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高考語文詩歌專練----王庭珪詩歌
閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。
送胡邦衡之新州貶所①
王庭珪
囊封②初上九重關(guān)，是日清都③虎豹閑。
百辟④動(dòng)容觀奏牘，幾人回首愧朝班？
名高北斗星辰上，身墮南州瘴海間。
不待他年公議出，漢廷行招賈生還。
【注】①胡邦衡，即南宋主戰(zhàn)派名臣胡銓。因上書反對(duì)議和，請(qǐng)斬秦檜，被貶新州（今廣東新興）。②囊封：古代臣子上給皇帝的秘密奏章，都用囊裝起，以防泄露。③清都：喻指朝廷。④百辟：指朝中百官。
1．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“閑”字暗含譏諷，寫權(quán)臣如虎豹盤踞朝堂卻未能阻截奏章，反襯胡邦衡上書之銳利果決。
B．“百辟”與“幾人”對(duì)比，展現(xiàn)百官表面震驚、實(shí)則無動(dòng)于衷的虛偽，批判朝臣茍且偷安。
C．“不待他年”強(qiáng)調(diào)無需后世評(píng)判，直接表明詩人堅(jiān)信朝廷會(huì)立即公正處理，召回胡邦衡。
D．最后一句用賈誼終被漢廷招還的典故，顯示出詩人堅(jiān)定的信念，也飽含對(duì)胡邦衡的慰藉。
2．南宋的一名主戰(zhàn)派士人在讀到頸聯(lián)時(shí)會(huì)產(chǎn)生怎樣的共鳴？請(qǐng)模擬該士人的心理活動(dòng)，不超過150個(gè)字。
閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。
移居?xùn)|村作①
王庭珪
避地東村深幾許 青山窟里起炊煙。
敢嫌茅屋絕低小，凈掃土床堪醉眠。
鳥不住啼天更靜，花多晚發(fā)地應(yīng)偏。
遙看翠竹娟娟好，猶隔西泉數(shù)畝田。
【注】①作者原注：“山中有陽泉寺故基。”
3．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．開篇即言“避地”，既回答了“移居”的原因，又奠定了全詩基調(diào)；“深幾許”，既是對(duì)“避地”程度的追問，同時(shí)又開啟下文，一個(gè)“深”字貫穿全詩。
B．三、四兩句運(yùn)用抒情手法寫初到的活動(dòng)和感受，寫居住的內(nèi)景。一個(gè)“絕”字，可見其簡(jiǎn)陋，但為了避地，也絕不敢厭棄。
C．從近處的“花多晚發(fā)”向遠(yuǎn)處望去是長(zhǎng)著翠竹的西泉寺遺址，作者用“猶隔”二字，一方面寫在望中，一方面表現(xiàn)急切往遠(yuǎn)處看的心情。
D．這首詩作者通過敘事和寫景來表達(dá)對(duì)東村山景的喜愛，對(duì)遠(yuǎn)離塵世的移居生活的喜愛。
4．在這首詩中作者寫了一種幽僻寂靜的情趣，請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。
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二月二日出郊
（宋）王庭珪
日頭欲出未出時(shí)，霧失江城雨腳微。
天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。
煙村南北黃鸝語，麥隴高低紫燕飛。
誰似田家知此樂，呼兒吹笛跨牛歸。
5．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．這首詩寫的是詩人二月二日出城郊游所見的景物。二月二日在驚蟄前后，也稱“社日節(jié)”，“一片神鴉社鼓”一句中就提到了這個(gè)節(jié)日。
B．首聯(lián)交代了出行的時(shí)間是清晨，太陽要出而沒有出；“雨腳微”寫大霧像細(xì)雨一樣。全句寫出了山城特有的景色，為下文寫“天晴”蓄勢(shì)。
C．頷聯(lián)采用擬人化的手法，把天、山、云、石這些靜物都寫活了，第四句還用了比喻的手法，寫出了石頭像衣服一樣披覆在山體之上。
D．五六兩句“煙村南北”寫行中所見，“麥隴高低”表現(xiàn)地勢(shì)不平，呼應(yīng)了題目中的“出郊”，“黃鸝語”“紫燕飛”視聽結(jié)合，色彩鮮明，對(duì)仗工整。
6．詩歌的尾聯(lián)以“呼兒吹笛跨牛歸”寫出了農(nóng)人們?cè)绺麣w來的愉快心情。除了“此樂”，詩中還表現(xiàn)了哪些“樂”？請(qǐng)結(jié)合全詩分析。
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報(bào)恩寺避暑
王庭珪
風(fēng)枝不動(dòng)午云蒸，古寺嵯峨倚石層。
百丈虛廊蔭華桷①，半簾疏雨斷飛蠅。
病余已怯金樽酒，捧立仍無玉碗冰。
奈此人間諸熱惱，一杯清茗屬高僧。
【注】①桷：架屋的方形的條木。
7．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．詩人先寫寺廟的高大嵯峨，再寫寺廟的走廊和山泉，寫景由遠(yuǎn)至近、由外至內(nèi)，層次分明。
B．詩人大病初愈，因?yàn)樯眢w原因，不敢隨意飲酒，也無清涼飲品，無法排除酷暑帶給人的煩悶。
C．凡塵間不僅暑熱難熬，而且充滿了各種各樣的煩惱，詩人勸請(qǐng)高僧共飲一杯清茶消暑靜心。
D．全詩先抑后揚(yáng)，先描寫山下的暑熱，再抒寫寺院周圍的涼爽，最后表達(dá)對(duì)自然和人生的思考。
8．詩人如何通過動(dòng)靜結(jié)合的方式，營(yíng)造出一個(gè)既真實(shí)可感又富有想象空間的避暑勝境？ 請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。
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和周秀實(shí)田家行（節(jié)選）
王庭珪
向來辛苦躬鋤荒，劑肌不補(bǔ)眼下瘡。
先輸官倉足兵食，余粟尚可瓶中藏。
邊頭將軍耀威武，捷書夜報(bào)擒龍虎。
便令壯士挽天河，不使腥膻污后土。
9．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．詩人和朋友周秀實(shí)一起到田家探訪，看到田家生活的艱辛，詩人感慨良多。
B．詩歌第二句運(yùn)用比喻，以挖肉補(bǔ)瘡也不能救得眼前之急，寫出了農(nóng)家的困難。
C．詩的第五、六句寫夜里傳來捷報(bào)，邊地將軍威武善戰(zhàn)，打敗了敵兵，令人興奮。
D．以“天河”象征國(guó)家命運(yùn)，以“腥膻”借代北方侵略者，表現(xiàn)了對(duì)勝利的渴望。
10．詩歌的題目提到“田家行”，但詩的后半部分并不寫“田家”，怎么理解詩人這樣的安排？
答案
1．C 2．示例一：胡公忠義之名如北斗高懸，卻身陷瘴癘之地，何其不公！朝廷昏聵，忠良遭貶，奸佞當(dāng)?shù)馈：猿嘈膱?bào)國(guó)，竟蒙此厄，真教人憤懣難平。我雖位卑言輕，亦懷北伐之志，見此詩句，更讓人義憤填膺。何時(shí)天日重昭，使志士得申抱負(fù)，復(fù)我河山？
示例二：胡邦衡啊，你就像那高懸的北斗星，孤高而明亮，卻因堅(jiān)持正義而被貶到南方瘴癘之地。想我大宋山河破碎，中原父老望王師如大旱之盼云霓，偏安一隅者卻只知議和茍安。我和你一樣，都主張抗金，反對(duì)議和，卻遭到權(quán)臣的打壓和排擠。我們處境艱難，但信念堅(jiān)定，相信正義終將得到伸張，冰河鐵馬終將踏破賀蘭山缺！
【導(dǎo)語】本詩以鋒銳筆觸直刺時(shí)弊，諷刺了南宋朝廷的昏聵與群臣的懦弱。頸聯(lián)“名高北斗”與“身墮南州”的強(qiáng)烈反差，既彰顯胡銓的忠貞氣節(jié)，又凸顯政治黑暗。尾聯(lián)用賈誼典故作結(jié)，在悲憤中寄托希望，展現(xiàn)出深沉的家國(guó)情懷。
1．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。
C.“立即公正處理，召回胡邦衡”錯(cuò)誤，“不待他年公議出”意為無需等到后世公論，表達(dá)了正義終將戰(zhàn)勝邪惡的堅(jiān)強(qiáng)信念，同時(shí)也是對(duì)胡銓的安慰。末句用典表達(dá)期待，但“立即公正處理”理解錯(cuò)誤，詩人實(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒認(rèn)識(shí)。
故選C。
2．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。
首先要理解頸聯(lián)“名高北斗星辰上，身墮南州瘴海間”抒發(fā)的情感，此句是說胡邦衡公忠義心名高北斗，卻身墮南海邊毒瘴之地。
接著，緊扣胡邦衡“名高”與被貶“南州瘴海間”的強(qiáng)烈反差，再聯(lián)系注釋①中“南宋主戰(zhàn)派名臣”的身份，表達(dá)對(duì)胡邦衡所遇不公的悲憤之情，如“胡公忠諫震爍寰宇，卻落得要瘴癘纏身，豈非我輩之痛？朝堂之上，豺狼當(dāng)?shù)溃恢臼恐谷缧浅綁嬆唷薄?br/>身份上，以南宋主戰(zhàn)派視角，呼應(yīng)本詩尾聯(lián)賈生終得昭雪的典故。本詩展現(xiàn)的是悲憤與信念交織的復(fù)雜心理，要抒發(fā)對(duì)朝廷迫害忠良的痛心（“自毀棟梁”“昏聵”）及自身共鳴（“我輩同遭嫉恨”），可以抒發(fā)“然賈生終得昭雪，吾輩亦當(dāng)以筆為劍，續(xù)寫中興之志，待將來天日重開！”之情。
語言風(fēng)格上，要模擬士人口吻，用典喻志（“北斗”“汗青”），情感慷慨沉郁，符合南宋愛國(guó)文人心理。同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求。
3．B 4．①首聯(lián)“深”字和“窟”字寫出了東村地處青山深處，遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)，極其幽僻。②頷聯(lián)用“絕低小”的茅屋和土床，營(yíng)造了遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)的生活環(huán)境，以說明該地極其幽僻。③頸聯(lián)“鳥不住啼”用反襯手法，把“幽靜”更徹底地表現(xiàn)出來。“地應(yīng)偏”也是強(qiáng)調(diào)幽靜。④尾聯(lián)中寫寺廟多遠(yuǎn)離人居，乃偏中之偏。然而詩人在此卻怡然自若，表現(xiàn)其胸懷之恬淡寧靜。
【導(dǎo)語】在《移居?xùn)|村作》一詩中，詩人通過描繪東村幽僻寂靜的環(huán)境，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)離塵世、安逸生活的向往。詩中“青山窟里”“天更靜”“花多晚發(fā)”等意象，營(yíng)造了一種避世桃源的氛圍，體現(xiàn)了詩人對(duì)自然美景的喜愛和隱居生活的滿足感。通過樸素的茅屋、靜謐的天際與花開的美景，詩人展現(xiàn)出對(duì)心靈寧靜和簡(jiǎn)單生活的珍視。
3．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。
B.“抒情手法”錯(cuò)。三四句寫初到的活動(dòng)和感受，寫居住的內(nèi)景。低小前下一“絕”字，可見其簡(jiǎn)陋。但為了避地，絕不敢厭棄。屋里連個(gè)繩床都沒有，只是一個(gè)骯臟的土床，但掃干凈了照常休息。表現(xiàn)不汲汲于物質(zhì)追求，雖然生活條件簡(jiǎn)陋，但仍感滿足。可知應(yīng)為“敘事言懷”。
故選B。
4．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和意境特點(diǎn)的能力。
①首聯(lián)“避地東村深幾許？青山窟里起炊煙”，“深”字表明這個(gè)“避地”的東村遠(yuǎn)離塵囂，一種幽深寂靜之感撲面而來；而“窟”與“深”一樣，表明這里是青山深處，遠(yuǎn)離塵世。避地避到“青山窟里”，表示避地之深。“深”字和“窟”字寫出了東村地處青山深處，遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)，極其幽僻。
②頷聯(lián)寫內(nèi)景，在低小前下一“絕”字，可見其簡(jiǎn)陋，但為了避地，絕不敢厭棄。屋里連個(gè)繩床都沒有，只是一個(gè)骯臟的土床，但掃干凈了照常休息。用“絕低小”的茅屋和土床，營(yíng)造了遠(yuǎn)離市鎮(zhèn)的生活環(huán)境，以說明該地極其幽僻。
③頸聯(lián)寫住下之后外景的幽靜。“青山窟里”遠(yuǎn)離塵囂，天本來就靜，加上“鳥不住啼”就顯得更靜了。因?yàn)闆]有外界的干擾，所以鳥能夠不住地啼。“鳥不住啼”用反襯手法，把“幽靜”更徹底地表現(xiàn)出來。六句從視覺寫僻遠(yuǎn)幽靜。因山地氣候之寒，花也開得較平地晚。作者是從“花多晚發(fā)”推測(cè)到地處偏僻，這句“地應(yīng)偏”也是強(qiáng)調(diào)幽靜。
④尾聯(lián)，作者從近處的“花多晚發(fā)”向遠(yuǎn)處望去，隔著幾畝田處，一叢娟娟的翠竹臨風(fēng)，原來那是古西泉寺的遺址。寫寺廟多遠(yuǎn)離人居，乃偏中之偏。作者用這兩句收束，是用古寺來強(qiáng)調(diào)東村山景實(shí)堪愛賞，且令人“發(fā)思古之幽情”。然而詩人在此卻怡然自若，表現(xiàn)其胸懷之恬淡寧靜。
5．C 6．①春日出游之樂。“二月二日出郊”點(diǎn)明詩人在春光明媚之時(shí)，出郊游玩，心情愉快。
②天氣轉(zhuǎn)晴之樂。“天忽作晴”寫出了天公作美，霧散天晴，視野開闊，令人欣喜。
③鳥類逢春之樂。春日生機(jī)勃勃，村南村北都能聽到黃鸝的啼叫，高高低低的麥隴上燕子自在的飛舞，這些鳥兒樂在其中。
④熱愛田園之樂。“誰似田家知此樂”以提問的方式，流露出詩人熱愛田園的艷羨之情。
【導(dǎo)語】該詩描繪了二月初春時(shí)節(jié)，郊外清晨的美妙景色，從初露的晨曦、消散的霧雨到晴朗的山村景象，展現(xiàn)自然的生機(jī)和田園的樂趣。詩人通過生動(dòng)的描寫和擬人手法，傳達(dá)了人與自然的和諧美好。
5．本題考查學(xué)生分析鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。
C.“石頭像衣服一樣披覆在山體之上”錯(cuò)誤。“石披衣”一句的意思是那些山石上的云就像人身上披的衣服。
故選C。
6．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。
①首聯(lián)“二月二日出郊”點(diǎn)明了詩人選擇在春光明媚的時(shí)節(jié)出郊游玩，這種活動(dòng)本身就是一種樂趣，體現(xiàn)了詩人對(duì)春天的喜愛和對(duì)自然美景的享受。可概括為：春日出游之樂。
②頷聯(lián)“天忽作晴山卷幔”描繪了天空突然放晴的景象，這種由陰轉(zhuǎn)晴的變化往往能帶來心情的愉悅，詩人在這里表達(dá)了對(duì)晴好天氣的欣喜。可概括為：天氣轉(zhuǎn)晴之樂。
③頸聯(lián)“煙村南北黃鸝語，麥隴高低紫燕飛”通過黃鸝的鳴叫和燕子的飛舞，展現(xiàn)了春天鳥類活躍的情景，這種生機(jī)勃勃的畫面讓人感受到春天的活力和鳥類的快樂。可概括為：鳥類逢春之樂。
④尾聯(lián)中的“誰似田家知此樂”以反問的形式表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的向往和贊美，詩人通過農(nóng)人吹笛跨牛歸的田園景象，流露出對(duì)這種簡(jiǎn)單而純真生活的羨慕和熱愛。可概括為：熱愛田園之樂。
7．D 8．①動(dòng)靜對(duì)比，強(qiáng)化真實(shí)感。樹枝在炎熱中午呈現(xiàn)靜止?fàn)顟B(tài)；“午云蒸”凸顯了云朵的翻滾和熱氣的蒸騰，動(dòng)靜對(duì)比真實(shí)再現(xiàn)盛暑的悶熱難耐，讓讀者身臨其境。②化靜為動(dòng)，營(yíng)造想象空間。古寺和“石層”的位置，本是靜態(tài)，著一“倚”字，化靜為動(dòng)，讓人想象寺廟建在陡峭的山巖之上的情景。③動(dòng)靜交融，構(gòu)造整體意境。頷聯(lián)“虛廊”為靜，“疏雨”為動(dòng)，動(dòng)靜交融，共同構(gòu)畫出報(bào)恩寺這一清涼寧靜的避暑勝地。
【導(dǎo)語】這首詩描繪了詩人在報(bào)恩寺避暑的情景，通過對(duì)寺廟環(huán)境的細(xì)致描寫，展現(xiàn)了古寺的幽靜和清涼。詩人運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，營(yíng)造出一個(gè)避暑勝境。同時(shí)，詩人借助清茗與高僧的對(duì)飲，表達(dá)了對(duì)清凈生活的向往和對(duì)世俗煩惱的超脫。全詩意境深遠(yuǎn)，情感真摯。
7．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，賞析詩歌藝術(shù)特色的能力。
D.“最后表達(dá)對(duì)自然和人生的思考”錯(cuò)誤，這首詩主要描繪報(bào)恩寺的避暑環(huán)境，表達(dá)詩人病中對(duì)清涼的渴望和對(duì)人間煩熱的無奈，側(cè)重于對(duì)避暑情境的描寫和自身感受的抒發(fā)。選項(xiàng)中“最后表達(dá)對(duì)自然和人生的思考”是過度理解。
故選D。
8．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。
①首聯(lián)“風(fēng)枝不動(dòng)午云蒸”描述的是夏日午后的情景，此時(shí)的風(fēng)似乎也因?yàn)檠谉岫o止了，“午云蒸”指云氣蒸騰，凸顯了云朵的翻滾和熱氣的蒸騰，給人一種悶熱的感覺。這里通過“不動(dòng)”與“蒸”的動(dòng)靜對(duì)比，真實(shí)再現(xiàn)盛暑的悶熱難耐，讓讀者身臨其境，感覺天氣的炎熱。
②“古寺嵯峨倚石層”形容古寺巍然屹立在層層疊疊的巖石之上，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。此句中古寺和“石層”的位置，本是靜態(tài)，但詩人用一“倚”字，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，為讀者營(yíng)造了想象空間。讓人想象寺廟建在陡峭的山巖之上的情景，突出了環(huán)境的靜謐與自然界的活力，形成了一種視覺上的張力。
③頷聯(lián)則進(jìn)一步刻畫了寺院內(nèi)的景象。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊遮蔽著精美的柱子，給人以陰涼之感；而“半簾疏雨”不僅使人感到帶來一絲涼意，還巧妙地驅(qū)散了煩人的蒼蠅，使得環(huán)境更加清新宜人。這里的“虛廊”為靜，“疏雨”為動(dòng)，運(yùn)用了動(dòng)靜交融的手法，“疏雨”這一動(dòng)景也打破了前文的靜寂，為寺院增添了幾分生機(jī)，與“虛廊”這一靜景共同構(gòu)畫出報(bào)恩寺這一清涼寧靜的避暑勝地。
9．A 10．①后半部分雖然沒有寫田家，但處處和田家關(guān)系密切。 ②田家“先輸官倉足兵食”的高尚情操，就是為了將士們能多打勝仗。 ③驅(qū)逐侵略者，恢復(fù)故土，“不使腥膻污后土”，這也正是田家的普遍愿望。
【解析】9．本題考查學(xué)生理解詩歌思想內(nèi)容、賞析藝術(shù)特色的能力。
A.“詩人和朋友周秀實(shí)一起到田家探訪”說法錯(cuò)誤，“和周秀實(shí)田家行”的“和”是“按照別人詩詞的題材和體裁作詩詞，作為酬答”的意思，本詩是一首“和詩”，不能理解為“和”明友周秀實(shí)一起到田家探訪。
故選A。
10．本題考查學(xué)生探討作者藝術(shù)特色的能力。
后半部分雖然沒有寫田家，但處處和田家關(guān)系密切。
“邊頭將軍耀威武，捷書夜報(bào)擒龍虎”意思是邊疆的將士耀威又揚(yáng)武，捷報(bào)夜傳擒獲了龍與虎。結(jié)合前文“先輸官倉足兵食”，田家豐年交足官糧，就是為了將士們能多打勝仗， 表現(xiàn)了田家的高尚情操。
“不使腥膻污后土”，希望乘勝前進(jìn)，驅(qū)逐侵略者，收復(fù)失地，不讓腥臊污國(guó)土，看起來是寫的國(guó)事，沒有寫“田家”，但實(shí)際上這也正是田家的普遍愿望。

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