資源簡介

2025年春季期小學期末學業質量監測卷
四年級語文
（時間：120分鐘 滿分：100分）
同學們，校園讀書節正如火如荼地開展！你只要獲取三枚“智慧書幣”，就能獲得“書香小博士”的榮譽稱號！現在，就讓我們一起開啟這場充滿趣味與挑戰的閱讀之旅吧！
一、積累與運用
任務一：這里珍藏著本學期學到的字詞句段精華，像一顆顆璀璨的珍珠。你需要細心辨識、靈活運用，完成習題，換取第一枚寶貴的“智慧書幣”。
1. 認真抄寫下面的句子，做到規范、端正、整潔。
校園記錄著我們成長的足跡，深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事。
_______________________________
2. 根據語境中讀拼音，按順序把詞語寫在下面田字格里。
快樂是什么？是欣賞鄉下人家dú tè的風景，是能讓你得到wèi jiè的小小天窗，是豐子愷筆下gāo ào的“鵝老爺”，還是老舍筆下為我們增添快樂的táo qì貓。那就讓我們帶上快樂向xìng fú出發吧！
3. 給航天模型書簽配上合適的名言警句或詩句。
天行健，________。 ________，學海無涯苦作舟。 ________，只留清氣滿乾坤。
根據要求寫句子。
4. 這是很偉大的奇觀。（改為反問句）
_______________
5. 仿照例句寫一寫，注意冒號的用法。
例：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它撓癢。
媽媽真愛干凈：_________
6. 仿照句子，選一種情況寫一組連續的動作，至少含2個動作。
（小明游泳 小男孩打羽毛球 我放學回到家）
例：勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車窗，攀上了窗口。
______________
7. 用修改符號修改病句。
我是一名平凡普通的少先隊員，但我相信人生理想的實現需要奮斗。在已后的學習生活中，將更加嚴格的要求自己，展現新時代少年的風采。
8. 這個學期你讀了很多科普讀物，最喜歡的一本是《______》，從書中知道了很多科學知識，你印象最深刻的是____________。
選擇題
9. 下面詞語中沒有錯別字一項是（ ）
A. 賓館 宮庭 劉覽 B. 吉利 贈與 俏麗
C. 麥稈 浦育 嚴竣 D. 渙發 掄拳 臺階
10. 下面句子中帶點詞語使用不恰當的一項是（ ）
A. 囊螢夜讀寫的是車胤讀書求學的故事。
B. 爸爸工作的地方是繁華的商業區，到處高樓林立。
C. 聽到主持人公布我們班表演的節目獲得特等獎，我心急如焚地跳了起來。
D. 他像變色龍一樣，總是根據環境改變自己的態度。
11. 下列加點部分表達的感情，與其他三項不同的是（ ）
A. 媽媽真傻，總是把魚肉挑給我吃，自己吃魚頭。
B. 鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足。
C. 小偷像貪婪的狐貍一樣遠遠地盯著柜臺里的珠寶。
D. 雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，媽媽怎么也抓不住。
12. 下列加點詞語在前后句子中意思相同的一項是（ ）
A. 大家要把拍攝的照片放到電腦文件夾里。/小雨把一個文件夾遞給老師。
B. 植物的世界是我們探秘地球的一個窗口。/這個窗口很適合看風景。
C. 我真想去潛水看看大海里的秘密。/你別在微信群里潛水啦！
D. 老師的桌面上堆滿了資料本。/糖糖的桌面是擦得最干凈的。
13. 關于“說新聞”，下面說法錯誤一項是（ ）
A. 可以加上自己的想象。 B. 要把新聞說清楚。
C. 不能隨意更改內容。 D. 可以說說自己對新聞的看法。
二、閱讀與鑒賞
任務二：這里百花齊放，書香四溢。你需要靜心閱讀精心挑選的文本，像小蜜蜂一樣汲取知識的甘露，像小園丁一樣細心品味文字的魅力，完成12-24題，收獲第二枚寶貴的“智慧書幣”。
閱讀《黃繼光》片段，完成練習。
①啊！黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發光。
②轟！敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機槍又叫起來，戰士們被壓在山坡上。
③天快亮了，規定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
14. 從文中找出下列詞語的近義詞寫下來。
趕快——（ ） 急切——（ ）
15. 對文中“暴風雨一樣的子彈”理解正確的一項是（ ）
A. 描寫當時的天氣狀況，天空正在下暴風雨。
B. 用比喻的手法，突出子彈像暴風雨一樣密集，敵人火力十分猛烈。
C. 說明敵人的子彈數量少，像暴風雨即將結束。
D. 運用夸張的手法，表現黃繼光不怕天氣惡劣。
16. 黃繼光第一次站起來是為了（ ），第二次站起來是為了（ ）
A.用胸膛堵住敵人槍口 B.投擲手雷炸毀敵人火力點
17. 文中畫“______”的句子運用了______描寫，表現了黃繼光______的精神。像黃繼光這樣的英雄人物，我知道的還有______。
閱讀《鵪鶉》，回答問題。
鵪鶉
①有一次，我跟父親去打獵。那時正是夏天，麥子已經熟了，我們走在田埂上。忽然，獵狗站住了，鼻子向前伸著，耳朵豎了起來。父親低聲對我說：“噓！有鵪鶉！”他小心地拉下槍栓。
②就在這時，發生了一件意外的事。一只母鵪鶉突然從我們腳邊的草叢里“撲棱”一聲飛了出來，飛得很低很慢，好像是翅膀折了，拍打得一點力氣也沒有。它飛了一小段，就落了下來，接著又掙扎著飛起來，又落下……它那樣子，分明是在故意吸引我們的注意。
③“爸爸，它飛不動了！我們快抓住它！”我著急地喊。
④父親卻放下槍，搖搖頭：“不，孩子，你看。它在假裝受傷。”
⑤“假裝受傷？為什么？”我十分驚訝。
⑥“為了保護它的孩子。”父親指著剛才母鵪鶉飛起的地方，“你看那兒。”
⑦我順著他指的方向看去，在茂密的草叢里，藏著一個小小的窩，窩里有四只剛出生不久的小鵪鶉！它們毛茸茸的，縮成一團，小腦袋露在外面，驚恐地張望著。原來，母鵪鶉是故意裝作飛不動，想把我們這些“危險”引開，好保護它巢里的孩子們！
⑧我的心一下子被揪緊了。看著那只為了孩子，不顧自己安危，一次次艱難飛起又落下的母鵪鶉，再看看草叢里那些瑟瑟發抖的小生命，我忽然覺得鼻子酸酸的。多么勇敢又充滿智慧的媽媽啊！
⑨父親輕輕地拍了拍我的肩膀：“走吧，別打擾它們了。”他吹了聲口哨，喚回了獵狗。我們悄悄地離開了那片麥田，把安寧還給了那勇敢的一家子。
18. 聯系上下文，給加點字選擇正確的讀音并打“√”。
掙扎（zhá zhā） 著急（zhuó zháo） 翅膀折了（zhé shé）
19. 用簡潔的語言概括短文主要內容。
短文講述了“我”在童年時觀察到一只鵪鶉媽媽為保護孩子，______，最終______的故事，表達了“我”對鵪鶉媽媽的______之情。
20. 根據文章內容判斷對錯（對打“√”，錯的打“×”）。
（1）鵪鶉媽媽是因為受傷無法飛行才被獵狗抓住的。 （ ）
（2）“我”把鵪鶉媽媽帶回家后，它很快恢復了健康。（ ）
（3）文中多次描寫鵪鶉媽媽的動作，表現了它對孩子的愛。（ ）
21. 讀完這個故事，你心中產生了什么疑問？請提出一個你不懂的問題，并試著聯系上下文或生活經驗，把你想到的答案寫下來。
我的問題：____________
我的答案：_____________
22. 如果你是文中的“我”，看到鵪鶉媽媽為保護孩子而假裝受傷，聯系生活經歷，你從中感受到了什么？請寫下來。
______________
非連續性文本閱讀。
【材料一】玉林園博園簡介
玉林園博園位于廣西壯族自治區玉林市玉東新區，是一個集園林藝術展示、休閑娛樂、科普教育為一體的綜合性公園。園博園總規劃面積約1402畝，以“五彩玉林·八桂畫卷”為主題，展示了廣西14個地級市的園林風采和地域文化。園內有五彩飛閣、飛虹橋、主展館等標志性建筑，吸引著眾多游客的目光。園內大片的草坪和休息區，適合親子出行、拍照打卡和休閑散步。
【材料二】玉林園博園游玩攻略
開放時間：全年09：00-22：30 門票：免費 交通：市內可乘坐20路或21路公交車直達園博園 活動：園博園會不定期舉辦各類活動，如2025年3月29日至5月6日舉辦了“三月三民族風情嘉年華”及“北門廣場美食街”活動。 景點：園內有14個城市展園，每個展園都有獨特的主題和設計，還有大片的草坪和休息區。
23. 玉林園博園的主題是________
24. 下面哪一項不是玉林園博園的主要功能（ ）
A. 園林藝術展示 B. 休閑娛樂
C. 體育競技 D. 科普教育
25. 下列選項中不屬于玉林園博園標志性建筑的一項是（ ）
A. 主展館 B. 飛虹橋
C. 大草坪 D. 五彩飛閣
26. 判斷下列的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）市內乘坐21路公交車可直達園博園。（ ）
（2）“三月三民族風情嘉年華”是園博園定期舉行的活動。（ ）
（3）園博園免費開放，適合親子出行、拍照打卡和休閑散步。（ ）
（4）園內有12個城市展園，每個展園都有獨特的主題和設計。（ ）
三、表達與交流
任務三：這是你展示語文綜合能力、分享閱讀收獲與思考的閃耀時刻。用你清晰、有條理、有創意的表達，完成第25題，贏取最后一枚“智慧書幣”，加冕“閱讀小博士”吧！
27. 從下面兩題中任選一題按照要求完成習作。
（1）自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看到了……
請你根據提供的文字，展開合理的想象，續寫故事，要求語句通順、連貫，書寫工整。題目自擬。
（2）題目：游______
暑假即將開始，學校廣播站推出“暑假去哪里”推薦活動，正面向全校同學征稿。想一想：你曾經游覽過哪個好地方？當時你是怎樣游覽的（寫清楚游覽順序）？游覽過程中令你印象最深的景物是什么（寫出景物的特點）？把你想到的也寫下來。記得把題目補充完整，把字寫工整。
2025年春季期小學期末學業質量監測卷
四年級語文
（時間：120分鐘 滿分：100分）
同學們，校園讀書節正如火如荼地開展！你只要獲取三枚“智慧書幣”，就能獲得“書香小博士”的榮譽稱號！現在，就讓我們一起開啟這場充滿趣味與挑戰的閱讀之旅吧！
一、積累與運用
任務一：這里珍藏著本學期學到的字詞句段精華，像一顆顆璀璨的珍珠。你需要細心辨識、靈活運用，完成習題，換取第一枚寶貴的“智慧書幣”。
【1題答案】
【答案】校園記錄著我們成長的足跡，深深淺淺的腳印，寫滿成長的故事。
【2題答案】
【答案】
【3題答案】
【答案】 ①. 君子以自強不息 ②. 書山有路勤為徑 ③. 不要人夸好顏色
根據要求寫句子。
【4題答案】
【答案】難道這不是很偉大的奇觀嗎？
【5題答案】
【答案】地板擦得能照見人影，窗玻璃亮得像是沒有一樣，連廚房的油煙機都閃著銀光。
【6題答案】
【答案】小男孩打羽毛球：小男孩后退半步，猛地揮拍，羽毛球如箭射出。
【7題答案】
【答案】
【8題答案】
【答案】 ①. 十萬個為什么 ②. 為什么星星一閃一閃，是因為星光穿過大氣層時發生折射，且大氣不穩定導致的
選擇題
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】A
二、閱讀與鑒賞
任務二：這里百花齊放，書香四溢。你需要靜心閱讀精心挑選的文本，像小蜜蜂一樣汲取知識的甘露，像小園丁一樣細心品味文字的魅力，完成12-24題，收獲第二枚寶貴的“智慧書幣”。
【14~17題答案】
【答案】14. ①. 趕緊 ②. 著急 15. B
16 ①. B ②. A
17. ①. 動作 ②. 英勇頑強、不怕犧牲 ③. 邱少云
【18~22題答案】
【答案】18. zhá zháo shé
19. ①. 假裝受傷 ②. 保護了自己的孩子 ③. 敬佩、贊美
20. ①. × ②. × ③. √
21. ①. 鵪鶉媽媽假裝受傷時，心里會不會害怕？ ②. 我覺得它可能會害怕，但為了保護小鵪鶉，它把這種害怕壓下去了。就像生活中，媽媽遇到危險時，為了孩子也會變得很勇敢，顧不上自己害怕了。
22. 我感受到了母愛的偉大與無私。在生活中，我的媽媽也會為了我默默付出，比如在我生病時，她會整夜守在我身邊照顧我，不顧自己的疲憊。鵪鶉媽媽和人類媽媽一樣，為了保護孩子，都愿意犧牲自己，這種深沉的母愛讓我十分感動。
【23~26題答案】
【答案】23. 五彩玉林·八桂畫卷 24. C 25. C
26. ①. √ ②. × ③. √ ④. ×
三、表達與交流
任務三：這是你展示語文綜合能力、分享閱讀收獲與思考的閃耀時刻。用你清晰、有條理、有創意的表達，完成第25題，贏取最后一枚“智慧書幣”，加冕“閱讀小博士”吧！
【27題答案】
【答案】例文一：
烏鴉的“智慧反擊”
自從上次被狐貍騙走了肉，烏鴉一直耿耿于懷。它常常站在樹枝上反思：不是自己的聲音不好聽，而是太容易被花言巧語迷惑。這天，烏鴉又找到一塊肥美的肉，正站在老槐樹上歇腳，忽然瞥見樹下閃過一道橙紅色的身影——正是那只狐貍！
狐貍抬頭看見烏鴉嘴里的肉，眼睛瞬間亮了，嘴角的涎水差點滴下來。它清了清嗓子，露出諂媚的笑容：“親愛的烏鴉小姐，好久不見，您的羽毛比去年更烏黑亮麗了，簡直像黑綢緞一樣光滑！”
烏鴉叼著肉，眼皮都沒抬一下。心里冷笑：這招早就不管用了。
狐貍見奉承不管用，眼珠一轉，換了副表情，嘆了口氣：“烏鴉小姐，上次的事都怪我一時糊涂。其實我是看您辛苦，想幫您分擔些重量，沒想到您誤會了。”它邊說邊裝作愧疚地低下頭，偷偷用余光瞟著烏鴉的反應。
烏鴉依舊紋絲不動，只是爪子抓得更緊了些。這塊肉是它在農夫的曬谷場旁好不容易找到的，絕不能再失手。
狐貍急了，開始撒潑：“你這只不知好歹的烏鴉！聲音難聽也就罷了，心腸還這么硬！我不過是想跟你打個招呼，你卻連理都不理，真是沒禮貌！”它越罵越兇，還跳起來假裝要夠樹枝。
烏鴉被吵得心煩，突然有了主意。它猛地撲騰翅膀，故意讓嘴里的肉掉下去一小塊。狐貍見狀，立刻撲過去叼住那塊碎肉，還不忘抬頭瞪烏鴉：“算你還有點良心！”
就在狐貍低頭吞咽碎肉的瞬間，烏鴉銜著剩下的肉，“唰”地一下飛向更高的樹枝。等狐貍反應過來，只能眼睜睜看著烏鴉在樹頂上悠閑地啄著肉，氣得直跺腳。
烏鴉看著狐貍氣急敗壞的樣子，心里別提多痛快了。它終于明白，面對誘惑和詭計，保持清醒的頭腦，比任何漂亮話都管用。
例文二：
游黃龍溪古鎮
暑假若想找個既能避暑又能感受煙火氣的地方，我推薦去黃龍溪古鎮。那青石板路的溫潤、潺潺流水的清涼，至今想起來仍讓人滿心愜意。
剛進古鎮，就能看見一塊刻著“黃龍溪”的巨石，石旁的水車正吱呀作響，把溪水攪出細碎的銀花。沿著主街往里走，腳下的青石板被歲月磨得光滑，縫隙里還嵌著些青苔，踩上去軟綿綿的。兩旁是清一色的木樓，黑瓦灰墻，窗欞上雕著纏枝蓮紋，有些樓的二樓還探出雕花欄桿，掛著紅燈籠，風一吹就輕輕搖晃，像在對游人招手。
順著人流往前走，忽然聽見嘩嘩的水聲。原來街道中間藏著一條小溪，寬不過兩米，水淺得剛沒過腳踝，清澈得能看見水底的鵝卵石。許多孩子脫了鞋在溪里踩水，笑聲像銀鈴一樣脆。我也忍不住蹲下身，掬一捧水，涼意順著指尖爬上來，瞬間驅散了夏日的燥熱。溪上每隔不遠就有座石拱橋，橋面被磨得發亮，站在橋上往下看，能看見水底的光斑隨著水波晃蕩，像撒了一把碎金子。
最讓我難忘的是古鎮深處的古龍寺。寺廟門口的兩棵黃葛樹得三個人才能合抱，枝繁葉茂如巨傘，樹蔭下擺著幾張竹桌竹椅，老人們正搖著蒲扇下棋。寺里的香爐冒著裊裊青煙，混合著香火與草木的清香。繞到寺廟后院，竟藏著一口千年古井，井口用青石圍砌，井壁爬滿藤蔓，俯身往下看，井水映著天空的影子，靜得像塊藍寶石。
不知不覺走到古鎮盡頭，夕陽把木樓的影子拉得很長，溪水變成了橙紅色。回頭望去，紅燈籠一盞盞亮起，倒映在溪水里，與天上的晚霞交相輝映。這樣的黃龍溪，既有古韻悠悠，又有生活的溫度，暑假去走走，準沒錯。

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