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2026屆廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學高三上學期8月入學測試語文試題
一、閱讀（72分）
（一）閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）
閱讀下面的文字，完成1～5題。
材料一：
近年來，中國動漫娛樂產(chǎn)業(yè)佳作頻出，《哪吒之魔童降世》《黑神話：悟空》等作品火爆出圈，在國內(nèi)外收獲高人氣與票房佳績，掀起全球“中國風”熱潮。
為何中國動漫娛樂產(chǎn)業(yè)接連締造市場“神話”？
這背后，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供的深層動能，是改革推動的文化生產(chǎn)力的持續(xù)解放，是技術(shù)進步與產(chǎn)業(yè)升級的水到渠成，是中國文化軟實力崛起的具體體現(xiàn)。
①A中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達，煉成中國動畫的“乾坤圈”。
B中國動畫通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新表達打造出核心競爭力。
《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》《大鬧天宮》……從20世紀五六十年代起，中國動畫曾享譽國際。但到20世紀八九十年代，中國動畫在一段時間的沉寂后，創(chuàng)作與生產(chǎn)模式已跟不上現(xiàn)代電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐。一段時間里，人們的視野被外國動畫占據(jù)：“獅子王”“蜘蛛俠”“機器貓”……當花木蘭、功夫熊貓這些中國元素被迪士尼、夢工廠制作成動畫綻放于全球銀幕，人們羨慕，人們沉思：中國動畫，何去何從？
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)的升級、文化市場的繁榮，以及科學技術(shù)的進步和電影人才的積累，擁有深厚底蘊的中國動畫，開始嘗試用自己的語言、風格講好中國故事。
2015年，國產(chǎn)動畫電影《西游記之大圣歸來》上映，讓中國動畫找回了信心。至此，中國動畫探索出吸引觀眾的創(chuàng)作路徑：從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取靈感，對接當代人的情感與價值觀。不僅傳承，更要創(chuàng)新表達。從擷取元素意象到提煉精神內(nèi)涵，再到形成情感共鳴，中國動畫在傳承中創(chuàng)新，在探索中進步，在發(fā)展中崛起。
②A數(shù)字技術(shù)進步與工業(yè)化流程升級，驅(qū)動動漫文娛發(fā)展的“風火輪”。
B數(shù)字技術(shù)進步與工業(yè)化流程升級推動了動漫文娛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
有好故事，并不一定就是好作品。技術(shù)不能讓一部壞電影變成好電影，但能讓好電影變成偉大的電影。
《哪吒之魔童鬧海》中，技術(shù)成就了令人嘆為觀止的視效：捕妖隊在巨樹上列陣，一幀畫面裝了兩億多個人物，創(chuàng)造了從未有過的場景；在敦煌壁畫、青綠山水間無縫切換鏡頭，重構(gòu)了動畫的蒙太奇語言；敖丙的每片龍鱗都能自主調(diào)整折射率，應用了程序化生成算法……
“哪吒”的成功，是中國動畫技術(shù)的突圍，其背后是中國智造的托舉。
《哪吒之魔童鬧海》拍攝之初，找過國外特效團隊，但交出的樣片不理想。片方只得轉(zhuǎn)向本土，最終調(diào)動138家中國公司，4000多名中國動畫人參與。這是中國動畫和特效行業(yè)多年摸爬滾打積累的人才和技術(shù)力量的集結(jié)。
實現(xiàn)創(chuàng)新的，不只是技術(shù)研發(fā)，以動畫為代表的中國電影工業(yè)化流程也日益成熟、嚴謹。
③A動漫故事激活了文旅路線，衍生品成了搶手貨，織就新動能的“混天綾”。
B動漫故事激活了文旅路線，相關(guān)衍生品備受青睞，聚合起產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新動能。
《哪吒之魔童鬧海》熱映，火的不僅僅是一場電影，還賦能了整個文化產(chǎn)業(yè)，聯(lián)動衍生品、文旅、品牌等多方面資源，見證了中國經(jīng)濟社會發(fā)展的強勁活力。
近年來，動畫已深度融入生活，《長安三萬里》帶動西安研學游，《黑神話：悟空》帶火陜北說書，“”IP打造出主題樂園，文化產(chǎn)業(yè)IP生態(tài)鏈不斷完善，建立健康的產(chǎn)業(yè)鏈，能支撐創(chuàng)作者精益求精，催生更多精品。
從銀幕到現(xiàn)實，從虛擬到實體，中國動畫已成為撬動文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的新動能，賦能千行百業(yè)，構(gòu)建起更完整的文化生態(tài)體系，讓文化自信在產(chǎn)業(yè)繁榮中扎根生長。
《哪吒之魔童鬧海》，5年；《黑神話：悟空》，7年；《西游記之大圣歸來》，8年……這些作品都有漫長的制作周期，是發(fā)自內(nèi)心的熱情和精益求精的追求，激發(fā)出創(chuàng)作者心無旁騖的工匠精神，支撐著創(chuàng)作者走到最后，促成了更多的精品問世。
動畫形象有著天然的親和力，是跨文化傳播實現(xiàn)全球敘事的絕佳載體，能與不同文化背景下的觀眾同頻共振。中國哪吒的故事正在引發(fā)全球共鳴。
（摘編自《光明日報》李蕾、牛夢笛《中國動畫何以創(chuàng)造了世界第一》）
材料二：
魯健（央視主持人）：你好，餃子老師！
餃子（《哪吒2》導演）：你好。
魯健：《哪吒》好久不見。太震撼了！這從另外一個賽道把中國的動畫電影拉高到了一個新層次。
餃子：我們有好多地方做的還不足，還是要更專心地做好自己的事兒。
魯健：《哪吒之魔童降世》大家等了整整五年的時間，以為《哪吒之魔童鬧海》可能會快一點，但是沒有想到又是一個五年。怎么用了這么長時間？是不是你們對自己太苛刻了，要求太高了？
餃子：觀眾這么期待《哪吒2》，機會是不能糟蹋的，必須傾盡所有去實現(xiàn)最好的效果，呈現(xiàn)給觀眾。
魯健：從這個角度講，后邊的《哪吒3》也值得更多期待呀！
餃子：我跟團隊一直在說，每一部作品都要當成自己的最后一部作品去創(chuàng)作，不要給自己留任何突破的可能性。你跨過這座高山，下一部再去挑戰(zhàn)自己新的極限！
魯健：過去這十年，中國動畫電影，可以用“雨后春筍般（出現(xiàn)）”形容，一批年輕的動畫導演，一批處女作，怎么一下子就集中在這十年，出現(xiàn)這種集體爆發(fā)？
餃子：中國經(jīng)濟發(fā)展在這十幾年突飛猛進，有這環(huán)境，動畫發(fā)展是自然而然的。我們算是遇上一個好時代，才有這樣的機會去做自己喜歡的事兒，可以心無旁騖地投入創(chuàng)作，最終還能夠得到回報。
魯健：現(xiàn)在我們雖然有這么好的票房，作品又深受觀眾喜愛，但是好像我們在電影工業(yè)體系和流程方面和國際團隊還是有差距的，是嗎？
餃子：是的。像這一次，我們本來寄希望于一些國際制作團隊，幫我們完成一些比較重點的鏡頭。但外包出去之后，發(fā)現(xiàn)效果不理想。哪怕是一些頂級的視效制作團隊，但因為是中國項目，難免會對我們帶有傲慢和偏見，而且中國的文化產(chǎn)品讓西方團隊做，因為文化差異，他們理解上也有難度，所以外包的很多鏡頭都不盡如人意。最后還是收回來，交給國內(nèi)的團隊用心去打磨、去兜底，最后才取得了更好的效果。由此也發(fā)現(xiàn)以往我們仰望的那些大山，其實慢慢地一步一步“死磕”也能走出來的。所有難做的事都是人做出來的，就慢慢“死磕”吧！
（摘編自《魯健訪談》之《對話餃子》）
1. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A.《哪吒之魔童鬧海》火爆出圈既是中國動漫娛樂產(chǎn)業(yè)興盛發(fā)展的一個表征，又是中國文化軟實力與綜合國力崛起的體現(xiàn)。
B. 2015年在中國動畫發(fā)展史上是個有轉(zhuǎn)折意義的年份，《西游記之大圣歸來》的上映讓中國動畫找回了信心，也探索出吸引觀眾的創(chuàng)作路徑。
C. 中國動畫技術(shù)的突圍，離不開動畫人心無旁騖的“死磕”，雖然中國電影工業(yè)化體系和流程與國際團隊還有差距，但也在日益成熟。
D.《哪吒2》用時5年才完成，主持人和餃子導演對此看法不一，主持人認為是創(chuàng)作團隊對自己要求太高，導演說是不想讓觀眾的期待落空。
2. 根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）
A. 中國動畫發(fā)展經(jīng)歷的波折起伏的過程，與中國經(jīng)濟發(fā)展的過程是同步的，二者一榮俱榮，一損俱損，這符合社會發(fā)展的規(guī)律。
B. 材料一中兩處畫波浪線的句子，第一處統(tǒng)領全文，引出對中國動漫娛樂產(chǎn)業(yè)接連締造市場“神話”原因的探討；第二處承上啟下，啟發(fā)讀者思考中國動畫發(fā)展的方向。
C. 兩則材料都提到國外特效團隊制作效果不理想的例子，驗證了毛澤東同志倡導過的“獨立自主”“自力更生”的重要意義。
D. 兩則材料都談到中國的經(jīng)濟發(fā)展對動畫發(fā)展的影響，材料一從宏觀角度來談，材料二從創(chuàng)作者個人體驗來談，結(jié)合來看很具說服力。
3.下列各項中，不能輔助詮釋材料一中國動畫創(chuàng)造世界第一的原因的一項是（ ）（3分）
A. 中國電影評論學會會長饒曙光說：“文化自信涵育了創(chuàng)作者，也涵育了觀眾。人們血液里流淌著傳統(tǒng)文化基因，對歷史典故和民間傳說具有天然的親近感。近年來的動畫爆款都既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，契合觀眾心理及其背后的市場需求。”
B. 國家廣電總局發(fā)展研究中心主任祝燕南說：“動畫是體現(xiàn)前沿科技應用的行業(yè)。動畫敘事靠技術(shù)呈現(xiàn)，有了技術(shù)爆發(fā)力，好故事能讓觀眾獲得更強大的視聽震撼。”
C. 美國休斯敦的觀眾伊桑看完《哪吒之魔童鬧海》后贊不絕口：“好久沒這么激動了。電影讓我聯(lián)想到父母無私的愛，也仿佛看到自己和朋友的影子。”
D. 社會科學院城市文化研究所柳所長表示：“一批高質(zhì)量動漫品牌與旅游業(yè)發(fā)展形成了共生共榮的狀態(tài)，作為新質(zhì)生產(chǎn)力的重要來源之一，正在成為推動動畫經(jīng)濟增長的新動能。”
4. 請從材料一中任選一個角度，設計材料二主持人和嘉賓訪談的一組問答，使其能自然銜接到材料二的結(jié)尾。（4分）
5. 材料一中標序號的①②③三處橫線上填寫的句子有A、B兩種表達形式，你認為哪種更好？為什么？請結(jié)合材料加以分析。（6分）

（二）閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）
閱讀下面的文字，完成6～9題。
文本一：
梁生寶買稻種
柳 青
春雨刷刷地下著。透過淌著雨水的玻璃車窗，看見秦嶺西部太白山的遠峰、松坡，渭河上游的平原、竹林、鄉(xiāng)村，百里煙波，都籠罩在白茫茫的春雨中。
當潼關(guān)到寶雞的列車進站的時候，小街兩邊的店鋪已經(jīng)點起了燈火。由于春汛，渭河的渡口暫時取消了最后一次擺渡，旅客們都陸陸續(xù)續(xù)進了這個旅館或那個旅館，只剩年輕的莊稼人梁生寶，頭上頂著一條麻袋，背上披著一條麻袋，一只胳膊抱著用一條麻袋包著的被窩卷兒，黑幢幢地站在街邊靠墻搭的破席棚底下。
來這里買稻種的生寶，碰到一個難題。小伙子問過幾家旅館，連睡大炕也要兩角錢。他從家鄉(xiāng)起身時，根本沒預備住客店的錢。心想：隨便什么地方不能滾一夜呢？沒想到眼前刷刷的春雨卻把他擱在了這個小站。
站在這異鄉(xiāng)的陌生小街上，生寶的心卻回到渭河下游的稻地里去了。錢對于那里的貧雇農(nóng)，是多么困難啊！起身時收集稻種錢，難著哩！其他互助組的莊稼人，要勞駕他捎買些稻種，臨了卻沒弄到錢。本互助組有兩戶，也是作為組長的他先墊著。生寶心里明白：他帶來了多少錢，要買多少稻種，還有運費和來回的車票。他怎能貪圖睡得舒服，多花一角錢呢？
從前，湯河上的莊稼人不知道這郭縣地面有種叫“百日黃”的急稻子，秋天割倒稻子來得及種麥，夏天割倒麥能趕上泡地插秧；只要有肥料，一年可以稻麥兩熟。
任老四曾經(jīng)濺著唾沫星子感激地對他說：“寶娃子！你這回領著大伙試辦成功了，娃們就有饃吃了嘛！”
“就說稻地麥一畝只收二百斤吧！全黃堡區(qū)五千畝稻地，要增產(chǎn)一百萬斤小麥哩！生寶同志！”這是區(qū)委王書記開會時拿眼睛盯著生寶說的。生寶明白：那是希望和信賴的眼光……
“我哪怕就在這席棚底下蹲一夜哩，也要省下這兩角錢！”生寶對自己說。度過了討飯的童年生活，十三歲就給財東家熬半拉子長工，青年時代又在秦嶺荒山里混日子，他不知道還有什么可以叫作“困難”！他覺得：照黨的指示給群眾辦事，“受苦”就是享樂。可他知道繼父梁三不這么想……
一九二九年，生寶跟著他媽夾在衣衫襤褸的人群中，逃難到下堡村，是繼父梁三的草棚屋收留了他們。梁三命運不濟，接連死了兩回牛，后來連媳婦也死了，再后來租不到地，連父親留下的三間房也拆得賣了木料和磚瓦。可自從草棚屋里有了生寶母子，曾經(jīng)被命運打倒的梁三，又開始創(chuàng)立起家業(yè)來，他操勞著，忍耐著，把希望寄托在將來。可拆掉三間房的地上長起來的榆樹已經(jīng)比碗口粗了，家業(yè)依舊沒創(chuàng)起來。土地改革的那年冬天，梁三家分得十來畝稻地，老漢早已干癟的身體突然就有莫名其妙的力量，見天天不亮就開始忙亂起來，但對于生寶也漸漸生出許多不滿。
看見郭振山家蓋瓦房，他心里氣：“你把俺生寶拉進黨里頭做啥嘛？你弟兄三個外頭有人干事，屋里有人種地，你們積極得起啊！可俺家里的地怎弄哩？”
聽說生寶擔任互助組組長，他沖到老婆跟前抱怨：“他為人民服務！誰為我服務？成天不著家，啥時才能創(chuàng)立咱自個兒的家業(yè)？”
這次買稻種，老漢照舊不高興：“誰見過湯河上割畢稻子種麥來？等碰破了腦殼后，你才知道鐵是鐵，石頭是石頭。”
想到這，生寶覺得有必要回去后認真地跟繼父做點解釋工作，主要說明大家富裕的道路和自發(fā)的道路有啥不同。爺倆使足了勁種地，的確年年糧食有余，然后有力量買地。可像任老四家那樣的，勞力軟，娃多，離開互助組就搞不好生產(chǎn)，就得年年賣地。那十年八年后老任家又和沒土改一樣，地全到他爺倆名下了！
想到能改變繼父的想法，生寶滿臉堆起笑容，他走進一家小飯鋪，要了碗湯面，然后取開棉襖口袋上的鎖針用嘴唇夾住，掏出一個紅布小包來，在飯桌上很仔細地打開，在那些七湊八湊來的人民幣中揀出最破的一張五分票，付了湯面錢。
踏著土街上的泥濘，生寶從飯鋪跑到車站票房。劃著一根洋火，觀察了全部情況；劃第二根洋火，選定睡覺的地方；劃了第三根洋火，把麻袋在地上鋪開來。頭枕著過行李的磅秤底盤，生寶和衣睡下了。他想：在這里美美睡上一夜，明日一早過渭河，到太白山下的產(chǎn)稻區(qū)買稻種呀！
票房外頭，春雨淅淅瀝瀝地下著，天氣是涼的，可生寶心中是熱的……
（節(jié)選自《創(chuàng)業(yè)史》，有刪改）
注：互助組：20世紀50年代，在我國農(nóng)業(yè)合作化運動中，農(nóng)民為解決各自勞動力、生產(chǎn)工具不足的困難而建立的勞動互幫互助組織。
文本二：
《延河》是由中共陜西省委宣傳部主管、陜西省作家協(xié)會主辦、陜西省青年文學協(xié)會協(xié)辦的國家一級綜合性純文學期刊。雜志1950年以《西北文藝》之名初創(chuàng)，1956年經(jīng)報請中辦批準，以毛體字“延河”作刊名，正式更名為《延河》，是新中國創(chuàng)刊最早的純文學期刊之一。在將近70年的辦刊歷史中，《延河》屢開新中國文學風氣之先，一直保持著非凡的文學表現(xiàn)，相繼推出了一大批扛鼎中國當代文學星空的文學大家和優(yōu)秀作品，聚焦著中國當代精神深刻的歷史記憶和現(xiàn)實期待。
近期我社將增開“農(nóng)村青年”欄目，旨在用文學積極回應時代，用作品傳遞“鄉(xiāng)村變遷的腳步聲”，鮮活而生動地記錄中國農(nóng)村改革、發(fā)展、變化的歷史。通過具有時代精神的新一代農(nóng)村青年形象，表現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)、致富、成長的經(jīng)歷。積極倡導我國農(nóng)村真情友愛、美好和睦的道德風尚。
詩歌、散文、小說、評論等均在應征之列，風格不限，文學性強、藝術(shù)價值高者優(yōu)先。期待您的作品！
（改編自《延河》雜志社征稿啟事）
6. 小說中多次提到“錢”，對此下列說法中不恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分）
A. 睡大炕也要兩角錢，展示作者對社會情況的刻畫，體現(xiàn)小說的時代特征。
B. 梁生寶不肯為睡得舒服多花一角錢，能體現(xiàn)出他有節(jié)儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。
C. 作為組長，梁生寶愿為互助組墊錢，充分體現(xiàn)其作為領袖的擔當奉獻精神。
D. 揀起最破的一張五分票來付飯錢，展現(xiàn)了梁生寶過于守財，不為他人著想。
7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 小說中的細節(jié)刻畫生動可感，如第二段中對梁生寶的外貌描寫，一身三條“麻袋”，描繪出樸實堅定、艱苦創(chuàng)業(yè)的莊稼漢子形象。
B. 生寶跟母親逃難到下堡村，繼父梁三收留了他們，小說插敘的這部分內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，凸顯了歌頌親情與濟世救人的主題。
C. 小說人物語言生動切實，比如“生寶同志”符合區(qū)委書記的身份，“娃們就有饃吃了嘛”既帶有口語色彩，又突出了鄉(xiāng)土特色。
D. 故事以寫“春雨”開端，使后文生寶滯留車站的情節(jié)展開自然合理。故事又在“春雨”中結(jié)束，使首尾形成呼應，結(jié)構(gòu)更加嚴謹。
8. 結(jié)尾段意蘊豐富，請簡要分析。（4分）
9. 請你代寫推薦信，推薦本文參加《延河》雜志“農(nóng)村青年”欄目的遴選，內(nèi)容簡明扼要，以傳遞不同時代下相同的赤子心。（6分）
（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，22分）
閱讀下面的文言文，完成10-14題。
材料一：
屈平既絀，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。惠王患之，乃令張儀詳去秦，厚幣委質(zhì)事楚，曰：“秦甚憎齊，齊與楚從親，楚誠能絕齊，秦愿獻商於之地六百里。”楚懷王貪而信張儀，遂絕齊，使使如秦受地。張儀詐之曰：“儀與王約六里，不聞六百里。”楚使怒去，歸告懷王。懷王怒，大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之，大破楚師于丹、淅，斬首八萬，虜楚將屈匄，遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國中兵，以深入擊秦，戰(zhàn)于藍田。魏聞之，襲楚至鄧。楚兵懼，自秦歸。而齊竟怒不救楚，楚大困。
明年，秦割漢中地與楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得張儀而甘心焉。”張儀聞，乃曰：“以一儀而當漢中地，臣請往如楚。”如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖，復釋去張儀。是時屈原既疏，不復在位，使于齊，顧反，諫懷王曰：“何不殺張儀？”懷王悔，追張儀，不及。
（選自《史記·屈原賈生列傳》，有刪改）
材料二：
蘇秦之說六國，為六國也。張儀之說六國，非為六國，為秦也。欺詐諸侯如侮嬰兒，雖均之捭闔，而儀又秦之罪人矣。然儀之入秦，蘇秦實使之，雖欲止秦兵于一時，而卒以伐從約于異日，智者不為也。夫儀，秦友也。儀始謁蘇秦以故人求益也秦不以情告儀使共謀六國，以緩秦兵，而直以權(quán)詭激之入秦，自貽后患，何耶？將儀之多詐不可告以情，抑秦自以不及儀，與之共謀六國，慮軋己耶。夫縱橫之士，固不可以常情概之也。
（選自黃震《黃氏日抄》，有刪改）
材料三：
蘇秦約六國為從，強秦不敢窺兵于關(guān)外①；張儀為橫，六國不敢同攻于關(guān)內(nèi)。六國約從，則秦畏而六國強；三秦稱橫，則秦強而天下弱。功著效明，載紀竹帛，雖賢何以加之？太史公敘言眾賢，儀、秦有篇，無嫉惡之文，功鈞名敵，不異于賢。夫功之不可以效賢，猶名之不可實也。
（選自王充《論衡》，有刪改）
【注】①關(guān)外：函谷關(guān)或潼關(guān)以東地區(qū)。
10. 材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。（3分）
儀始A謁蘇秦B以故人C求益也D秦不以情E告儀F使共謀六國
11. 下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 質(zhì)，見面禮，與《論語·雍也》中“質(zhì)勝文則野”的“質(zhì)”意思不同。
B. 及，趕上，與《蘇武傳》中“及衛(wèi)律所將降者”的“及”意思和用法均不同。
C. 卒，最終，與《陳涉世家》中“卒皆夜驚恐”的“卒”意思相同。
D.“猶名之不可實也”和《陳情表》“臣之進退，實為狼狽”中的“之”用法相同。
12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 秦惠王原本打算攻打齊國，但擔憂齊國和楚國已經(jīng)結(jié)盟的現(xiàn)實情況，于是就讓張儀去離間齊楚聯(lián)盟。
B. 楚懷王征調(diào)重兵攻打秦國，魏國趁機偷襲楚國；楚軍被迫從秦國撤退，因得不到齊國援助而陷入困境。
C. 蘇秦認為自己比不上張儀，如果一起謀劃六國的事情可能會被他傾軋，所以用權(quán)謀詐術(shù)刺激他進入秦國。
D. 司馬遷評價蘇秦張儀，功名等同眾賢；蘇秦合縱，使秦國不敢侵犯關(guān)外；張儀連橫，使六國不敢攻打秦國。
13. 把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（8分）
（1）如楚，又因厚幣用事者臣靳尚，而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖。
（2）功著效明，載紀竹帛，雖賢何以加之？
14. 材料二和材料三都涉及對張儀的評價，側(cè)重點不同，請結(jié)合材料簡要分析。（5分）

（四）閱讀IV（本題共2小題，9分）
閱讀下面這首古詩，完成15～16題。
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。
酬李穆①見寄
劉長卿
孤舟相訪至天涯，萬轉(zhuǎn)云山路更賒②。
欲掃柴門迎遠客，青苔黃葉滿貧家。
【注】①李穆是劉長卿的女婿，頗有清才。《酬李穆見寄》是對李穆《寄妻父劉長卿》的酬唱。②賒，遠。
15. 下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 杜詩“舍南舍北皆春水”，寫出了作者的生活環(huán)境綠水繚繞，春意蕩漾。
B. 杜詩“隔籬呼取盡余杯”，這一細節(jié)描寫暗示了主客飲酒時盎然的興致。
C. 劉詩“孤舟”“至天涯”含有凄楚意味，突出作者行程之遠和旅途之辛。
D. “青苔黃葉滿貧家”，用日常物象表現(xiàn)貧士的生活，以景結(jié)情，饒有余味。
16. 這兩首詩表達了哪些相似的情感？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（6分）
（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17. 補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《項脊軒志》一文中寫到，項脊軒“_______，_______”，可見其非常窄小。（2）李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”將抽象的情感具象化，李煜的《虞美人》中“_______，_______”有異曲同工之妙。（3）包含左圖中所畫物象的古詩文名句，可以是：“_______，_______。”

二、語言文字運用（本題共5小題，18分）
閱讀下面的文字，完成18-22題。
“沒病沒災，未老先衰。”這是很多人的自我調(diào)侃。年齡不大，心臟已經(jīng)老了；皺紋不多，頭發(fā)已經(jīng)白了； 這種“早衰”現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在生理上，更在心理和精神層面留下了深刻的印記。其實，催人老何止歲月，還有情緒！
情緒是心理健康的一個重要指標，也是人們心理健康狀態(tài)最直觀、最即時的反映。我們經(jīng)常會簡單粗暴地將情緒二元分類，例如積極情緒、消極情緒或正面情緒、負面情緒。但是，這容易造成誤解，即消極、負面的情緒就是不好的，會損害健康的，因此要盡量避免或努力壓抑。事實上，情緒是一種信號，情緒也是一種能量，就如憤怒，在面對不可理喻的人時，可能會讓你失去理智、口無遮攔；然而，在面臨暴徒威脅時，它也能成為你內(nèi)心的動力，讓你發(fā)揮潛能，勇敢地奮起反抗。總的來說，無論是積極情緒還是消極情緒，①都具有外顯信號性、體內(nèi)功能性、情境適應性和行為動力性等特點，②幫助我們在不同情境中做出決策和反應。③不過，相對于積極情緒，④消極情緒更容易帶來負面行為，⑤因而傷身也傷心。因此，大多數(shù)人都對“負面情緒”避之不及，但又常常感到對其無能為力。
不過需要注意的是，心理狀態(tài)良好的人，很少被煩惱絆倒，自然無需在意眼角皺紋、發(fā)白鬢角；然而，對于心理狀態(tài)欠佳的人，卻可能陷入（ ）的境地。
一些研究表明，身體衰老與心理之間的聯(lián)系并不是單向的，心理狀態(tài)欠佳的人會加速衰老，而衰老速度快的人也更可能在晚年出現(xiàn)心理問題。半年疊加半年，小小的數(shù)字不起眼，疊加起來卻很傷身，心理狀態(tài)和衰老速度之間形成了一個消極漩渦，會無情地裹挾著我們，使我們難以逃脫。
18. 文中第二段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）
19. 下列填入文中橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分）
A. 年齡沒到，骨頭已經(jīng)脆了 B. 年齡沒到，卻已百病纏身
C. 還沒發(fā)福，骨頭已經(jīng)脆了 D. 還沒發(fā)福，卻已百病纏身
20. 填入文中第三段括號內(nèi)的詞語，恰當?shù)囊豁検牵? ）（3分）
A. 截然不同 B. 一蹶不振 C. 不可自拔 D. 萎靡不振
21. 讀者希望在文章后有簡單易懂的思維導圖總結(jié)梳理文本內(nèi)容，請你幫他繪制一幅思維導圖。（4分）
22. 如果要為本文續(xù)寫，最有可能寫什么？請列出續(xù)寫段的寫作綱要，并說明理由。（4分）

三、寫作（60分）
23. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
在選擇職業(yè)時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。
——馬克思
人生的扣子從一開始就要扣好。 ——習近平
時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
——習近平
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

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