資源簡介

德宏州2025年春季學期義務教育學校學業質量監測
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每小題2分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D B B A B D D B A C C
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D D A C C B D C A A D B
二、非選擇題（共52分）
25．（9分）
（1）①正確對待青春期生理變化；不因自己的生理變化而焦慮或自卑。（1分，任意1點即可）②在青春期，我們身體發育的節奏各有不同，有人長得快，有人長得慢，有人發育早、有人發育晚；我們身體發育情況各不相同，我們要學會悅納自己的生理變化。（2分）（任意1點即可，言之有理，可酌情給分。）
（2）①這是青春成長中的正常現象，這種對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。（1分） ②面對生活中可能出現的朦朧情感，小英應慎重對待，理智處理，言行得當、大方得體地與李峰正常交往。（2分）（言之有理，可酌情給分。）
（3）①合理宣泄法（1分）②注意轉移法、認知調節法、放松訓練法等。（2分，答出2種方法即可）
26．（12分）
（1）自信。（2分）①找準定位，揚長避短。我們可以在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己，既要充分發揮自身的優勢，也要認清自己的不足，避免盲目自信。②專注當下，積極行動。做自信的人，要明確目標，從當下開始，心無旁騖，全力以赴，不懼失敗，為自己鼓勁、喝彩。③勇于探索，增強底氣。做自信的人，要有直面挑戰的勇氣，緊跟時代步伐，大膽應對學習和生活中的新問題，積極探索，在解決問題中展現實力、提升能力。④我們要懷著對未來的憧憬，堅定民族自信心，在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。（4分）（每點2分，答出任意2個要點即可。符合題意，言之有理即可酌情給分。）
（2）小鵬的觀點是錯誤的。（1分）①人生自強少年始。自強的青春有未來。②自強，使人自主自立，使人奮發向上。③自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。（或少年強則國強，我們的未來與國家發展緊密相連。）④自強不息是中華民族幾千年文化傳承和社會實踐沉淀出的優良傳統。⑤在美好的青春年華里，我們要手握歷史的接力棒，以黃旭華為榜樣，樹立遠大理想，求得真學問，練就真本領，在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行，做自強不息的中國人。（5分）（符合題意，言之有理即可酌情給分。）
27．（6分）①做自強不息的人。面對困難和挑戰，我們應當自立自強、剛健有為，以頑強的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。②做敬業樂群的人。對待學習和工作，我們要專心致志，愛崗敬業，盡職盡責。我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團結協作。③做扶危濟困的人。當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。④做見義勇為的人。當國家利益和社會公共利益受到侵害時，當他人遇到危難時，我們要敢于挺身而出，運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益，幫助他人。⑤做孝老愛親的人。我們應當孝敬老人，愛護親人。我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會。⑥我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。（每點2分，答出任意3個要點即可。言之有理，可酌情給分。）
28．（25分）
（1）中華優秀傳統文化核心思想理念：守誠信。（1分）①中華優秀傳統文化的思想深邃博大，是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。②這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍然散發著歷久彌新的魅力。③中華民族在長期歷史發展中培育和形成的思想理念有助于我們理解、繼承中華優秀傳統文化，可以為我們走好人生道路提供有益啟迪。④傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。（6分）（每點2分，答出任意3個要點即可。如果學生從講仁愛、守誠信、尚和合的角度回答，言之有理，每點2分，3個角度即可得滿分。其它言之有理的也可酌情給分。）
（2）①弘揚促進社會和諧的思想文化。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。（2分）②弘揚向上向善的思想文化。我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進；愛人利人，擇善而行，追求至善的人生境界。我們應當向榜樣學習，勇擔使命，爭做向上向善的好少年。（4分）（言之有理的可酌情給分。）
（3）打110報警或告訴老師。（2分）（答出一個方法即可，方法合理合法、有效。）①我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助。②善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。（4分）（言之有理，可酌情給分。）
（4）①認清危害，增強法治觀念。我們要時刻警惕違法犯罪，遠離違法犯罪。 ②明辨是非，杜絕不良行為。很多犯罪都不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、再到犯罪的變化軌跡。③我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。（6分）（每點2分，言之有理，可酌情給分。）德宏州2025年春季學期義務教育學校學業質量監測
七年級道德與法治試題卷
（全卷兩個大題，共28個小題，共8頁；滿分100分，考試用時75分鐘）
注意事項：
1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
2．考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題2分，共48分）
1．小明進入初中后，在家常和父母頂嘴，在學校常與同學鬧矛盾，心里很是苦惱。為了幫助小明消除苦惱、健康成長，你給他的建議是
①順其自然，自我封閉 ②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題
③參加集體活動，隨意發泄煩惱 ④學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．班級開展了關于“男生女生”的主題班會。對下列同學的說法，你贊同的是
A．芳芳：男女生之間的交往讓人敏感，易遭質疑，應杜絕與異性交往
B．萌萌：男生女生的生理性別特征是與生俱來的，我們要消除性別差異
C．悅悅：在異性面前，我們有表現自己的欲望，更加在意自己的形象，這是不正常的
D．林林：男生女生雖有不同，但各有優勢。我們要相互學習、相互欣賞、取長補短
3．我國上海、廣州、武漢、重慶、西安等十幾個城市陸續開設中學性教育課程，內容涵蓋性價值觀念、性與性行為、生殖與避孕、預防性病艾滋病和遠離毒品等。中學性教育課的開設有利于我們
①了解性知識，樹立正確的性觀念 ②避免受到性騷擾和性侵害
③用法律武器維護自身合法權益 ④學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
4．下圖是小敏同學某天情緒的變化曲線。它說明青春期的情緒
A．都是負面情緒 B．反應強烈，波動大
C．是難以調節的 D．豐富細膩，矛盾小
5．當我們快樂的時候，可能會笑容滿面，可能對新鮮事物充滿好奇；當我們悲傷的時候，可能會覺得沮喪、泄氣、想哭，可能學習效率低。這說明
A．情緒影響著我們的觀念和行動 B．我們的情緒受多方面因素影響
C．人與人之間的情緒會相互感染 D．多樣的情緒豐富了我們的生活
6．詩詞是表達情感的重要載體。北宋文學家范仲淹被貶謫時寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，南宋末年名臣文天祥被囚禁時仰嘆：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。下列對情感理解正確的是
①情感與我們的想象力、創造力相關 ②情感反映著我們對人、對事的態度和觀念
③情感只有在詩詞中才能表達得更好 ④情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．德宏州某校組織同學們到“南洋華僑機工回國抗日紀念館”開展學習參觀活動，重溫抗戰歷史，培養愛國情感。這表明我們獲得美好情感的方式是
A．閱讀 B．與人交往
C．體驗負面情感 D．積極參與有意義的社會活動
8．自尊者，則人尊之；自貴者，則人貴之。下列行為體現自尊的是
①學校運動會上，小輝擔心自己無法取得名次，不肯報名參加跑步比賽
②小汪積極參加社區開展的禁毒知識宣講，拒絕朋友遞來“嘗鮮”的電子煙
③麗麗家庭不富裕，看到同學穿新衣服、新球鞋，她從不和同學攀比
④當同桌因考試成績不理想沮喪時，小剛分享自己的應對經驗并鼓勵其振作起來
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．蘇軾幼時曾在房前貼了一副對聯:“識遍天下字，讀盡人間書。”后來一位老者拿著一本書拜訪蘇軾，里面大部分文字蘇軾竟然不認識。于是蘇軾便把對聯改成“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，用以自勉。這體現了他
A．學問高深，沒人能超越他 B．自尊知恥，勇于改正錯誤
C．視野狹隘，不能拓展志向 D．沒有自信，缺乏獨立思考
10．沒有扎實的知識儲備，沒有勤奮刻苦得來的真才實學，自信就不可能真正在一個人身上生根。這說明
A．自信源于我們在成長過程中積累的實力
B．自信是成才的唯一條件
C．自信讓人遠離自負與自卑
D．有自信就必定能夠取得成功
11．2024年度“感動中國”人物蕭凱恩，幼時因眼癌摘除眼球。不服輸的她，通過摸盲文點字樂譜和聽錄音反復背誦，學會了彈鋼琴，成為首位考入香港中文大學音樂系的視障人士。這啟示我們
A．身處逆境必定成就美好未來 B．經歷挫折就能獲得成功
C．要塑造自強不息的品格 D．要關懷善待身邊的每一個人
12．2025年全球有近20個國家將中國傳統節日“春節”定為法定假日，近200個國家和地區舉行了形式多樣的慶祝活動。春節日益“全球化”說明
①中華優秀傳統文化博大精深、魅力無窮
②以“春節”為代表的中華文化是最優秀的文化
③中國與世界各國深度互動，文化影響力越來越大
④“春節”所蘊含的“和諧”“團圓”等理念逐漸被國際社會認同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．“天地與我并生，而萬物與我為一”出自《莊子·齊物論》，表達了天地、萬物和人都是由宇宙造化，本質上是平等和統一的。這句話意味著人與自然、宇宙萬物之間存在著深刻的聯系和內在的統一性。對此認識正確的是
①在大自然面前，人是無能為力的
②這符合道法自然、天人合一的思想
③中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考
④它主張尊重、順應大自然運行的規律，與天地萬物和諧共生
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．中華優秀傳統文化蘊含豐富的人文精神，主要包括
①求同存異、和而不同的處世方法 ②文以載道、以文化人的教化思想
③形神兼備、情景交融的美學追求 ④儉約自守、中和泰和的生活理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
15．中華傳統美德是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。下列名言警句體現了中華傳統美德的是
①由義為榮，背義為辱 ②位卑未敢忘憂國
③見賢思齊焉，見不賢而內自省也 ④目空一切，不可一世
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．我國制定香港特別行政區維護國家安全法、生物安全法、數據安全法，修改反恐怖主義法等。這表明
A．中國特色社會主義法律體系已經完善
B．我國強化公共衛生領域的立法
C．我國維護國家安全的法律體系不斷完善
D．危害國家安全的行為一定會受到刑罰處罰
17．近一段時間，網上報道的幾起校園欺凌事件引發了社會關注。右圖《校園欺凌》告訴我們
A．中學生年齡小，犯罪不會受到處罰
B．法律是統治階級利益和意志的體現
C．法律通過制裁違法犯罪，促進社會公平正義
D．只要有法律保障，校園欺凌就能完全消除
18．《中華人民共和國民法典》是一部體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的法典。實施民法典
①能調整公民所有關系
②一定能保障每個人的人身、財產安全
③能夠更好地保障人民群眾合法權益
④有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
19．上海警方成功偵破一起生產、銷售添加違禁成分減肥類食品案件，依法抓獲生產人員曾某某，及銷售人員周某某、郭某某等32名犯罪嫌疑人。這說明法律維護消費者的
A．人身自由 B．知識產權 C．商標權 D．生命權和健康權
20．2025年3月13日發布的《人臉識別技術應用安全管理辦法》第七條規定：基于個人同意處理不滿十四周歲未成年人人臉信息的，應當取得未成年人的父母或者其他監護人的同意。此規定有利于保障未滿十四周歲未成年人的
A．財產權、肖像權 B．隱私權、繼承權
C．隱私權、肖像權 D．財產權、繼承權
21．王某生前立了遺囑，將自己僅有的一套住房留給照顧自己多年的兒子。王某去世后，其女兒向法院起訴，要求平分房產。法院將房產判給了王某的兒子。這是因為
A．遺囑繼承優先于法定繼承 B．女兒不是法定繼承人
C．兒子繼承權優先于女兒繼承權 D．女兒不是第一順序繼承人
22．最高人民檢察院經濟犯罪檢察廳廳長杜學毅表示，2024年1月至11月，全國檢察機關起訴電信網絡詐騙犯罪6.7萬余人，同比上升58.5%。詐騙犯罪行為的最本質特征是
A．嚴重社會危害性 B．刑事違法性
C．應受刑罰處罰性 D．國家強制力
23．如圖所示的包含關系不正確的是
(
附加刑
驅逐
出境
) (
附加刑
拘役
) (
主刑
管制
) (
刑罰
主刑
) A． B．
C． D．
對下列案例的認識，正確的是
案例一：李某因酒后駕駛被處以罰款2000元、暫扣駕駛證6個月、記12分的處罰。
案例二：楊某因銷售假冒偽劣煙酒被判處有期徒刑11個月。
①李某的行為違反了民事法律，承擔民事責任
②李某的行為違反了行政法律，應承擔行政責任
③楊某的行為違反了行政法律，應承擔行政責任
④楊某的行為違反了刑事法律，應承擔刑事責任
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
二、非選擇題（請將答案書寫在答題卡相應題號的位置，共52分）
25．（9分）【探究情境 明理導行】青春，是生命旅途中一個嶄新的起點，青春是人生畫卷最美的篇章。青春，總會遇到這樣或那樣的事。下面是中學生小英生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。
情境一：小英發現進入初中后，很多同學個頭都長高了，自己的身高卻沒什么變化，為此很苦惱。
（1）面對這種情況，小英應該 。（1分）
理由：
。（2分）
情境二：小英對各方面都比自己優秀的同學李峰產生了朦朧的情感。
（2）小英應該如何對待這種情感： 。（1分）
正確的做法：
。（2分）
情境三：小英考試成績不理想，情緒低落，于是她到操場跑了幾圈，感覺舒服多了。
（3）小英調節情緒的方法是： 。（1分）
請你為小英提供另外兩種調節情緒的方法：
。（2分）
26．（12分）【凝練青春智慧 培養優秀品格】
以古典詩詞為代表的中華優秀傳統文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養，凝練前人智慧，讓其成為我們青春路上的明燈。
★天生我材必有用，千金散盡還復來。 ★會當凌絕頂，一覽眾山小。 ★仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
（1）上述詩句共同體現了哪一種品格？請你說說如何培養這一品格。（6分）
中國工程院院士黃旭華——中國核潛艇之父。在1958年國家啟動核潛艇研制時，面對國際技術封鎖和國內零基礎的困境，黃旭華帶領團隊僅憑兩張模糊的外國潛艇照片和玩具模型，歷時13年完成中國第一代核潛艇（091型）研制，打破超級大國壟斷，中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。黃旭華以“此生屬于祖國”的赤子之心，將個人理想融入國家命運，用自立自強的科技創新挺起民族脊梁，被國家授予了“共和國勛章”，其事跡成為新時代科學家精神的生動詮釋。
（2）小鵬了解了核潛艇之父黃旭華的事跡后說：“國之棟梁要有自強不息的精神，我們作為普通人，就不需要了”。請運用所學知識評析該觀點。（6分）
27．（6分）【講述好人故事，傳承中華美德】
捐出百萬元資助困難學子的教授伉儷李安昌、曹瓔珞；防汛巡查中勇救落水者不幸犧牲的鄉鎮干部朱如新；19年照顧植物人工友及其家人的車間鉗工趙全喜；與歹徒搏斗獻出生命的27歲基層民警武霖；照顧癱瘓親人40余載的普通村婦何明蘭……他們來自千千萬萬身邊好人，他們用實際行動詮釋了平凡英雄的可貴精神品質，他們身體力行，為傳播真善美、傳遞正能量奉獻了光和熱。
向“中國好人”學習，做中華傳統美德的踐行者，請你說說應該怎么做。（6分）
28．（25分）【品經典文化 做守法少年】
文化凝聚民族精神，塑造價值內核；法律維護社會秩序，提供行為準則。為了讓學生更好傳承文化，提升法治素養，某校近期開展了“文化與法治同行”主題探究活動，假如你是探究小組成員，請你完成下列探究活動。
活動一：品經典 感悟思想理念
中華文化歷經上下五千年而文脈不絕，浩如煙海的中華傳統典籍，將中華兒女的民族品格、民族精神高度濃縮在字里行間，凝聚成中華文化生生不息、綿延不絕的歷史長河。
人無信不立。——《論語》 君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》 禮之用，和為貴。——《論語》 茍日新，日日新，又日新。——《禮記》 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》
（1）“人無信不立”體現了哪一中華優秀傳統文化核心思想理念？結合上述經典名句，簡要談談你對中華優秀傳統文化思想理念的理解。（7分）
活動二：話感受 弘揚人文精神
2024年全國“新時代好少年”先進事跡發布儀式在江蘇南通舉辦，向社會推出50名（組）優秀少年兒童的先進事跡。這50名（組）好少年在弘揚優秀傳統文化、傳承紅色基因、熱愛科學、自強不息、樂于助人等方面表現突出，展現了新時代少年兒童風采。
（2）結合所學知識，談談上述材料對我們弘揚中華人文精神有何啟示？（6分）
活動三：善斗爭 維護社會正義
學校組織學生參觀青少年法治教育基地。在參觀過程中，講解員帶領同學們來到活動區,一起表演了一場案件模擬情景劇。
情景劇：某天放學后，小剛和同學一起回家，二人走到一個人少的小巷口時，發現幾名社會青年正在恐嚇一名同校同學，并強迫其交出身上全部的現金，此時小剛……
（3）如果你是情景劇中的小剛，你會怎么做？請你說說這樣做的理由。（6分）
活動四：發倡議 遠離違法犯罪
下面是某普法機構對導致青少年違法犯罪原因進行跟蹤調查的結果：
內容 法律知識欠缺，頭腦中“無法” 結交社會青年，養成不良嗜好 無視校規校紀，存在曠課、打架等行為 沉迷網絡世界，受游戲“暴力”影響 其他情況
比例% 23% 11% 26% 28% 12%
（4）為幫助同齡人筑牢法治防線，遠離違法犯罪，請你結合數據反映的問題，向廣大青少年撰寫一份倡議書，提出確實可行的建議。（6分）
(
倡議書
親愛的同學們：
我們正處在花季年華，是祖國的未來、民族的希望，更是每個家庭幸福的夢想。然而，未成年人違法犯罪時時威脅著我們的生活。為了同學們的健康成長，我們特此發出如下倡議：
嚴于律已，遠離違法犯罪，我們要：
。
七年級（1）班
2025年5月6日
)

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