資源簡介 吉林省長春市綠園區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題語文試題共6頁,包括四道大題,共24道小題。全卷滿分120分。考試時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí),考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用(15分)閱讀下面文字,完成下面小題。春天的雨,多情而驕媚,驅(qū)走冬日,復(fù)蘇萬物;夏天的雨,粗guǎng而熱烈,大地經(jīng)過幾場透雨的澆灌,吸收了無盡的暑氣;秋天的雨,端莊而沉靜,這是使人靜謐___使人懷想___使人動情的秋雨___冬天的雨,自然而平靜,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間,這是它送給人們一年中最后的一份禮物。只有在雨中,使我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。1. 給文中加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(1)蒞臨______ (2)粗guǎng______2. 找出短文中的一處錯別字并改正。( )改為( )3. 在文中橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號,正確的一項(xiàng)是( )A. ,,。 B. 、、。 C. ,,; D. 、、;4. 文段末畫波浪線句有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 只要在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。B. 只有在雨中,我就真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。C. 只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。D. 只有在雨中,我真正才感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的。5. 名篇名句默寫。詩中有情。“(1)_______,(2)________”(《登幽州臺歌》)是陳子昂生不逢時(shí),懷才不遇的孤寂;“(3)_______,(4)________”(《己亥雜詩》)是龔自珍辭官離京后仍心系國家的報(bào)國情;“(5)_______,(6)________”(《木蘭詩》)是花木蘭奔赴戰(zhàn)場、跨越關(guān)山的豪情;“(7)_______,(8)________”(《泊秦淮》)是抒寫杜牧的憂慮與憤慨之情。二、閱讀(45分)(一)(7分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。陋室銘 劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?6. 解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)有仙則名( ) (2)談笑有鴻儒( )7. 小語認(rèn)為“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句有些多余,可以去掉。你是否同意這一觀點(diǎn)?請簡述理由。8. “何陋之有”語出《論語·子罕》,原話是“君子居之,何陋之有?”結(jié)合本文和下面鏈接材料,概括古人推崇的君子具備哪些美好品質(zhì)。鏈接材料】子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語·雍也》)(二)(8分)閱讀下面的課外文言文,完成下面小題。覆巢之下安有完卵孔融被收①,中外惶怖。時(shí)融兒大者九歲小者八歲二兒故②琢釘戲了無遽容。融謂使者曰:“冀罪止于身,二兒可得全不?”兒徐進(jìn)曰:“大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?”尋③亦收至。(選自《世說新語·言語》)【注釋】①收:逮捕。②故:仍然。③尋:不久。9. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。孔融被收,中外惶怖。10. 用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#ㄏ迶嗳帲?br/>時(shí)融兒大者九歲小者八歲二兒故琢釘戲了無遽容。11. 讀了本文,你得到了什么啟示?(三)(7分)閱讀下面的材料,完成下面小題。講認(rèn)真才能破解難題申國華①習(xí)近平總書記指出:“講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度,必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng),把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。”在生活中,常會遇到各種問題,一些問題長期得不到解決就會變成老大難問題,成為影響個人發(fā)展的“攔路虎”“絆腳石”,一些老大難問題之所以得不到解決,很大程度上是因?yàn)闆]有被認(rèn)真對待。因此,講認(rèn)真,才能解決老大問題。②講認(rèn)真是一種態(tài)度,也是一種能力。遇到問題,是敷衍塞責(zé)還是用心思、下功夫加以解決,最能體現(xiàn)對待事情的認(rèn)真程度。比如,出行難、用電難、上學(xué)難、看病難、通信難等一度成為貧困地區(qū)群眾普遍面臨的老大難問題。以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持問題導(dǎo)向,緊盯人民群眾的急難愁盼問題精準(zhǔn)施策,一個問題接著一個問題解決,推動長期難以解決的老大難問題普遍得以解決,讓脫貧群眾在義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全等方面有了保障。③面對再多再艱巨的問題,只要不放棄、不懈怠,認(rèn)認(rèn)真真、鍥而不舍研究解決問題的思路和辦法,絕大多數(shù)的問題都會由難變易、由大變小,最終迎刃而解。我國開展第一代核潛艇動力設(shè)計(jì)與調(diào)試工作時(shí),國家經(jīng)濟(jì)還很困難,當(dāng)時(shí)的研發(fā)人員吃著窩窩頭搞核潛艇,要技術(shù)沒技術(shù)、要經(jīng)驗(yàn)沒經(jīng)驗(yàn)。但就是在如此困難的條件下,我們的研發(fā)人員秉持講認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的精神,最終把核潛艇搞了出來。④同時(shí)也要看到,現(xiàn)實(shí)中確實(shí)也有一些問題本來可以及時(shí)得到解決,最終卻被拖成了老大難問題。究其原因,大體包括以下幾個方面。一是缺乏認(rèn)真之“心”,一些人抱著“躺平”“咸魚”的心態(tài),對待生活工作得過且過,沒有從內(nèi)心深處認(rèn)真對待,自然也就不用心、不盡力。二是缺乏認(rèn)真之“能”,面對新時(shí)代新事物,不愿學(xué)、不想學(xué),一遇到新問題就打退堂鼓,三是缺乏認(rèn)真之“行”,總是口號喊得震天響、行動起來輕飄飄。真正破解老大難問題,以上想法和做法都是不可取的,也是行不通的。⑤一心能成多事,心難為一事。在生活中如果總是滿足于差不多、過得去就行,往往就會失之毫厘、謬以千里。無論做什么事情,我們都需要有認(rèn)真、較真、精益求精的精神,只有敢于擔(dān)當(dāng),步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能做解難題,開創(chuàng)人生的新篇章。(選自《人民日報(bào)》,有刪改)12. 選文的中心論點(diǎn)是什么?13. 下面哪一則材料適合作為第②段的論據(jù)?請說明理由。材料一:認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。——李素麗材料二:敏而好學(xué),不恥下問。——孔子14. 臨近期末考試,小文在學(xué)習(xí)上遇到了困難,請你根據(jù)小文和媽媽的對話分析她存在的問題,并結(jié)合選文內(nèi)容為她提出有效的建議。小文:媽,最近新學(xué)的圖形的旋轉(zhuǎn)知識不太會,我不想學(xué)數(shù)學(xué)了。媽媽:你上周不是還說要“拿捏”數(shù)學(xué)嗎?別灰心,拿出實(shí)際行動來。媽媽相信你一定能進(jìn)步!(四)(15分)閱讀下面文章,完成小題。老街的糖畫攤①老街拐角處,有個小小的糖畫攤,攤主是位六十多歲的老人,大家都叫他周爺爺。②周爺爺?shù)奶钱嫈偤芎唵危粋€煤爐,一口小鍋,一塊大理石板,還有一個裝滿糖稀的銅壺。每天清晨,周爺爺就來到這里,生起爐火,熬制糖稀。那金黃的糖稀在小鍋里翻滾著,散發(fā)出陣陣香甜的氣息,仿佛在召喚著孩子們。③孩子們總是早早地圍在攤前,眼睛緊緊盯著周爺爺手中的銅壺。周爺爺舀起一勺糖稀,手腕輕輕一抖,糖稀便如金色的絲線般流瀉而下。他時(shí)而快速勾勒,時(shí)而緩慢點(diǎn)染,不一會兒,一只栩栩如生的蝴蝶、一只威風(fēng)凜凜的老虎,或是一條活靈活現(xiàn)的游龍,就在大理石板上誕生了。孩子們發(fā)出陣陣驚嘆,眼睛里滿是羨慕和渴望。④記得小時(shí)候,我也是糖畫攤的常客。每次拿到糖畫,都舍不得吃,總是舉在手里,向小伙伴們炫耀。那時(shí)候,一塊糖畫只要五毛錢,卻能讓我們開心一整天。⑤有一次,我在攤前看周爺爺做糖畫,一位小男孩也走了過來。他穿著破舊的衣服,臉上滿是期待,卻又有些猶豫。周爺爺似乎看出了他的心思,笑著問:“孩子,想要個什么糖畫呀?”小男孩小聲說:“我……我只有三毛錢。”周爺爺愣了一下,隨即哈哈大笑起來:“三毛錢?夠啦!爺爺給你做個最漂亮的!”說著,周爺爺熟練地舀起糖稀,不一會兒,一只可愛的小兔子就做好了。小男孩開心地接過糖畫,臉上洋溢著燦爛的笑容,不停地說著謝謝。⑥后來,老街改造,許多店鋪都搬走了,周爺爺?shù)奶钱嫈倕s依然堅(jiān)守在這里。有人勸他換個地方,找個更熱鬧的地段,能多賺些錢。周爺爺總是笑著搖搖頭:“我在這兒待慣了,孩子們也習(xí)慣來這兒找我。要是我走了,他們該多失望啊!”⑦如今,老街的糖畫攤成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它不僅是孩子們的快樂源泉,更是老街人心中的一份溫暖回憶。每次路過,我都會駐足停留,看著周爺爺專注地做著糖畫,仿佛時(shí)光都慢了下來。15. 文章圍繞“老街的糖畫攤”寫了哪些事?請簡要概括。16. 第③段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?17. 結(jié)合上下文,分析第⑤段中周爺爺“愣了一下”和“哈哈大笑”的原因。18. 文章第⑦段中“老街的糖畫攤成了一道獨(dú)特的風(fēng)景”,請結(jié)合全文,談?wù)勀銓Α蔼?dú)特的風(fēng)景”的理解。19. 文章以“老街的糖畫攤”為題,有什么妙處?20. 從周爺爺?shù)纳砩希憧吹搅四男﹥?yōu)秀品質(zhì)?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(五)名著閱讀(8分)21. 下列對《駱駝祥子》與《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容與主題的表述中,錯誤的一項(xiàng)是( )A. 祥子三次買車失敗的經(jīng)歷,反映了舊社會對底層勞動者尊嚴(yán)與希望的摧毀;保爾修筑鐵路的艱苦歷程,則展現(xiàn)了革命者為集體事業(yè)獻(xiàn)身的堅(jiān)定信念。B. 祥子的墮落主要源于其性格的軟弱與自私,而保爾的成功則得益于社會變革提供的機(jī)遇與支持。C. 《駱駝祥子》通過虎妞、小福子等女性角色的悲劇,深化了對封建倫理的批判;《鋼鐵》中冬妮婭與保爾的決裂,象征個人理想與革命信仰的沖突。D. 兩本書均以主人公的“失去”為線索:祥子失去了車、愛情與良知;保爾失去了健康,但通過寫作重獲精神價(jià)值。22. 班級要舉行《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書交流會,其中一項(xiàng)活動是手抄報(bào)比賽。小明在設(shè)計(jì)手抄報(bào)時(shí),準(zhǔn)備畫一幅圖,圖上除了保爾外,還要再畫一位對保爾影響極大的人。請你幫他從該書中選擇一位,并簡要說說選擇的理由。23. 一個好的書名,往往內(nèi)涵豐富。請解讀《駱駝祥子》書名內(nèi)涵。三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)24. 班級近期要開展“我的語文生活”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成下列任務(wù)。【材料一】【材料二】在我國古代,招牌實(shí)際上也成為經(jīng)營者的品牌標(biāo)識。如“全聚德”“六必居”“同仁堂”等,得到經(jīng)營者的珍愛和傳承。不少招牌還蘊(yùn)含著豐富的人文故事,成為我國特色文化的一部分。【材料三】醒目明亮的色彩能給人留下深刻印象,如具有強(qiáng)烈穿透力的紅、黃、綠,就很容易集中顧客的注意力。同時(shí),各種色彩之間的搭配也很重要。交通指揮燈之所以用紅、綠、黃三色,是因?yàn)檫@三色穿透力最強(qiáng),因此在店面招牌中使用的也很多。【材料四】喧鬧的城市中,許多人在不知到何處就餐時(shí),其第一反應(yīng)就是向四周看有沒有“M”或“KFC”的招牌,因?yàn)樵谀钦信频牟贿h(yuǎn)處就有麥當(dāng)勞或肯德基在提供香噴噴的漢堡和清涼爽口的可樂。很多時(shí)候,消費(fèi)者之所以會來到一個賣場購物,就是因?yàn)樵谶h(yuǎn)處就看到了它的招牌。(1)請根據(jù)上面的搜集結(jié)果,探究好的招牌應(yīng)具有哪些特點(diǎn)?(2)探究過程中,你發(fā)現(xiàn)許多店鋪門前都有體現(xiàn)其特色的對聯(lián),這些對聯(lián)富有文化底蘊(yùn),請將下面對聯(lián)與店鋪一一對應(yīng)。A.油漆店 B.烤肉店 C.裁縫店①好將妙手夸針巧,漫把春光細(xì)剪裁。( )②此是春華秋實(shí)事業(yè),并非東涂西抹文章。( )③燒烘烙烤出真味,香脆嫩酥流仙涎。( )(3)七年級的同學(xué)在探究過程中,發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)的廣告語也富含語文知識。請你仿照示例,從以下兩個廣告中任選一則進(jìn)行賞析評價(jià)。示例:天氣預(yù)報(bào)廣告:共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽光。賞析評價(jià):運(yùn)用了對偶和雙關(guān)的修辭手法,“風(fēng)雨”與“陽光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境。體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情。①醫(yī)院廣告:分手了就別來找我。②節(jié)能廣告:隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步。四、寫作(50分)以下作文,任選其一。25. 作文題目:那一次,我懂了作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達(dá)要有真情實(shí)感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。26. 閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。紙張打印后因?yàn)楦邷丶訜幔瑫l(fā)生卷曲和變形,打印反面時(shí)就可能會卡紙。雙面打印不能太著急,需要適當(dāng)放一放,冷一冷,打印才會更順利。生活也是如此,有時(shí)候,適時(shí)放一放,冷一冷,可以避免很多不良后果。作文要求:文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;表達(dá)要有真情實(shí)感;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。參考答案【答案】1. ①. lì ②. 獷2. ①. 驕 ②. 嬌 3. D 4. C5.【答案】 ①. 念天地之悠悠 ②. 獨(dú)愴然而涕下 ③. 落紅不是無情物 ④. 化作春泥更護(hù)花 ⑤. 萬里赴戎機(jī) ⑥. 關(guān)山度若飛 ⑦. 商女不知亡國恨 ⑧. 隔江猶唱后庭花【答案】6. ①. 出名,有名 ②. 大7. 不同意。“南陽諸葛廬,西蜀子云亭”一句以古代名賢的陋室作比,說明陋室不陋,同時(shí)也表達(dá)了作者對古代名賢的敬仰和對自己高尚品德的自信。該句使文章內(nèi)容更豐富,更具有文化內(nèi)涵。8. 示例:“斯是陋室,惟吾德馨”,“賢哉,回也”,可見古人推崇的君子應(yīng)該是品德高尚的;根據(jù)“苔痕上階綠,草色入簾青”“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”和“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”可知君子不慕名利,安貧樂道;根據(jù)“談笑有鴻儒,往來無白丁”可知君子推崇博學(xué)多識。【答案】9. 孔融被逮捕,朝廷內(nèi)外一片惶恐不安。10. 時(shí)融兒大者九歲/小者八歲/二兒故琢釘戲/了無遽容11. 示例:面對困境要有清醒的認(rèn)識和從容的態(tài)度,懂得事物之間的聯(lián)系(覆巢之下無完卵),要有遠(yuǎn)見卓識。【答案】12. 講認(rèn)真才能破解難題。13. 材料一,因?yàn)榈冖诙螐?qiáng)調(diào)“講認(rèn)真是態(tài)度和能力”,而材料一體現(xiàn)“用心做事(認(rèn)真)才能做好”,與段落主旨契合。14. 問題:缺乏認(rèn)真之“能”(遇到新知識不愿學(xué))。建議:秉持認(rèn)真態(tài)度,針對知識制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持練習(xí)(如結(jié)合選文③⑤段的“鍥而不舍”“精益求精”)。【答案】15. ①周爺爺每天清晨在老街拐角處熬制糖稀做糖畫,孩子們圍在攤前觀看;②“我”小時(shí)候是糖畫攤常客,拿到糖畫會向小伙伴炫耀;③周爺爺給只有三毛錢的小男孩做糖畫;④老街改造,周爺爺堅(jiān)守糖畫攤。16. 運(yùn)用了動作描寫。“舀”“抖”“勾勒”“點(diǎn)染”等動詞,生動形象地描繪出周爺爺制作糖畫時(shí)動作的嫻熟、技藝的高超,表現(xiàn)出糖畫制作的神奇過程,也體現(xiàn)了孩子們對糖畫的期待和喜愛。17. “愣了一下”是因?yàn)橹軤敔敍]想到小男孩只有三毛錢,對小男孩的情況感到意外;“哈哈大笑”是因?yàn)橹軤敔斃斫庑∧泻μ钱嫷目释幌胱屝∧泻⑹瑳Q定滿足小男孩的愿望,同時(shí)也體現(xiàn)了周爺爺?shù)纳屏己蜔崆椤?br/>18. “獨(dú)特的風(fēng)景”一方面指糖畫攤本身,它簡單的攤位、周爺爺制作糖畫的過程以及精美的糖畫,成為老街上一道獨(dú)特的視覺風(fēng)景;另一方面,糖畫攤承載著孩子們的快樂和老街人的溫暖回憶,周爺爺堅(jiān)守糖畫攤的情懷,體現(xiàn)了對傳統(tǒng)手藝的傳承和對老街人的情誼,這種人文情懷使它成為老街上一道獨(dú)特的精神風(fēng)景。19. ①“老街的糖畫攤”是文章的線索,貫穿全文,使文章結(jié)構(gòu)清晰,情節(jié)圍繞糖畫攤展開;②點(diǎn)明文章的寫作對象,吸引讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者對老街糖畫攤的好奇;③“老街”營造出一種懷舊、溫馨的氛圍,“糖畫攤”體現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝,暗示文章主題與傳統(tǒng)、回憶相關(guān)。20. ①技藝精湛,從“周爺爺舀起一勺糖稀,手腕輕輕一抖……一只栩栩如生的蝴蝶、一只威風(fēng)凜凜的老虎,或是一條活靈活現(xiàn)的游龍,就在大理石板上誕生了”可看出周爺爺制作糖畫的技藝高超;②善良熱情,周爺爺看出小男孩的猶豫后,笑著給只有三毛錢的小男孩做糖畫,滿足他的愿望;③堅(jiān)守執(zhí)著,老街改造,許多店鋪搬走,周爺爺卻堅(jiān)守糖畫攤,只為不讓孩子們失望,體現(xiàn)了他對糖畫攤和孩子們的深厚感情以及對傳統(tǒng)手藝的堅(jiān)守。21.【答案】B22.【答案】示例一:朱赫來。朱赫來是一位有著堅(jiān)定目標(biāo)和頑強(qiáng)意志的共產(chǎn)黨員。他是保爾走上革命道路的引路人,也是保爾不顧個人安危去營救、保護(hù)的人,保爾最終能成為鋼鐵般的戰(zhàn)士,朱赫來功不可沒。示例二:冬妮婭。她是保爾的初戀對象,是一個林務(wù)官的女兒;純潔善良,美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說推薦給保爾看。這部書啟發(fā)了保爾的思想。示例三:阿爾焦姆。他是保爾的哥哥,一個火車司機(jī)、鉗工,市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質(zhì),和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭,他是朱赫來最好的助手。保爾正是通過他認(rèn)識了朱赫來。23.【答案】祥子是書中的靈魂人物,他善良淳樸,老實(shí)堅(jiān)忍,吃苦耐勞,忍辱負(fù)重,對生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。祥子的人生經(jīng)歷中,還曾與駱駝有過一段故事,并因此而得名“駱駝祥子”。24.【答案】(1)①蘊(yùn)含豐富人文故事;②使用醒目明亮的色彩;③具有很強(qiáng)的穿透力;④能吸引消費(fèi)者的注意力。(2) ①. C ②. A ③. B(3)示例一:醫(yī)院廣告:“分手了就別來找我。”賞評:運(yùn)用了擬人的修辭手法,將醫(yī)院擬人化,以一種幽默的方式提醒人們要注意身體健康,盡量不要生病,體現(xiàn)了醫(yī)院對患者的關(guān)懷。示例二:節(jié)能廣告:“隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步。”賞評:運(yùn)用了對偶和對比的修辭手法,“隨手關(guān)燈”與“節(jié)約能源”相對,“一小步”與“一大步”形成對比,強(qiáng)調(diào)了隨手關(guān)燈這一小小的行為對節(jié)約能源的重要意義,富有感染力。25、26.略 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫