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泰州姜堰區(qū)2024一2025學(xué)年
和周圍的建筑，都清晰地
”接著，他們來到了江
第一學(xué)期期末試卷
西廬山，玲玲遠(yuǎn)望廬山瀑布，忍不住贊嘆道：“飛流
考試時間：70分鐘滿分：100分
成績：
疑是銀河落九天。”最后，他們?nèi)チ藘?nèi)蒙古草原，面對一望無際的
曾根據(jù)拼音寫字詞。(28分)
草原，爸爸不禁吟誦起：“天
風(fēng)吹草低
hai
zi
de zhen
zhuan
yi jing
們，時間過
快。
眼間，你們
huo
feng
目想一想，選一選。（填序號）(12分)
是二年級的小學(xué)生了。你們的校園生
是如此
富多彩。在這里，
1.下列加點(diǎn)字字音相同的一項(xiàng)是(2分)
A.當(dāng)心當(dāng)作
B.干凈
能干
chuan
dai
hong ling
liang
C.教育教導(dǎo)
D.行走
行列
目你們
著校服，
著鮮艷的
,坐在明
的教
2.選擇合適的詞語填空。（8分)
zhi
shi
měi
G
cong
sanbù
A.轟隆隆
B.怦怦
C.嘩啦嘩啦
D.呼呼呼
室里學(xué)習(xí)
；你們在
的花
邊
,和
夏日的午后，天空中突然響起了()的雷聲，大風(fēng)(
)地刮
起來，窗外的樹葉被吹得()響。獨(dú)自在家的我害怕極了，心
peng you
XI
ZUò
()地跳個不停。
起感受大自然的氣
；你們在操場上奔跑
3.班級圖書角需要張貼一條標(biāo)語，下列名言中最合適的一項(xiàng)是(2分)
)
tiao
hěn
A.己所不欲，勿施于人。
B.熱愛書吧—這是知識的源泉！
繩…每天都
充實(shí)！
C.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
D.與朋友交，言而有信。
日根據(jù)課文內(nèi)容填空。(21分)
四仿照例句，寫一寫。(6分)
假期里，玲玲一家人“跟著書本去旅游”。首先，他們來到了中國的
1.例：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲不用治。
這本書非常好看，怎能不讓人喜歡呢？
臺灣省的日月潭。“中午，太陽
整個日月潭的美景
2.例：周末，玲玲有時候在圖書館看書，有時候在家里畫畫。
2,我不認(rèn)識短文中加，點(diǎn)的“拋”字，可以用部首查字法查字典，先查
我家的小狗非常調(diào)皮，有時候
部，再查
畫。查字典后我知道這個字讀“pā0”。(2分)
有時候
3.秋風(fēng)吹，哪些樹葉在說悄悄話？他們做了什么？閱讀
團(tuán)幫玲玲完成蘋果樹貼畫的制作流程介紹。(4分)
短文，完成思維導(dǎo)圖。(3分)
玲玲：我做了一張?zhí)O果樹貼畫。我先用土黃色卡紙剪出大
梧桐葉
樟樹葉
樹的樹干，再用綠色卡紙剪出大樹的
,然后
樹千
,最后畫上小葉片和樹干的紋路，把它
落下來
們貼在白色卡紙上，蘋果樹貼畫就制作完成了。
窗
月閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)
4.在短文中的“ ”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
樹葉的悄悄話
5.關(guān)于樟樹葉，下列說法中有誤的一項(xiàng)是(3分)
秋風(fēng)吹呀吹，樹葉都在說悄悄話。
A.樟樹葉不忍拋棄樟樹干，留在了樟樹上。
梧桐葉在風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多
B.冰天雪地里，樟樹葉仍然蒼翠。
溫暖。”說著，紛紛飄落地面。
C.春天來了，老樟樹葉也沒有落下來。
圖
銀杏葉說：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行！”他們飛起來了，
6.聽了老樟樹葉子的話，樟樹干會說些什么呢？請?jiān)诙?br/>像一只只金黃的蝴蝶。
文最后一個自然段的橫線上寫一寫。(2分)
樟樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量：“落，還是不落 ”
巴看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）(15分)
老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤單哪”樟樹葉想起了
火熱的夏天，樹干不斷送來清甜的汁水，現(xiàn)在怎么能拋棄他呢？于是，他們
都留了下來。
冬天，北風(fēng)刮，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼
天，小兔正在森林里玩。突然，一只狐貍向她撲過來。小兔嚇得轉(zhuǎn)身
翠的顏色。
就跑，沒想到又碰見了另一只狐貍。
春天來了，樹上長出了新葉，那些老樟樹葉子對樹干說：“我們陪伴你度
過了冬天，現(xiàn)在就讓新葉來和你做伴吧！”說著，從樹上飄落下來。
樟樹千點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“
1.這篇短文一共有
個自然段。(2分)

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