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德宏州2025年春季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年級(jí)歷史參考答案
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C C D B A B B D A D C B
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C A B C A D C A B C D
二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題14分，第28題14分，第29題10分，共50分）
26．（12分）
（1）發(fā)明：活字印刷術(shù)；火藥；指南針。影響：活字印刷術(shù)促進(jìn)了文化的交流傳播，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；火藥和火器傳入歐洲后，對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了重要影響；指南針的發(fā)明和使用，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用，為歐洲航海家開辟新航路和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件。（4分，寫出發(fā)明2分，影響2分，發(fā)明與影響要一一對(duì)應(yīng)）
（2）板塊一“科技創(chuàng)新”：圖6；（1分）板塊二“農(nóng)業(yè)創(chuàng)新”：圖4；（1分）
板塊三“文學(xué)創(chuàng)新”：圖5；（1分）板塊四“藝術(shù)創(chuàng)新”：圖7；（1分）
（3）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步確立終身學(xué)習(xí)的觀念；敢于并善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來；敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動(dòng)等。（4分，要求答出其中兩點(diǎn)，言之有理即可得分）
27．（14分）
（1）圖8政治制度：三省六部制。（2分）A：金。（2分）B：回回或回族。（2分）
（2）史實(shí)：康熙皇帝兩次擊敗俄軍，取得雅克薩之戰(zhàn)的勝利，維護(hù)了國(guó)家主權(quán)；中俄雙方簽訂《尼布楚條約》等。（4分，言之有理即可酌情評(píng)分）
（3）我國(guó)自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，維護(hù)和鞏固國(guó)家統(tǒng)一是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任；中華民族是由各具特點(diǎn)的多個(gè)民族共同組成的，各個(gè)民族為中華民族的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流；民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)；統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力；制度的創(chuàng)新與完善促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展等（4分，要求答出其中兩點(diǎn)，言之有理即可得分）
28．（14分）
（1）社會(huì)景象：“開元盛世”。（2分）表現(xiàn)：政治穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)繁榮；文化發(fā)達(dá)；國(guó)庫充盈；人口數(shù)量增長(zhǎng)明顯；民眾生活安定。（2分，要求答出其中兩點(diǎn)）
（2）流派：豪放派。（2分） 詞人：辛棄疾；李清照；陸游等。（2分）
（3）評(píng)分說明：解說詞應(yīng)包含史實(shí)和解釋，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。（6分）
圖12：這是北宋大畫家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋都城東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人們的生活狀況。城內(nèi)商店鱗次櫛比，街上行人摩肩接踵，車馬轎駝絡(luò)繹不絕，展現(xiàn)出一派繁華的景象。畫面中的人物、街市、村野、車船等，安排得錯(cuò)落有致，是北宋時(shí)期都城東京當(dāng)年繁榮的見證，也是我國(guó)美術(shù)史上的不朽之作。
圖13：明朝宋應(yīng)星編著的《天工開物》是一部科技名著。書中全面系統(tǒng)地記述了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，以及在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)和科技知識(shí)，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)工藝的百科全書”。
29．（10分）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
等級(jí)及賦分 材料運(yùn)用與表述
一等： 9～10分 能緊扣主題，自擬題目，準(zhǔn)確運(yùn)用材料中的2～4項(xiàng)史實(shí)進(jìn)行論述，史論結(jié)合，表述通順，邏輯清晰，字?jǐn)?shù)符合要求。
二等：6～8分 能緊扣主題，自擬題目，運(yùn)用材料中的2～4項(xiàng)史實(shí)進(jìn)行論述，表述較通順，邏輯較清晰，字?jǐn)?shù)符合要求。
三等：3～5分 自擬題目，運(yùn)用材料中的史實(shí)進(jìn)行論述，與主題聯(lián)系不夠緊密，表述不夠通順，字?jǐn)?shù)不足。
四等：0～2分 沒有圍繞主題，表述不通順，字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足。
示例一
唐朝中外交往頻繁
唐朝時(shí)期政府實(shí)行開放的對(duì)外政策，中央政府有鴻臚寺接待各國(guó)使節(jié)賓客，在各地設(shè)商館招待外商。這一對(duì)外政策推動(dòng)了中外交往，如日本派遣大量的遣唐使來華學(xué)習(xí)中華文化，玄奘西行天竺取經(jīng)推動(dòng)了中印文化交流，鑒真東渡日本推動(dòng)了中日文化交流。
唐代中外交往的頻繁，有利于中外之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，不僅豐富了唐朝文化，也擴(kuò)大了中華文化在世界上的影響力。
示例二
我國(guó)古代的對(duì)外交往友好往來和武力沖突并存
鑒真東渡，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。玄奘西行到天竺學(xué)習(xí)并取回佛經(jīng)，為中國(guó)佛教的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。鄭和下西洋不僅增加了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。戚繼光抗倭是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，他是我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄和愛國(guó)主義者。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，使被荷蘭殖民者占據(jù)了38年的臺(tái)灣重新回到祖國(guó)的懷抱。
由此可知，我國(guó)古代對(duì)外交往有相互學(xué)習(xí)的友好往來，也有反抗外來侵略的武力沖突，友好往來和武力沖突并存。
注：非選擇題部分的答案，意思相近即可。如有其他答案，符合題意，言之有理，亦可酌情評(píng)分。德宏州2025年春季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
七年級(jí)歷史試題卷
（全卷兩個(gè)大題，共 29個(gè)小題，共8頁；滿分100分，考試用時(shí)75分鐘）
注意事項(xiàng)：
1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）
(
圖1
)1．中國(guó)民間自古有給小孩佩戴“長(zhǎng)命鎖”的風(fēng)俗，這寄托了家族對(duì)子孫后代的期盼。圖1是一枚銀質(zhì)的“長(zhǎng)命鎖”，它反映了
A．科舉制對(duì)百姓生活的影響
B．白銀逐漸成為主要貨幣
C．古代手工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先
D．書法藝術(shù)上的杰出成就
德宏州某中學(xué)歷史興趣小組正在準(zhǔn)備一部校園話劇，以下是話劇的劇本大綱。據(jù)此判斷，該話劇的主角是
第一幕 第二幕 第三幕 第四幕
至尊紅顏 大明宮詞 一代女皇 無字碑歌
A．隋文帝 B．唐高宗 C．武則天 D．唐肅宗
3．《全球通史》中指出：“唐朝首都長(zhǎng)安是一座100多萬人口的大城市，寬闊的大道縱橫交錯(cuò)，大道上時(shí)常擠滿了波斯人、印度人、猶太人和各種中亞人……唐朝統(tǒng)治下的中國(guó)比其他任何時(shí)期都更加開放”。這反映出當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征是
A．早期國(guó)家的產(chǎn)生與發(fā)展
B．社會(huì)的動(dòng)蕩與變革
C．繁榮與開放的時(shí)代
D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
4．歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事件，歷史解釋是對(duì)歷史史實(shí)的分析、評(píng)價(jià)或意義闡述。以下關(guān)于唐朝“安史之亂”的表述中，屬于歷史解釋的是
A．安祿山和部將史思明于755年發(fā)動(dòng)叛亂
B．安史之亂持續(xù)了八年之久
C．763年唐朝軍隊(duì)平叛成功
D．安史之亂使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰
5．奶茶是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷娘嬈贰Ｏ鄠魈铺跁r(shí)期，某位公主嫁到吐蕃（今西藏）后， 喝不慣當(dāng)?shù)嘏Ｄ?，便在牛奶中加入煮好的茶再飲用，奶茶成為漢藏兩族友好交往的見證。下列可以與這段傳說相印證的史實(shí)是
A．昭君出塞 B．文成公主入藏
C．設(shè)置安西都護(hù)府 D．設(shè)置北庭都護(hù)府
6．在西南地區(qū)的南詔遺址內(nèi)出土了建筑材料方形花磚和蓮花紋瓦當(dāng)，其紋樣與唐長(zhǎng)安城大明宮出土的磚瓦幾乎一樣。材料反映了
A．民族之間的交融 B．城市商業(yè)的繁榮
C．社會(huì)風(fēng)氣的開放 D．地方權(quán)力的擴(kuò)大
7．孫思邈在編著《千金方》的時(shí)候，將“婦人方”置于全書之首，此書名為“千金”，不是說其中藥方價(jià)值千金，而是指“人命至重，有貴千金，一方濟(jì)之，德逾于此”。由此可見《千金方》
A．在民間得到廣泛傳播 B．體現(xiàn)了濃厚的人文關(guān)懷
C．收錄的藥方價(jià)值較低 D．得到政府的關(guān)注和推廣
8．余光中曾這樣描寫一位浪漫主義詩人：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐”。這位詩人是
A．白居易 B．李白 C．賀知章 D．王維
9．下列資料中，對(duì)了解敦煌莫高窟的歷史價(jià)值最大的是
A．小說《敦煌小畫師》 B．文化名人訪談
C．電影《大漠紫禁令》 D．莫高窟的雕塑和壁畫
10．下表為北宋時(shí)期樞密院部分官員情況統(tǒng)計(jì)。通過表中數(shù)據(jù)可以看出北宋時(shí)期
官職類型 來自于文職 來自于武職 總?cè)藬?shù)
樞密院正職 54人 18人 72人
樞密院副職 108人 21人 129人
——整理自《宋史》《宋宰輔編年錄》及《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》
A．實(shí)行崇文抑武方針 B．在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使
C．在各州府設(shè)置通判 D．取消節(jié)度使收稅權(quán)
11．北宋和遼經(jīng)過長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂“澶淵之盟”。你認(rèn)為“澶淵之盟”的積極影響是
A．加重了宋朝百姓的負(fù)擔(dān)
B．使遼兵安然脫險(xiǎn)，還得到了“歲幣”
C．扭轉(zhuǎn)了北宋初年與遼國(guó)斗爭(zhēng)的不利局面
D．維持了宋遼長(zhǎng)期的和平關(guān)系，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流
12．據(jù)考證，杭州小籠包源自開封灌湯包，西湖醋魚與開封糖醋魚的做法幾近相同。這一現(xiàn)象的發(fā)生可能在下列哪一事件之后
A．淝水之戰(zhàn) B．陳橋兵變 C．靖康之變 D．郾城大捷
13．2022年10月11日，位于蒙古國(guó)首都烏蘭巴托的成吉思汗博物館正式對(duì)外開放。歷史上成吉思汗的主要功績(jī)是
A．攻破興慶，滅亡西夏政權(quán) B．統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)
C．建立元朝，完成全國(guó)統(tǒng)一 D．統(tǒng)一女真，頒行女真文字
(
圖2
)14．讀圖和識(shí)圖是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。圖2是中國(guó)古代某著名工程示意圖，根據(jù)工程示意圖可以判斷它是
A．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期都江堰
B．秦朝靈渠
C．隋朝大運(yùn)河示意圖
D．元朝的運(yùn)河和海運(yùn)航線圖
15．海南大型民族舞劇《黃道婆》曾在第三屆全國(guó)少數(shù)民族文藝匯演中獲得大獎(jiǎng)。黃道婆受到人們尊敬和懷念，是因?yàn)樗簧?br/>A．致力于促進(jìn)海南民族交融 B．致力于發(fā)展海南教育
C．致力于傳播棉紡織技術(shù) D．為官清廉且不畏強(qiáng)權(quán)
16．2020年4月，蘇州相城區(qū)成為央行數(shù)字貨幣的重要試點(diǎn)地區(qū)。我國(guó)的貨幣形態(tài)曾有金屬貨幣、紙幣等。世界上最早的紙幣是我國(guó)北宋前期四川地區(qū)出現(xiàn)的
A．交子 B．會(huì)子 C．瓦子 D．銀票
17．元朝郭守敬創(chuàng)制和改進(jìn)了多種天文儀器儀表，在全國(guó)各地設(shè)立27個(gè)觀測(cè)站，開展了大規(guī)模的“四海測(cè)量”活動(dòng)，并對(duì)實(shí)測(cè)結(jié)果進(jìn)行精密計(jì)算和綜合研究。這體現(xiàn)了郭守敬
A．關(guān)注國(guó)計(jì)民生 B．具有科學(xué)實(shí)證精神
C．總結(jié)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn) D．借鑒國(guó)外先進(jìn)成果
18．宋代理學(xué)豐富了中華文化的思想內(nèi)涵。以下關(guān)于宋代理學(xué)的說法正確的是
A．宋代理學(xué)的代表人物只有朱熹一人
B．理學(xué)在宋代是完全不受官方重視，只在民間流傳
C．朱熹強(qiáng)調(diào)存天理，滅人欲，要求人們遵從傳統(tǒng)的倫理道德和社會(huì)秩序
D．理學(xué)解放了人們的思想
19．“隆慶五年（1571年），明廷與俺答汗達(dá)成和議，開放邊貿(mào)”。這一事件史稱
A．“隆慶和議” B．赤崁城之戰(zhàn) C．“紹興和議” D．援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
20．國(guó)家主席習(xí)近平說：“香港、澳門回歸祖國(guó)后，處理這兩個(gè)特別行政區(qū)的事務(wù)完全是中國(guó)內(nèi)政，用不著任何外部勢(shì)力指手畫腳”。明朝中期，攫取了我國(guó)廣東澳門居住權(quán)的“外部勢(shì)力”是
A．英國(guó) B．法國(guó) C．意大利 D．葡萄牙
21．“在清丈田畝的基礎(chǔ)上，將田賦、徭役及其他雜稅合并，計(jì)入田畝，用銀兩收稅”。以上內(nèi)容出自
A．商鞅變法 B．王安石變法 C．張居正改革 D．范仲淹改革
(
設(shè)置臺(tái)灣府
設(shè)置駐藏辦事大臣
設(shè)置伊犁將軍
頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》
1684年
1727年
1762年
1793年
圖
3
)22．圖3所示內(nèi)容反映了清朝
A．邊疆管理加強(qiáng) B．官僚體系完善
C．行政效率提高 D．君主專制強(qiáng)化
23．明朝時(shí)期，朱元璋廢除丞相制度和中書??；清朝時(shí)期，雍正設(shè)立軍機(jī)處。這些措施的目的都是
A．控制軍隊(duì) B．強(qiáng)化皇權(quán) C．鉗制思想 D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)
24．有歷史學(xué)家指出：“明清社會(huì)變革的一大特征是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。以下史實(shí)支持這一觀點(diǎn)的是
A．推廣了由越南傳入的占城稻 B．實(shí)行了八股取士
C．出現(xiàn)了晉商、徽商等大型商幫 D．設(shè)立了市舶司
25．“由宮城、皇城、內(nèi)城和外城組成”“整個(gè)平面呈‘品’字形”“紫禁城是當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群”。據(jù)此判斷，該建筑是
A．隋東都洛陽 B．元大都 C．明長(zhǎng)城 D．北京城
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題14分，第28題14分，第29題10分，共50分）
26．（12分）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。中國(guó)古代先民在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了舉世矚目的成就。為籌備學(xué)?！爸腥A文明創(chuàng)新之光”主題展覽，七年級(jí)1班同學(xué)以“隋唐至明清的創(chuàng)新智慧”為研究專題，分組搜集了以下材料，請(qǐng)你參與完成。
材料一
(
筒車
秧馬
) (
關(guān)漢卿
曹雪芹
)
圖4 圖5
(
泥活字版（模型）
元朝火銃
羅盤
) (
宋代蹴鞠紋青銅鏡
元墓出土的雜劇陶俑
吹口哨
擊節(jié)板
吹笛
舞蹈
)
圖6 圖7
材料二
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，青年是創(chuàng)新的重要生力軍。希望你們弘揚(yáng)科學(xué)精神，積極投身科技創(chuàng)新，為促進(jìn)中外科技交流、推動(dòng)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)青春力量。全社會(huì)都要關(guān)心青年的成長(zhǎng)和發(fā)展，營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，讓廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化的廣闊天地中更好展現(xiàn)才華。
——習(xí)近平總書記給中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表的回信
（1）選擇圖6中的任一圖片，說出其代表了我國(guó)哪一項(xiàng)發(fā)明？并指出其對(duì)世界歷史的重大影響。（4分）
（2）請(qǐng)將材料一中的圖片進(jìn)行分類，放入不同的板塊。（填寫圖片序號(hào)，4分）
板塊一“科技創(chuàng)新”： ；板塊二“農(nóng)業(yè)創(chuàng)新”： ；
板塊三“文學(xué)創(chuàng)新”： ；板塊四“藝術(shù)創(chuàng)新”： ；
（3）綜合上述材料談?wù)劊鳛橹袑W(xué)生的我們，如何弘揚(yáng)創(chuàng)新精神推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步？（4分）
27．（14分）中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，一部中國(guó)史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一偉大祖國(guó)的歷史。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
(
圖
10
阿拉伯人
畏兀兒人
波斯人
漢人
蒙古人
B
) (
圖
9
西夏
遼
A
西夏
A
北宋
南宋
元
) (
圖
8
中書省
尚書省
皇帝
門下省
吏部
戶部
禮部
兵部
刑部
工部
)
材料二
毛澤東說：“康熙皇帝的頭一個(gè)偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國(guó)家所擁有的這塊領(lǐng)土。我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的?！?br/>材料三
1988年，費(fèi)孝通提出：中華民族是包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體，56個(gè)民族已結(jié)合成相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的整體……1995年，白壽彝在《關(guān)于“統(tǒng)一的多民族國(guó)家”的幾點(diǎn)體會(huì)》一文中提出：在統(tǒng)一的發(fā)展過程中，“多”不是削弱了“一”，而是豐富了“一”，各民族都有自己的特點(diǎn)，都有對(duì)歷史的貢獻(xiàn)。
——摘編自陳永亮《關(guān)于“統(tǒng)一的多民族國(guó)家”與國(guó)家治理的思考》
（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖8唐朝實(shí)行的政治制度。寫出圖9中A代表的政權(quán)、圖10中B代表的民族。（6分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出康熙皇帝時(shí)期的兩例史實(shí)證明材料二的觀點(diǎn)。（4分）
（3）以史為鑒，綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展歷程的認(rèn)識(shí)。（4分）
28．（14分）文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。
——杜甫《憶昔》
材料二
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
材料三
(
圖11
三彩釉陶載樂駱駝
) (
示例
圖11：唐三彩是以黃、綠、藍(lán)等釉色為裝飾的低溫多彩釉陶。
此件
三彩釉陶載樂駱駝
，
駝背上載了五個(gè)漢胡成年男子，四個(gè)人俑分坐兩側(cè)。該作品造型生動(dòng)，題材新穎，反映了唐朝時(shí)期制陶工
藝
的極高水平
，是唐代文化藝術(shù)制作工藝發(fā)達(dá)昌盛的重要物證。
)
(
圖
12
《清明上河圖》（部分）
) (
圖
13
《天工開物》書影
)
（1）材料一的詩句反映了唐代開元時(shí)期怎樣的社會(huì)景象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說這一景象的表現(xiàn)。（4分）
（2）材料二的宋詞屬于哪一流派？請(qǐng)寫出一位除蘇軾外的宋代詞人。（4分）
（3）請(qǐng)你從材料三的圖12、圖13中任選一幅，參照示例，為其撰寫解說詞。（6分）
29．（10分）閱讀材料，完成下列要求。
中國(guó)古代對(duì)外交往的史實(shí)（部分）
時(shí)期 對(duì)外交往的事件 產(chǎn)生的影響
西漢 張騫出使西域 漢朝和西域的使者開始互相往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁，開通了溝通歐亞的陸上交通道路，即“絲綢之路”。
唐朝 鑒真東渡 鑒真在日本傳授佛法，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，對(duì)中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。
玄奘西行 玄奘弟子根據(jù)他的口述，成書《大唐西域記》，記載了他游歷過的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。
明朝 鄭和下西洋 鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，發(fā)展了海上絲綢之路，增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的了解和友好往來，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。
戚繼光抗倭 使東南沿海的倭患基本解除。戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)，他是我國(guó)歷史上的民族英雄。
清朝 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 被荷蘭侵略者占據(jù)了38年的臺(tái)灣，重新回到祖國(guó)的懷抱。
——整理自義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》（七年級(jí)上、下）
根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你選取上表中2～4項(xiàng)史實(shí)，圍繞“中國(guó)古代對(duì)外交往”這一主題，自擬題目，寫一篇?dú)v史小短文。（要求：史論結(jié)合，表述清晰，字?jǐn)?shù)不少于80字）

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