資源簡介 德宏州2025年春季學期義務教育學校學業質量監測五年級道德與法治參考答案一、選擇題(每題2分,共30分。)1.B 2.D 3.C 4.B 5.A6.A 7.B 8.C 9.C 10.A11.C 12.D 13.D 14.D 15.A二、判斷題(每題2分,共30分。)16.√ 17.× 18.× 19.√ 20.√21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√26.√ 27.√ 28.× 29.× 30.√三、連線題(每條線2分,共10分。)31.關天培 兩彈元勛曾聯松 清朝北洋艦隊致遠艦艦長王進喜 設計國旗圖案鄧世昌 被稱為“鐵人”鄧稼先 誓與炮臺共存亡四、簡答題(每題4分,共16分。)32.答:自理自立的表現有:①自己收拾房間;②獨立完成作業,努力學習,掌握知識;③獨立運動鍛煉身體;④自己做早餐等。(答案不唯一,寫出1點得1分,共4分。)33.答:開展家風宣傳活動的方式有:①家風演講;②制作宣傳板報;③展示優秀家訓;④網絡傳遞家書等。宣傳優秀家風的意義:向社會傳遞正能量,引領良好社會風氣,建設家庭文明新風尚。(答案不唯一,每寫出一種方式得1分;意義言之有理均可得2分,共4分。)34.答:要做一名新時代的好少年應該:①樹立遠大的理想,用志向指引我們奮斗。②樹立正確的價值觀,做一個誠實、有禮貌的好孩子。③努力學習,掌握扎實的科學知識。④發揮特長,有創新精神。⑤強身健體,積極參加勞動等。(答案不唯一,每寫出一點得2分,共4分。)35.答:我印象最深刻的革命故事有:《挑糧》、《朱德的扁擔》、《井岡山的油燈》、《四渡赤水》、《飛奪瀘定橋》、《一塊銀元》、《七根火柴》、《彝海結盟》、《八角樓上》等等(每寫出1個革命故事名稱得1分,共4分。)五、材料分析題(第36題6分,第37題8分,共14分。)36.(1)答:因為田家炳先生累計捐助了93所大學、166所中學、41所小學、20所專業院校和幼兒園,所以被尊稱為“中國百校之父”(寫出一組數據得0.5分,共2分。)(2)答:社會公益活動還有:為災區捐款、資助貧困學生、幫助困難家庭、業余時間照顧孤寡老人、 參與保護環境行動等。其中為災區捐款這項公益活動的作用是能為身處困境的人雪中送炭,也能為抵御突發災害匯聚幫扶力量;參與保護環境行動的作用是鍛煉了自己的勞動能力,創造了優美的自然環境;資助貧困學生的作用是給予他人力所能及的幫助,讓他們順利完成學業;業余時間照顧孤寡老人的作用是減輕他們的孤獨感,從而增強他們的幸福感,促進社會和諧,弘揚傳統美德。(答案不唯一,言之有理即可,每寫出一個公益活動得1分。寫出公益活動的作用得2分,共4分。)37.(1)答:“銅墻鐵壁”所表達的內容:①全國人民團結起來萬眾一心,眾志成城,奮起抗戰,用血肉之軀筑起了鋼鐵長城;②顯示了中華民族“不畏強暴,血戰到底”的英雄氣概。(圍繞以上兩點作答,言之有理均可得分,共4分)(2)答:我的感受是:正是因為有許許多多優秀的革命先烈拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,不怕犧牲,英勇抗爭,才有了我們美好的今天,讓我們繼承并發揚先輩的精神,努力學習,將來把祖國建設得更加美好。紀念革命先烈的方式有:烈士陵園緬懷先烈、宣講英雄故事、網上祭英烈等。(言之有理即可,寫出感受得2分,寫出一種紀念方式得2分,共4分)德宏州2025年春季學期義務教育學校學業質量監測五年級道德與法治題號 一 二 三 四 五 總分得分得分 評卷人一、選擇題(在答題區域內,把正確答案的選項涂黑,每題2分,共30分。)1.楊明在選擇興趣班時和父母意見不一致,楊明應該( )。A.與父母冷戰,生悶氣B.平靜下來,與父母真誠交流C.大吵大鬧,逼迫父母同意自己的意見D.不理會父母的意見,自己做主2.暑假趙強的爸爸想帶他去海南看海,媽媽想帶他去北京看升旗儀式,為此發生了爭執,趙強的正確做法是( )。A.支持媽媽去北京看升旗儀式,不理會爸爸的意見B.支持爸爸去海南看海,不理會媽媽的意見C.都不予理會,看著爸爸媽媽為此而爭吵D.和爸爸媽媽一起商量,共同決定暑假去哪兒3.“靜以修身,儉以養德”出自( )。A.《朱子家訓》 B.《與妻書》C.《誡子書》 D.《顏氏家訓》4.王磊到德宏芒市旅游,他可以去( )全面了解德宏州的歷史。A.勐巴娜西珍奇園 B.德宏州博物館C.勐煥大金塔 D.芒市孔雀谷森林公園5.紅旗小學春季學期開學一周后發現了幾例甲流病例,為防止病毒傳播,同學們應該采取的防護措施是( )。①佩戴口罩 ②勤洗手 ③緊閉門窗,防止病毒傳播④加強運動A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.中國馬克思主義傳播的先驅是( )。A.李大釗 B.陳獨秀 C.劉伯承 D.喻培倫7.1842年,清政府同英國簽訂了喪權辱國的中英( ),條約將中國的香港島割讓給英國。A.《北京條約》 B.《南京條約》C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》8.革命先驅孫中山曾說過( )。A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之B.人在炮臺在,不離炮臺半步C.一息尚存,不忘救國D.人誰不死,但愿死得其所耳9.“未成年人的父母或者其他監護人依法對未成年人承擔監護職責。”這一法律條文出自( )。A.《中華人民共和國殘疾人保障法》B.《中華人民共和國老年人權益保障法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《中華人民共和國民法典》10.第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將每年的( )設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。A.12月13日 B.7月7日C.12月12日 D.9月18日11.1954年,( )應邀訪問印度和緬甸,中印、中緬雙方總理在聯合聲明中,正式倡議將和平共處五項原則作為處理國際關系的準則。A.毛澤東 B.鄧小平 C.周恩來 D.朱德12.改革開放以來,被人們稱為“一夜崛起的城市”是( )。A.汕頭 B.珠海 C.廈門 D.深圳13.五(2)班的主題隊會上,同學們分享了家人對自己的愛。同學們的說法錯誤的是( )。A.媽媽的愛體現在為我準備的可口的飯菜里B.爸爸的愛體現在日常生活中的陪伴里C.媽媽的愛體現在培養我的讀書習慣里D.爸爸的愛體現在我犯了原則性錯誤后還無條件的包容里14.我們的生活離不開公共空間,下列場所中屬于公共空間的是( )。①公園 ②電影院 ③機場 ④自己的臥室 ⑤超市A.①②④⑤ B.②③④⑤C.①③④⑤ D.①②③⑤15.推翻清朝的統治,結束了中國兩千多年君主專制制度的是( )。A.辛亥革命 B.黃花崗起義C.五四運動 D.南昌起義得分 評卷人二、判斷題(在答題區域內,對的涂“√”,錯的涂“×”,每題2分,共30分。)16.醫院、學校都應該設置禁止吸煙和安全通道標志。17.新中國成立后,人民的生活發生了翻天覆地的變化。這些變化體現在:農民田間識字,農民丈量分配土地,長輩包辦婚姻。18.劉佳說:“現在已經是和平年代,作為新時代的少年,我們沒有必要再傳承長征精神了。”19.李麗把自己閑置的、干凈的、沒有破損的衣物整理出來,掛在了小區的愛心墻上。20.中華民國臨時政府成立后,新風潮席卷一時。這些新風潮指的是:剪發辮、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權等。21.周六早上,明輝要到好朋友家做作業,媽媽叮囑他路上注意安全,做完作業早點回家,他嫌媽媽過于嘮叨,頭也不回地沖出家門。22.周末,董欣一家人開車外出游玩,他在車里喝完水后,將空瓶隨意扔出窗外。23.王楠的家風是:吃飯時必須長輩先入座,長輩先動筷。這體現了中華民族尊老敬老的傳統美德。24.錢明和同學到圖書館看書,他們倆一邊吃零食一邊說話,說到高興處還哈哈大笑。25.人們以各種方式紀念孫中山先生,那是因為他毅然投身民主革命事業,為推動中華民族復興做出了巨大的貢獻。26.“天河一號”超級計算機,北斗系統,中國高鐵等都是我國改革創新的輝煌成就。27.孫亮的爺爺做了心臟手術,心情很不好,愛發脾氣。孫亮一有空就把學校里的趣事講給爺爺聽。28.劉希說:“維護公共秩序,我們只要管好自己就行,別人怎么做我們無權干涉。”29.甲午中日戰爭后,清政府被迫與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》,它的簽訂標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。30.劉華在與爸爸爭吵后,反思了自己的錯誤并主動寫信向爸爸道歉。得分 評卷人三、連線題(每條線2分,共10分。)31.關天培 兩彈元勛曾聯松 清朝北洋艦隊致遠艦艦長王進喜 設計國旗圖案鄧世昌 被稱為“鐵人”鄧稼先 誓與炮臺共存亡得分 評卷人四、簡答題(每題4分,共16分。)32.請結合生活實際,寫出四種自理、自立的具體表現。33.作為小學生可以用哪些方式開展家風宣傳活動?(至少寫出兩種方式)并簡要寫出宣傳優秀家風的意義。34.請結合生活實際,從兩個方面寫一寫怎樣做一名新時代好少年?35.在革命戰爭年代,先烈們譜寫了許多可歌可泣的故事,請寫出四個你印象最深刻的革命故事名稱。得分 評卷人五、材料分析題(第36題6分,第37題8分,共14分。)36.材料:田家炳先生于1982年成立田家炳基金會,開啟了他的慈善之旅。此后,田家炳基金會在全國范圍內開展了大規模的教育捐贈活動。在捐贈過程中,田家炳先生總是親自了解受助學校的需求,無論是教學樓、圖書館的建設,還是教學設備的購置,都嚴格把關。他還十分重視學校師資力量的提升,經常組織開展教師培訓活動。田家炳先生一生都十分節儉,出行常選公共汽車、地鐵等交通工具,但他對慈善事業卻一擲千金,截至離世,他累計捐助了93所大學、166所中學、41所小學 、20所專業院校和幼兒園,以及1800多間鄉村圖書館等。因此,田家炳先生被尊稱為“中國百校之父”。請仔細閱讀以上材料,回答下列問題:(1)為什么田家炳先生被尊稱為“中國百校之父”?(2分)(2)請結合自己的生活實際,列舉兩個你知道的社會公益活動,并選擇其中一個公益活動,談談它的作用?(4分)37.材料:為進一步了解中國抗日戰爭中全國人民浴血奮戰的歷史,五(1)班的班主任組織全班同學到中國人民抗日戰爭紀念館參觀。同學們剛走進大廳就被一座氣勢恢宏的大型雕塑震撼住了。據館長介紹這座雕塑名為“銅墻鐵壁”,又名“血肉長城”,是由著名雕塑家錢紹武先生設計的。雕塑分為五組,第一組是中流砥柱,代表著中國共產黨領導下的新四軍、八路軍為主體的抗日武裝;第二組是浴血疆場,代表的是愛國將領;第三組是人民必勝,表現了中國人民團結起來奮起抗戰取得了人民戰爭的偉大勝利;第四組是同仇敵愾,代表了抗日戰爭中各民眾、海外僑胞支援抗戰;第五組是山河戰歌,主要表現了從南到北的抗日武裝。每一組雕塑人們都肩并著肩,目光堅定,五組雕塑渾然一體,仿若抗日戰場上的鋼鐵長城,一眼望去仿佛就能看到抗日戰場上不畏強暴、誓死捍衛祖國的烈士們奮勇殺敵的壯烈場面,敬畏之心不禁油然而生。在館長的帶領下同學們又陸續參觀了其他場館。請認真閱讀以上材料,回答下列問題:(1)請根據材料介紹解讀出“銅墻鐵壁”這座雕塑所表達的內容。(4分)(2)根據“銅墻鐵壁”這座雕塑所表達的內容,你有怎樣的感受?你想以怎樣的方式來紀念革命先烈們?(4分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 五年級道德與法治答案 .docx 五年級道德與法治試卷 .docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫