生存的地球。()
①175個國家簽署《巴黎協定》
②日本福島第一核電站將核污染水排人海洋
③開發和利用清潔能源，大力發展循環經濟
④2015年1月1日起施行修訂后的《中華人民共和國環境保護法》
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
3.每個人都有自己的尊嚴和價值，要學會尊重自己。小明的行為屬于尊重自己的是
()。
①小明在等公交車時主動排隊
②小明因為長得胖而被小凱嘲笑，小明要求小凱向他道歉
③小明和小剛約好周日去圖書館看書，即使下雨小明也會如約而至
④小明很要強，輸了圍棋比賽就生氣發火
A.①④
B.②③
C.②③④
D.①②③
4.“模擬聯合國”社團在組織活動時，可以選用的背景標志是(
六年級道德與法治知識競賽，第1頁，共3頁
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5.深圳歌劇院出自中外設計師之手，是中法文化合作的“結晶”，承載著塑造城市文化
新名片的期望，也寄托著市民對高品質文化生活的期待。以下關于文化交流，說法
正確的是(
)。
①文化交流有助于不同文化取長補短，共存共榮
②我們在認同自己文化的同時，應以包容開放的態度對待不同于我們的文化，求同
存異
③文化交流就是復制其他國家的文化
④文明不是孤立存在的，不同文化之間可以相互借鑒、學習
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.四大文明古國中，只有中國不被稱為“古中國”，對此，你認為最合理的理由是()。
A.中華文明是世界上最優秀的文明，其他文明都必須向我們學習
B.在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續至今，未曾中斷
C.文明不是孤立存在的，不同文明之間是相互學習和借鑒的
D.中華文明有輝煌的歷史和成就，對人類發展貢獻最大
三、判斷
1.2023年10月巴勒斯坦和以色列爆發沖突，說明當今世界仍然很不平靜。(
2.芳芳常常把參加比賽的經歷寫進日記里，以此來幫助自己總結經驗。
3.東東上學遲到了，他反思了一下，認為是媽媽沒有按時叫他起床導致的。
4.隨意破壞地球環境，就必然會受到大自然的懲罰，這是人類應有的警醒。(
5.我們要熟悉校園內的安全通道，遇到自然災害，在老師的指導下迅速轉移。(
6.到公園游玩時亂扔垃圾，這是一種缺乏公德的行為，會讓自己的形象受損，這同時
也是一種不尊重自己的表現。
(
)
四、辨析
1.寬容讓生活更美好。閱讀資料，回答問題。
材料一：我和南南在小區里玩，南南不小心把我撞倒。頓時，我的膝蓋磕得直
流血。晚上，南南的父母帶著他到我家道歉。我媽媽沒有指貴南南，說這只是意
外，以后玩的時候小心，點就行了。
材料二：生日那天，飛飛邀請好朋友來家里玩。他們在家里又跳又唱，一直玩
到夜里很晚。鄰居上來敲門，善意地提醒他們小聲點。
材料三：收廢品的老人不小心刷蹭到路邊的汽車，車上留下一道劃痕。老人不
停地自責，留在原地等待車主。車主了解原委后，不但沒有要求老人賠償，還表示
敬佩老人誠實、勇于擔責的精神。
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