資源簡介 2024-2025學年陜西省延安市延長縣七年級(下)期末歷史試卷一、單選題:本大題共12小題,共22分。1.它是世界上最長的、最古老的人工水道,促進了中國南北物資的交流和領土的統一管轄,直到今天仍發揮重要作用。材料中的“它”是( )A. 趙州橋 B. 北京城 C. 大運河 D. 明長城2.武則天統治時,政策穩當、兵略妥善、文化復興、百姓富裕,史稱“貞觀遺風”,還為唐玄宗時期的盛世奠定了基礎。材料意在強調武則天的統治( )A. 加強了對西域的管轄 B. 促進了唐朝經濟的發展C. 使唐朝進入鼎盛時期 D. 起到了承上啟下的作用3.某校歷史社團開展了“思維導圖 尋找歷史”活動。如圖有助于我們了解( )A. 隋朝興盛的表現 B. 唐朝滅亡的原因 C. 明朝的對外關系 D. 清朝的社會矛盾文化在歷史演進中綻放多元光彩,見證傳承與創新。請完成各小題。4.區分歷史史實和歷史解釋是學習歷史的重要能力。下列表述屬于歷史解釋的是( )A. “詩仙”李白的詩抒發了昂揚進取的時代精神B. 《回回藥方》中記載了治療骨折的方法C. 司馬光主持編寫了編年體通史《資治通鑒》D. 曹雪芹撰寫的《紅樓夢》成書于清朝中期5.元代散曲一改詩詞舊貌,開始運用大量的口語和方言、俗語,以其“俗”而使人耳目一新。元曲創作形式的變化得益于( )A. 經濟重心的南移 B. 民族交融的需要 C. 行省制度的創立 D. 市民階層的壯大6.某校七年級(1)班擬寫“集權的北宋”劇本大綱。其中③處對應的內容是( )劇本大綱:集權的北宋主人公 趙匡胤 第一幕:①——解除禁軍高級將領的兵權第二幕:②——加強君權,分割相權第三幕:③——取消節度使收稅的權力第四幕:④——任用文臣管理軍務,經常調換軍隊將領A. 杯酒釋兵權 B. 稍奪其權 C. 制其錢谷 D. 收其精兵7.1005年,雙方皇帝以兄弟相稱,一方給另一方“歲幣”,這次盟約稱“澶淵之盟”。該盟約訂立的雙方是( )A. 北宋與遼 B. 南宋與金 C. 西夏與元 D. 蒙古與明8.如圖一組圖片反映出中國古代( )A. 中外交往密切 B. 制瓷技術高超 C. 民族關系發展 D. 政治統治清明9.明朝時期,讀書人不用費盡心力創作文章,只需要把“四書”“五經”背誦下來就可以應付考試。這是由于明朝( )A. 設置進士科 B. 采取重文抑武方針 C. 實行八股取士 D. 大興“文字獄”10.如表言論或舉措與王安石變法、張居正改革相關,其反映的共同主題是( ) 理財以農事為急,農以去其疾苦、抑兼并、便趣農為急。 一條鞭法行,賦役合并,皆計畝征銀,民咸稱便。A. 改革過程中重視法治建設 B. 改革措施促進軍事實力提升C. 改革者勇于突破傳統束縛 D. 改革旨在解決社會經濟困境11.某歷史學習小組圍繞“解讀歷史繪畫 了解明清對外政策”這一主題,準備在公眾號推送一篇文章,請為其選擇一幅合適的配圖( )A. 《廣州十三行》 B. 《平定準噶爾圖卷》C. 《明憲宗元宵行樂圖》 D. 《耕獲圖》12.認為改朝換代是亡國,文化沉淪是亡天下,故“保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣”的思想家是( )A. 韓愈 B. 顧炎武 C. 朱熹 D. 王夫之二、材料解析題:本大題共3小題,共36分。13.傳承民族氣節,崇尚英雄氣概。閱讀材料,回答問題。材料一:材料二:鄭成功在致荷蘭總督的招降書中說:“然臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當歸我……”他以“大明招討大將軍”名義收復臺灣,設置府縣。他把軍隊派到各地墾田,招徠大陸移民開墾荒地,派人向高山族人民傳播先進的農業生產技術,加速了臺灣地區社會經濟的發展。——摘編自統編版義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊(1) 材料一圖A中的①處是 ______(通道);南宋初年,岳飛統率的“______”在圖B中的②處大敗金軍主力; ______年,南宋滅亡,南宋大臣陸秀夫、文天祥等人繼續展開抗元斗爭;在東南倭寇最猖獗的時候,明朝派年輕將領 ______(人物)到東南沿海抗倭。(2) 結合所學,用一例史實說明臺灣自古以來就是我國的固有領土。依據材料二,歸納鄭成功收復臺灣后采取的措施。(3) 綜合上述材料,談談你從我國古代英雄模范人物身上感受到的精神品質。14.小錢幣,大歷史。閱讀材料,回答問題。材料一:開元通寶是唐代最主要的貨幣,其字體由唐朝大書法家歐陽詢制詞并書寫,書法結構嚴謹勻稱,方圓兼濟,隸書中帶有楷意。 和同開珎是在陜西西安發現的日本銀錢。據考證,它是日本遣唐使獻給唐王朝的貢品。從字體上看,它使用了漢字,而且字體明顯受到歐陽詢字體的影響。——摘編自張煒《從“開元通寶”與“和同開珎”的比較看唐文化對日本的影響》(1) 依據材料一,指出唐朝“開元通寶”和日本“和同開琢”的相似之處。結合所學知識,分析出現這一現象的原因。(2) 選做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)材料二:圖A 西夏貨幣 宋代的貨幣流通量迅速增加,錢幣在這一時期以豐富的數量和高度的藝術,把我國錢幣文化推向了高潮。兩宋時期共鑄五十一種錢幣,鑄工精良,書法優美。這時,北宋還在四川創印了紙幣“交子”。——摘編自方潔《淺談中國古代貨幣演變與社會經濟發展》①材料二圖A貨幣中的文字是誰創制的?依據材料二,概括宋代貨幣的特點。結合所學知識,分析“交子”出現的原因。材料三:圖B 至元寶鈔 在明朝的海外貿易中,中國始終處于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿易逆差。海外白銀的流入,增加了國內白銀的總量,擴大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主。——摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》②材料三圖B是哪一朝代發行的貨幣?依據材料三,概括明朝時期我國貨幣的主要變化。結合所學知識,分析變化的原因。(3) 明清時期,山西商人組成哪一商幫主要經營貨幣金融業務?綜合上述材料,結合所學知識,談談中國古代貨幣演變與經濟發展的關系。15.創新如星火,照耀千年華夏。某校七年級(1)班同學開展了一場相關主題探究活動,請你參與。【政制創新強統治】材料一:軍機處為清代所獨創,對清代政治產生過廣泛深遠的影響。它的組成比較簡單,不像內閣有正式衙門,有正式實任官,而是隨時簡派,不用時即發回原衙門。保密性強,辦事效率高,成為皇帝加強統治的得力工具。——摘編自中國社會科學院歷史研究所《簡明中國歷史讀本》(1) 材料一圖A反映出隋唐時期在政治制度方面的創新是什么?依據材料一,概括軍機處的特點。結合所學知識,指出從隋唐至清代,中央官制的發展趨勢。【治理創新固邊疆】材料二:圖 B《步輦圖》:唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者 滿族入主中原建立起統一的大帝國后,面對眾多的民族和廣袤的國土,在邊疆治理上摒棄傳統的“華夷觀”。在調整滿漢關系的同時,站在“中外一體”的角度上,精心地籠絡少數民族上層,以積極的態度治理邊疆各民族,使其起到“屏藩”“拱衛”作用。清政府一方面堅持“恩威并重”,另一方面積極奉行“因俗而治”的傳統政策,并在此基礎上大膽創新……從長遠角度看,有利于統一多民族國家的穩定和發展。——摘編自馬大正《古代中國邊疆政策》(2) 材料二圖B反映出唐朝處理民族關系的方式是什么?依據材料二,概括清朝前期邊疆治理的基本思想。結合所學知識,列舉清朝前期在西藏治理中“大膽創新”的舉措。【科斗技創新鑄高峰】材料三:宋人很重視前代的文化遺產,學古而不泥古,極富創造性,這正是宋代科技創新的內在動力,宋代科技各領域創造發明的大量事實完全證明了這一點。所以說,宋代科技高峰是歷史的積累與創新結合點上的奇葩。——摘自楊渭生《慎思軒文存》(3) 依據材料三,結合所學知識,以指南針為例,說明“宋代科技高峰是歷史的積累與創新結合點上的奇葩”。從組圖C中任選一部科技名著,指出其作者。【交流創新促發展】材料四:圖 D 元朝交通路線圖 玉米和甘薯傳入中國后,先在丘陵山地上種植,后擴展到平原地區。至清朝,玉米和甘薯的種植已遍布全國,人們普遍將其作為主食食用。美洲農作物的傳入,改變了人們的飲食習慣,并對中國人口增長產生了直接影響。——摘編自[美]查爾斯 曼恩《1493:物種大交換開創的世界史》(4) 觀察材料四圖D,指出元朝交通路線的中心。依據材料四,結合所學知識,分析玉米、甘薯等美洲作物傳入中國的影響。請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。(要求:主題鮮明、語言凝練)參考答案1.C2.D3.B4~5.A、D6.C7.A8.B9.C10.D11.A12.B13.【小題1】河西走廊;岳家軍;1276;戚繼光【小題2】史實:元朝設置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)。措施:設置行政機構;軍隊墾田;招徠大陸移民開墾荒地;傳播先進的農業生產技術【小題3】以國家和民族利益為重,英勇無畏、不屈不撓、熱愛祖國、勇于抗爭的精神品質14.【小題1】相似之處:字體都受歐陽詢字體影響,且都使用漢字。原因:唐朝文化繁榮,影響力大,日本派遣遣唐使學習唐朝文化,包括書法等藝術形式,所以日本貨幣在字體等方面受唐朝影響【小題2】選①:文字創制者:元昊。宋代貨幣特點:貨幣流通量大;錢幣種類多(共鑄五十一種錢幣);鑄工精良,書法優美;出現紙幣“交子”。“交子”出現原因:宋代商品經濟繁榮,貿易活躍,貨幣需求量大,金屬貨幣攜帶不便,所以出現紙幣。選②:朝代:元朝。明朝貨幣主要變化:貨幣開始以白銀為主。變化原因:明朝海外貿易處于出超地位,大量海外白銀流入中國,增加國內白銀總量,擴大白銀流通范圍【小題3】商幫:晉商。關系:貨幣演變與經濟發展相互影響,經濟發展(如唐朝繁榮、宋朝商品經濟發達、明朝海外貿易出超)推動貨幣形式、材質等演變(如唐朝銅錢、宋朝紙幣、明朝白銀為主);貨幣演變也適應經濟發展需求,促進經濟交流、貿易往來,利于經濟發展15.【小題1】創新:三省六部制。特點:組成簡單,人員簡派靈活;保密性強;辦事效率高。趨勢:皇權不斷加強,相權不斷削弱直至被廢除【小題2】方式:和親。基本思想:摒棄傳統“華夷觀”;籠絡少數民族上層;恩威并重;因俗而治。舉措:冊封制度;設置駐藏大臣制定“金瓶掣簽”制度【小題3】說明:宋代時,人們將磁化鋼針支撐固定在一個刻有方位的盤中,發明了指南針。這種改進使得指南針更加實用、方便攜帶和操作。在航海上,指南針逐漸得到廣泛應用,大大促進了中外航海事業的發展。名著及作者:《本草綱目》的作者是李時珍;《農政全書》的作者是徐光啟;《天工開物》的作者是宋應星【小題4】中心:大都(今北京)。影響:改變了傳統的飲食結構;為更多人口提供了食物來源,一定程度上促進了人口的增長;改變了中國的農業種植結構。主題名稱:宋元明時期的科技與中外交流第1頁,共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫