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【課堂無憂】3.1網絡改變世界 課件+素材

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  1. 二一教育資源

【課堂無憂】3.1網絡改變世界 課件+素材

資源簡介

(共26張PPT)
生活變遷
什么力量讓二十年間生活發生巨變?
3.1網絡改變世界
八年級上冊道德與法治
content
網絡如何重塑日常生活?
網絡怎樣聯通人際交往?
網絡如何推動社會發展?
1
2
3
目錄
總議題:網絡如何改變世界?
生活中,你經常借助互聯網做哪些事情
目錄
活動:生活觀察
網絡如何重塑日常?
1
網絡對我們的生活有什么影響呢?
目錄
網絡如何重塑日常生活?
1
目錄
課堂筆記
1.網絡如何改變世界?
網絡深刻改變著我們的生活方式。
借助網絡,不用舟車勞頓,我們就可以便捷地解決生活中的許多問題,從而大大節約成本,提高效率。網絡讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好。
目錄
網絡怎樣聯通人際交往?
2
活動:穿越空間的對話:網絡連接你我他
探究任務:請你研究不同年代,如古時候/19-20世紀/21世紀,不同年代信息傳遞是怎樣的?
目錄
網絡怎樣聯通人際交往?
2
活動:穿越空間的對話:網絡連接你我他
烽火狼煙
張榜公告
驛站
飛鴿傳書
古時候:
目錄
網絡怎樣聯通人際交往?
2
活動:穿越空間的對話:網絡連接你我他
19世紀-20世紀:
電報
大哥大
書籍報紙
郵差
座機電話
目錄
網絡怎樣聯通人際交往?
2
活動:穿越空間的對話:網絡連接你我他
21世紀:
電子圖書
大數據時代
目錄
網絡怎樣聯通人際交往?
2
活動:穿越空間的對話:網絡連接你我他
借助網絡,我們實現了天地連線對話。
說說網絡給人際交往帶來了什么影響。
新時代:
目錄
課堂筆記
1.網絡如何改變世界?
② 網絡促進了人際交往。
網絡打破了傳統人際交往的時空限制,使人際交往更加方便快捷。通過網絡,我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流互動,世界變成了地球村,縱使相隔萬里,也如近在咫尺。
目錄
網絡如何推動社會發展?
2
活動:探究與分享
結合上述材料和你的生活經驗,說說網絡給農業發展帶來了什么影響。
小魏是土壤學碩士。畢業不久,她回到家鄉,創辦合作社,發展數字化農業,成為返鄉創業的“新農人”。地走進田問地頭,在實踐中學習種植技術、積極同高校、科研機構合作,創建智慧農業社會化服務平臺,建立起集耕、種、管、收、烘干、倉儲、加工、銷售于一體的現代農業生產體系。
目錄
網絡如何推動社會發展?
2
活動:解碼“互聯網+”
”互聯網+”是“互聯網+各個傳統行業”,代表一種新的經濟形態。
比如:互聯網+吃飯=美團、餓了嗎......
任務:請嘗試模仿“互聯網+吃飯=美團/餓了么”的公式,舉例1-2個對應的知名平臺或服務模式。
互聯網 + …… = ?
互聯網與傳統行業的融合,推動了傳統行業轉型升級,創造了新業態,提升了經濟發展水平。
互聯網+吃飯=美團、餓了嗎
互聯網+教育=作業幫
互聯網+集市=淘寶、京東
互聯網+銀行=支付寶、微信錢包
互聯網+交通=滴滴打車、摩拜單車
……
為什么說“互聯網+”代表一種新的經濟形態?
目錄
課堂筆記
1.網絡如何改變世界?
③網絡推動了生產方式的深刻變革。
網絡促進人才、資金、技術、物資的流動,不斷催生新產業、新業態、新模式,推動傳統行業轉型升級,提升經濟發展水平;加速各種創新資源的匯聚、融合與共享,成為眾多新發明和新服務的源泉。
目錄
網絡如何推動社會發展?
3
活動:探究與分享
人民可以在哪些網絡平臺提出“十五五”規劃意見?
習總書記近日對“十五五”規劃編制工作作出重要指示強調,要堅持科學決策、民主決策、依法決策,高質量完成規劃編制工作。為貫徹落實習近平總書記重要指示精神,自5月20日起就“十五五”規劃編制工作開展網絡征求意見活動。
據介紹,這次網絡征求意見活動分別在人民日報、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網、新聞客戶端以及“學習強國”學習平臺開設“十五五”規劃建言專欄,廣大網民可進入相關頁面建言獻策。網絡征求意見活動為期1個月,有關意見建議將匯總整理后提供給中央決策參考。
為什么要開展網絡征求意見活動
目錄
課堂筆記
1.網絡如何改變世界?
④網絡改進了社會治理方式。
網絡推動信息互聯互通,有助于完善線上線下一體的智能化、精細化公共服務,提高社會治理水平;暢通人們參與社會治理的渠道,有助于人們表達訴求,保障人們的知情權、參與權、表達權和監督權,促進民主政治的進步。
目錄
知識總結
1.網絡如何改變世界?p16-18
①網絡深刻改變著我們的生活方式。
②網絡促進了人際交往。
③網絡推動了生產方式的深刻變革。
④網絡改進了社會治理方式。
THANK YOU
1. 廣西中小學“空中課堂”確保了廣西800多萬名中小學生在新冠肺炎疫情期間“停課不停學”?!翱罩姓n堂” 優秀課例的錄播,使學生不受時間和空間限制,足不出戶,用電腦、手機或電視就能聽課學習。廣西中小學“空中課堂”( )
①保障了廣西中小學生在疫情期間的受教育權
②豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們有序地參與政治生活
③發揮了網絡的作用,拓展了教學的場合和范圍,創新了教育模式
④促進了人才、資金、技術的流動,為廣西經濟發展注入了新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
小試牛刀
B
小試牛刀
2.互聯網助力鄉村振興:流量成了“新農資”,手機成了“新農機”,直播成了“新農事”??梢?,網絡能( )
A.快速消除城鄉差距
B.拓寬人際交往渠道
C.促進民主政治進步
D.促進經濟發展
D
小試牛刀
3.某地依托“網絡問政”平臺,鼓勵群眾在網上提出建議、反映訴求。該做法豐富了民主形式,拓寬了民主渠道。這說明網絡( )
A.促進民主政治的進步
B.為經濟發展注入新的活力
C.有利于結交新的伙伴
D.成為我們重要的學習工具
A
Thanks!
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