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七年上·文（省$煙〔四十一】
七年上·語文（省命斑）〔四十一〕
七年上第一次月考試卷
語文（人教版）
得分評卷人
校
二、閱讀5分】
題號
三
總分
(一】閱讀下面材料：完成6一1題。I5分】
材料一：
姓
名
婚
分
詠
謝火傅東雪日均英，與兒女排論文頭旅而班.公歐然同：“白雪緲紛何所似！“義
得分評卷人
一、積累與運用(5分】
寧胡兒日：“旅盤空中差可椒“又女曰：”朱芳柳絮陽沉起“公火英樂叩公火兒無美女、
左將革三冠之妻也
班
級
密
閱讀語段，按要求完成1一4題。【8分】
村料二：
封
鄉下的收比線盟宿龍.叔〔】的瓜朵很香就足以讓城業人汗期 鄉下的雨比城旦
陳太丘與友期行
的而會華，漢一尺一疏的叮略作響就義以讓成業人美落口
陳太丘與友期行，期日中。近中不至，太丘合去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。
線
客阿元方："尊君在不？”答回：“待君久不至，已去，”左人便格日：“非人攴！與人期行，相
考
號
寬大的故鄉的坑是盛裝游子夢的最好地方，每年的中秋節是回京看望媽媽的氓住時
委而去。”元方曰：“君與系君期日中。日中不玉，調是無官；對子罵父，則是無禮。”友人
機！【甲】，當我趁著黃企周折阿，帶并一身的技卷逃往鄉下，解除城里的一身“或
晰，下車引之。元方入門不顧，
材料三
不
裝“，依宙臥烷，準各和久別的母親長稱之際，地卻已件者宵外森套吐絲般的雨聲曲然
王子敬自會指經吳，聞廚畔屣有名國。先巴不識主人，徑往井家。位顧方集賓友酯
①_入睡。無斯②之際，聽者雨中8蟀們啾啾作響、花泛子里姓兒的呱呱放聲、
賓，而王游歷死半，指麾好悉【旁若元人。顧物然不堪日：“張主人，非禮也：以資驕人，非
要
親后院養的大白鵬引漸高水，競然興奮起來！
道也。失北二者，不足齒之倫耳！”便軀其左右出門。王做在典上，四轉兩望，左右移時
答
】.給語段①②處填寫正確的拼音，〔2分】
不至。然后令送諸門外，怡然不府，
(選自《世說新語·簡做」)
(1)t然()
(2)無聊()
題
【注釋】①王子敬：官員，名門望族。②顧靜弧：吳郡人，他的花園，池館林泉之盛，號稱吳
2.在語段括號里坎人詞語.恰當的一項是()(2分)
中第一。③先：之前：④指麾好惡：指點評論。麾，通“揮”。⑤倫：粗野，鄙陋。
A,漫山 野
B.昨肩接距
6.《世說新語》是由南朝宋臨川王
(人名)組織一批文人編寫的。
密
3.在語段"口“處分別域人標點符號怡當的一項是()(2分)
(1分)
A.逗號問號B.省略號頓號
C分號惑嘆號
D.問號頓號
了.解釋句中加點詞語的意思。(2分)
封
（1)撒鹽空中差可擬(
(2)相委而去(
4.給語段[甲]處填人關聯詞語，恰當的一項是()(2分】
8.“未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句，請賢析該句妙在何處。(3分)
線.然而
B.邊
C.要么
D.不但
外
5.在下面田字格中蟻寫古詩名句，〔7分)
不
(1)水何海游
(曹操觀滄海》】
9.請把材料三中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。《2分】
做主人，非禮也：
寫
(2
古道西風瘦
10在材料一中，作者為我們蘆造了一種怎樣的家庭氣氛？文末補充交代謝道提的身份，
考
馬。（馬致遠天凈沙·秋思))
有什么用總？(3分)
(3)王灣坎北固山下詩中，
兩句詩使時序變遷，新舊交替這一自然理趣待到了完美的體現。
山.“元方人門不顧”與顧僻騷將主子做“"送諸門外，抬然不屑“的原因分別是什么？
(4分》
(4)李白《聞三昌嶺左遷龍標遙有此寄】詩中，將當空明月人格化，表達詩人對發人不幸
名
盟貶的深切同情與關懷的詩句是：
考
生
座位序號
語文試卷第1頁（共8頁）
語文試卷第2頁（共8頁）吉林省松原市前郭縣南部學區名校調研2024-2025學年七年級上學期第一次月考語文試卷答案
1. （1）hān rán
（2）wú liáo
2. A
3. B
4. A
5. （1）山島竦峙
（2）小橋流水人家
（3）海日生殘夜，江春入舊年
（4）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
6. 劉義慶
7. （1）相比
（2）舍棄
8. 該句運用比喻的修辭手法，將雪花比作柳絮，生動形象地寫出了雪花飄舞的輕盈姿態，給人以春天即將到來的感覺，富有詩意和美感。
9. 做主人的，不按禮節行事，是不禮貌的；憑借地位高貴而盛氣凌人，是不道德的。
10. 營造了一種溫馨、融洽、歡快的家庭氣氛。文末補充交代謝道韞的身份，表明作者對謝道韞才華的贊賞。
11. “元方入門不顧”的原因是友人無信無禮；顧辟將王子敬“送諸門外，怡然不屑”的原因是王子敬舉止失禮，傲慢無禮。
12. 本文描述了四個關于讀書的情景：少年時在呼蘭河邊讀《呼蘭河傳》；在蕭紅故居讀《呼蘭河傳》；睡前讀《紅樓夢》；在西行的列車上讀書。
13. 第①段開篇點題，引出下文對讀書情景的回憶，同時激發讀者的閱讀興趣。
14. 畫線句運用了比喻的修辭手法，將目光掠過一行行字跡比作火車匆匆經過無數的城鄉、原野、河流，形象地寫出了讀書時的感受，即書中的內容如同一連串的畫面在眼前閃過，生動而富有感染力。
15. 題目“枕一卷書香與你相遇”的含義是：通過讀書，與書中的人物、情節相遇，感受書中的美好；同時，也表達了對讀書的喜愛和對書中世界的向往。
16. 通過對比，突出了老羅師傅的質樸、憨厚、盡職、盡責，以及小師傅的冷漠、生硬、不負責任，表達了對老羅師傅的懷念和對小師傅的不滿。
17. 表現出老羅當時的樸實、憨厚，以及對人們調侃的不在意。
18. “不慌不忙”“穩穩”等詞語，生動地寫出了老羅送水時的從容、穩重，表現出他的盡職盡責。
19. 老羅師傅是一個質樸、憨厚、寡言、盡職、盡責的人。
20. A
21. 衍太太不能放入專題“溫馨的回憶”。衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的市儈形象，她在魯迅的父親臨死時，讓魯迅大聲喊“父親”，使得父親在臨終時也不得安寧，給魯迅帶來了痛苦和陰影，所以她不能放入這個專題。
22. （1）示例：走進自然，感受美好
（2）示例：舉辦關于秋天的詩歌朗誦會；開展以秋天為主題的繪畫比賽。
（3）我校將于9月28日帶領全體同學去植物園開展秋游活動。請大家當天早上7點在校門口集合，按班級步行前往。請同學們準時參加。

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