資源簡介

(共22張PPT)
蕭凱恩
26歲，
感動中國2023年度人物，
中國香港視障歌唱演員。
假如給她三天光明。
第一天，她要好好看看父母，
第二天她會登上山頂，眺望維港，從日落到日出。
第三天，她要走更遠，去看望她歌唱過的英雄和大好河山。
第二框 做更好的自己
第一單元 少年有夢
be a better self
第二課 正確認識自己
目
錄
子議題01
白璧微瑕的我
——如何接納自己？
閃閃發光的我
——如何欣賞自己？
子議題02
光芒萬丈的我
——如何做更好的自己？
子議題03
總議題
如何做更好的自己
白璧微瑕的我
——如何接納自己？
子議題01
蕭凱恩也曾感嘆自己為什么和別人不一樣，但勇敢樂觀的小凱恩很快就接受了自己看不見的事實，一臺朋友送的舊電子琴，讓她發現了音樂的魅力，用音樂感知世界，其樂無窮。
蕭凱恩始終把自己當作普通孩子，總是會想很多辦法幫自己度過困難。課本比正常孩子的重得多，她就提前詢問老師教學章節，只帶部分。看不見譜子，她就提前把譜子背下來。
議題01 白璧微瑕的我
1.在蕭凱恩身上有哪些值得我們學習的品格？
2.蕭凱恩的事例對我們接納自己有何啟示？
議一議
議題01 白璧微瑕的我
活動一
【正視我自己】每個人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能會接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩飾。
要求：
1.利用平板的“白板”功能繪制一顆成長樹，在果實上寫下自己的不完美，并為其填上黃色。
2.接納自己的全部是不是很難做到 你有沒有什么好辦法 請你與全班同學分享。
3.限時3分鐘。
1.如何接納自己？
①接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自己的過去。
②接納自己需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。
知識總結
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子議題02
閃閃發光的我
——如何欣賞自己？
議題02 閃閃發光的我
議一議
1.蕭凱恩如何看待人生道路上的成功？
2.有人說：“欣賞自己就是欣賞自己的成功，欣賞自己的過人之處。”請你結合材料談談你的看法。
19歲
中學
18歲
20歲
成為香港中文大學音樂系首位視障學生
獲超過70個音樂比賽的獎項
獲英國倫敦圣三一學院LTCL聲樂演奏級和ATCL鋼琴演奏級文憑
入選香港十大杰出青年
議題02 閃閃發光的我
活動二
【夸夸我自己】大千世界，蕓蕓眾生，每個人都有屬于自己的獨特光芒。
要求：
1.繼續在果實上寫下自己的優點或長處，并為其填上紅色。限時2分鐘。
2.請就其中任意一方面談一談自己為什么值得夸獎。
2.如何欣賞自己？
①我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。
②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。
知識總結
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子議題03
光芒萬丈的我
——如何做更好的自己？
議題03 光芒萬丈的我
議一議
1.蕭凱恩的經歷讓你明白了什么道理？
2.結合生活經歷，說一說我們還可以有哪些做更好的自己的方法。
大家的愛溫暖了我，我也想將這份愛傳遞下去。我積極參加公益慈善事業，參與各類義務演唱及社區服務，還去到貧困山區當義工。未來，我還想開一些音樂學校，包容不同的學生。
我是在發現自己在唱歌方面有一定天賦后，踏上的音樂之路。十歲的時候，我還在學習聲樂，那時的我認為自己不能止步于此，我必須挑戰自己，繼續往鋼琴演奏級邁進，最終克服各種困難，考取了鋼琴演奏級。
議題03 光芒萬丈的我
活動三
【反思我自己】
1.我的優點是什么？我準備如何發揚它？
2.我的不足是什么？我準備如何克服它？
3.我的潛能在哪方面？我準備如何進一步激發它？
要求：
1.給紅色果實再添一層紅色，給黃色果實蓋上紅色，在空白處添上新果實，并完成成長樹的全部填色。
2.結合自己的成長樹，與同學們分享反思結果。
3.限時3分鐘。
3.如何做更好的自己？
①做更好的自己，就要揚長避短。
②做更好的自己，需要主動改正缺點。
③做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。
④做更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。
知識總結
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改正缺點的方法
如何開發潛能
課堂小結
課后拓展
每一次的努力都值得夸贊，每一個積極進取的人都值得表彰。請你回憶自己的成長之路，為自己撰寫一段頒獎詞。
教師寄語
做更好的自己，既是是中學時代的成長課題，
也是值得我們用一生去追尋的人生命題。
路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。
只要腳踏實地，志存高遠，
我們終將找到那個更好的自己。

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