資源簡介

西吉縣2025年初中學業水平考試
語文試題參考答案及評分標準
一、積累運用（35分）
（一）語境默寫（共10分，每空1分）
1．①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。②安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
③了卻君王天下事，贏得生前身后名。④人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
⑤落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（二）名著閱讀（6分）
2．任務1：（2分）參考答案：人（象形）：像人側立之形，表示人類。本（指事）：在“木”的根部加一橫，指示樹的根本，引申為事物的基礎。晶（會意）：三個“日”組合，表示光亮、晶瑩。衿（形聲）：“衣”為形旁，“今”為聲旁，指衣襟。（造字法1分）（含義1分）
任務2：（4分）參考答案 示例：讀《說文解字》篇，了解漢字造字法（如“形聲”占漢字大多數），認識到漢字不僅是符號，更承載文化內涵。如“淺”字中“戔”兼表音義，體現古人造字的智慧，增強對傳統文化的認同感。
（篇名1分，內容2分，語言表述清晰1分，言之成理即可。）
（三）成語運用（4分）
3．（1）（2分，各1分）②遙不可及④半途而廢
（2）（2分）C
（四）對聯文化（3分）
4．（3分）參考答案：下聯： 賀蘭晴雪映日暉（1分）
理由：“賀蘭晴雪”對“西夏遺風”，“映日暉”對“留古韻”，符合對聯仄起平收（平仄相合）的原則（1分），內容關聯寧夏特色，對仗工整。（1分）
（五）語境運用（12分）
5．（2分）D（③②④①）
6．（6分）（1）（2分）參考答案：示例一：中國人工智能應用行業市場規模2022年到2025年呈快速增長趨勢。或示例二：中國在AI領域發展勢頭強勁，智能制造、智慧金融、智慧醫療、智慧教育等領域成為AI應用的主要陣地。（意思對即可。）
（2）（4分）得分要點：經濟方面：①推動產業轉型升級，賦能新質生產力，如在工業、農業、服務業等產業進行產業賦能；②促進人工智能核心產業發展，產業規模接近 6000 億元，初步建成全面產業體系；③帶動各應用領域市場規模增長，如智能制造、智慧金融等領域市場規模預計在 2025 年大幅提升。
社會生活方面：①推動智能網聯汽車、手機等智能終端快速發展，結合百姓需求，讓老百姓更快享受到智能生活；②加快在教育、醫療等領域的場景應用，提升社會服務水平 。 （經濟、社會生活方面各 2 分，意思對即可）（每點2分，兩方面各答出一點即得滿分。）
7.（4分）（評分標準：格式包括標題、稱呼、正文、落款共2分，信息陳述準確：包括活動目的、活動主題共2分。）
邀請函
親愛的同學：
為搭建青少年的人工智能學習交流平臺，全面增強中學生的人工智能創新能力，我校將舉辦以“聚力創新、賦能未來”為主題的“AI未來——中學生人工智能創新大賽”。誠邀熱愛科技的你參與，展示才華，共創未來！時間： 2025年X月X日，地點： 紅星中學報告廳。期待你的加入！
××市紅星中學
2025年4月30日
二、閱讀理解（40分）
（一）（12分）
8．（4分） （1）喜歡（2）持、握、拿 （3）遺憾、不滿意 （4）已經
9．（4分）參考答案：
（1）瑯琊山幽深的峽谷，山水奇麗，泉水在空谷中鳴響，如同符合音樂的節奏。
（采分點：會，吻合，符合，1分。語意順暢即可，1分）
（2）歐陽修雖然作了歌詞，但與琴聲并不協調。
（采分點：合，適合，協調，1分。語意順暢即可，1分）
10．（2分）答案：有廬山玉澗道人崔閑/特妙于琴/恨此曲之無詞/乃譜其聲/而請于東坡居士以補之云（畫正確1處得0.5分，多畫1處扣0.5分，扣完為止）
11．（2分）得分要點：（每點1分，答出任意兩點即滿分，言之成理即可。）
①、 超脫物外的精神境界：以“山水之樂”寄托超脫政治失意的豁達（如歐陽修“欣然忘歸”）。
②. 與民同樂的仁政理想：“與民同樂”“寄情自然”的文人理想。
③、藝術化的人生境界：通過藝術創作（琴曲、詩詞）實現精神升華（如蘇軾補詞）。
④、自然與人文的和諧共生：人文活動與自然景觀交融，形成“景以文傳，文以景彰”的文化意境。
（二）（4分）
12．（2分）C（末句勸誡莫學游俠兒，非贊揚）
13．（2分）得分要點：①渲染邊地荒涼的環境氛圍。②桑林空寂，暗示邊塞人煙稀少，烘托征人孤獨。③蟬鳴愈顯環境蕭瑟，反襯將士戍邊艱苦。④寫肅殺的秋景是為后來的反戰主題作背景和情感上的鋪墊。（每點1分，答出任意兩點即滿分。）
（三）（10分）
14．（2分）C （文章以清晰的邏輯結構與深刻的文化洞察，勾勒出中國科幻文學的崛起軌跡、現實困境與未來圖景。）
15．（2分）參考答案：論證方法：舉例論證（1分）。
作用： 通過列舉宇宙空間站、量子計算機等尖端科技實例，具體說明科技發展為科幻創作提供了“未來已來”的敘事張力，增強論證說服力。（1分）
16．（2分）（每點1分，答出任意兩點即滿分。）
得分要點：①北京師范大學教授王泉根提出重構創作倫理，建立人工智能輔助創作的行業規范；②同時，還應加強科技倫理教育，警惕算法對思維模式的潛在影響。③作家也應關注科技發展前沿動態，主動將最新科技成果融入作品，使作品更加具有科學性和時代感；④深入挖掘人性、社會等深層次主題，作品更加具有思想深度和人文關懷。
17．（4分）（觀點明確1分；理由闡釋充分，思路清晰2分；語言表達準確流暢1分。）
示例答案：
答案僅供參考，示例：我認同這一觀點。科幻文學不僅通過科技想象預見未來（如《三體》中的“智子”預言量子通信），更在虛構世界中探討人性與文明的終極命題。例如，《流浪地球》中人類帶著地球逃亡的設定，既是對星際旅行技術的幻想，更是對集體主義、生存倫理的深刻反思。這種雙重性使科幻成為科技與人文交融的思想實驗室，既推動科學啟蒙，又引發對人類命運的哲學追問。
（四）（14分）
18．（2分）（闡述理由，言之成理即可。）
參考答案，示例：并非無關。開篇的星空視頻引出作者對西海固的向往，與后文“想看星星卻遇雨”形成反差，暗示西海固從“苦瘠”到“江南煙雨”的蛻變，突出生態改善與人文振興的主題。
19．（2分）賦分標準：明確賞析角度（修辭、用詞、句式、意境等）得1分；分析表達效果得1分。
參考答案，示例：（修辭角度）：
運用擬人（“不緊不慢”）和比喻（“水墨氤氳”）（1分），生動描繪了細雨滋潤大地的輕柔景象，將干旱的西海固比作“江南”，凸顯生態治理后的生機與詩意（1分）。
20．（2分）（概括形象特點得1分；結合文本分析得1分。）
參考答案，示例：楊建琴堅韌樂觀、與時俱進（1分）。從“頂著輿論壓力嫁進龍王壩”到“前臺接待”“商品部工作”，展現她敢于突破貧困的勇氣；她“略施粉黛”“面色如三月山花”，體現脫貧后新時代農民的精神煥發（1分）。
21．（2分）賦分標準：舉出對比實例得1分；分析作用（突出變化/深化主題）得1分。
參考答案，示例：如過去“苦瘠甲天下”與如今“美麗新農村”對比（1分），突出脫貧攻堅的成就，展現西海固從“旱海”到“綠水青山”的巨變，深化“奮斗創造幸福”的主題（1分）。
22．（3分）賦分標準：圍繞內容、主題、寫法等方面分析，能從一方面分析，言之有理即得滿分。
參考答案，示例：
① 詩意對比：“星星”象征理想，“雨”象征現實，形成浪漫反差；
② 象征意義：“雨”暗喻西海固從干旱到潤澤的蛻變，象征生態改善與人民幸福；
③ 主題關聯：標題以“遇雨”替代“觀星”，巧妙呼應文中“勞動人民如星斗”的升華，點明“奮斗者創造光明”的主旨。
23．（3分）（結合全文內容分析，言之成理即可。）
參考答案，示例：
通過比喻和象征手法，深刻揭示了西海固人民的奮斗精神及其對家鄉的深遠影響。星斗象征光明、希望與永恒。作者將勞作的人們比作“星斗”，意在強調他們的努力如星辰般閃耀，照亮了西海固的蛻變之路。例如龍王壩村民通過發展鄉村旅游、楊建琴從貧困走向自信、護林員守護生態等，這些個體的奮斗匯聚成改變家鄉的力量，如同群星點亮夜空。
三、寫作（45分）
24．作文評分標準（45分）
分類 分數檔 評分標準 基準分
一類 45～40分 寫作目的明確，選擇的文體恰當，文體特征明顯。選材立意緊扣主題，中心明確，思考深入。 依據文體選擇恰當的表達方式，語言流暢，結構合理。 依據情景敘述故事，內容充實，描寫生動，符合主題思想的表達需要，感情真摯。 文學創作想象合理，形象鮮明，構思精巧，寓意深刻。能運用個性化語言表情達意。 能針對情景所反映的問題展開論述，觀點鮮明，能運用論據進行充分論證，恰當運用論證方法，邏輯清晰。 42分
二類 39～35分 寫作目的較明確，選擇的文體較恰當，文體特征明顯。選材立意符合主題，中心較明確，思考較深入。依據文體選擇恰當的表達方式，語言通順，結構較合理。 依據情景敘述故事，內容較充實，有一定描寫，符合主題表達的需要，感情真實。 文學創作想象合理，形象較鮮明，構思合理，立意較深刻。 能針對情景所反映的問題展開論述，觀點明確，能運用論據進行論證，能運用論證方法展開論述，邏輯比較清晰。 37分
三類 34～30分 寫作目的基本明確，選擇的文體基本恰當，基本符合文體特征。選材立意基本符合主題，中心基本明確，有一定的思考。語言基本通順，結構較完整。 基本能依據情景敘述故事，內容較具體，基本符合主題表達的需要。文學創作有一定想象，構思基本合理，有所立意。能就情景所反映的問題有所論述，觀點基本明確。 32分
四類 29～25分 寫作目的不明確，文體混亂。 選材偏離主題，中心欠明確。 語言欠通順，結構欠完整。 敘述故事偏離情景，內容空泛，情感虛假。 文學創作想象不合理，立意模糊。 論述偏離情景，觀點不明，條理混亂。 27分
五類 24分以下 有以下情況之一：①文不對題或內容有嚴重錯誤；②文理不通，結構混亂； ③文不成篇，且字數不足300字。
說明：未寫題目扣2分，不降類。套寫或抄襲的作文，根據實際情況扣分，扣至0分為止。機密 啟用前
西吉縣 2025 年九年級學生學業質量監測試卷 任務 2：朱自清先生在《經典常談》序中說：“經典訓練的價值不在實用，而在文化。”請以
書中的某篇為例，談談你的閱讀收獲。（4分）
語 文
（三）成語運用（4分）
三則“預言”，三組對比，照見著跨越式發展的壯闊圖景，彰顯出新時代中國的澎湃動能。
滿分 120 分 時間 150 分鐘
一、積累運用（35 分） 從中，可以看到信心。這份信心，不僅來自當下的成就，更來自我們走過的每一步。“一窮二白”
（一）語境默寫（共 10 分，每空 1 分） 時敢于暢想， ① 中從未言棄，我們一步步把“不可能”變成了“一定能”。從中，可以看到創
新。因為創新，我們將曾經的 ② （指非常遙遠而不可到達），變成了今天的“觸手可及”。
1.華夏文明，滋養了一代代文人深沉的家國情懷；詩書長卷，鐫刻著一個個赤子的熱血丹心。
① 從中，可以看到耐心。我們有著中華民族傳承不息的耐心與定力，“只要認準是正確的事情，就范仲淹心憂天下，兩字關情： “ ， 。”（《岳陽樓記》）；杜甫情系蒼生，提筆
一以貫之、 ③ 干下去，決不 ④ （指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終），決不南轅北
疾呼：②“ ， ！”（《茅屋為秋風所破歌》）；辛棄疾渴望報國，壯志凌云：③
轍，決不回頭倒退”。
“ ， 。”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）；文天祥舍生取義，誓詞壯烈：④
（摘自人民日報《 三則“預言”看未來 》，有刪改）
“ ？ 。”（《過零丁洋》）；龔自珍雖悵惘離京、仍懷報國之志：⑤
3.（1）根據括號內的解釋依次填出②④處的成語。（2分）
“ ， 。”（《己亥雜詩》其五）。
② ④
（二）名著閱讀（6 分）
（2）①③處成語填寫正．確．的一項是( )（2 分）
《經典常談》是朱自清為中學生撰寫的一部介紹中國傳統文化經典的著作，全書共 13 篇，既
A.篳路藍縷 鍥而不舍 B.披荊斬棘 堅持不懈
展示我國古代思想文化的基本面貌，又遵循以現代的、科學的學術觀念研究傳統典籍的原則。請
C.篳路藍縷 堅持不懈 D.披荊斬棘 鍥而不舍
你根據閱讀提示，完成下面的讀書任務。
（四）對聯文化（3分）
節選 1：造字和用字有六個條例，稱為“六書”。“六書”這個總名初見于《周禮》，但六書的
4.下面的對聯是寧夏文旅為謳歌寧夏山水名勝而作，原對聯缺下聯，請從備選詞語中選擇組合
各個的名字到漢人的書里才見。一是“象形”，象物形的大概，如“日”“月”等字。二是“指事”，
補出下聯，并說明理由。
用抽象的符號，指示那無形的事類，如“刃”字，在“刀”形上加一點，指示刃之所在。三是“會
上聯：西夏遺風留古韻
意”，會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的，如“人”“言”
下聯：
為“信”。四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲；形聲意符，聲是
備選詞語:賀蘭晴雪 塞上山川 映日暉 耀塞北
音標。如“江”字，“氵”（水）是形，“工”是聲。但聲也有兼義的。如“淺”字，“水”是形，“戔”
理由：
為聲；水小為“淺”，這個“小”的意義，正是從“戔”字來的。象形、指事、會意、形聲，都是
（五）語境運用（12 分）
造字的條例；形聲最便，用處最大，所以我們的形聲字最多。 （《說文解字》第一）
【科技·發展】
節選 2：孔子以后，儒家還出了兩位大師，孟子和荀子。孟子名軻，鄒人；荀子名況，趙人。
“愛，是 AI 世界里最溫暖的指令。”從業者的使命，不僅在于守牢底線，在數據安全、內
這兩位大師代表儒家的兩派。他們也都擁護周代的文化和制度，但是更進一步地加以理論化和理
容質量上把好關，更在于創意引領，為內容注入靈魂。①盡管 AI 可以“無線量產”，但受眾并
想化。 （《諸子》第十）
不喜歡低質重復；AI 可以“無中生有”，但虛實結合才能引發共鳴。②此外，一批關于凡人微
節選 3：李白，蜀人，明皇時作供奉翰林。他的樂府很多，取材很廣，他是借著樂府舊題來抒
光、英雄贊歌等正能量作品也成功“破圈”。③《AI 重現志愿軍年輕模樣》，讓泛黃照片動起來，
寫自己生活的。他的生活態度是出世的；他作詩也全任自然。人家稱他為“天上謫仙人”（原是賀
一位位生命定格在美好年華的先烈露出笑容，不少讀者表示：“看完已淚目”“盛世正如你們所
知章語，見《舊唐書·李白傳》）；這說明了他的人和他的詩。 （《詩》第十二）
愿”。④由此可見，人性溫度是永不過時的“破壁器”，創意靈感是作品高人一籌的“關鍵招”。
2. 任務 1：請從以下漢字中任選一個字，闡釋其造字法及含義。（2分）
從業者充分發揮作用，才能讓 AI 向善，更好傳遞正能量。
①人 ②本 ③晶 ④衿
（摘自人民網《乘 AI 之勢，勁吹正能量之風》）
九年級語文 第 1頁共 8頁 九年級語文 第 2頁共 8頁
5.依據你對上述文本的理解，畫線句子順序排列正．確．的一項是（ ）（2分） （2）結合三則材料，談談人工智能的發展對我國經濟和社會生活有哪些積極影響？（4分）
A.①②④③ B.③①②④ C.①③②④ D.③②④① 【科技·創新】
【科技·賦能】 為搭建青少年的人工智能學習交流平臺，全面增強中學生的人工智能創新能力，XX 市紅星
隨著科技的飛速發展，人工智能（AI）已經成為當今世界科技領域的熱點。閱讀下面的材料， 中學舉辦“AI 未來——中學生人工智能創新大賽”。
了解我國科技創新引領下人工智能技術蓬勃發展的盛況：
AI 未來——中學生人工智能創新大賽
材料一：
中國人工智能應用行業 2022 年市場規模、2025 年預計市場規模統計表 聚 力 創 新
賦 能 未 來
2022 年市場規模 2025 年預計市場
應用領域 年均增長率 時間：2025 年 4 月 30 日
（億元） 規模（億元）
地點：XX 市紅星中學報告廳
智能制造 800 1200 14.5%
智慧金融 600 900 14.3% 7. 請根據海報擬寫一份邀請函，向熱愛科技創新的同學們發出邀請。（4分）
智慧醫療 400 700 20.1% 二、閱讀理解(40 分)
智慧教育 300 600 25.0% (一)（12 分）
（圖表來源：新華網 2024 年 11 月 30 日） 歐陽修創造了一種“醉翁文化”，“醉翁亭”已成為一個文化符號，令千百年來無數文人墨
材料二： 客心馳神往，千里造訪，題詩吟詠。北宋琴師沈遵有感于《醉翁亭記》而作琴曲《醉翁操》，后
中國互聯網絡信息中心在第五屆中國互聯網基礎資源大會上發布《生成式人工智能應用發展 蘇軾依曲填詞，并在詞序中自述創作緣由。
①
報告(2024)》。報告顯示，截至 2024 年 6 月，我國人工智能企業數量已超 4500 家，我國生成式人 瑯琊幽谷，山水奇麗，泉鳴空澗，若中音 會，醉翁喜之，把酒臨聽，輒欣然忘歸。既去
工智能產品的用戶規模達 2.3 億人，核心產業規模接近 6000 億元人民幣，初步建成較為全面的人 十余年，而好奇之士沈遵聞之往游，以琴寫其聲，曰《醉翁操》，節奏疏宕而音指華暢，知琴者
② ③
工智能產業體系。各行各業正在積極擁抱生成式人工智能帶來的智能化升級浪潮、人工智能與其 以為絕倫。然有其聲而無其辭。翁 雖為作歌，而與琴聲不合。后三十余年，翁既捐館舍 ，遵
④
他戰略性產業緊密耦合，成為牽引產業升級的原動力、孕育新質生產力的新引擎。 亦沒久矣。有廬山玉澗道人崔閑 特妙于琴恨此曲之無詞乃譜其聲而請于東坡居士以補之云。
（摘自新華網 2024 年 11 月 30 日，有刪改） ①中（zhònɡ）音：意思是合乎音樂的節奏。②翁，指歐陽修。③捐館舍：是死的比較委婉
材料三： 的說法。④崔閑：宋代古琴大師。 （有刪改）
2024 年政府工作報告首次提出要推行“人工智能+”行動，今年的報告又提了這方面內容，重 8．解釋下列加點的詞。（4分）
點要抓三個方面的工作。第一個是產業賦能方面，讓人工智能盡可能在工業農業、服務業中利用 （1）醉翁喜．之
起來，積極支持大模型在垂直領域的開發和應用，讓人工智能的產業轉型升級賦能新質生產力。 （2）把．酒臨聽
第二個是終端應用方面，通過數字技術推動智能網聯汽車、手機、電腦、機器人進行新一輪的終 （3）恨．此曲之無詞
端快速發展。同時也跟老百姓的需求更好結合，讓老百姓更快地享受到智能生活。第三個是場景 （4）翁既．捐館舍
培育方面，要對新技術、新場景、新業態有一個專門的場景示范行動。比如在確保安全的情況下， 9．翻譯下面的句子。（4 分）
加快在低空經濟、教育、培訓、醫療等領域的場景應用等。 （1）瑯琊幽谷，山水奇麗，泉鳴空澗，若中音會。
（摘自《北京日報》客戶端 2025 年 3 月 5 日，有刪改） （2）翁雖為作歌，而與琴聲不合。
6.閱讀上面三則材料，按要求回答問題。（6分） 10．請用“／”符號給畫線的句子斷句。（2分）
（1）閱讀材料一，概括主要信息。（2分） 有廬山玉澗道人崔閑特妙于琴恨此曲之無詞乃譜其聲而請于東坡居士以補之云
九年級語文 第 3頁共 8頁 九年級語文 第 4頁共 8頁
11.“醉翁文化”源于《醉翁亭記》，是中國傳統文化中一種獨特的精神象征與哲學表達。請結合 力作家持續發力，推出了情節更跌宕、設定更宏大的科幻作品。年輕科幻作者帶著獨特視角和
選文與《醉翁亭記》，分析“醉翁文化”的內涵。（2分） 新穎創意的作品嶄露頭角，為科幻文學也注入了新鮮血液。
(二)（4 分） ④中國科幻文學的繁榮背后，是國家科技實力的躍升，也是科技與人文的深度融合。從宇
蕭關位于寧夏固原市六盤山地區，自古是兵家必爭之地，絲綢之路自此蜿蜒西去，不同文明 宙空間站到量子計算機，從腦機接口到可控核聚變，當下的科學研究為科幻創作提供了“未來
于此交匯融合。那些被黃沙湮沒的長城殘垣，那些仍威嚴挺立的垛口烽堠，記錄著歲月的刻痕。 已來”的敘事張力，也讓科幻成為探討技術倫理與文明走向的思想實驗室。但越來越多科幻作
滄桑蕭關，也成為了文人墨客筆下之傳奇。 家借助人工智能完成情節構思、人物設定等工作，不僅提高了效率，也為作品帶來了更多的可
塞下曲·其一 能性。為此，讀者們不禁要問，人工智能是否將代替人類來創作文學作品？
〔唐〕王昌齡 ⑤AI 寫作給科幻文學帶來的問題同樣不容忽視：大量科幻作品涌入市場，質量參差不齊，
蟬鳴空桑林，八月蕭關道。 部分作品創意匱乏、情節老套，影響了讀者對科幻文學整體的觀感。
出塞復入塞，處處黃蘆草。 ⑥如何規避上述隱憂？北京師范大學教授王泉根提出重構創作倫理，建立人工智能輔助創
從來幽并①客，皆向沙場老。 作的行業規范；同時，還應加強科技倫理教育，警惕算法對思維模式的潛在影響。作家也應關
莫學游俠兒②，矜③夸紫騮好。 注科技發展前沿動態，主動將最新科技成果融入作品，使作品更加具有科學性和時代感；深入
注釋： ①幽、并：幽州和并州，今河北、山西和陜西一部分。 ②游俠兒：指恃武勇、逞 挖掘人性、社會等深層次主題，作品更加具有思想深度和人文關懷。未來的科幻創作應走向更
意氣而輕視性命的人。③矜：自鳴不凡。 深層的科技與人文的融合，要做“時光機”將科幻文本淬煉成文化遺產。
12.下面對詩歌理解錯．誤．的一項是（ ）（2分） ⑦隨著科技的不斷進步和全球化的深入發展，科幻文學將迎來更多的跨界融合。一方面，
A.詩前四句將邊塞的秋景描寫得蒼涼之極，其用意在于顯示將士守衛邊地的艱苦以及戰爭的殘 科幻文學將繼續向影視、游戲、文旅等全鏈條延伸，形成多元化的產業生態。另一方面，作家
酷。 們積極參與國際交流合作，推動中國科幻作品走向世界舞臺。
B.“從來幽并客，皆共沙塵老”，與王翰的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”有異曲同工之 ⑧傳統與流行、古老與現代、想象與現實正在發生奇妙的融合。科幻文學既是現代生活夢
妙。 想的源泉之一，也是跨文化交流的重要組成部分。中國科幻文學歷經數十年發展，正在以獨特
C.詩最后兩句，以對比作結，贊揚市井游俠，深刻地表達了作者對于戰爭的厭惡，對于和平生 的東方視角重塑全球科幻格局。科幻不僅是對科技的預言，更是對人類命運的思辨。如今，年
活的向往。 輕一代創作者們扎根本土、放眼世界，站在科學的基石上持續放飛想象。
D.這是一首五言古詩，全詩有慷慨悲涼的建安遺韻，亦有漢樂府直抒胸臆的哀怨之情，情思真 （作者：余俊杰/新華社 2025 年 4 月 8 日，有刪改）
摯，別具一格。 14.下面對文章理解錯．誤．的一項是（ ）（2分）
13.請賞析“蟬鳴空桑林”中“空”字的表達效果。（2分） A.文章以“科技與人文的交匯”為核心主題，通過多維度論證，揭示中國科幻文學在時代浪
（三）（10 分） 潮中的特殊價值。
中國科幻文學：在科技與人文的交匯處書寫未來 B.中國科幻文學以《三體》現象為起點，在科技浪潮與文化自覺的雙重驅動下，正在經歷從
①科技發展大潮推動下，中國科幻文學正以前所未有的速度崛起。從 10 年前《三體》獲獎， 類型文學到文化現象的質變。
到近年來更多寫作者投身科幻創作，中國科幻文學正以其獨特的魅力，連接著現實與未來、科技 C.文章以清晰的邏輯結構與深刻的文化洞察，勾勒出中國科幻文學的未來圖景、崛起軌跡與
與人文，成為當代文化領域的一道亮麗風景線。 現實困境。
②科幻作家們將前沿科技元素融入作品中，創造出既具科學性又充滿想象力的故事。科幻閱 D.文章語言在嚴謹性與文學性間找到微妙平衡，恰似科幻文學本身——在科學精確與藝術想
讀正呈現出多元化、立體化的發展態勢。而數字閱讀在科幻領域的強勁發展，彰顯了網絡文學作 象間架設橋梁。
為主導力量在推動產業拓展中的關鍵作用。 15.第④段畫線句“從宇宙空間站到量子計算機，從腦機接口到可控核聚變”運用了哪種論證方
③近年來，科幻文學跨主題、跨領域的多元化趨勢明顯。一些長期活躍在科幻文學圈內的實 法？請分析其作用（2分）
九年級語文 第 5頁共 8頁 九年級語文 第 6頁共 8頁
16.文章第⑥段從哪些方面提出了規避科幻文學隱憂的建議？（2分） ⑨啊，月亮山！曾幾何時，連綿無盡的山脊承載荒涼讓人絕望。“銀盤高懸夜幕，海上明月
17.文章結尾提到“科幻不僅是對科技的預言，更是對人類命運的思辨”，對這個觀點你怎么看？ 共潮生”。我沉醉于月亮山這個美麗的傳說，把它當作西海固人古已有之的浪漫“山海情”。云
寫一段議論性的文字，表明自己的看法。（4分） 遮霧罩的綠水青山，既是取之不盡的金山銀山，還是想象力的泉源，讓每個勞作之人浸潤著美，
（四）（14 分） 碧波清流匯出西吉人的文思之河：葫蘆河。要知道，西吉縣可是我國首個“文學之鄉”呢！
想看星星遇到雨 ⑩在月亮山，我還收集到一首“花兒”民歌：西吉有個月亮山，盤盤路兒上哩，維了個花
①朋友發來一段寧夏西吉震湖的星空視頻：黑黢黢的山梁之上，星漢燦爛，每顆亮閃閃的星 兒賽貂蟬，一天么三回浪哩！微風起處綠波漾，花兒漫過月亮山。臨走時，林場的職工們還給
星，都是一個遙遠的未知，無數顆星星隱現，打望著西吉偏遠而多情的土地。 我哼起一首歌：云嵐雨露，山清水秀，扶苗護林、排險除憂，忙碌不停的身影，裝扮這人間錦
②去年夏天，我曾去寧夏采風，去了閩寧鎮、隆德、西吉等地。未出發前，就尋思可以在西 繡……旋律悠揚歌詞上口。
海固看星星了。寧夏有張牌，叫“星星的故鄉”，沙漠觀星固然令人向往，但“西海固”3個字似 西海固三天之行，綿綿雨水相伴，始終沒看到星星。可頗有“穿越感”，離別時心中甚慰。
有魔力，當年左宗棠一句“苦瘠甲天下”讓它刻在了眾人心頭。其實這里還是蕭關故地，古絲綢 綿綿細雨，對于干旱少雨的寧夏來說，何嘗不是黃土地上人們心中的“江南煙雨”呢。而大地
之路也經過。我按捺不住憧憬：于滄海桑田、烽煙故道的西海固看星星，別有風味。 上勞作的人們，又何嘗不是大地上的星斗：他們燦若繁花，他們熠熠生輝……
③在西吉住龍王壩，印象深的，是“窯洞賓館”外墻上數不清的牌子。這里的鄉村旅游闖出 （作者：徐元鋒/選自《人民日報》2025 年 2 月 26 日，有刪改）
了條培訓基地的路子：觀山景與道問學齊飛，既提干部人才素養又助農民增收。龍王壩四周皆山， 18.文章開篇寫朋友發來一段寧夏西吉震湖的星空視頻，似乎與后文關系不大，你認為呢？請簡
飄蕩在一片綠海里，當時雨水洗塵，更覺蔥蘢鮮亮。那雨不緊不慢，由云朵而至樹梢、莊稼，滋 述理由。（2分）
潤著焦黃的大地，煙雨蒙蒙，水墨氤氳，竟生出幾分江南之感。驀然抬望眼，只見旱作梯田層層 19.請任選角度賞析文中的畫線句：“那雨不緊不慢，由云朵而至樹梢、莊稼，滋潤著焦黃的大
疊疊，村落星散。眼前的天臺上，幾頂旅行帳篷中，果真都架著望遠鏡。 地，煙雨蒙蒙，水墨氤氳，竟生出幾分江南之感。”（2分）
④不過觀星望遠鏡用不上了。入夜，雨還淅淅瀝瀝不停。一行人就圍爐“搗罐罐茶”，天南地 20.文中楊建琴的形象有何特點？結合具體描寫分析。（2分）
北地“諞閑”。別看龍王壩現在是明星村，10 多年前窮得叮當響。這里地勢高，缺水厲害，路也爛。 21.文中多次寫到西海固的過去，請舉例分析作者的用意。（2分）
缺水敢叫龍王壩？這不稀奇，曾經西海固人缺啥盼啥，電視劇《山海情》不是有個水花姐，缺水 22.文章以《想看星星遇到雨》為題妙趣橫生，請分析“妙”在何處？（3分）
卻叫涌泉村。 23.請結合全文內容談談你對文章結尾畫線句子的理解。（3分）
⑤我在窯洞里的農產品展示中心，見到了正在理貨打包的楊建琴。楊建琴是馬建鄉楊路村人， 三、寫作（45 分）
30 年前頂著輿論壓力嫁進龍王壩。日子一直過得窮搜搜。改變是從龍王壩辦農家樂開始的。那時 24.閱讀下面的文字，按要求作文。
她在賓館當服務員，踏實肯干，一步步做到了前臺接待，如今又轉戰商品部。楊建琴是帶孫子的 “想看星星遇到雨”，感受龍王壩“江南煙雨”的滋潤，領略罐罐茶里“諞閑”的村趣，歷
人了，形象氣質卻不像“農村婦女”。她略施粉黛，身姿輕盈，面色如三月里的山花，活脫脫一個 數“苦瘠甲天下”的西海固的蝶變……生活中總有美麗的遇到，清泉遇到石頭，撞出了自然之
城里俏佳人。建琴姐一笑：年歲變了，田里的臟活累活都讓機器干了，這工作風不打頭雨不打臉， 美，思想遇到思想，撞出了奇思妙想……遇到是挫折，是錘煉，是見識，也是成長；遇到是摩
外頭來的人都羨慕咱龍王壩呢！ 擦，是矛盾，是沖突，也有收獲。一次次遇到，讓生活豐富多彩……
⑥千百個龍王壩正在成長。如今去西海固，你難免意外：這是那個“苦瘠甲于天下”的地方？ 請閱讀以上文字，從中提煉一個主題，也可從中任選一個角度，講講你的故事，或說說你
連綿無盡的旱海呢？到處都是比肩全國的美麗新農村吶！如今呢？人努力、天幫忙，西海固好多 的感受，也可談談你的理解。要求：自擬題目，自選角度，內容充實，文體不限，不得套作，
地方降雨量翻了一番！ 不得抄襲，不少于 500 字。（不能使用試卷中的材料、不能透露與考生有關的信息）
⑦怎么個努力法？西海固脫貧過程也是一部移民史，120 多萬人搬出大山，不再向大自然母親
無休止地索取；加之史無前例的封山禁牧、植樹造林，綠染西海固，真真切切地付出了不少汗水。
⑧我專門去有“西吉水塔”之稱的月亮山看了看：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低不見牛羊。護
林員馬榮華拉著我，一口氣看了幾處泉眼，那流水潺潺匯聚，晶瑩跳躍可愛。
九年級語文 第 7頁共 8頁 九年級語文 第 8頁共 8頁

展開更多......

收起↑