資源簡介

(共12張PPT)
基礎達標
Starter Unit 1　Hello！
第3課時　Section B(1a—1d)
能力提升
1．start v．開始；著手
同義詞為begin。
【拓展】start to do sth.開始去做某事(要開始做); start doing sth.開始做某事(已經開始做)。
【注意】start還可以作名詞，表示“開端；開始”。starter意為“開胃小吃；參賽人；在起步階段使用的”等。
2．conversation n．談話；交談
【拓展】常見短語
make a conversation 進行對話
start a conversation 開始一次對話
get into (a) conversation with sb.與某人攀談
3．spell v．用字母拼；拼寫
【拓展】spell的名詞形式為spelling，意為“拼寫”。
4．bell n．鈴(聲)；鐘(聲)
5．詢問名字的方式
(1)What's your name？你叫什么名字？
(2)May I know/have your name please？能告訴我你的名字嗎？
【注意】其中第二種詢問方式更禮貌。
6．How are you？你最近怎么樣？
用來詢問近況。常用答語為“Fine, thank you./I'm great, thanks./I'm OK./Pretty good.”等。有時出于禮貌還要問對方“How are you？”或“And you？”。如：
—Haven't seen you for ages. How are you？好久沒見到你了。你最近怎么樣？
—Pretty good. How are you？挺好的。你最近怎么樣？
7．call sb. sth.叫某人什么(名字)
一、根據句意在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式
1．______(good) morning, John!
2．—Sit down，please.
—Thank _____(your)．
3．Let's ____(go) to class.
4．Please say hi ____ each other.
5．It's time _____ class.
基礎達標
Good
you
go
to
for
二、根據漢語意思完成句子，每空一詞
1．下午好，海倫！
_______ ___________, Helen!
2．你怎么拼寫你的名字？
_____ ____ ______ _______ your name
3．鈴響了。
That's ______ ______.
Good
afternoon
How
do
you
spell
the
bell
4．你可以叫我邁克。
You can _______ ____ Mike.
5．我很好，謝謝。你呢？
I'm great, _______ _____.______ _____
call
me
thank
you
And
you
三、按要求完成下列句子，每空一詞
1．Hi, Peter! (改為同義句)
_______, Peter!
2．Good morning, Cindy. (寫出答語)
_______ _________, Jimmy.
3．My name is Eric. (改為同義句)
____ ____ Eric.
Hello
Good
morning
I
am
4．I'm OK. (對畫線部分提問)
______ _____ you
5．I am fine, thanks. (改為同義句)
____ _____ _______, thanks.
How
are
I
am
great
四、角色扮演，請和同伴對話，用適當的單詞補全對話
A: Good morning. 1._____ 2.___ 3.___________ your name
B: 4.______ 5._________. My name is Cindy Brown.
A: 6._____ 7.____ 8._____ 9._______ your name
B: C-I-N-D-Y, Cindy. B-R-O-W-N, Brown.You can call me Cindy.
能力提升
May
Good
know/have
morning
How
do
you
spell
I
A: Nice to meet you, Cindy. My name is Betty.
B: 10.______ 11.____ 12.______ 13._____ too. Oh, it's time 14._____
class.
A: Let's 15.____ 16.____ class. Goodbye.
B: 17._____________.
Nice
to
meet
you
for
go
to
Bye/Goodbye(共9張PPT)
基礎達標
Starter Unit 1　Hello！
第1課時　Section A(1a—2d)
能力提升
1．greet v．招呼；問候
【拓展】(1)how to greet people如何問候人們
Hello! 你好！
Hi！你好！
Good morning！早上好！
(2)greeting意為“問候；招呼”，既可作可數名詞，也可作不可數名詞。greetings為復數名詞，指“問候的話；祝詞；賀詞”。
2．each adj.& pron.每個；各自
【拓展】each表示“每一個”， 后面既可以接可數名詞單數，也可以單獨使用；each of后面接名詞復數，謂語動詞用單數形式。如：
Each lesson lasts an hour. 每節課時間為一個小時。
Each of the students has two books. 這些學生每人有兩本書。
常見短語：each other互相；彼此。
3．other pron.另外的人(或物) adj.另外的；其他的
【拓展】another和the other的用法辨析
兩者的基本含義都是“另一個”，another指三者或者多者中的另一個，the other一般指兩者中的另一個或者兩部分中的另一個部分。如：
Could I have another apple 我可以再要一個蘋果嗎？
I have two brothers. One is a teacher, and the other is a doctor. 我有兩個兄弟。一個是老師，另一個是醫生。
4．everyone pron.每人；所有人
作主語時，everyone后的謂語動詞用單數形式。其同義詞為everybody，反義詞為nobody。如：　
Everyone in our class is nice.我們班的每個人都很好。
一、將下列名字按首字母順序排列
Helen　Lucy　Frank　Yaming　Tony　Ella　Peter　Cindy
1．_______　2. ______　3. _______　4. _______
5．______ 6. _______ 7. ______ 8. ________
基礎達標
Cindy
Ella
Frank
Helen
Lucy
Peter
Tony
Yaming
二、情景交際：按要求答題，在橫線上寫出正確的短語或句子
1．如果張小姐是你的老師，你應該稱呼她為____________。
2．當彼得對你說“Good morning, Teng Fei.”時，你應該說“______________________”。
3．下午上英語課前，你會和英語老師胡老師說“________________________________”。
4．晚飯后，你散步時遇到了你的一個朋友，你應該說“_______________”來打招呼。
5．當你向別人介紹你叫埃瑪時，你應該說“____________________________”。
Miss Zhang
Good morning, Peter.
Good afternoon, Ms/Mr/Miss Hu.
Good evening！
My name is Emma./I'm Emma.
三、從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句對應的應答語
Ⅰ Ⅱ
(　 　)1.Good afternoon, Lisa！ A.Nice to meet you too, Frank.
(　 　)2.Good morning, class. B.My name is Chen Jie.
(　 　)3.Hi, Miss Gao！ C.Good evening！
(　 　)4.Nice to meet you, Emma. D.Hello, Grace！
(　 　)5.Good evening! E.Good morning, Ms Miller！
(　 　)6.What's your name F.Good afternoon, Cindy！
F
E
D
A
C
B
四、用適當的單詞補全對話
A: Good afternoon. My name is Helen.
B: 1.______ 2.___________, 3._______.
A: So what's your name
B: I'm Jack. Nice to meet you, Helen.
A: 4.______ 5.____ 6.______ 7._____
8．_____, 9.______.
能力提升
Good
afternoon
Helen
Nice
to
meet
you
too
Jack(共6張PPT)
Starter Unit 1　Hello！
第4課時　Section B(Project)主題實踐作業
Learn how to use a dictionary
一、按照字典里的順序排列單詞，在橫線上填該單詞對應的代號
A．guide　 B．active C．knowledge D．excellent E．proud
F．chance G．though H．afraid I．dragon J．volunteer
K．compete L．future M．challenge N．opinion O．helpful
1. ___ 2. ___ 3. ___ 4. ___ 5. ___
6. ___ 7. ___ 8. ___ 9. ___ 10. ___
11. ___ 12. ___ 13. ___ 14. ___ 15. ___
B
H
M
F
K
I
D
L
A
O
C
N
E
G
J
二、以最快的速度在字典中找到這些單詞，并寫出這些單詞的詞性和詞義
單詞 詞性 詞義
1.offer __________ _____________
2.admire ______ ___________________
3.belong ______ _______
4.choice ______ _____________
5.curious ________ ____________________
n．& v．
建議；提供
v．
欽佩；欣賞；羨慕
v．
屬于
n．
選擇；抉擇
adj.
好奇的；求知欲強的
單詞 詞性 詞義
6.translate ______ __________
7.fresh ________ ______________________
8.maybe ________ ___________________
9.unless _________ _________________
10.youth ______ ____________________
v．
翻譯
adj.
新鮮的；生的；無經驗的
adv.
可能；大概；也許
conj.
如果不；除非
n．
年輕人；年輕；青春
三、在字典中查出下列單詞在句子中的詞性和詞義，需符合語境
1．fine
(1)I am fine.　　　　詞性：______　　詞義：__________________
(2)It's a fine day.　　詞性：______　　詞義：_________
(3)The driver paid a fifty-dollar fine for speeding.司機因超速行駛付了五
十美元的______。
詞性：　　　　　　詞義：______
(4)He was fined 200 dollars. 他被______ 200美元。
詞性：　　　　　　詞義：_________________
adj.
健康的；身體好的
adj.
晴朗的
罰金
n．
罰金
罰款
v．
對……處以罰款
2．green
(1)I like the colour green.　　　詞性：____　　　詞義：________
(2)My bottle is green.　　　 詞性：______　　詞義：___________
(3)The man has a green eye for his brother's wealth. 此人________兄弟
的財富。
詞性：______　　詞義：_______________
(4)She is a green hand in teaching maths. 在數學教學中她還是個新手。
詞性：______　　詞義：________________________________
n．
綠色
adj.
綠色的
嫉妒
adj.
嫉妒的；眼紅的
adj.
幼稚的；缺乏經驗的；不成熟的(共8張PPT)
素養提升
Starter Unit 1　Hello！
第2課時　Section A(Pronunciation)
能力提升
一、寫出下列字母的左鄰右舍
素養提升
二、把小寫字母a—z的書寫格式按要求分類
1．占上中兩格的有：
2.占上中下三格的有：
三、比較下列每組字母或單詞所含元音的發音，將序號寫在相應的橫線上
1．b, a 　2.c, e　　3.a, e　　4.b, d　　5.a, c　　6.Peter, Emma
7．Frank, thanks　 8.evening, section 　9.A, H　 10.E, F
S(相同)：_______________
D(不同)：_______________________
2　4　7　9
1　3　5　6　8　10
四、選出下列字母所含元音的發音不同或畫線字母在單詞中發音不同的一項
(　 　)1.A. H　　 B．M　　　　C．F　　 D．X
(　 　)2.A. V B．G C．I D．P
(　 　)3.A. K B．J C．L D．H
(　 　)4.A. look B．afternoon C．book D．good
(　 　)5.A. WHO B．hello C．morning D．yellow
A
C
C
B
C
(　 　)6.A. evening B．English
C．meet D．please
(　 　)7.A. blue B．music C．UN D．unit
(　 　)8.A. Helen B．Emma C．Peter D．Ella
B
A
C
五、閱讀理解
能力提升
Name: Alice Age: 11 Class: 3 Greeting: Good morning！ Name: Frank Age: 12 Class: 2 Greeting: How are you？ Name: Eric Age: 13 Class: 4 Greeting: Good evening！ Name: Bob
Age: 12
Class: 2
Greeting: Hello！
(　 　)1.Who are in the same(相同的) class
A．Frank and Eric.　　　
B．Alice and Eric.
C．Frank and Bob.
(　 　)2.When Eric greets you, you should say(當埃里克問候你時，你
應該說)“________”．
A．Good morning!
B．Good evening!
C．Hello!
C
B

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