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1.1 堅(jiān)持改革開(kāi)放課件(共26張PPT)教案素材2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.1 堅(jiān)持改革開(kāi)放課件(共26張PPT)教案素材2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
第一課 踏上強(qiáng)國(guó)之路
1.1 堅(jiān)持改革開(kāi)放
第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新
培養(yǎng)學(xué)生形成積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的高度自覺(jué),樹(shù)立為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想。(政治認(rèn)同)
核心素養(yǎng)
使學(xué)生能夠正確理解改革開(kāi)放帶來(lái)的影響,能夠正確分析現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(健全人格)
使學(xué)生了解中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的改革開(kāi)放歷程,感受?chē)?guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的喜悅,培養(yǎng)民族自信心及自豪感。(健全人格)
傳承改革開(kāi)放精神,做改革開(kāi)放的擁護(hù)者、支持者、參與者。(責(zé)任意識(shí))
新課導(dǎo)入
看視頻感受改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
結(jié)合視頻,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
在我國(guó)百年發(fā)展歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,跨過(guò)一道又一道溝坎,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來(lái)中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
1978年11月24日,安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18戶農(nóng)民以敢為天下先的膽識(shí),按下了18個(gè)手印,搞起生產(chǎn)責(zé)任制,揭開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕。也許是歷史的巧合——就在這些農(nóng)民按下手印后不久,中共十一屆三中全會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。在關(guān)系國(guó)家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻關(guān)頭,以鄧小平同志為主要代表的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和農(nóng)民們,共同翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè),小崗村從而成為中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
改革開(kāi)放是如何開(kāi)展的?
時(shí)間
1978年,中共十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程。
過(guò)程
從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè),堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖,推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
基本經(jīng)濟(jì)制度的變化
逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
小組探究:請(qǐng)查找資料,列舉實(shí)例說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的顯著優(yōu)勢(shì)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
優(yōu)勢(shì)
實(shí)例
以適應(yīng)社會(huì)主義發(fā)展水平的所有制形式充分動(dòng)員社會(huì)資源。
多種所有制經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、健康發(fā)展。
2025年7月下旬,京津冀地區(qū)發(fā)生強(qiáng)降雨過(guò)程……全力保障群眾物資。
中美2025年關(guān)稅大戰(zhàn),外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
優(yōu)勢(shì)
實(shí)例
市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)、按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬的機(jī)制讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。
社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。
洪水結(jié)束后,經(jīng)濟(jì)有序復(fù)蘇。
安徽洪水結(jié)束,實(shí)現(xiàn)新房建設(shè)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
不同職業(yè)的人受到改革開(kāi)放的影響
我是一名科技工作者,我的發(fā)明創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,我也從中體驗(yàn)到個(gè)人價(jià)值。
我是一名工人,靠勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。
我是一名農(nóng)民,用勤勞和汗水努力耕耘,日子越過(guò)越紅火。
我是一名企業(yè)管理者,
科學(xué)管理提高了企業(yè)
的生產(chǎn)效率。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
小組探究:了解父母的工作,說(shuō)一說(shuō)他們是如何為家庭、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的,對(duì)你有什么啟示?
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
中國(guó)人民敢闖敢試,敢為人先。改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
2024年6月24日,2023年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2人:分別授予武漢大學(xué)李德仁院士、清華大學(xué)薛其坤院士;國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)49項(xiàng):一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)48項(xiàng);國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)62項(xiàng):一等獎(jiǎng)8項(xiàng),二等獎(jiǎng)54項(xiàng);
國(guó)家為什么要召開(kāi)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),重獎(jiǎng)科學(xué)技術(shù)人員?
尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,改革開(kāi)放是億萬(wàn)人民的共同事業(yè)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有哪些作用?
極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,人民生活顯著改善,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高。
我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。
改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造(“四個(gè)尊重”)已成為社會(huì)共識(shí)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:中國(guó)騰飛譜新篇
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:中國(guó)騰飛譜新篇
結(jié)合視頻,說(shuō)一說(shuō)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得了哪些成就。
經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方面:中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó),外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
人民生活方面:我國(guó)城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,人民收入較快增長(zhǎng),家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加,打贏了人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系。
國(guó)際影響力方面:改革開(kāi)放不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響著世界。從“引進(jìn)來(lái)”到“走出去”,從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”,從應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)和國(guó)際金融危機(jī)到成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源,中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量。
思考改革開(kāi)放的重要性:
改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。
改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。只有改革開(kāi)放,才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。
改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
改革開(kāi)放不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響著世界。中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量。
課后活動(dòng)
請(qǐng)你了解一下改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展成就,以人物采訪、攝影作品等形式與同學(xué)分享
觀察近幾年家鄉(xiāng)人們飲食、出行、購(gòu)物等方式是否發(fā)生變化,做一
份小調(diào)查報(bào)告。
堅(jiān)持改革開(kāi)放
改革開(kāi)放促發(fā)展
中國(guó)騰飛譜新篇
中國(guó)百年復(fù)興歷程
改革開(kāi)放歷程
改革開(kāi)放給我國(guó)帶來(lái)的變化
中國(guó)騰飛的表現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)、人民生活、國(guó)際影響力)
改革開(kāi)放的重要性
課堂小結(jié)
隨堂練習(xí)
改革開(kāi)放后,國(guó)家投資開(kāi)發(fā)建設(shè)南泥灣農(nóng)場(chǎng);1995年,當(dāng)?shù)卣畣?dòng)南泥灣農(nóng)場(chǎng)扶貧開(kāi)發(fā)基地建設(shè)后續(xù)工程;如今的南泥灣擁有萬(wàn)畝良田,集參觀、旅游、經(jīng)濟(jì)綜合開(kāi)發(fā)為一體,南泥灣人過(guò)上了好日子。南泥灣的發(fā)展見(jiàn)證了( )
A.脫貧攻堅(jiān)是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招
B.飽經(jīng)苦難的中華民族終于站起來(lái)了
C.中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程
D.改革開(kāi)放極大增強(qiáng)了社會(huì)發(fā)展活力
D
國(guó)務(wù)院總理在世界經(jīng)濟(jì)論壇2024年年會(huì)開(kāi)幕式上的特別致辭中指出,過(guò)去40多年,中國(guó)在開(kāi)放中發(fā)展了自己、惠及了世界。現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)是140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴……這表明( )
①中國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放,改革開(kāi)放也深刻影響著世界
②中國(guó)人民通過(guò)不斷深化改革過(guò),上了幸福美好的生活
③改革開(kāi)放是中國(guó)和世界共同發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程
④中國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源,離開(kāi)中國(guó)世界就不能發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
隨堂練年來(lái),某村黨員干部司四文記下民情日記25本,近120萬(wàn)字。日記里既記載了鄰里生活的小事,也記錄了黨員帶領(lǐng)全村發(fā)展的大事。從民情日記中可以看出,中國(guó)共產(chǎn)黨員( )
①與人民群眾心心相系 ②踐行黨的初心和使命
③發(fā)揮了先鋒模范作用 ④堅(jiān)持公民至上的理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
隨堂練習(xí)第一課 踏上強(qiáng)國(guó)之路
第1框 堅(jiān)持改革開(kāi)放
【教學(xué)目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)生形成積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的高度自覺(jué),樹(shù)立為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想。(政治認(rèn)同)
使學(xué)生能夠正確理解改革開(kāi)放帶來(lái)的影響,能夠正確分析現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(健全人格)
使學(xué)生了解中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的改革開(kāi)放歷程,感受?chē)?guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的喜悅,培養(yǎng)民族自信心及自豪感。(道德修養(yǎng))
4.傳承改革開(kāi)放精神,做改革開(kāi)放的擁護(hù)者、支持者、參與者。(責(zé)任意識(shí))
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):
了解改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,感受改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路、富民之路。
教學(xué)難點(diǎn):
理解改革開(kāi)放是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命。
一、導(dǎo)入新課
“神女應(yīng)無(wú)恙,當(dāng)驚世界殊。”運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),講述春天的故事。
觀看視頻《春天的故事》,感受改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。
二、新課講授
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:改革開(kāi)放促發(fā)展
環(huán)節(jié)一:體會(huì)巨變
播放視頻:《我國(guó)百年發(fā)展歷程》
問(wèn)題設(shè)置:結(jié)合視頻,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨怎樣帶領(lǐng)人民迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
教師講述:在我國(guó)百年發(fā)展歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,跨過(guò)一道又一道溝坎,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。
教師小結(jié):強(qiáng)國(guó)富民成為一百多年來(lái)中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
環(huán)節(jié)二:講述春天的故事
1.多媒體鏈接材料:
1978年11月24日,安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18戶農(nóng)民以敢為天下先的膽識(shí),按下了18個(gè)手印,搞起生產(chǎn)責(zé)任制,揭開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕。也許是歷史的巧合——就在這些農(nóng)民按下手印后不久,中共十一屆三中全會(huì)在北京隆重開(kāi)幕。在關(guān)系國(guó)家命運(yùn)和前途的嚴(yán)峻關(guān)頭,以鄧小平同志為主要代表的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和農(nóng)民們,共同翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè),小崗村從而成為中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地。
問(wèn)題設(shè)置:改革開(kāi)放是如何開(kāi)展的?
時(shí)間:1978年,中共十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程。
過(guò)程:從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè),堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖,推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
基本經(jīng)濟(jì)制度的變化:逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。
2.活動(dòng)設(shè)置:P4探究與分享
小組探究:請(qǐng)查找資料,列舉實(shí)例說(shuō)明我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的顯著優(yōu)勢(shì)。(提示:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)改革在我國(guó)發(fā)展中的作用,幫助學(xué)生初步理解社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性。)
優(yōu)勢(shì) 實(shí)例
以適應(yīng)社會(huì)主義發(fā)展水平的所有制形式充分動(dòng)員社會(huì)資源
多種所有制經(jīng)濟(jì)合作競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、健康發(fā)展
市場(chǎng)評(píng)價(jià)貢獻(xiàn)、按貢獻(xiàn)決定報(bào)酬的機(jī)制讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流
社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)
教師小結(jié):社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。
3.活動(dòng)設(shè)置:P5探究與分享
多媒體展示圖片:不同職業(yè)的人受到改革開(kāi)放的影響
小組探究:了解父母的工作,說(shuō)一說(shuō)他們是如何為家庭、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的,對(duì)你有什么啟示?(提示:引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)貢獻(xiàn)、勞動(dòng)付出、技能需求等角度認(rèn)識(shí)不同職業(yè)。)
教師小結(jié):中國(guó)人民敢闖敢試,敢為人先。改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。
4.多媒體鏈接材料:
2024年6月24日,2023年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2人:分別授予武漢大學(xué)李德仁院士、清華大學(xué)薛其坤院士;國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)49項(xiàng):一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)48項(xiàng);國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)62項(xiàng):一等獎(jiǎng)8項(xiàng),二等獎(jiǎng)54項(xiàng)。
問(wèn)題設(shè)置:國(guó)家為什么要召開(kāi)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),重獎(jiǎng)科學(xué)技術(shù)人員?
教師小結(jié):尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,改革開(kāi)放是億萬(wàn)人民的共同事業(yè)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:中國(guó)騰飛譜新篇
環(huán)節(jié)三:感知強(qiáng)國(guó)之路
1.播放視頻:《改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)成就》
問(wèn)題設(shè)置:結(jié)合視頻,說(shuō)一說(shuō)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得了哪些成就。(提示:讓學(xué)生感受我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就,增強(qiáng)民族自信心與自豪感。)
教師小結(jié):
(1)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方面:中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國(guó)、貨物貿(mào)易第一大國(guó)、商品消費(fèi)第二大國(guó),外匯儲(chǔ)備穩(wěn)居世界第一,科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
(2)人民生活方面:我國(guó)城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,人民收入較快增長(zhǎng),家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加,打贏了人類歷史上規(guī)模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系。
(3)國(guó)際影響力方面:改革開(kāi)放不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響著世界。從“引進(jìn)來(lái)”到“走出去”,從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”,從應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)和國(guó)際金融危機(jī)到成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器和動(dòng)力源,中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量。
2.活動(dòng)設(shè)置:P7探究與分享
問(wèn)題設(shè)置:思考改革開(kāi)放的重要性。(提示:感悟中國(guó)人民通過(guò)改革開(kāi)放過(guò)上了幸福生活,中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷創(chuàng)造新的奇跡。)
教師小結(jié):(1)改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性和主動(dòng)性空前高漲。(2)改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。只有改革開(kāi)放,才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。(3)改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。(4)改革開(kāi)放不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響著世界。中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量。
三、課后活動(dòng)
1.請(qǐng)你了解一下改革開(kāi)放以來(lái)家鄉(xiāng)的發(fā)展成就,以人物采訪、攝影作品等形式與同學(xué)分享。
2.觀察近幾年家鄉(xiāng)人們飲食、出行、購(gòu)物等方式是否發(fā)生變化,做一份小調(diào)查報(bào)告。
本節(jié)課的主要內(nèi)容是對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)和理解,雖有一定難度,但學(xué)生結(jié)合教材和身邊的鮮活事例也能夠當(dāng)堂掌握。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是改革開(kāi)放的意義,應(yīng)選取新穎、學(xué)生較為熟悉的典型事例幫助其理解認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他們自覺(jué)地去觀察、分析社會(huì)現(xiàn)象,自覺(jué)地去做改革開(kāi)放的擁護(hù)者、支持者。

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