資源簡介

(共17張PPT)
部編版《道德與法治》一年級上冊14《人人愛公物》
大家一起來愛護
活動一：診斷病因，出藥方
中小學生守則第四條：愛護公共財物
活動二：愛護公物有方法
你認為他的做法好嗎？為什么？
你能評價一下圖中小朋友的做法嗎？
活動三、辨析導行
演一演
遇到在墻上亂涂亂畫的同學，你會怎么說，怎么做呢？
你認為他的做法好嗎？為什么？
圖書角的故事
《弟子規》中愛護書籍的做法
你認為她的做法好嗎？為什么？
愛護公物金點子
設施要干凈
物品擺整齊
防護免損壞
兒歌《愛護公物人人夸》
小朋友，講文明，愛護公物我能行。
不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。
開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護。
雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。
花草樹木不攀折，愛護公物人人夸。
我覺得 是愛護公物小明星，因為他
點贊愛護公物小明星
爭做愛護公物小衛士
爭做愛護公物小衛士
我們班的同學人美、心更美，讓我們行動起來，愛護公物，從我做起，從身邊小事做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護下變得更加美麗!
老師要送給大家一句話：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
作業：
對照“爭做愛護公物小衛士”爭章表要求，按時爭章打卡，大家互相監督，爭取早日成為“愛護公物小衛士”，成為全校學生的榜樣，帶動更多人愛護公物。
欣賞《愛護公物》歌曲

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