資源簡介

第三部分：表達與交流(30分)
六年的小學時光，課桌始終默默陪件在你身旁，它是科學課上小蝸牛的“秘密花園”，是
竹節人激戰的“熱血沙場”，是六一游園時的“星光舞臺”：桌面上貼著拼命想記住的那個數
學公式，見證著你點點成長，抽屜里藏著不敢上交的作業本，封存著你最純真的心事：雨天的
大課間，你們做起了“課桌操”，活力四射，炎熱的夏天，你趴在課桌上午睡，又會有怎樣的故
事呢…
你的課桌，收藏著你童年的歡笑還是淚水？懵懂還是成長？不
舍還是感恩？離別之際，請你選擇一件事，抓住一個獨特印記，寫
出真情實感。題目自擬，注意寫好開頭和結尾，語句通順，書寫端
正，字數在450左右，習作中不出現真實校名及人名。
四在夠還寸試類效4否1快A治)
2024學年第二學期六年級語文學科素養評價
說明：本次年價分認題《和客超春兩鄒分，所有答重必須寫在答題參相虛位置。
第一部分，識字與寫字(35分)
每一座城市都有自己由特的氣質，讓即將師業的我們一起表一場Cywk(域市漫步)，
用腳步文量這一消上地，用心觸慎它的來路歸逢：
路線一：抓國光影，參尾生花
在菌山老域區的①g一角，道著一座千年古機一桃國專。它經歷建朝代的興盛與
②gmgD也歷盡年煌與huona liang,在漫長的時光里守侯里今。每專中，既能聽
①四cu的烏鳴。看古補的鐘換，又能依賞清代彩繪，一度運河往事，在時光的雄隙里
感受藝木與歷史的雙重慰得。
出顏圈中通城河向東，有一座夢筆橋，相傳得名于南朝文單家紅淹夢衫筆而文思大
遺的典故，橋邊雪經是來往文人上任途中歌腳留宿的夢筆H,⑧w如中也紀載了不
少寫于建里的佳作，如今，夢筆雖已不在，但江寺與夢筆國一南一北相互很假，橋下
綠減⑧da陽ydng,也足以于托杯古之情.
1以上是新然推薦的漫步路線，文中用漢語拼音代替的詞語，請按順序將漢字寫在橫線上。
①A
②▲
@▲④A⑤▲⊥
@▲
2蕭然不確定“夢筆y“的“y”字怎么寫，根據字典解釋，正確的書寫應該是（▲）
弈月0下桃.@右
B.
鐵10煙：一倫
代指圍提，
目酸失：一事，
邑0發事，每城：
D.
驛0俱傳通象文的
城一，②舊指縣。目古
人成官飄休電、換馬的地
代速侯分導大夫的制地。
方：一陸，②地名用字。
3.蕭然準備給大家介紹路線，
材料中這些詞語的字形和字音全部正確的一項是（▲）
A.依很(w心)
古刻(chd)
寄托
歌腳
B,興盛(xmg)
一夏(ku)
漫長
結閑
C.欣賞(shang)
排間hu)
慰箱
曾經
D.記載(zi)
紅淹(yan)
輝煌
守侯
4蕭然打算在推薦時分享一些網友的評論，下列評論中加點同使用不當的是（▲）
A祗園寺的大雄寶殿構制恢業，梁枋上的圖案精美，人物圍幫如生，千萬記得拍頭欣賞?。?br/>B.雨中的江寺真的絕美，那雨打凰檐的聲音簡直就是這一場美的盛宴中的點晴之筆
C站在夢筆橋上，覆風輕拂過險煩，不遠處柳枝攫弄著城河水，景美如斯，令人忘手所以。
D.聽說江寺的山門牌圓兩度在兵靠馬亂中遺失，寶員的題字沒能流傳下來，真是太可情了1
大年級語文試毒國1頁（共頁）

展開更多......

收起↑