資源簡介

2024—2025 學年下學期小學學科素養階段性評價
一年級道德與法治
【滿分：50 分】
一、我會選一選。（每題 3 分，共 45 分）
1. 小明制定了“每天認識 5 個新漢字” 目標，他這樣做是因為（ ）。
A 他喜歡漢字 B. 老師讓他這么做 C. 目標能讓他進步
2. 以下活動中，最需要合作的是（ ）。
A. 畫畫 B. 拔河 C. 跳繩
3. 為了實現“提高跑步速度”的目標，以下做法正確的是（ ）。
A. 每天堅持跑步訓練 B. 每天躺在床上休息 C. 每天看跑步比賽視頻
4. 小海制定“每天練字”的目標后總不能堅持，他應該（ ）。
A. 放棄目標 B. 請媽媽監督自己 C. 繼續這樣，無所謂
5. 以下屬于馬虎行為的是（ ）。
①考試漏做了一題 ②衣服扣子扣錯了 ③做完作業仔細檢查
A. ①② B. ①③ C. ②③
6. 當看到同學衣服穿反了，我們應該（ ）。
A. 嘲笑他 B. 當作沒有看見 C. 友好地提醒他
7. 小明不小心把同桌 書碰掉在地上，他應該（ ）。
A. 趕快跑開 B. 當作沒看到 C. 撿起書，跟同桌說“對不起”
8. 想要有精神，我們應該（ ）。
A. 經常生氣 B. 保持好心情 C. 不參加任何活動
9. 當你發現水彩筆沒有水了，你會（ ）。
A. 把筆扔了 B. 向同學借一支 C. 不畫了，干著急
10. 下面哪個小朋友最有精神（ ）。
第 1頁/共 4頁
A. B. C.
11. 想加入同學們的游戲，最合適的做法是（ ）。
A. 默默地站在旁邊看
B 跑過去把同學們推開自己玩
C. 有禮貌地問：“我可以和你們一起玩嗎？”
12. 以下屬于友好相處的行為是（ ）。
A. 嘲笑同學游戲玩得不好 B. 主動把玩具拿給同學玩 C. 只自己玩，不讓別人碰玩具
13. 小海看到一位老奶奶提著重物很吃力，他應該（ ）。
A. 當作沒看到 B. 主動去幫忙 C. 嘲笑老奶奶力氣小
14. 分享的“魔力”體現在（ ）。
A. 讓大家都不開心 B. 讓自己變得更自私 C. 讓快樂加倍，辦法增多
15. 下面分享方式正確的是（ ）。
A. 小兵的畫筆沒水了，直接拿同桌的來用
B. 小莉分享自己的新玩具時，對大家說只能看不能玩
C. 小玲分享自己的故事時，講得生動有趣，大家都很喜歡
二、情境分析題。（5 分）
16. 學期已過半，我們一起來制定下半學期的新目標，爭取新的進步！
我 新目標
1.學會整理自己的衣服。
2.____________
3.____________
第 2頁/共 4頁
2024—2025 學年下學期小學學科素養階段性評價
一年級道德與法治
【滿分：50 分】
一、我會選一選。（每題 3 分，共 45 分）
【1 題答案】
【答案】C
【2 題答案】
【答案】B
【3 題答案】
【答案】A
【4 題答案】
【答案】B
【5 題答案】
【答案】A
【6 題答案】
【答案】C
【7 題答案】
【答案】C
【8 題答案】
【答案】B
【9 題答案】
【答案】B
【10 題答案】
【答案】B
【11 題答案】
【答案】C
【12 題答案】
【答案】B
【13 題答案】
第 3頁/共 4頁
【答案】B
【14 題答案】
【答案】C
【15 題答案】
【答案】C
二、情境分析題。（5 分）
【16 題答案】
【答案】 ①. 每天堅持閱讀 30 分鐘課外書。 ②. 主動幫助同學解決學習上的小問題。
第 4頁/共 4頁

展開更多......

收起↑